培訓課程級別

1. 健身教練培訓分幾個等級

健身教練分：初級健身教練、中級健身教練、高級健身教練。健身教練應該具備一定的健身基礎專業知識，專業的訓練動作和技巧，了解關於人體的基礎營養學，會為會員制定合理科學的飲食計劃於訓練計劃。健身教練的職責就是幫助顧客獲得健康，來健身的顧客需要的是科學的健身指導，並以此獲得身體的健康。健身教練應該具備比較專業的人體解剖、生理、醫學、營養和運動技能知識，此外，還應懂得心理學。為了讓健身運動達到最好效果，教練還應是「私人醫生」，掌握一定的健康知識，了解會員的飲食狀況、工作性質、睡眠質量等。針對不同的人，制定出不同的訓練方法。我們開設的健身課程比較去全面，有團操類、康復類和小工具訓練等課程。

2. 賽普健身學院學費是多少錢

賽普健身學院學費是8000-18000左右。

賽普成立於2009年，是中國第一家專門針對零基礎私人教練開設的學校，在全國的上海、深圳、北京設有校區，總校區面積達到20萬平方米，是健身教練培訓學校中規模最大的，目前已累計培養8萬名私教，是世界上培養私教最多的健身教練培訓學院。賽普分為初級、中級、高級培訓課程，在賽普學習畢業後賽普會推了就業，有的留在了北京，有的回了老家，總的來說現在發展的都還不錯，平均工資也能達到8000元以上，賽普的合作就業單位遍布全國各大省市地區，目前已與全國超30000家健身俱樂部建立了合作關系，是所有健身學院里合作單位最多，遍布最廣的。賽普學員畢業薪資，平均達到1.5-2萬元，超過行業平均5000元。

想要了解更多關於健身的相關信息，推薦選擇賽普健身。賽普健身是中國健身教育產業標准制定先導者，構建了賽普健身教練培訓基地、青少年、體能、健美、康復產業布局；並榮獲多項殊榮，入選「北京市體育產業示範單位」，更是主張真誠、堅持、創新的價值觀，以更嚴要求、更高標准積極發展體育產業，推動產業良性發展。【老師在線一對一解答更多疑問】

3. 培訓體系的培訓課程

培訓課程設置是建立在培訓需求分析基礎之上，根據培訓課程的普及型、基礎型和提高型將培訓課程分為員工入職培訓課程、固定課程和動態課程三類。
員工入職培訓課程設置較為簡單，屬普及性培訓，
固定培訓課程是基礎性培訓。是從事各類各級崗位需掌握的應知應會知識和技能，
動態培訓課程是根據科技、管理等發展動態，結合企業發展目標和競爭戰略做出培訓分析，這類培訓是保證員工能力的提升，為企業的發展提供人才支持。
不難理解，固定培訓課程設置是培訓工作中工作量最大的工作。要做好這項工作，在企業中必須建立起以員工職業化為目標的分層分類員工培訓體系，明確不同崗位，不同級別的人員必須掌握的知識、技能。
首先，人力資源部會同各級部門，從崗位分析入手，對所有崗位進行分類，如分為管理類、專業類、技術類等。在分類基礎上對每一類進行層次級別定義和劃分。由此，按照企業的組織結構和崗位勝任模式來建立固定課程體系就有了分析的基礎和依據。以各級各類崗位為基礎，分析員工開展業務工作所需的職業化行為模塊和行為標准，在分析這些活動時，可以遵循以下三種思路。
從活動開展的內在邏輯關系來考慮。
從活動范圍來考慮。
從活動內容本身組成部分來分析。
分析支持這此職業化行為模塊和行為標准所需的專業知識和專業技能。由此，確定各級各類的培訓課程，從而開發出相應的培訓教材。不同級別的必備知識可以是相同的，但在深度和廣度上應該有所區別。
動態培訓課程可以從二個層次上進行分析。
企業目標。分析企業的發展方向和競爭戰略，所希望達到的目標。考慮與此相關的管理思路、管理觀念和工作重點的轉移，組織流程的改造及涉及新的技術領域、工藝技術，並與此確定培訓課程。
從科技發展角度分析。如今科學技術、管理知識發展日新月異。當一項工作內容發生重大革新時，由此帶來的新技術、新的管理理念來確定培訓課程。
培訓體系建立之後，培訓對象的確定，可以遵循以下思路。
高層管理者。根據企業經營策略確定企業的人員要求，並由人力資源部分析並確定相應的人員培訓。
中層管理者。根據企業為他們制定的發展計劃和績效考評的結果，由高層管理者和人力資源部分析和確定他們的下一步發展需求。
基層管理者和普通員工。由中層管理者根據員工的績效考評來分析確定他們的培訓需求。
員工可以自己提出培訓需求，得到上一級主管及人力資源部認可。

