Ⅰ 知識產權試題求解
（1）
植保站應為著作權人
（2）享有署名權
獲得報酬權
（3）構成對起物權的侵害
Ⅱ 知識產權法相關的試題 請幫忙做下
一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）
1．C； 2．A； 3．D； 4．B； 5．D； 6．B； 7．B；
8．D； 9．B； 10．C； 11．B； 12．D； 13．C； 14．D；
15．B； 16．C； 17．C； 18．B； 19．C； 20．B； 21．C；
22．B； 23．C； 24．D； 25．D； 26．B； 27．D； 28．C；
29．B； 30．D．
二．多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
31．ACD； 32．BCD； 33．AB； 34．ABCD； 35．ABCD．
三、簡答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）
36．（1）客體的非物質性是知識產權的本質屬性，是該項權利與有形財產所有權的最根本區別。（1分）
（2）知識產權區別於有形財產所有權的一般特徵是：①國家授予性；（1分）②專有性；（1 分）③地域性；（1分）④時間性；（1分）。
37．（1）表演權與表演者權是著作權與鄰接權的關系。（1分）
（2）表演權是著作權人對其作品享有的權利；表演者權是表演者對其表演享有的權利。（2分）
（3）表演權是著作權人的財產權利（或者「經濟權利」）之一；表演者權則包括財產權利和人身權利（或者「精神權利」）兩部分。
38．（1）假冒注冊商標是一種較嚴重的商標侵權行為。是指未經許可在同一種商品上使用與他人的注冊商標相同的商標。（3分）
（2）冒充注冊商標是一種商標違法行為，是指將未注冊商標冒充注冊商標使用於商品的行為。它並未侵犯特定的商標專用權。（2分）
39．（1）合理使用是指在特定條件下，法律允許他人自由使用享有著作權的作品而不必徵得著作權人的同意，也不必向著作權人支付報酬的制度。（2分）
（2）構成條件
①被使用的作品已經發表；（1分）
②使用的目的限於為個人學習、研究或欣賞，或者為了教學、科研等事業以及公共文化利益的需要，不得侵害著作權人的其他權利；（1分）
③必須註明被使用作品的名稱、其作者的姓名，並且不得損害作者的其他權利。（1分）
40．（1）「專利權窮竭」是對專利權的一種限制。（3分）
（2）「專利權窮竭」並不導致專利權本身終止，而只是及於已被合法投放市場的具體專利產品。（2分）
41．（1）申請人必須是注冊商標所有人，申請人的注冊商標的注冊日先於被爭議的注冊商標的注冊日。（2分）
（2）申請爭議裁定的日期，為被爭議商標核准注冊之日起1年內；（1分）
（3）申請依據的理由，為兩個商標相同或近似、使用的商品相同或者類似；（1分）
（4）申請依據理由在此以前尚未提出過。（1分）
四、案列分析題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）
42．（1）王某的理由不能成立，其行為構成了侵權。（3分）
（2）理由如下：
①張某的照片作為攝影作品受到著作權法的保護；（2分）
②王某在自己出版的作品中使用了張某的攝影作品而未徵得張某同意，未向他支付報酬，也未署其名，故侵犯了其著作權。（2 分）
③王某見出版社配發的照片有利於自己的作品，卻未審查照片來源，放任侵權事實的發生，故其主觀上有過錯。（3分）
43．（1）C； （2）B； （3）B； （4）A； （5）B。（每小題2分）
44．（1）①不能。「香脆」二字直接說明了土豆片、鍋巴的特點，違反禁用條件，或者說不具有顯著特徵。
②能。「香脆」二字經過使用，得到消費者的認可，產生了對商品的識別作用。
【評分標准】
可有兩個答案，凡能說清理由支持答案的，均可得4分。
（2）在收到商標局通知之日起15日內，（1分）商標評審委員會。（1分）
（3）①能。在一般商品上可以使用未注冊商標，或者說未注冊商標可以使用。
②不能。該商標違反商標禁用條件，工商部門有權禁止其使用。
【評分標准】
可有兩個答案，凡能說明理由支持其答案的，均可得4分。
Ⅲ 知識產權知識競賽試題 第一部分
第一部分：知識產權知識競賽試題
1. 「十一五」期間單位國內生產總值能耗降低20％左右、主要污染物排放總量減少10％。
2. 《專利法》的主法宗旨：保護發明創造專利權、鼓勵發明創造。
