A. 如何制定新員工入職培訓的計劃
時下，培訓的重要性已經成為共識，很多企業都在加強員工的培訓與提升，對於新員工更是要進行崗前培訓，企業新員工培訓內容的內容五花八門，企業新員工入職培訓內容應該有哪些呢？我個人認為新員工入職培訓內容應該包括意志培訓、認知培訓、職業培訓、技能培訓四個方面的課程。
意志培訓
意志培訓的形式主要是軍訓，其目的是為了培養新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協作的意識。
軍訓的時間長短需要根據企業的實際情況給與確定，但最少一周，最多一個月為宜。時間太少，新員工還沒進入狀態就結束了，時間太長會造成員工的厭煩心理，再說企業的成本也會大幅增加。
軍訓期間，建議晚上不要用來搞軍事訓練，而應利用這個時間開展多樣化的各類活動，以豐富生活，淡化軍訓的枯燥感。比如可以結合企業的實際情況開展演講競賽、辯論賽、小型聯歡會等，這樣既能加強新員工之間的熟悉交流，也能為企業發現一些優秀的人才。
認知培訓
認知培訓主要包括企業概況、企業主要管理者介紹、企業制度、員工守則、企業文化宣講等內容，學習的方式實行集中培訓，並由公司的管理者和人力資源部門主講。認知培訓主要是幫助新員工全面而准確的認識企業、了解企業，從而盡快找准自己的企業中的定位。
認知培訓時間2天為好，建議增加1天帶領新員工參觀公司的工廠或代表性的地方，並安排座談交流。認知培訓結束後一定要進行認知性的測驗，以強化企業的各項基本知識在員工腦中的記憶和理解。
職業培訓
職業培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉換，成為一名職業化的工作人員。其內容主要包括：社交禮儀、人際關系、溝通與談判、科學的工作方法、職業生涯規劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，講師根據企業實際情況，內外部均可。
需要注意的是職業培訓的形式一定要多樣化，不宜用宣講式，盡可能採用互動式，讓新員工在互動的過程中領悟所學的知識，這樣才能在以後的工作中運用自如。當然，職業培訓結束時還是可以進行考核的，建議採用開放式的考核方式，比如論文或者情景模擬等。
技能培訓
技能培訓主要是結合新員工即將上任的工作崗位而進行的專業技能培訓，現在很多的企業的「師徒制」就是技能培訓的表現形式之一。
個人認為技能培訓有兩種培訓模式：一是集中培訓，即將崗位技能要求相同或相似的新員工集中起來進行培訓，這樣可以擴大技能的傳播范圍，節約培訓成本，但溝通難以深入，並且要達到一定的人數才適合集中培訓；一是分散式培訓，即由技能熟練的老員工對相應崗位的新人進行指導，並確定指導責任制，一名老員工可以指導一名或多名新員工。不過實際工作中，我們常常是將這兩種培訓模式結合起來運用，使技能培訓作的更好。
最後，補充說明一點：新員工培訓並不是其上崗後就結束了，而應該在一定時間段裡面給以保持，最好能保持到1－2年，因為這個時間是新員工的快速適應期和成長期，需要企業從不同的角度給與支持與引導，從而使員工能夠更快的進步、更好的發展，也能為企業做出更大的效益貢獻.