4. 暑期校長、班主任智庫課程培訓算什麼級別的

摘要 你好，算高級。成為中國教育改變的力量！」是校長派·校長智庫教育研究院一直堅守的願景與使命，在多年發展歷程中，逐步形成了拉動基礎教育變革的三駕馬車，即「媒體知識服務」、「校長大會」、「教育培訓」，服務於全國中小學100萬校長及1800萬教師。

5. 有沒有人能具體說說斑馬英語的課程級別

不同的培訓班，課程級別都是不同的，學習效果也因人而異，建議各位還是帶孩子去試課才能更清楚了解。

如果不知道怎麼選擇的話，也可以考慮一下阿卡索這種在線一對一外教上課模式，預約方便，每節課平均下來20元，就能讓孩子天天跟著外教學習，很劃算哦：【試課地址】

為什麼要選擇阿卡索呢？

一、有專業的外教指導和豐富的英語教學資源

二、英語學習者可以在低成本的環境下，根據自己的學習程度與興趣選擇合適的外教和培訓課程。

三、無論你們家庭在何地，只要有網，孩子任何時間都能跟著外教說英語，是一種非常便民高效的英語培訓方式。

讓孩子們提早接觸外教教育是一件非常好的事情，但是也不能盲目選擇，不知道如何選擇的話，可以參考【飛哥筆記】給你答案。

6. 培訓課程體系如何建立

培訓課程體系的建立
密切結合公司的發展戰略和現況培訓的目的是通過提升員工的素質和能力，讓員工更好地完成工作，達到公司經營目標，以實現公司、股東、員工、客戶乃至社會的共贏。因此，培訓體系的建設必須密切結合公司的實際和發展戰略的要求，並為公司培養符合企業發展戰略的人才。例如，有些從事高科技信息技術產業的公司，從人力資源的政策上，為員工發展設置了技術職和管理職兩個不同的職業通道。專業技術好的員工，可以選擇走技術通道，從技術員一直到高工或總工之問分為若干個不同的級別。這時，在課程體系的建設和設計上，不但要考慮管理職通用的管理類課程，同時還要根據技術方面的要求，設計不同層級和不同水平的專業課程。

