蘇州偉傑培訓機構

1. 心智網推創始人是誰

好像叫做鄧東安，之前看過新聞報道過。挺厲害的一個老師！

2. 人力資源管理師國家職業資格證書為何越來越火

有關數據顯示，國家職業資格證書最近幾年報考人數越來越多，呈現火爆勢頭，報考者多為職業較為穩定、有較久職業經歷的白領階層，為何從前比較冷清的資格證書，最近呈現火熱趨勢呢？針對這一問題，記者采訪了上海社會科學院勞動關系中心主任、中國人力資源前沿網首席執行官王偉傑老師。
記者：王老師您好！您一直在上海社會科學院從事人力資源管理研究，以及中國職業發展規劃等方面的研究課題，最近幾年國家職業資格證書日趨火熱，您如何看待這一現象？
王偉傑：國家推出職業資格考試，是改革開放之後才出現的；但它的火熱確是在最近這幾年開始起來的。中國的職業資格鑒定也多是借鑒了國外發展的先進經驗，有一個慢慢完善的過程；出現這一現象，說明中國的職業發展在慢慢的走向完善和規范。具體說來，是以下幾方面因素綜合作用的結果：
從企業需求方面來說，企業希望所招聘的員工是成熟型的人才，要求來之能戰、戰則能勝型的人才，多數企業不希望去花費更多精力和金錢去培訓新人，所以新人培訓這一重擔就落在國家和社會培訓機構身上；最近幾年眾多培訓機構如雨後春筍紛紛涌現、企業培訓師的供不應求也說明這一趨勢變化。那麼，怎麼來衡量這些培訓機構的實際培訓效果呢？為此國家的職業資格證書就具有了一定的權威性和可衡量性；
這樣，對於國家、企業、個人而言都是一舉多得的事情。以人力資源前沿網為例，人力資源前沿網是上海最早開始HR培訓的機構，2002年人力資源管理師剛開始興起的時候，人力資源前沿網第一年培訓學員只有六七百人，上海也總共只有兩千人左右；而到2008年，前沿網培訓HR學員就有2300人，佔到上海報考人數的四分之一，這說明職業資格證書越來越為企業和求職者所重視。
記者：的確是這樣的，現在上海戶籍政策也把職業資格證書作為必備條件之一，說明政府對職業的規范越來越重視；同樣，獲得職業資格證書的也優先獲得用人單位青睞，但又有一個問題是，證書與能力，那個更重要？
王偉傑：這兩個都很重要，這好比是你的左右臂，你說哪個更重要？證書是能力的證明之一，一陌生人來應聘，你怎麼判斷他的能力呢？證書就是一個重要的指標；同樣，國家職業資格證書屬於職業鑒定性質的，有較高的權威性和含金量，獲得了這個證書從某種程度上說明你有這個職業從業資格的能力；如果沒有受到系統的培訓，理論知識、實際技能都達不到指標要求，也是很難獲得這個證書的。以前沿網所培訓的人力資源管理師、企業培訓師為例，我們要求學員既注重理論素質，更注重提升學員的實際操作技能，理論考試培訓與實務操作培訓交叉進行；實踐證明這個模式是最受學員歡迎的；
記者：是的，據我所知，人力資源前沿網是上海社科院領導下的、也是上海最大的人力資源管理師培訓機構，能力與證書並重的培訓思路是很正確的；現在市面上培訓機構多如牛毛，廣告滿天飛，王老師，如何讓學員辨清真偽呢？
王偉傑：的確是這樣，證書的走俏帶動了這一市場需求；很多不具備培訓資質的機構都來分這一蛋糕，難免魚龍混雜；學員在選擇培訓機構主要看兩個指標，一是培訓歷史，二是支持平台，這兩個是真真實實，做不得偽的；培訓歷史悠久、辦學時間長，在市場上生存下來，培訓經驗方面豐富，培訓流程自然也比較規范，現在市面上有很多培訓單位，自身條件尚不具備，蒙騙學員，這是要不得的。
其次看支持平台，正規的培訓機構，都是有強大的後台服務系統作為支持的，從硬體方面來說，有自己固定的教室，有自己的專業論壇資料庫和學習平台，有較強的學院師資力量作為依託；這樣的幾個條件是不可少的，可以作為學員的參考。
記者：好的，謝謝您王老師，感謝您接受我們的采訪。相信您的建議會對正在尋求培訓的學員以參考和指導。