B. 醫院所有員工必須經過最初新員工的幾個小時以上的培訓
摘要 為加強新員工思想教育，提高新員工職業道德素質，根據衛生部頒布的《醫務人員醫德規范及實施辦法》文件精神，結合我院實際，對新分配來的大、中專畢業生、新招工入院的職工進行為其壹周左右的崗前教育，使新員工全面熟悉相關法律法規及醫院各項規章制度，明確義務和責任，盡快適應醫院工作要求，特製定本制度。 第一條 凡我院新聘任人員，必須參加醫院集中舉辦的新員工崗位培訓，未參加崗位培訓的新員工原則上不許上崗。崗前培訓的考核作為醫院新員工試用期考核評價內容之一，並記入個人技術檔案。 第二條 新員工的崗前培訓，由人事科結合醫院的各項管理規定基礎上綜合考慮當年新員工培訓需求意見和職能部門意見制定崗前培訓課程。 第三條 崗前培訓由人事科制定培訓計劃統一組織、安排，各職能科室負責進行相關規章制度、規范的具體宣教工作和技能培訓。 第四條 崗前培訓一般定於每年8月份，主要採取集中培訓方式。集中崗前培訓時間為期3天。主要內容和負責培訓部門如下： 1、醫院基本概況，勞動紀律教育、人事管理制度、福利政策等教育。（由人事科負責）。 2、醫院行風建設、醫德醫風，行業紀律和廉潔行醫，員工服務意識及禮儀教育。（由工會、黨辦、監察室負責）。 3、處方管理辦法、抗菌葯物合理使用、管理法律知識講座（依法行醫）及案例分析；如何有效預防醫療事故等。（由醫務科負責）。 4、愛嬰醫院知識學習及考核。（由婦產科負責）。 5、住院醫師規范化培訓（「三基」考試相關規定和醫師資格考試相關規定），基
C. 護士培訓計劃怎麼寫求一篇。
護士培訓計劃
一、培訓目標
培養護士具有良好的職業態度，濃厚的專業興趣，高昂的工作熱情，激發護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。掌握各項常規護理和部分專科疾病護理知識，逐步提高護士的專業素質。規范各項護理操作規程，提高護士的操作技能。能正確、規范、清晰地書寫護理病歷。掌握護理工作規章制度，做好安全護理，嚴格三查七對，防止差錯事故的發生。基本掌握危重病人的搶救配合工作。逐步培養護士的臨床觀察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實際問題時的工作能力。
二、培訓方法
集中講小課，業務學習和疾病查房。示範培訓。臨床實踐中討論交流互動形式。書面資料發給自學形式。早會提問形式。
三、培訓內容
基本理論
科室相關制度及規定、各班職責(見分冊)
掌握各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
講解護理病歷書寫的規范要求。
基本知識
掌握科室各種疾病的護理要點。
基本技能
靜脈穿刺；鋪床法；呼吸皮囊的使用；心肺復甦；床邊心電監護儀的使用；吸氧、吸痰；無菌技術、輸液；各種標本採集法；進出入院病人的處理；背部護理(預防壓瘡護理)；卧床病人更換床單；骨折病人的搬運，軸線翻身；備皮、導尿
具體做法:
1．護理部培訓
1.1崗前專業思想教育為減輕上崗前緊張情緒，熟悉環境，指導做一名合格護士，護理部協同醫院人事部門及相關科室安排一周左右的崗前教育。主要內容包括院史、專業思想及醫學道德教育，醫院的創業宗旨，各組織部門的情況介紹，護士行為規范，崗位紀律及工作制度，基本操作要求，明確質量標准，醫院內、外環境特點和市場競爭的壓力等。使她們對醫院的經營活動和服務目標有一個明確的了解，從而激發護士們的主人翁責任感和在市場經濟浪潮沖擊下獻身護理事業的決心。
1.2護理安全教育首先要教育她們學會尊重病人，學會處理各種紛繁復雜的人際關系，始終以理智的態度抑制非理性的沖動，以良好的服務態度和同情心，接待每位病人。學習《醫療事故處理條例》以及相關的醫療規范，以增強法制觀念，掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力，正確認識和處理護患糾紛，學習病歷書寫標准，使每一位護士都知曉護理記錄單在醫療糾紛舉證中的重要作用。認真執行護理技術操作常規，學會在保證病人的利益不受損害的同時保護自己，從細微之處做起，力求服務於病人開口前，讓病人稱心，讓家屬放心。
1.3禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學習的護士長對合同護士的進行禮教愛心教育，進行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規范等嚴格訓練，並將這些行為融入各項護理工作中，納入護理質控標准，使護士的形象工程、愛心意識得到了強化，護士的人文素質得以不斷提高。