要維持層級和職能上的均衡從企業人才培養的角度，骨幹員工和核心人力相對接受培訓要多一點，但也不能忽視對其他員工的培訓。在課程體系的建設上，要保證每個員工在不同的崗位上都能接受到相應的訓練。這就要求在設計課程體系時，需要從橫向和縱向兩個方向去考慮。縱向是要考慮從新員工到高層之間各個不同的級別，針對每個級別不同的能力要求，設置相應的培訓課程；橫向指的是各職能部門，這些職能部門要完成工作需要哪些專業技能，以此尋找培訓的需求並設計相應的課程。如果橫向和縱向兩個方面都考慮了，每個級別和每個崗位基本就不會遺漏。在分析上面的因素之後，培訓部門還要做非常重要的一項工作，就是要建立資料庫，收集和整理現有的課程資料，包括講師的課件、教案以及學員用的教材等，經過不斷改進和積累。變成有公司自己特色的課程。如果不做這項工作，培訓體系中非常重要的一環——課程體系，就無法建立起來。有的企業常做無為的勞動，前任員工一走人。一切就要從頭再來。為避免這樣的惡果，保證培訓工作的正常運轉，有效的培訓管理是必不可少的。
征詢有關部門的建議和要求培訓體系的建立，不只是培訓部門或培訓管理員的事，首先必須要得到領導的大力支持，同時需要其他部門的積極配合。培訓體系中的任何一項工作，都不能只靠培訓部門孤軍奮戰，一定要上下達成一個共識。以開發和設計職能部門的培訓課程為例，部門不同、崗位不同，培訓需求和能力的要求都不相同。在開展業務時，員工需要哪些知識和技能，工作中存在哪些問題和不足，對於這些問題，各職能部門的管理者肯定要比培訓部門更加清楚，因此，一定要站在公司的立場上去了解和把握不同部門的培訓需求。在調查培訓需求時，所謂的職務分析，就是要明確各個崗位及各級別的能力要求，這樣才能根據培訓對象開發出不同的課程。有的公司採用勝任力模型來了解員工目前的能力狀況，以此為依據設計不同的培訓課程。比如，針對基層、中層、高層這些不同層級的管理者進行管理技能培訓時，就要考慮到對他們不同的能力要求。基層管理者也要帶團隊，但事務性工作和親自做事的比例要多一些，這個層級相當於人體的四肢；中層管理者不但要管事、做事，而且管人的比例也提高了，所以在管理能力上要求更高，這個層級相當於人體的腰部，對企業而言是非常重要的(對中層管理者如何培訓，將在「公司的脊樑——中層管理者培訓」中具體介紹)；高層是企業的領頭雁，決定著企業的發展方向，這個層級相當於人體的司令部——大腦。如果不加分析就盲目地設計課程或實施培訓，結果必定不會理想。
制訂培訓制度，並有效落實有的公司建立了一些培訓制度，但形同虛設，沒有落實到位，這和公司的文化也不無關系。制訂切實可行的培訓制度，並有效地遵守和執行，就可以避免一些問題。比如前面提到的培訓對象的選拔，如果制訂培訓的積分制度，要求每個員工的培訓積分都要達到公司制訂的要求，並且和員工的考核、晉升掛鉤，就可以防止和避免 「替代」培訓的現象，可以讓應該接受培訓的員工都能按時參加相應的培訓。以建設內部講師隊伍為例，內部講師的安心授課同樣需要制訂相應的制度來保障。多數企業的內部講師通常是兼職人員，他們有自己的工作，講課是額外的任務，所以有的內部講師的直屬上司就不願意放人，擔心「不務正業，會影響部門工作。有一個員工很願意做公司內部的講師，課講得也不錯，但他的上司很不支持，每次這個員工去授課，上司的語言和表情都讓他覺得難受，好像自己真的是去做不務正業的事。最終這個公司失去了一名優秀的內部講師——他辭職了。因此，企業要結合公司的實際情況制訂相關的制度，積極鼓勵具備條件的員工擔任內部講師。同時，要營造上下認同的文化，不但讓講師自己感到做講師光榮，也要讓部門領導感到驕傲，這樣才能保證內部培訓順利地開展下去。
充分考慮員工自我發展的需要員工的職業發展規劃包括兩個方面：一方面是員工自身為自己作的職業生涯規劃；另一方面是公司，給員工提供的施展能力的舞台，也就是對員工的職業發展進行管理。如果培訓體系和培訓課程的開發能夠與員工自我發展的需要相結合，就可以達到企業和員工的雙贏，在員工得到發展的同時，也能為公司的發展作出相應的貢獻。有的企業面臨內部重要的崗位有空缺時，首先考慮在內部進行選拔，這樣就給有能力的員工或願意挑戰新崗位的員工提供了機會和發展的空間，再結合本崗位的職務要求提供相應的職能培訓，這也是留住好員工的方法之一。
相關資料：http://wenku..com/link?url=f1p8WioygWGvp7fPABy0dm5q91CF-0H2lRYW_m9Wn_M5fSAAd2KdvGiC2Wr-QbiIC_TFfovegKzp4JeGA_TJvRSWRvOp0bmi4ZNyvIwqqnG

7. 企業培訓班有哪些培訓課程

1、人力資源培訓課程：幫助人力資源管理人員全面掌握大型企業人力資源管理六大模塊功能，系統掌握現代企業人力 資源管理的理論和方法，全面提高人力資源管理從業人員的理論水平、專業素質和能力技巧，能勝任人力資源開發、管理等職業崗位，工作效率有顯著提高。