3. 偉傑財富網

誰知道真的假的
以下是《中國財經網》上的文章
· 梅森互聯網創富學遭遇「李鬼」急需打假
中國財經網 2009年05月06日

中新雲南新聞網5月6日電 時下，范偉、張鐵林等明星陷入網站代言門，讓網路打假成為人們關注的焦點。目前，一則盛行於網上的「免費培訓，月賺6000元」的廣告，引起記者的注意，莫非這又是一個宣傳的噱頭?然而一番調查之後，筆者發現，廣告確有其實，但這其中，卻蘊藏著一起「假李鬼冒名真李逵」的迷局。

李逵遭遇「李鬼」

記者了解到，發端於網路的互聯網創富學網路培訓，的確是採用著先培訓後付費的運營模式，廣告內容有據可依，培訓效果有實可查。與此同時，冒名的李鬼，看到互聯網創富學培訓良好的效果，以及參加培訓人員的不斷增加，便布下了迷局。

「那些李鬼盜用梅森培訓機構已經獲取版權認證的視頻和教材，收取學員費用卻將後期服務聯系方式留梅森培訓機構，照成了很惡劣的影響。這樣消費者就以為是互聯網創富學出爾反爾，亂收費用。像什麼《偉傑財富網》、《威森創富網》、《睿智財富網》、《達利創富網》這些都是盜用我們的教材的假冒網站」互聯網創富學創始人梅森憤怒的向筆者表示。

據梅森介紹，李鬼的膽子很大，那個《偉傑財富網》居然把梅森本人的QQ公布在他們的論壇上，他們收了錢之後，讓消費者去找梅森，這樣的做法簡直是明目張膽。

消費者需睜大「慧眼」

正所謂假冒，必然偽劣。筆者了解到，很多報名參加培訓者，由於選錯了對象，錢花了，並未學到真本事，自然把氣撒到互聯網創富學真正的培訓機構身上，豈不知這其中早有李鬼們冒名頂替，暗自搗鬼。

互聯網創富學創始人梅森表示，他所創立的《互聯網創富學國內聯盟項目教程》擁有著作權登記證書，登記號為：2009-A-016488，是可以到國家版權保護中心查證的;目前，學員只要先注冊聽課賬號，機構客服人員就會主動幫助，通知聽課，並且每個機構客服都有直播分機電話號碼學員可以隨時電話咨詢問題非常人性化。

筆者了解到，互聯網創富學的課程分為理論課和實踐課;學員通過理論課學習後，則可開始創立自己的網站，或者根據課程講的知識和方法自己從零開始做一個網站;或者直接購買符合聯盟要求的網站，一個完全符合聯盟要求和利於推廣的頂級域名的網站，僅僅需要300元，而且還將獲得一些針對性的服務;由此，廣大互聯網創富學的學員便可開始人生的創富旅程。

網路打假，更須藉助法律武器

「目前，網路上對互聯網創富學培訓的詆毀，應該完全是作為競爭對手的李鬼們所為」，梅森氣憤的表示。據悉，一家深圳的公司，已經被梅森所在的公司起訴，一場網路維權之戰已經展開。

相關人士指出，對於網路這一虛擬世界，維權打假的任務更為艱巨，同時也更迫在眉睫。

而像梅森公司藉助法律武器，維護自己的權利，無疑是明智之舉;這一方面保衛了互聯網創富學，另一方面也維護了廣大學員的根本利益。有關人士也奉勸那些網路李鬼，應該盡早收手，改邪歸正，不然等待他們的，只能是無情的法律制裁。（易宣）

