上海發育遲緩培訓機構

① 上海語言發育遲緩矯正哪個機構好

如果是認知沒問題，光語言發育遲緩，會有注意力不集中、好動、成績不好。如果是智力發育遲緩，會有語言發育遲緩結合認知能力差，注意力不集中多動等。

兩種都需要上語言課和認知課，結合注意力訓練。加強溝通，適當教育。

② 現在上海語言發育遲緩訓練哪一個機構比較好呢

對於孤獨症.自閉症兒童語言障礙，語言方面的訓練是最有效、最主要的治療方法。
語言訓練的方法有：
1.音樂治療，音樂能刺激多重感官，增強兒童的自信，先使患兒與音樂建立關系，再與音樂治療師建立關系，這樣可以使孤獨症兒童走出封閉的內心世界，從而促進語音發展。
2.交流溝通，坐在地板上和兒童互動，建立和諧融洽的關系，讓兒童在這個互動的過程中建立眼神的交流，語言的交流從而促進語言的發展。
3.聽覺統合治療，通過讓孤獨症兒童聆聽經過調制的音樂來矯正聽覺系統對聲音的處理失調，可以達到改善語言障礙的目的。
4.感覺統合訓練，該訓練不僅可以改善患兒語言的感覺方面的異常，還可以減少過度活動，增強注意力，促進言語的發展。其他的還有圖片交流系統、人際關系發展干預方法等。
除此之外，家長需要更好地與醫生配合，根據醫生建議多在家庭中對患兒言語訓練也是非常重要的。

③ 上海語言發育遲緩訓練機構

1、語言發育遲緩的孩子，在語言理解、表達、溝通上都會伴有不同的障礙，隨著年齡的增長差距會有更加明顯的差距。
2、語言發育遲緩對孩子正常的生活、學習、教育都會帶來影響，特別對7歲後的常規普通教育影響極大。
3、語言發育遲緩還可能造成嚴重的心理障礙，失去主動交流、溝通的意願，更嚴重的情況是逐漸產生內向、孤僻等缺陷性格的發生。

④ 上海發育遲緩康復中心哪個好。

孩子身上出現一些異常情況，或者是身體發育上的，或者是精神狀況上的，也或者是行為表現上的。家長發現孩子的「異常」後，帶孩子去做了個檢查，檢查結果是孩子出現發育遲緩了，這時很多家長都會疑惑，2歲孩子為什麼會出現發育遲緩，現在該怎麼辦才好？

孩子出現發育遲緩的原因有很多，先天和後天的都有。其中早產可能使孩子出現發育遲緩，或者是孩子在出生前受到感染，這也是造成孩子發育遲緩的一個原因；後天原因的話，比如說營養不良、飲食結構不佳、語言刺激少、爸媽對其愛撫、關心少等。

對於不同程度的發育遲緩孩子，我們的恢復目標也是有所區別的，輕度的孩子是恢復到盡可能接近一般孩子的水平；中等程度的孩子是使其掌握自主生活的能力；而哪些情況不樂觀的孩子，目標是教會他們穿衣、上廁所等最基礎的生活能力，減少對家庭的負擔。

⑤ 上海語言發育遲緩訓練，知了兒童潛能中心怎麼樣

語言發育遲緩在兒童中越來越常見，有語言發育障礙的孩子也越來越多，都知道干預訓練是改善症狀的較好方式，那麼語言發育遲緩訓練都有哪些方法呢，下面是幾種應用較廣的恢復手段。

構音障礙的訓練。構音器官異常會造成孩子語言發育遲緩，如果是因構音障礙引起的語言發育遲緩，就要重點對這方面進行訓練。主要的訓練方式有：呼吸訓練，進行口唇與下頜的運動訓練，如張口、閉口、噘嘴、露齒等；舌的訓練，包括舌內各項運動，利用這些動作進行舌的訓練。

孩子注意力的訓練。這類訓練可以結合一些簡單的游戲進行，比如穿珠子、拼圖，都能夠有效鍛煉孩子的眼手靈活性。

表達訓練。家長可以在引導孩子說話時，適當地配合相應的手勢語言，這樣做可以提高寶寶的理解能力，比如做擺手再見、點頭、搖頭、打電話、拍手鼓掌等。

交流訓練。家長可以陪孩子做一些言語交流和感情交流的小游戲，捉迷藏、滾動皮球、傳介面袋、老鷹捉小雞等都是不錯的選擇。

⑥ 請問，上海語言發育遲緩訓練機構哪個會比較好呢

這個目前不好說，從某種程度上來說，看具體孩子的症狀。

語言發育遲緩症狀一般有表達和理解能力差、會說的詞彙量少、不理解他人話中意思、發音不清楚等，具體症狀可以分為以下三點：

• 表達和理解能力差。大多數語言發育遲緩兒童的表達和理解能力都會受到不同程度的影響，如不能完整的說語句，語法錯誤，邏輯錯誤，語言理解能力低。

• 會說的詞彙量少。多表現為到一歲半他還不會叫人，語言發育會出現明顯的一個停滯的現象，比如他一歲半會開始會說一些單詞，可能到兩歲的時候，他仍然還是停留在這個階段，只會說一些簡單的單音或者簡單的字詞。