1.4護理部按照全院護理人員培訓計劃把合同護士納入初級職稱護理人員培訓中，每2個月組織一次業務學習，每季度組織一次護理大查房，要求合同護士人人參加，並根據學習內容定期抽查學習筆記，考核檢查學習效果，真正做到學以致用，並把考核成績記入護士技術檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據。
2．科室培訓
2.1崗位職責培訓合同護士分配到具體科室後，由科護士長安排年資最高的護師根據個人特點進行1~2個月的帶教指導，首先讓她們熟悉科室環境及各類物品的放置，講解科室的發展及特色，各種規章制度，專科護理技術操作，護理質量標准等，並培養她們與其他醫護人員之間的協同服務精神，循序漸進地適應護士角色的轉變。
2.2護理技術操作培訓科護士長根據具體情況，親自帶教或由帶教老師進行一對一的培訓，在日常工作實踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步熟練掌握各項護理技術操作，3個月內試用期護士由護理部直接考核，試用期滿考核合格後，每月由科護士長考核，護理部不定時抽考，成績與績效工資掛鉤。
2.3溝通能力培訓指派年資高有一定溝通經驗的護師，通過入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導等環節，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關知識以及培養良好的生活習慣和自我保健知識等通過實際訓練可提高與病人的交流能力，讓他們知道該與病人交談什麼，如何去與病人交談，最終達到交談時輕松自如和充滿自信。
四、考核方法
基本素質考核
包括德、能、勤、績四項內容，結合病人的滿意滿意度調查結果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄的平時成績。
理論和操作考試
護理部負責組織考核，理論和操作成績各佔50%。
五、考核結果
合格、不合格
D. 新員工入職培訓計劃
新員工入職培訓計來劃
對於新員自工的培訓一般分為三個階段進行：新入職培訓、崗前培訓、在職培訓；
其中新入職培訓：以企業文化渲染，使新入職人員了解企業、認同企業、提升企業認同感為主要目的；同時幫助新員工盡快的適應公司環境、進入工作角色；
新入職主要內容--企業簡介（業務簡介、VI、發展歷程、企業榮譽）；企業文化（願景、使命、價值觀、行為准則）；規章制度與5S（人力資源管理制度、信息保密）；工作管理、職業心態等。
第二崗前培訓：以勝任崗位應具備任職資格要求為導向，可採用「導師制」的形式，關注新員工工作流程、崗位職責、專業知識、業務知識的輔導；
第三在職培訓：新員工試用期結束轉正後，正式進入公司系統多元化的培訓體系；
E. 新員工培訓計劃
你的培訓的計劃很不錯的，如果沒有目的或者是想找更專業更有效的方法，那建議你找一家培訓公司，根據公司內部的情況進行員工培訓及其他。服務也不用擔心的。中青企業培訓學院建議你可以問問。
F. 新員工培訓計劃方案怎麼寫
新員工培訓方案寫作步驟：
新員工培訓的目的；這是培訓方案比較重要的一項，也是公司領導比較看重的一個方面，所以寫新員工培訓方案時一定要在第一項寫上培訓的目的，可以是讓新員工快速適應公司文化、環境和相關制度，也可以是熟悉某項技能等等。
新員工培訓的場所；在公司哪個地方給新員工培訓，在方案中也要提到，一般都會在會議室，在方案中提高培訓場所的好處是提前預定場所，不然公司其他部門開會或者有其他人會把該場所霸佔，影響培訓進度就不好了。
新員工培訓的人數；一般培訓都會有集體培訓，當然也會有單獨培訓，都是根據新員工的人數和崗位的性質決定，不管培訓人數的多寡，在培訓方案中都要提到，還要做好有部分人員不來的應變措施。
新員工的培訓時間；至於新員工的培訓時間，一般都是3-7天的時間為宜，不過這也是根據不同的工作崗位而有所不同，也跟新員工的工作經驗有關，在寫培訓方案時，可以根據公司實際情況和過往培訓的時間來確定這一次的培訓時間。
新員工培訓的內容；關於新員工培訓內容，一般有兩個方面，其中一個是基礎的培訓，主要是公司的介紹、公司的發展、公司的文化以及公司的制度以及一些其他事務的交代，另外一個方面是技能的培訓，主要針對特定崗位做崗前的技能培訓。
新員工培訓的流程；在給新員工培訓方案中，最重要的是培訓的流程，因為培訓的流程除了可以讓領導知道，也可以讓培訓的新員工清楚自己接下來的培訓內容是哪些，怎麼安排，好提前做好准備和安排。
新員工培訓的考核；在給新員工培訓的時候，很多公司都會對培訓的員工進行相應的考核，有筆試，也有口試，或者是根據培訓的表現進行考核評分，不過這些也是需要根據培訓的人數、崗位和公司性質來決定是否有必要考核和用什麼方式考核。
G. 急求 一份新職工崗前培訓的內容 護理方面的 真的很急 在線等 謝謝了 高分給您哈
比較全面的了啊 也沒有啊 幫你找了份不知道可以不啊
到時樓主再整理下吧 應該可以.