4. 偉傑科技(蘇州)有限公司怎麼樣

簡介：V .J Technologies, Inc.是美國一家擁有多項技術平台的高科技製造企業。公司成立於1987年，主要致力於研發、開發先進的X光工業無損檢測產品、返修工作台以及醫療檢測設備。V. J公司作為一傢具有資深行業背景的公司，二十年的設計經驗積累，汲取了X射線技術領域研究的寶貴經驗技能。這都奠定了V．J公司在X射線檢測技術發展領域的重要基礎。也為同行業的咨詢以及成套產品的服務提供了可靠的技術支持。
我們的產品已成功被應用於多行業及領域，並且可以根據客戶的特殊要求，定製相關產品。目前公司的銷售遍布全世界，V．J公司在美國的總部擁有獨立的研發中心，由印度分公司自主開發的軟體為我們的設備提供了強而有力的技術支持。現在，我們的設備被廣泛地應用於全球的多種行業。如航空航天、汽車工業、核廢料處理以及鍋爐壓力容器等。
為了更好、更便捷的服務於客戶，V ．J公司在歐洲及亞洲等地區都設立了獨立的銷售服務中心。且在2005年進入中國市場，成立了偉傑科技（蘇州）有限公司。目前蘇州公司已經被廣大用戶所認識。並在汽車鋁輪轂製造、鋼鑄件以及鍋爐壓力容器等製造行業被廣泛地推廣使用，受到了國內外用戶的一致好評。
法定代表人：VIJAY V. ALREJA
成立日期：2005-07-08
注冊資本：70萬美元
所屬地區：江蘇省
統一社會信用代碼：9132059477641784X2
經營狀態：在業
所屬行業：製造業
公司類型：有限責任公司(外國法人獨資)
英文名：Weijie Technology (Suzhou) Co., Ltd.
人員規模：100-499人
企業地址：蘇州工業園區星龍街428號蘇春工業坊27-D單元、24-C單元
經營范圍：生產、銷售、使用二類射線裝置,研發、組裝生產球陣排列晶元返修台,銷售本公司所生產的產品並提供相關售後服務;從事本公司生產產品的同類商品及零部件的批發、進出口、傭金代理(拍賣除外)及相關配套業務。(依法須經批準的項目,經相關部門批准後方可開展經營活動)

5. 蘇州偉傑勞務派遣服務有限公司怎麼樣

蘇州偉傑勞務派遣服務有限公司是2011-12-01注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股)，注冊地址位於蘇州工業園區聯豐商業廣場2幢2219室。

蘇州偉傑勞務派遣服務有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91320594586639943M，企業法人王紅軍，目前企業處於吊銷狀態。

蘇州偉傑勞務派遣服務有限公司的經營范圍是：國內勞務派遣、企業管理服務、投資管理、國內婚姻介紹、家政服務、商務信息咨詢、市場信息咨詢、餐飲管理、以承接服務外包的方式從事企業生產品質檢測；銷售：傢具、日用百貨、辦公用品、電子產品、建築材料、皮件製品、化妝品。（有效期至2014年6月30日）。