3. 《著作權法》中規定，「著作權」和「版權」為同義，是一種知識產權，包括財產權和精神權利。
4. 發明是一項新的技術方案，分為產品發明和方法發明兩大類
5. 知識產權在市場經濟中的特點：知識產權在市場經濟中具有財富和商品的屬性，具有高附加值屬性，知識產權是市場競爭的必要手段，是建設創新型國家的基礎和衡量指標。
6. 節能減排就是節約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。
7. 1709年，英國女王安娜頒布《安娜法令》，被認為是世界上第一部版權法
8. 在能源為王的時代，太陽能、風能、水能等能源是取之不盡用之不竭的自然綠色能源。
9. 創新是知識產權的源泉，知識產權是創新的源動力。
10. 1972年聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了「人類環境會議」，會後發布了「人類環境宣言」,由此拉開了世界環境保護的序幕。
11. 低碳生活（low-carbon life）是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
12. 多選：行為節約通過下面幾種方式可以獲得？ ( ABCD )
A.行為節能 B.行為節水 C.行為節材 D.行為節糧
13. 149個國家和地區的代表通過了旨在限制發達國家溫室氣體排放量以抑制全球變暖的《京都議定書》。
14. 單選「低碳經濟」的理想形態是充分發展「風能經濟」、「氫能經濟」、「生物質能經濟」及_______? （A ）
A. 陽光經濟 B.水力經濟 C.科技經濟 D.節約經濟
15.單選：知識產權的基本特點不包括下面哪項？ （ B ）
A.專有性、地域性 B.時間性、實踐性
C.無形性、地域性 D.專有性、地域性
16.簡單題：（二選一）
以下問答題請選擇一個回答：
（1）請舉例簡述節能減排生活實例。
答：
（2）簡述專利申請權和專利權的區別。
答：
Ⅳ 知識產權知識競賽試題及答案
知識產權知識競賽試題及答案
（小學組、初中組、高中組通用卷）
1.專利法規定，授予專利的條件和判斷發明的標準是 新穎 性、 創造 性、 實用 性。
2.經商標局核准注冊的商標為注冊商標，包括商品商標、服務商標和集體商標、證明商標；商標注冊人享有商標專用權，受法律保護。
3.任何能夠將自然人、法人或者其他組織的商品與他人的商品區別開的可視性標志，包括文字、圖形、字母、數字、三維標志和顏色組合，以及上述要素的組合，均可以作為商標申請注冊。
4．自身組合創造法是把相同的 和 相似的 東西組合在一起，原來的基本功能可能發生變化，並產生新的功能和新的作用。
5．音樂利用創造法分為兩大類，一類是音樂化產品 ，另一類是音樂化方法 。
6.2007年3月36日上午，在 北京人民大會堂 舉行了首屆中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動啟動儀式。
7. 發明創新教育體系包括一個國家級科研課題、一種全國首創輕松發明課程、一項國家級國際性創新活動。
8.2008年瑞安市中小學開展知識產權宣傳教育「十、百、千」活動，「十「指的是 創建「十所」知識產權試點學校 ，「百」指的是 舉辦「百場」知識產權專題教育講座 ，「千」指的是 取得「千項」發明創意成果 。
9.2005年4月18日中共瑞安市委、瑞安市人民政府發布的《關於實施知識產權戰略的若干意見》要求教育部門 把知識產權與創新教育納入中小學教育體系 ，提高中小學生知識產權意識。
10.中共瑞安市委、瑞安市人民政府《關於實施知識產權戰略的若干意見》提出的主要目標之一：至2010年，全市專利申請數量累計達 8000 件，專利授權量達
6000 件，其中發明專利達到 150 件以上。
11. 太陽能來自太陽中的核反應，其本質是一種( B )。
A.熱能 B.核能 C.光能 D.電磁能
12. 經科學家多年的努力，目前最好的太陽電池在一定條件下，光電轉換率已高達（D ）。A. 10% B. 15% C. 25% D. 35%
13. 2001年9月無錫尚德太陽能電力有限公司成立，是一家專業從事（ D ）的研究、製造和銷售的高科技國際化企業。
A.晶體硅太陽電池 B.光伏組件 C.光伏發電系統 D.晶體硅太陽電池、組件以及光伏發電系統