能夠通過國家人力資源和社會保障部知識技能考核並獲取相應資格證書。

2、戰略管理培訓課程：戰略管理是指對一個企業或組織在一定時期的全局的、長遠的發展方向、目標、任務和政策，以及資源調配做出的決策和管理藝術。戰略管理首先是一個「自上而下」的過程，這也就要求高級管理層具備相關的能力及素養。

3、物流培訓課程：是針對物流從業人員進行的有關普及現代物流理論、增長物流操作技能、提升管理水平的在職教育工作。具體可分物流職業認證培訓、物流企業內訓、物流從業人員崗前培訓等基本學習常識。

4、銷售培訓課程：是指企業或相關機構組織的圍繞銷售人員、產品、客戶等展開的培訓活動。

銷售的工作就是去滿足客戶的需求，並藝術性地讓客戶認同和接受我們的工作。要成功地做到這一點，銷售人員必須充分了解自身的產品和服務，並具備優良的銷售技巧。

5、商務禮儀培訓課程：在商務活動中，為了體現相互尊重，需要通過一些行為准則去約束人們在商務活動中的方方面面，這其中包括儀表禮儀，言談舉止，書信來往，電話溝通等技巧，從商務活動的場合又可以分為辦公禮儀，宴會禮儀，迎賓禮儀等。

8. 新員工入職用人單位應組織其參加哪三種級別的安全知識培訓課程

三級安全教育分為入廠教育、車間教育和班級教育。企業必須對進入廠房、車專間和班組的屬新職工進行安全生產教育; 對於轉換工作、恢復工作、採用新技術、新工藝、新設備、新材料的職工，必須進行新崗位、新作業方法安全健康教育，受教育者經考核合格後，可以從事崗位作業。三級安全教育，是指對新員工、新職工、新車間、新崗位(科、隊)以及工礦企業安全生產的安全教育體系的基本形式。三級安全教育體系是企業安全教育的基礎教育體系。三級保安教育存在一些誤區: 1。教育程序不清楚。有的單位不明白這一點，有的單位沒有被工廠教育分配到二級單位，後來安全部門知道要彌補工廠教育的安全性，造成教育「滯後」.圖2。未完成教育。所謂三級安全教育，就是一個廠級分部(車間)級和一個小組級的三級安全教育，沒有一級安全教育就不能稱之為三級安全教育。圖3。沒有足夠的時間接受教育。國家安全生產監督管理部門令第3號發布的《關於生產經營單位安全培訓的規定》第9條規定，生產經營單位主要負責人和安全生產經營人員的首次安全培訓時間不得少於32小時。每年的再培訓時間不得少於12小時。參考來源: 網路3級安全教育

9. 英孚課程級別介紹

英孚的課程是按照等級劃分的，總共16級，大學六級的話，相當於10-11級，(UPPER-INTERMEDIA）
英孚課程簡介：
EF英孚教育的全稱"Ecation First"，於1965年由Bertil Hult創辦。EF屬於私有企業，旗下有16個下屬機構及非盈利性組織，提供各種教育類課程，包括語言學習、留學旅遊及學位課程以及文化交流。本著"教育，讓世界無界"的使命 ，EF幫助了各年齡和國籍的人成為了世界公民的一員。 如今，EF 英孚教育遍布全球50多個國家，員工多達40000多人，幫助了1500多萬學員，EF 英孚教育已經把世界變成了一個英語大課堂。
優勢所在：
1.Efekta系統
EF英孚教育投資重金並經過十年專業研發測試而推出的Efekta™純正英語學習系統就是更快掌握地道英語的保證。EF英孚教育的Efekta™純正英語學習系統是全球最領先的語言學習系統之一首創的"學習--嘗試--實踐"英語學習系統是一個有機整體不僅能夠幫助學員更好的學習英語還能讓學員了解語言背後的文化從而掌握地道英語。 由EF英孚教育學術研發團隊設計的Efekta System™是近20年來語言學習領域中最大的進步使英語學習的目標更明確、時間更靈活、內容也更為個性化而EF英孚教育獨家研發的iLab在線學習系統也把傳統教學和創新技術合二為一。
2.便利的學校位置
EF英孚教育也深知學習環境與學習方法同樣重要所以EF英孚教育在校舍和選址方面投資了大筆資金EF英孚教育在全球一共有500個辦公室和語言學校在中國則有近200個連鎖英語培訓中心這些中心的地段都很不錯抵達便捷。EF英孚教育的英語培訓中心是由獲獎建築設計師林偉設計配有現代化的教室以及一個具有創新意識的iLAB相信在這樣的學習環境中效果將會更加顯著。