通過愛企查查看蘇州偉傑勞務派遣服務有限公司更多信息和資訊。

6. 蘇州中學園區校的學校簡介

江蘇省蘇州中學歷經千年，人才輩出，已成為中國學校的名牌、中華學子的首選，在國內外享有盛譽。每年有成千上萬的優秀學子夢想蘇州中學，但僅有其中少數佼佼者才能如願以償。為了更多更好地滿足這種日益高漲的需求，2003年經蘇州市政府批准，蘇州中學在蘇州工業園區擇地255畝設立分校——蘇州中學園區校。園區校屬市教育局領導，屬蘇中教育集團，是國有公辦中學，面向蘇州市及江蘇省招收優秀初中畢業生，同時面向蘇州市區及蘇州大市招收優秀應屆小學畢業生。園區校在繼承蘇中優良傳統的同時，追求卓越與創新。
園區校校長由在日本留學兩年並在蘇州中學擔任十年以上教學副校長的教育專家、管理學碩士張昕出任，書記由十五年以上校長書記經驗的丁雲衍擔綱，另由在美國和澳大利亞工作兩年的蘇州中學資深主任庄曉燕以及美國哈佛大學進修歸來的年輕碩士費建華擔任副校長。校領導班子具有豐富的管理經驗和國際資源，具有高度的責任心、創新意識、決策智慧和奮斗精神。
園區校的教師隊伍由蘇中本部派遣的頂尖教師、蘇州市屬學校抽調的骨幹教師以及面向全國全省嚴格選拔的優秀教師組成。特級教師、學科帶頭人占總數的近三分之一，整體水平高，復合人才多。教師們以「愛校如家、愛生如子」為信條，兢兢業業，忘我奉獻。
園區校以「為人正、為人真」為校訓。實施嚴格管理，創建嚴謹校風，講究科學決策，推進多元文化，倡導快樂生活。努力將負面因素最小化，將教育作用最大化。注重有禮貌、懂感恩、講誠信的人格養成；注重人品高尚、心理健康、行為文明的全人塑造；注重在努力減輕學生學習壓力的同時，努力提高學生的學業競爭力。力爭使學校成為教育凈土、讀書樂園；力爭使學生成為陽光少年、學習能手；力爭使素質教育和升學水平雙豐收。
園區校位於具有史前文明、濕地文化和高度國際化現代化的蘇州工業園湖東地區。擁有經典的歐風建築、優美的自然環境、先進的教學設施、舒適的寄宿條件。實施全寄宿制和小班化教學，教學與蘇中本部同要求、同評價，並開設高考美術、托福英語等特別課程和選修課程。學校倡導學生選擇寄宿學習方式，以通過獨立生活、集體生活和有規律的生活，來克服當今青少年的一些弱點以及外界的不良干擾。
園區校以「融合東方文化與西方文化，融合現代文化與傳統文化」為理念，主張「多元文化教育」，實施「地球學習村」計劃，達成「兩強聯手，三校互動」格局。將引進英國名校「倫敦德威學院」主辦的「蘇州德威國際學校」，創設多國學生同校、多種語言交流、多元文化碰撞的環境，使國際文化交流不再受時間地點人數的限制。通過多國籍學生的共同社團、共同活動、共同研究，達到語言、思維和行為的優化。
園區校校史雖短，但成果累累，已成為社會關注的新焦點、學子嚮往的新天地。僅上一個學年就已有一百多人次在國際及國家省市各級數學、物理、英語、計算機、作文及科技大賽中獲獎，並有13人經激烈競爭和嚴格選拔分別被美國、加拿大、英國、日本和新加坡的國際名校以全額或半額獎學金錄取，走上了通往哈佛、劍橋、東京大學的橋梁。
蘇州中學園區校佔地面積255畝，最終建築面積87000平方米，由美國著名建築設計公司Perkins & Will進行規劃設計，建築風格中西合璧，融傳統文化與現代文明於一體。最大招生規模3500人，初中部每個年級招收4個班，高中部每個年級招收7個班，實行小班化教學。從2009年開始，高一年級設少科班，是蘇州中學為西安交通大學少年班預科第一年培養學生的項目。2009年招收1個班，2010年為2個。
蘇州中學園區校的教學理念是實踐「多元文化教育」，即在關注人本的同時，注重「融合東方文化與西方文化，融合現代文化與傳統文化」，將最具互補性的東西兩極文化的融合作為核心，逐步吸收其他各種文化的優秀成分，秉承傳統，放眼世界，用國際化的眼光來審視和評價學生的發展。
基於這一辦學理念，園區校將在繼承蘇州中學千年辦學傳統的基礎上，與著名的英國倫敦德威學院聯手，創辦中英合作的「蘇州德威聯合高中」、英方獨資的「蘇州德威國際學校」，形成「兩強聯手，三校互動」的辦學格局，培養包容多元文化、適應國際社會、熟練運用雙語的世界公民。佔地面積：170,000平方米
建築面積：88,000平方米
規劃設計：美國帕金斯威爾，蘇州工業園區設計研究院
Total Area：170,000 sqm
Construction Area：88,000sqm
Design Institute：Perkins&Will, USA, SIP Design