護理職業安全
護理職業安全是現代醫院及護理人員關注的問題，由於醫院工作環境和服務對象的特殊性，決定了護士是職業暴露的危險群體，尤其是剛步入臨床的新護士，缺乏實踐經驗和自我保護意識，對他們的身心健康更是一種極大的潛在危險。為了解護士這一特殊群體的職業暴露情況，尋求降低護士職業暴露的有效方法，2005年12月至2007年11月，作者對本院護理人員共119人進行職業暴露情況調查，在此基礎上，提出防護對策，開展新護士崗前職業安全防護培訓，起到了良好的效果。
1 臨床資料
1.1 一般資料
本組職業暴露情況調查119人，均為女性。年齡：18～54歲，平均33歲。學歷：本科9例、大專41例、中專69例。2005至2007年新入院護士31人，設為培訓組(A組)；2000至2004年新入院護士25人，設為對照組(B組)。
1.2 調查方法
自行設計調查表，問卷內容包括護理人員姓名、年齡、學歷、來院時間、科室及職業暴露情況（包括危害物名稱、暴露部位、程度及次數）。有效問卷率為100%，資料應用SPSS10.0統計軟體進行處理。見表1。表1 護理人員職業暴露調查情況(略)
2 結果
通過調查發現，本院護理人員職業危害因素主要為針刺傷、切割傷、直接接觸及心理性損傷四個方面。兩組進行比較，B組的職業暴露發生率明顯高於A組，而同一護理人員可發生多次或多種職業暴露，據調查結果統計25人中共發生職業暴露109人次，其中針刺傷的發生率最高，25人有22人發生47人次針刺傷，發生率達89%，高於美國1998年HomryHB的針刺傷61.1%的年發生率。
2.1 針刺傷的發生情況
針刺傷主要發生在輸液完畢拔針處置時，針頭使用後回套針帽、分離針頭、抽血後處置、整理用後針頭時。發生針刺傷的原因為新來院護士臨床經驗不足、操作不熟練、職業防護知識缺乏、無自我保護意識等。
2.2 切割傷的發生情況
主要發生在瓶蓋開啟、折斷安瓿、清洗器械、清理破碎玻璃等過程中。切割傷主要原因為操作不當，注意力不集中所致。
2.3 直接接觸的發生情況
主要發生在各種管道護理、抽血、輸血、助產、切口處理、分泌物處理時。操作前未帶手套、口罩、護目鏡，污染物直接或飛濺到操作者眼睛、口腔及鼻腔。
2.4 心理性損傷
隨著醫療環境的惡化，醫護人員得不到社會的尊重，病人無理取鬧，甚至發生毆打事件，使年輕護士身心受到傷害。
3 討論
本院護理人員職業危害因素分析，新護士臨床經驗不足，職業安全防護知識缺乏，無自我保護意識是導致職業暴露發生的主要原因。因此，有效地開展新護士崗前職業安全防護意識和防護知識的培訓，是提高護理人員職業安全防護意識，防護技能，降低和控制護理職業暴露發生率的有效舉措〔1〕。
3.1 培訓內容與方法
內容包括護理職業安全防護意識培養、職業暴露危害性教育、護理職業標准預防知識及防護技能等。培訓方法採取理論授課、技能操作演示、現場教育等形式，並通過理論考試、實際操作考核，調查職業暴露發生率，評價確定職業防護培訓效果。
3.2 護理職業安全防護意識的培養
在新護士崗前培訓中，加強職業防護教育，樹立護理人員職業安全防護意識，在不斷提高護士業務素質的同時促進護士群體的健康，培養和影響護士對安全護理的信念和態度，以促使安全護理行為的養成。
3.3 護理職業安全防護知識的培訓
大部分新護士對護理職業防護知識了解甚少，針對這種情況，本院對新來院護理人員的崗前培訓中重點加強職業安全防護知識的培訓，並且有目的針對幾種職業危害因素進行專門的防護知識培訓〔2〕。(1)物理損傷所致的職業危害：針刺傷、刀、玻璃切割傷除對皮膚組織損傷外，還可通過破損的皮膚或粘膜感染多種傳染性疾病，如乙型肝炎、艾滋病等。(2)生物損傷所致的職業危害：標准預防的三個基本概念中明確指出：所有病人的血液、體液、分泌物、排泄物均視為有傳染性。因此，護理人員直接接觸病人體液和血液等污染物，均可通過皮膚或粘膜引起傳染性疾病，如HBV、HCV、HIV等。(3)心理性損傷：由於生活、工作環境改變帶來的不適應，年輕護士常被病人歧視，並且遭受人格侮辱等，均可導致心理性損傷。(4)護理職業安全防護措施及防護技能培訓 在強化護理人員職業安全防護意識和知識的基礎上，重點進行防護措施和技能方面的培訓。對針刺、切割等利器損傷，首先是培養護士良好的心理素質，沉著冷靜的工作態度。正確使用或處理各種利器物，如針類的使用和去除中可藉助其他器械設備（如持針器、血管鉗），避免雙手直接接觸針頭，並有準備、有計劃地保護針套或去除針頭，不得手持針頭或利器隨意走動或徒手傳遞，不單手回套針帽。