英語教師培訓機構面試

⑴ 求高人，培訓機構比如新概念，新東方等的面試流程（英語教師）

新東方的復了解一些，現在給你講制解一下，首先就是你要經得住考驗，新東方老師通常需要十幾輪的面試才會最終敲定。其次再說面試內容，當然主要是講課為主，通常一開始會要求你做英文自我介紹，英語的簡單故事講解，後面就會越來越專業，個人認為想脫穎而出，首先要學會烘托講課氣氛，一開始就抓住對方的心理，其次要學會互動。你老師說你不活潑，說明你的講課不夠生動，沒有放開思想包袱，你比學生還緊張，那學生還怎麼會聽你的呢？其次難度把握。這個問題主要是你前期備課不夠充分，只要准備充分，這個問題就不是問題了。

⑵ 應聘培訓機構英語老師時的自我介紹從哪幾個方面介紹

介紹時候需要從自己的學習、經歷、未來的規劃。為什麼會選擇這份工作。該培訓內機構的培訓對象屬於哪個年容齡段的需要了解，表達出來對於將來職業的熱愛.

⑶ 英語教師面試技巧有哪些

目前，社會上的英語培訓機構越來越多，英語教師的需求也越來越大，同時招聘單位對英語教師的要求也在提高，應聘者只有在試前做了充分的准備，在面試時才能從容不迫，針對應聘者在面試過程中容易出現的問題，現提出四大技巧幫助應聘者順利通過面試關：
一、注意著裝、態度謙虛
當應聘者進入考場後，面試官首先看到的是應聘者的儀表儀態，面試官對應聘者的第一印象或多或少會影響應聘者的考評，所以應聘者在儀表儀態方面要給予足夠的重視。建議應聘者面試時最好穿正式的職業裝，這是最通用、最穩妥的著裝。女士可以化一點點淡妝，這樣可以使人顯得優雅而自信。男士做到干凈利索就好，最好不要留有胡須。整個面試過程中盡量保持一種認真、謙虛、自信、自然的狀態。不論你學歷有多高，經驗有多豐富，都不可能做到人無完人，所以，千萬不要態度傲慢或輕視面試官。應聘者一定要舉止大方、口語流利。在面試結束時，同樣也要面帶微笑的與面試官道別。
二、試講內容突出重點
試講是應聘者能否錄用的關鍵環節。有的學校指定試講內容，有的學校則不指定內容，當不指定試講內容時，一定要結合應聘學校和自身的水平選擇難易度適中的內容，並不是越難越好。因為面試官通過試講不僅要看你的英語口語水平，更看重你是否具備做老師的潛質。一般試講時間都有限制，怎樣在有限的時間里發揮出最佳的水平，這就要求應聘者在講課過程中要突出重點。說課稿里一定要有亮點，不要面面俱到，舍棄那些不能突出你能力的部分。將你的優勢發揮到最佳狀態。
三、師生互動師生互動是活躍課堂氣氛必不可少的部分。英語教師要根據學生的年齡段來選擇相應的師生互動方式。中小學生通常採用游戲、活動來調動學生的積極性；高中生、大學生可以採用討論熱點話題來激發學生的邏輯分析能力。當然，互動的形式有很多，其目的都是為了讓學生充分理解所講內容的重點，同時也顯得你的課堂豐富多彩。
四、重視細節
有的時候，往往是細節決定了你能否勝出。所以，不能忽視細節。整個面試過程盡量全部用英文交流，盡量不要用漢語。口語要流利，不要反復重復或停頓，注意語音語調和語速。表達要符合邏輯，思路清晰。同時要注意，講課過程中最好脫書脫教案講課，適當書寫板書，書寫要工整。
希望以上四點面試技巧能給應聘英語教師的朋友們一些幫助，在面試過程中，不要過度緊張，要堅持到底，即使過程中有些地方發揮的不好，也要堅持完成，最後，祝願各位應聘者面試成功。

⑷ 本人要去應聘一家英語培訓班的英語教師，面試的時候他們一般問些什麼問題啊，跪求

最基本的，首先是二三分鍾的英文自我介紹，然後隨意問幾個問題，能用英語應答就行了，有的培訓機構或許讓你做套題，不會太難，一般都有二三天的試用期吧，呵呵，加油哦

⑸ 急！我下午要去培訓機構面試英語老師，請問一般他們會問什麼問題怎麼回答比較好

具體什麼問題不好說。
但是英文自我介紹這一關是肯定有的。
還有就是問你的工作經歷，回實踐經歷，你個人的優點等答等。
你最好都先用英文寫好，自己能夠背誦一些，這樣臨場有發揮餘地。
最後必須膽大，心細，臉皮厚。
要有堅強的心理素質，不要怕，發揮你正常水平就可以了。