學校住宿及伙食
蘇州中學園區校為全日制寄宿學校，學生全為擇校生。蘇州中學園區校學生宿舍為四人一間，條件比較好，有空調、台燈和獨立衛生間，衛生間為兩個宿舍合用。宿舍阿姨比較負責，在學生回到蘇州之前，提前開好空調，將宿舍降溫，關於這點，家長們還是非常滿意的。但也有家長表示，這對於學生自理能力和成長有一定的影響。家長在周日下午接孩子時，可以進宿舍，平時有嚴格的身份審核。
作為全寄宿學校，蘇州中學園區校對於寄宿生的管理比較嚴格。嚴格的教學風格，在孩子成長路上能起到不一樣的作用。 職務 第1屆 第2屆 第3屆 第4屆 第5屆 理事團 主席 謝珺 周憶蕙 周湉 郭惟 鄭軼凡 副主席 路遙
浦倩倩 顏文彬
凌昱晨 楊燁
余舒也 凌昱晨
余舒也 凌昱晨
鄒瞳 秘書長 邵心原 金茜茜 吳劼遠 王曉璐 錢力 社團部 部長 --- 周 琰 吉天詩 吉天詩 常慧琳 副部長 殷冰潔 龔宇鋮 李睿哲 徐霄
林煒
顧煜琪 綜合實踐部 部長 --- 錢南希 汪碧瑩 副部長 徐 蘊 陳靜靜 紀檢部 部長 葛婉雍 姜 燕 錢南希 吳劼遠 謝婧 副部長 鄭傑克 錢瑩潔 雷思熠 周文晴 邱犇 宣傳部 部長 周嘉麗 周 湉 浦倩倩 梅 原 黃思妤 副部長 汪立人 楊 燁 謝婧 王學成 施宇欣 學習部 部長 嚴易廉 劉潤洋 馬雯璐 鄒 瞳 卲閱凡 副部長 黃怡雯 唐文倩 馮愷晟 王星卓 朱雨婷 文藝部 部長 姜 燕 林禾婧 林和婧 邵閱凡 張依凌 副部長 沈蕊蘭 胡 慰 王靖華 沙妍琪 貝馨竹 體育部 部長 何佳歡 李 暘 李琰駿 郭 惟 金正元 副部長 陸爾馨 李 珏 徐嘉希 張希晨 馮穎蝶 生活部 部長 繆之奇 薛銘李 楊汝寬 申志鵬 高逸清 副部長 葉舒駿 王詩熒 褚沛雯 吳奕煒 趙吉晨 職務 第6屆 第7屆 第8屆 第9屆 第10屆 理事團 主席 錢力 張懿婷 王瑨 俞天沐邱文卿副主席 馮穎蝶
李昕玥 陳佑寧
徐玲莉 俞天沐
邱犇 葛煒
康偌彤 歐陽潤澤
陳 遠 秘書長 張驥 吳逸凡 徐玲莉 歐陽潤澤---副秘書長 --- 王星卓 秦天 ------社團聯合會
(社團部) 主席(部長) 林煒 陽其勛 沈俊瀟 曹宇塵史書淵副主席
(副部長) 張書洋
周安成成
張懿婷 高凡雅
王瑨 吳儀范 史書淵李權樺綜合實踐部 部長 張居上 劉皓天 戴嘉鵬 張明顥許翼洲副部長 楊夢圓 周悅欣 潘璐瑩 劉曉玥
塗皓辰 夏玉彤紀檢部 部長 陳靜靜 姜宸 徐貝驍 孫兮旻楊哲益副部長 王琛
邱犇
陽其勛 王偉傑 楊夢圓 劉奕然
杜奕寧 姜天舒
蘭 天 宣傳部 部長 劉一珂 周明珺 曹一辰 吳希文戴潤茗副部長 錢億峰
周藝玲 楊悅銘
徐貝妮 劉曉玥 倪一丹
崔徐陽 武之崢
彭卓婭 學習部 部長 楊釩鋆 金昊吉 錢舒萍 戴潤茗相瑜捷副部長 沈書晴 黃喆 朱一泓 王宇琴張曼如文藝部 部長 沈華辰 姜博馨 戴抒儀 沈妍周凝皓副部長 金陳怡
沙妍琪 沈若怡 李詩萌 邵寶鋆
聞一妮 陳毓岑體育部 部長 陳熙 連勝 包宏偉 胡翔宇陳霽月副部長 李仲樂 高乃鈺 呂澤琦 管方正張 宇生活部 部長 黃思妤 朱宇瀟 曹涵書 杜立衡岑冬書副部長 顧沁穎 萬佳雪 趙伊雯張欣悅職務 第11屆 第12屆 第13屆 第14屆 第15屆 理事團 主席 張淡寧副主席 楊哲溢
凌鈺淇 秘書長 薛皓雲副秘書長 ---社團聯合會
(社團部) 主席 邢楨岩副主席 范恩齊
徐子淇 綜合實踐部 部長 李佳千副部長 李依栩紀檢部 部長 嚴肅副部長 何飛宇