• 不理解他人話中意思。部分小孩子，不能對他人的語言做出正確的反應，不能夠按照別人的一個指令去執行一些任務。另外還會發現有一些小孩子發音不清楚，這些都是我們比較常見的語言發育障礙，語言發育落後的一些表現。

⑦ 上海語言發育遲緩訓練效果好的機構和醫院

如果孩子在發育過程中說話不流暢、發音不準確等，存在語言發育延遲及語言交流障礙，在理解能力和語言表達能力上明顯不如同齡孩子，這時孩子就大概率是語言發育遲緩了。

語言發育遲緩根據病因的不同，其側重的恢復辦法也不同，如果言語障礙不是由病理性原因引起的，一般是可以通過干預訓練恢復的，對孩子的訓練，家長可以參考下面幾種方式：

1、多給予刺激促使孩子講話。比如，開始要孩子喊媽媽，如孩子不喊媽媽，媽媽應微笑點點頭，如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意，之後，孩子突然喊媽媽了，就應熱情地擁抱或親吻孩子。這樣，就會使孩子體驗到喊媽媽得到的疼愛，調動起說話的興趣和積極性。

孩子診斷出患了語言發育遲緩，家長首先要做的就是擺正心態，語言發育遲緩的孩子早發現早干預的話，後期還是可以改善很多的，找出語言障礙的原因，然後針對性的進行干預訓練才是正確的做法。

⑧ 現在上海做語言發育遲緩的訓練機構有哪個好

對寶寶來說，如果說話晚，問題很多，有可能是語言發育遲緩，或者自閉症，需要進行檢查，之後才能確診。
寶寶說話晚的原因主要有聽力發育障礙、智力發育障礙、行為缺陷、發音器官受損等因素及語言環境因素。
（1）聽力發育障礙：因為孩子聽不到周圍的聲音，不具備學習發音的生理條件，也就不知道特定聲音所代表的意義，因而無法用語言交流。且聽力異常一般會對智力發育，情緒等造成影響，因此家長一定要及時確定孩子的聽力是否正常，可以帶孩子到醫院進行聽力測試。
（2）智力發育障礙：一般情況下，智力發育障礙的孩子不能理解別人的語言含義，也就沒法模仿，所以說話常比其他同齡兒說話晚，甚至不具備說話表達能力。
（3）行為缺陷：如有自閉症或自閉傾向的孩子往往不願與人交流，說話較晚。
（4）發音器官受損：在排除聽力障礙、智力發育落後、行為缺陷等原因後，孩子仍舊沒有說話的徵兆，建議去醫院進行發音器官的檢查，看是否受損或發育異常。
（5）語言環境因素：因為父母少言寡語、語速過快等原因，孩子沒有能模仿的對象，缺少語言學習的環境，自然說話較晚。
如果孩子說話晚於同齡孩子半年以上，家長就需要特別注意，可以帶孩子到醫院進行相關檢查，進一步確診，必要時給予相應的治療。

⑨ 目下，上海做語言發育遲緩的訓練機構有哪些

很多家庭都會遇到以上諸如此類的問題和難題。自己的孩子已經到了該說話的年紀，可是和同齡孩子比較，甚至是小幾個月的孩子比較，依然口齒不清、說話結巴，嚴重的只會恩恩呀呀卻不會說完整的詞語。

小孩子說話遲可以在家裡多和孩子進行交流以及溝通，並且還要多讓孩子接觸別的小朋友也可以促進語言的發育。如果小孩子說話遲的話，很有可能是因為交流溝通比較少的原因，還有可能是因為孩子語言發育遲緩的原因，因此平時家長也要幫助孩子學說話。

但如果孩子說話因為是發育遲緩的原因，可以通過以下兩個方法：

1. 語言的訓練進行緩解。

2. 心理治療的方式進行緩解。說話發育遲緩，可能是語言功能發育遲緩，是由於智力低下或者是中樞神經系統疾病等各方面的原因而導致的，如果不及時治療，可能會影響後期的學習能力以及語言理解能力。

⑩ 在上海，兒童發育遲緩哪個機構做的比較好

早期發現、早期干預應對智力低下的主要手段。採取綜合醫學、心理學、特殊教育、技能培訓、社會支持等多方位干預措施，最大限度地發揮患兒的潛力，使患兒能夠生活自理，學會各種技能，像正常兒童一樣平等地參與社會生活。