在開啟安瓿瓶及鋁制瓶蓋時，可用紗布保護或盡量應用新型開瓶工具，如安徽省銅陵市人民醫院護士研製的國家專利產品葯瓶開啟器，即輕便又安全。在接觸病人血液、體液、分泌物等污染物時，首先應規范操作，採取標准預防措施，實施雙向防護，應戴手套，接觸前後要洗手或使用快速手消毒液洗手。佩帶面罩、護目鏡、口罩，防止病人的體液、血液、分泌物等傳染性物質污染皮膚、粘膜，必要時穿隔離衣。當發生意外暴露時，應及時正確處理，降低感染風險。如皮膚意外接觸到病人的血液、體液等，應立即用肥皂和流水搓洗沖凈；如病人的血液、體液濺入眼睛、口腔，應立即用大量清水或生理鹽水沖洗；皮膚被污染的銳器刺傷或割傷後，應立即用肥皂和流水沖洗傷口，同時由近心端向遠心端擠出傷口的血液，然後用碘伏消毒傷口，用無菌敷貼包紮，傷後＜48h報告上級並填寫報表，＜72h作HIV、HBV等基礎水平檢查，傷後立即採集血樣作病毒血清檢查，若確定被感染病人血液污染的銳器刺傷，應在盡早的時間內採取相應的治療措施〔3〕。 在預防心理性損傷方面，主要是培養年輕護士良好的心理素質和社會適應能力，遇到事情沉著冷靜，對待病人主動熱情、理解包容，同時學會寬慰自己，這樣能有效地減輕自身的心理壓力，減少心理損傷。(5)護理職業安全防護培訓效果評價 經過理論講課、操作演練，現場教育和臨床實踐，並經過考核、考試，成績合格率為100%，職業暴露發生率明顯下降（總暴露率從往年的47.25%下降至18.91%），達到預期目的。
隨著醫療環境日趨復雜，作為擔負護理工作任務的護理人員，將面臨著更多的職業性危害。而崗前培訓是新護理人員實現角色轉變，以良好的心態走向護理工作崗位，提高護士素質的重要舉措，並在護理職業安全防護中起到重要的作用。
再最後的總結.
為使新員工盡快適應、熟悉我院環境，在較短時間內對我院有一個全面、大致的了解，我院於6月29日-7月4日對新招聘的臨床、護理等22名新員工進行了為期五天半的崗前培訓。 為做好這次崗前培訓，組織人事科做了充分的准備，制定了《職工崗前培訓計劃》，培訓內容主要有醫院情況介紹、爭做優秀醫務工作者、醫療質量及醫療安全教育、護理規章制度及護士行為規范等諸多方面的內容。參與本次授課的院領導及相關職能科室負責人等都為此次培訓課程作了精心的備課，獲得了新員工們的一致好評。 通過參加崗前培訓，新員工們對醫院的各項規章制度有了深入了解，明確了崗位職責，提高自覺遵守勞動紀律和醫德規范的意識，確立了奮斗目標，為做好工作奠定了基礎，為醫院的繁榮和發展做出自己的貢獻。
H. 醫院領導要我寫一份導醫（新員工）的培訓計劃書，第一次接觸請管理高手指教該怎麼寫（需詳細點）謝謝
更快適應公司
讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感
使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系
培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法
一、 新員工培訓程序
三、新員工培訓內容
1． 就職前培訓 （部門經理負責）
到職前：
致新員工歡迎信 （人力資源部負責）
讓本部門其他員工知道新員工的到來
准備好新員工辦公場所、辦公用品
准備好給新員工培訓的部門內訓資料
為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師
准備好布置給新員工的第一項工作任務
2． 部門崗位培訓 （部門經理負責）
到職後第一天：
到人力資源部報到，進行新員工須知培訓（人力資源部負責）
到部門報到，經理代表全體部門員工歡迎新員工到來
介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿商城
部門結構與功能介紹、部門內的特殊規定
新員工工作描述、職責要求
討論新員工的第一項工作任務
派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐
到職後第五天：
一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的提問。
對新員工一周的表現作出評估，並確定一些短期的績效目標
設定下次績效考核的時間
到職後第三十天
部門經理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現，填寫評價表
到職後第九十天