郭秋妍 宣傳部 部長 厲雯林副部長 李雨萌學習部 部長 范家登副部長 陳瑾霄文藝部 部長 陸梓晗副部長 馬迅言體育部 部長 程干謙副部長 張絲柔書院管理部 部長 張巧昀副部長 沈雨荷 整個LOGO共有三種顏色：紅、白和綠。熱烈奔放的紅色和沉穩厚重的白色是我們學校校徽的顏色，紅白兼容體現了園區校兩個融合的理念，在下面兩瓣綠色嫩葉的襯托下，彷彿綠葉孕育著一朵含苞欲放的花朵。分開來看，是「SHSSIP Students』Union」和一個火紅的勾，表示蘇州中學園區校學生會，OK！右邊是一個舞動的S，既代表蘇州，又可以理解為蘇中。合起來看，是「VS」——versus,競爭；又可以看成「W」——win，勝利；蘇州中學園區校所有的學生在競爭中合作、共贏。這個LOGO還可以看做綠色水草和兩只水鳥，代表了園區校濕地文化的元素。如果把這個LOGO旋轉過來，則是一個向上的箭頭，下面的字母又變成了「SZ」，蘇州中學園區校一定會在全體師生的努力下朝著這個箭頭的方向，不斷奮進，蒸蒸日上！
（註：此圖標由園區校初中部2011屆畢業生金聖悅設計） 蘇州中學園區校是一所秉承素質教育為主的先進學校，擁有一大批各方面能力突出，對社團活動充滿熱情的青年學子，同時我校社團發展較快，於是社團部規模需要優化，以方便對社團以及社團活動的較好管理，使社團活動以及校聯歡會、社團日等大型演出較為順利、有章法地進行，不斷開創出一道道獨特的園區校風景線。為此，第七屆學生會社團部優化，建立社團聯合會（Association Union）。
（右圖為社團聯合會會徽，設計者：賀雲天、陽其勛。）
社團聯合會：當一個學校的學生社團達到一定的數目時，會由校分團委組織，成立一個機構對學生社團進行統一管理。此機構就叫做學生社團聯合會。其職能如下：
一、管理社團相關事務（如社團注冊、社團社長和成員管理、社團總財務、社團營地使用批准等）。二、為社團提供必要服務（包括幫助社團組織機構建設、幫助維持社團和社團之間的聯系等等）。三、建立並維護學生社團與學校管理層之間的聯系、組織全校性社團活動等（如我校的社團招募招新、年度社團日等）四、社團部自身的工作（如傳媒部負責自己活動情況宣傳、社團活動宣傳，管理部總體把握納新，以及收取各社團的期初計劃、期中小結、期末總結等活動報告並呈上）。
根據我校需要，本校社團聯合會有：傳媒部、策劃部、管理部、外聯部，四個部門。傳媒部主要負責一些報刊、宣傳畫冊、活動會場布置。配合學校社團的活動需要，張貼海報、通過廣播宣傳，活動的同時擔負起紀錄以及事後整理公開等。
策劃部策劃部用於承辦社團招新、社團日室外展示和室內演出、社團部的成員納新這樣的大型活動。學生處老師給予指導，由策劃部構思擬定企劃執行。
管理部管理部主要是在收取各社團的期初計劃，期中小結，期末總結。審核新的社團申請書初步通過再呈交學生處老師。考評各社團的活動情況，適當給予指導和幫助，在社團和社團之間成為一個好的溝通橋梁，同時在專用電腦中留有記錄，並即時公開於校園宣傳欄和校園網。在社團招募或社團日室內演出後台安排相應人手，便於各類活動的順利開展，同時，志願者將上報至蘇州市社團聯盟。
外聯部外聯部將代表蘇州中學園區校社聯會參加蘇州市社團聯盟的會議；代表蘇州中學園區校社團部內的各社團，與外校相應社團做經驗交流，組織一些相互學習、相互切磋的活動；代表園區校引領校內社團參加社團聯盟夏令營；與社團部人事部共同引領志願者，在校外交流活動中，發揮園區校精神，發揚園區校特色、文化等。 培養包容多元文化的人，培養適應國際社會的人，培養熟練運用雙語的人 。
學校在秉承蘇州中學優秀教育傳統的基礎上將不斷融入國際先進的辦學理念，用國際化的眼光來審視學生的未來發展，努力培養包容多元文化、適應國際社會、熟練運用雙語的世界公民。 為 w é i 人 r é n 正 zh è ng 為 w è i 人 r é n 真 zh ē n