⑹ 去培訓學校面試當英語老師應該做些什麼准備

英語老師嘛，是一個很好的職業。我給你談談我得感想：
1、因為英語是語言，所以必須善於交流和溝通；
2、要學會總結語言的規律，帶動學生去認識語言的特點；
3、要學會引導學生去使用語言，這點非常重要；
4、要注意培養學生的興趣，例如，為每個學生起一個英語名字；
5、要創造輕松活波的英語課堂環境。 1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前准備：備好課。 ①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。 ⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。 2、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。 3、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。 4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。 走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

就是這些了，祝你成功！

⑺ 面試培訓機構的英語教師應該如何准備

英語面試前的准備：
1）應聘者在接到面試通知時，要知道招聘單位究竟是從事版什麼行業、規權模、待遇等方面的基本情況；如無法得到資料，也要設法從其他同業中獲得。
2） 要想考官會問什麼問題，以及怎樣回答面試時自我介紹內容。應強調應征的動機，自我介紹時才能胸有成竹，切合主題。
3）准備好所有證書材料，譬如與專業能力相關的資格證書，或參加培訓的資料，不但可證明自己在這一方面所做的努力，也表示具有這個潛能。
4）在試講前做好充足的准備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，並把課的內容和這些背景結合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。

⑻ 英語培訓機構面試的問題，求助~

1)你教了幾年書?
How long have you been teaching?
I have been teaching for...

2)有教小學的經驗嗎?
Did you have any experiences teaching inelementary school/primary school?
Yes, I did. or No, I didnt.

3)你打算怎麼樣給小朋友上課?
How are you going to give lessons tolittle kids?
I think I am going to use all kinds ofmaterials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines,games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to helpchildren with different learning styles.

4)能否示範一下?
Can you demonstrate one lesson?
Sure. If I teach days of the week, I willteach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)

5)你覺得教小學生跟教中學生有什麼不同?
What is the difference between teachingelementary school children and the junior high school children?
well, when teaching little kids a teacherhas to be more patient. He/she has to use lots of songs, games, body languageto help student learn English. The forms of each lesson should be different.
Teaching junior high school kids is alittle bit different. I can introce some grammar. I can give them morewritten work and I can have more discussions with the children.

6)如何讓小學生對英文感興趣?
How are you going to keep the studentsinterested in learning English?

7)如何將你的課上得有趣?
How are you going to keep your lessonsinteresting?
這兩道題的答案是一樣的,只不過問的形式不一樣.
I will try my best to use all the teachingmethodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles,jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English asa whole class, group work, pair work or independent work. Whatever works outfor the children I will do it. There is never one way to success.

⑼ 去培訓班面試小學英語老師，請問怎麼講課有20分鍾的試講時間。謝謝！

首先選擇一個topic，比抄如襲weather。與此相關的單詞有sunny,cloudy,windy,rainy。。等。你需要一個熱身，把老師和應聘者當學生，教唱一首歌導入，活躍氣氛。再自然引入話題，結合圖片、動作等，由簡入深，從單詞到句子操練。最後一個游戲鞏固，再布置Homework 。還有自信和親切感也很重要哦

⑽ 去培訓中心應聘小學英語老師都問些什麼問題，需做哪些准備

很多的初中學生的英語成績不太理想,所以他們的父母會給學生們報一些初中英語培訓機構,那麼在尋找機構時要留意那些?

6、性價比

現在很多的家長都會對培訓班不太清楚,可能會認為費用越高的教的內容可能就會越好,其實這是不對的,費用比較高的不代表教學比較好,這是由於教學的成本比較大,性價比才是家長們需要考慮的問題.

以上就是家長們再給孩子們尋找初中英語補習班的時候需要注意的事情,一般來說,在選擇培訓機構的時候最好參考一下孩子的意見,適合孩子的機構,才可以使孩子的學習有一定的提高,並且父母們需要注意不可以頻繁的給孩子換補習班,否則可能會導致孩子的分數出現下降的問題,不是上幾節課就會有效果的,需要堅持下去才可以慢慢看到.