人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫試用期考核表，並與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。
3．公司整體培訓：（人力資源部負責--不定期）
公司歷史與願景、公司組織架構、主要業務
公司政策與福利、公司相關程序、績效考核
公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序
公司整體培訓資料的發放，回答新員工提出的問題
四、 新員工培訓反饋與考核
崗位培訓反饋表 （到職後一周內）
公司整體培訓當場評估表 （培訓當天）
公司整體培訓考核表 （培訓當天）
新員工試用期內表現評估表 （到職後30天）
新員工試用期績效考核表 （到職後90天）
五、新員工培訓教材
各部門內訓教材
新員工培訓須知
公司整體培訓教材
六、新員工培訓項目實施方案
首先在公司內部宣傳「新員工培訓方案」，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度
每個部門推薦本部門的培訓講師
對推薦出來的內部培訓師進行培訓師培訓
給每個部門印發「新員工培訓實施方案」資料
各部門從2003年1月開始實施部門新員工培訓方案
每一位新員工必須完成一套「新員工培訓」表格
根據新員工人數，公司不定期實施整體的新員工培訓
在整個公司內進行部門之間的部門功能培訓
七、部門新員工培訓所需表格
表格一 新員工部門崗位培訓
（到職後第一周部門填寫）
部門：
新員工姓名：
序號 培訓內容
完成確認（負責人簽名）
就職前培訓 讓本部門其他員工知道新員工的到來
准備好新員工辦公場所、辦公用品
准備好給新員工培訓的部門內訓資料
為新員工指定工作導師
1 經理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿商城
2 部門結構與功能介紹，部門內的特殊規定
3 新員工工作描述、職責要求，討論新員工的第一項工作任務
4 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。
5 一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的問題。對新員工一周的表現作出評估。設定下次績效考核的時間（30天後）
談話記錄：
部門經理簽名：
日期：
表格二 新員工崗位培訓反饋表
（到職後新員工一周內填寫）
部門：
新員工姓名：
a) 你是否已了解部門的組織架構及部門功能？
是□ 否□
b) 你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述？
是□ 否□
c) 你是否已熟悉公司大樓的情況？
是□ 否□
d) 你是否已認識部門里所有的同事？
是□ 否□
e) 你是否覺得部門崗位培訓有效果？
是□ 否□
f) 你今後在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？
是□ 否□
g) 你是否已接受了足夠的部門崗位培訓，並保證可以很好地完成任務？
是□ 否□
h) 在崗位培訓中，可以改進的地方
————————————————————————————————
i) 在今後的工作中，希望接受更多以下方面的培訓
表三 新員工試用期內表現評估表
（到職後30天部門填寫）
新員工姓名：
部門：
職位：
1． 你對新員工一個月內的工作表現的總體評價：
優-------- 良---------- 一般---------- 差----------
2． 新員工對公司的適應程度：
很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------
3．新員工的工作能力：
優-------- 良------- 一般----------- 差---------------
4．其他評價：
部門經理簽名：
日期：
具體（將其公司改為醫院）
I. 新護士入職崗前培訓都是什麼內容，要考試嗎
新護士入職來崗前培訓自一般都是按照醫院的安排和需求進行培訓。大致分為三步，第一、醫院的歷史和管理制度；第二、講一下工作流程，護士需要掌握哪些技能；第三、進行專業的護理操作。培訓過程中就包括感染疾控、護士禮儀等。
至於考不考試還是根據醫院的安排
如果不想被淘汰，建議您把基礎知識和理論學習好，並且能夠將將知識與實踐相結合起來；即使有考試，也不會害怕，畢竟在學護士專業的時候這些基礎知識就已接觸。