「為人正，為人真」，即做人要正派，待人要真誠。這是蘇州中學園區校每一位師生員工的道德規范和行為准則。 西馬博物館取名自園區校所在的原西馬村舊址。置身其間，感受到的是清新的自然野趣和厚重的中國歷史文化氣息。最底層一個生動的濕地生態館，囊括了師生自製的水八仙、紅嘴鴨、白鷺、蛇、野雞等近百餘種濕地典型動植物標本；二層的濕地人文館，分別展出三個典型江南濕地人文場景：農家住宅是生活場景、村口水田是勞動場景，還有一個小小的茶樓是城鎮社會生活的縮影；三層的濕地考古館，展示了教師珍藏為主的70餘件濕地古文明玉器，絕大多數為良渚文化時期精美絕倫的玉禮器玉璧、玉琮和玉鉞，師生可在此零距離接觸中華民族早期文化的物質結晶，也彰顯了學校濕地文化探究的實力。據西馬博物館館長聞一波介紹，館內展示的實物、圖片等素材，全部由蘇中園區校「濕地文化」研究課題實地探訪、自製而成。他們足跡遍及草鞋山、西溪、三山島、紹興、昌華等國內幾十個地方，甚至還跨出國門前往韓國濟州島，非洲阿魯沙、內羅畢等地，拍攝了成百上千的圖片，收集了數以萬計的資料、數據，製作各種不同的實驗標本，歷盡千辛萬苦，發現了崧澤後期到良渚早期的草鞋山遺址、趙陵山遺址和張陵山遺址，為濕地博物館的成立積累了許多寶貴的史料素材。
蘇州中學園區校坐落於一片自然濕地中，西有金雞湖、北靠東沙湖、南依吳淞江、東面還有未被開墾的次生濕地。絕佳的地緣優勢讓學校萌生了將濕地文化轉化為教育資源，融入日常教育、科普中。因此，從2003年園區校籌建之初，學校就開始積極探索、構建濕地特色文化。從學校固有優勢環境——濕地入手，確立了濕地文化研究課題。兩年前，又有了國內唯一的中學《濕地》校本教材，開創了該校重新思考中學到底該如何教與學的新空間。「我們學校主張多元文化教育，而濕地文化的多樣性與包容性與多元化教育的理念是一脈相承的。如今，我們又把這種新的理念貫徹到這個博物館的構建中去，使它更具有知行合一的實際教育、科普功效。」蘇州中學園區校校長蔡明表示，「博物館不是學校里一個漂亮的擺設，目的還是服務學生和教育。」同時，學校正擬結合西馬博物館推出《濕地》游學課程，這是一門面向國內外學生的公益性游學課，學校希望通過開設這門課程，能夠啟發學生自主探究、合作學習的求知興趣，把學生培養成社會所需的創新型復合人才。
西馬博物館是蘇中園區校數年來校園濕地特色課程建設成果的集大成者。取名自園區校所在的原西馬村，是國內中學特色博物館的首創之舉，已被聯合國教科文組織亞太地區世界遺產培訓和研究中心授予第一批「世界遺產青少年教育基地」。因此，這個博物館將面向社會，為全市青少年提供服務。
濕地博物館的啟用，在展示師生濕地研究成果的同時，更豐富了學校濕地教學的形式和濕地文化的普及。據聞一波介紹，此館已被聯合國教科文組織亞太地區世界遺產培訓和研究中心定為「世界遺產青少年教育基地」。 1035北宋景祐二年（ 1035 ），名相范仲淹創建 蘇州府學。
1713 清代康熙五十二年（ 1713 ），府學內增設 紫陽書院。
1904 光緒三十年（ 1904 ），擴建為 江蘇師范學堂。
1928 年，學校更名為 江蘇省立蘇州中學。
1937 在八年抗戰中，蘇中七遷校址，二易校名：「 私立弘毅中學 」、「 私立青雲中學 」。
1945 年 10 月，蘇中在原址復校。學校規模仍為蘇州各中學之冠。
1952 年秋，改稱 江蘇省蘇州高級中學。
1953 年，被確定為江蘇省重點高級中學。
1966 至 1976 年「文化大革命」期間，先後易名 「東方紅戰校」、「東方紅絲織廠戰校」、「蘇州市第九中學」。
1978 年正名為 江蘇省蘇州中學 ，再次被定為江蘇省的重點中學。
1996 年聯合社會力量創辦的國有、民辦、公助性質的全日制普通中學—— 蘇州立達中學 。
2003 年創辦國有公辦完全中學 蘇州中學園區校 ，並將與英國倫敦德威學院合作，創辦蘇州德威聯合高中，以及蘇州德威國際學校。