10. 寵物美容培訓里的A、B、C級是什麼意思具體課程是什麼

C級是一個寵物美容師最基本的級別 ，完成了這一級別的課程，基本上能夠應付一般的寵物狗的基本美容，一般的培訓時間為一個月。

基本課程：
第1天
犬只骨骼構造以及各部位名稱
第2天
犬只基礎護理理論知識
實操老師演示以及學員嘗試基礎護理
第3天
剪刀使用方法練習
剪刀使用方法練習
第4天
假毛練習修剪平面
假毛練習修剪圓柱
第5天
貴賓犬犬種標准以及運動裝修剪方法
教師演示運動裝修剪全過程
第6天
雪納瑞犬種標准以及寵物裝修剪方法
教師演示雪納瑞寵物裝修剪全過程
第8天
博美犬、北京犬犬種標准以及修剪方法
教師演示博美犬、北京犬修剪全過程
第9天
比熊犬犬種標准以及修剪方法
教師演示比熊犬修剪全過程
第10天
貴賓犬泰迪裝以及木偶裝的修剪方法
教師演示泰迪裝和木偶裝的修剪全過程
第11天
基礎醫療
寵物店運營知識
第12天
DOGSHOW基本知識
理論課考試
第13天
博美犬實際操作
博美犬實際操作
第15天
北京犬實際操作
北京犬實際操作
第16天
貴賓犬實際操作
貴賓犬實際操作
第17天
貴賓犬實際操作
貴賓犬實際操作
第18天
貴賓犬實際操作
貴賓犬實際操作
第19天
貴賓犬實際操作
貴賓犬實際操作
第20天
貴賓犬實際操作
貴賓犬實際操作
第22天
泰迪犬實際操作
泰迪犬實際操作
第23天
泰迪犬實際操作
泰迪犬實際操作
第24天
泰迪犬實際操作
泰迪犬實際操作
第25天
泰迪犬實際操作
泰迪犬實際操作
第26天
泰迪犬實際操作
泰迪犬實際操作
第27天
泰迪犬實際操作
泰迪犬實際操作
第29天
比熊犬實際操作
比熊犬實際操作
第30天
比熊犬實際操作
比熊犬實際操作
第31天
比熊犬實際操作
比熊犬實際操作
第32天
雪納瑞實際操作
雪納瑞實際操作
第33天
雪納瑞實際操作
雪納瑞實際操作
第34天
染色，雕花
染色，雕花實際操作
第35天
實操考試
畢業典禮
B級美容師培訓我們的標准學時為5周，其內容是C級犬種的提高，根本的區別在於同一個犬種C級可能只學一兩個造型的修剪方法，如貴賓犬基本至少有100多種造型，C級基本上只學習一個運動裝和泰迪裝的修剪方法，但B級的培訓不是教你幾個固定造型的剪法，而是通過對犬種特點的引導理解，學會融會貫通，根據狗的自身特點，再不違背犬種基本標準的前提下進行設計、創作、通過訓練，就像我們前面所提到的貴賓犬，其100多個造型不用一一學習就能很好的掌握了。 另外，學校為了讓B級學員畢業後有更大的發展空間，還特別增加了參賽犬只的養護專業。
A級寵物美容師一個學期為5周，與C、B級不同，這一級別主要是服務於賽場，一般這一級別的學習主要是針對單一犬種的重點系統的研究。學習內容：賽級犬的營養學，賽級犬的飼養管理，賽級犬的皮毛養護，賽級美容，賽場漂白，上裝，噴膠。牽犬，指導手課程訓練，賽級犬的服從性訓練
資料來源：北京優緹多格寵物培訓學校官網