7. 美閱(北京)國際教育咨詢有限公司怎麼樣

2020年10月，美閱（北京）國際教育咨詢有限公司的老師不擇手段利用各種誇大其詞引誘學習健康管理師，10月20日交費2600元，當時說包括從報名到領證的全部費用 。21年3月班主任劉老師說今年考試時間出來了，4月、7月、11月考試，讓盡快准備一下材料，並讓交950元錢報名費，不交錢就不給報名 ，3月中旬經海淀區市場監管局調節，美閱負責人承認2600元是包括全部費用的，並說不用交錢了，可以報名參加4月份考試 ，之後再沒聯系，我們繼續在家復習備考，直到4月上旬詢問美閱考試的報名事宜，康校長開始以我們沒交950元報名費為名沒給我們報名 ，後來又說因為我們投訴了錯過報名時間，所以沒有報上名字。而後經寧波人社局工作人員確認，寧波21年一直沒組織考試。試問，這一連串的沒報上名、交報名費950元怎麼解釋？跟他們理論康校長欺騙我說，我報名時已有明文規定有紅頭文件說4月、7月、11月考試（有電話錄音為證），不是他們機構可控制的，現在沒考試不願他們機構，賠償我1000元做為補償，我信以為真就同意了。可是現在我又得到的國家人社廳2020年7月20日80號文件（文件公開，網路可查）有了新證據，內容是人力資源社會保障部和有關部門組織實施的健康管理考試退出國家職業資格目錄（證明康校長的話是騙人的），以後不再組織考試（再有考試也不是這證了，跟之前的是有區別的，也不是衛建委發的證了），也就是說早在20年7月培訓機構就知道沒考試了，10月份還故意欺詐招生，並且編照考試時間繼續收報名費。我之所以同意1000元和解，因為美閱康校長說我報名時已經有明文規定、有紅頭文件的（有電話錄音為證），不是他們機構可控制的，現在沒考試不願他們機構的欺騙才同意陪我1000元補償的，其實康說的根本沒文件，被欺騙的和解是不算數可以撤銷的。另外4月30日，從人力資源和社會保障局得知，美閱根本沒有健康管理師培訓許可。證據確鑿美閱（北京）國際教育咨詢有限公拒不退款。