14．我們在室內做光伏電池小製作實驗時往往用燈光代替太陽光。同樣功率情況下，（B ）效果最好，因為它的光譜與太陽光比較接近。
A. 紅外線燈 B. 射燈 C. 日光燈 D. 白熾燈
15.以下問答題請選擇一個回答：
（1）知識是資源嗎？常見的資源有幾種？
答：是。
再生資源。通過天然作用或人工活動能再生更新而為人類反復利用的自然資源。如土壤、植物、動物、微生物和各種自然生物群落、森林、草原、水生生物等。
不可再生資源。人類開發利用後，在相當長的時間內，不可能再生的自然資源。主要指自然界的各種礦物、岩石和化石燃料，如泥炭、煤的自然資源。主要指自然界的各種礦物、岩石和化石燃料，如泥炭、煤、石油、天然氣、金屬礦產、非金屬礦產等。
（2）中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動與知識產權普及教育計劃有何聯系？
創意方案競賽試卷評分標准
（小學組、初中組、高中組通用卷）
一、創意方案競賽評審標准
通過改變研究對象的結構、性能等達到產生新功能，新作用的目的，並提出具體的新的技術方案，正確表達各部分之間的關系。增加新功能一般以1—3個為宜，但是，每個新功能成立條件是：要求新穎、實用、精巧。以前在這個改造對象上沒有出現過；可以用現有技術製造和復制，又有益的使用效果；對比這個改造對象有進步。對每個新功能成立條件的程度，進行綜合判分，具體評分標准見下表：
優秀水平
良好水平
及格水平
欠標准水平
實際得分數
新穎性
該發明和以往的發明有顯著不同
得10分
該發明和以往的發明有實質不同
得8分
該發明和以往的發明有一定不同
得6分
該發明和以往的發明比較相似
得4分
___________
構思獨特得10分
構思非常有趣
得8分
構思有趣但是在預料之中
構思傳統
得4分
___________
實用性
發明作品的可用性有明確而可信的證據得10分
發明作品的可用性有充分的證據
得8分
發明作品的可用性有一定的證據
得6分
發明作品的可用性證據不充分
得4分
___________
發明作品和特定的需求之間有明顯且可信的聯系得10分
發明作品和特定的需求之間有緊密的聯系
得8分
發明作品和特定的需求之間有一定聯系
得6分
發明作品和特定需求之間的聯系不明顯
得4分
___________
創造性表達能力
發明的外觀專業，對潛在用戶有很大吸引力得10分
發明的外形美觀、實用，對潛在用戶有吸引力 得8分
對部分潛在用戶有吸引力
得6分
可能對潛在用戶有吸引力
得4分
____________
發明各部結構及其之間的關系表達完整且明確得50分
發明各部結構及其之間的關系表達充分
得40分
發明各部結構及其之間的關系表達基本清楚
得30分
發明各部結構及其之間的關系表達不充分
得20分
____________
分數小計
____________
Ⅳ 《知識產權管理》課程試題
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Ⅵ 有知識產權遠程教育測試題的答案嗎
有知識產權遠程教育測試題的答案的，下面的這些=答案都是在成教問答上找的，准確率還是很高的。
你的這些題目的答案如下：
一、單項選擇題（每小題1分，共20分）
1、A2、B3、C4、B5、A6、D7、B8、C9、D10、B
11、D12、C13、B14、D15、D16、A17、C18、A19、C20、B
二、多項選擇題（錯選、多選不得分。每小題2分，共10分）
1、ACD2、AB3、ABCDE4、ABCDE5、ACDE
三、判斷題（每小題1分，共10分）
1、×2、√3、√4、×5、√6、√7、√8、×9、×10、×
四、解釋概念題（每小題3分，共9分）
1.亦稱原創性，是指由作者獨立構思而成的，作品的內容或者表現形式完全不是或者基本不是同他人已發表的作品相同，即不是抄襲、剽竊、篡改他人的作品。
2.指對產品的形狀、構造或者組合所提出的新的技術方案。
3.指標示某商品來源於某地區，該商品的特定質量、信譽或者其他特徵，主要由該地區的自然因素或者人文因素所決定的標志。
五、簡答題（每小題5分，共20分）
1.（1）主體不同；（2）保護對象不同；
（3）內容不同；（4）受保護的前提不同。
2.專利申請權是指公民、法人或者其他組織依據法律規定或者合同約定享有的就發明創造，向專利局提出專利申請的權利；
其特徵為：（1）相對性；（2）暫時性；（3）相關性。
3.（1）相關公眾對該商標的知曉程度；
（2）該商標使用的持續時間；
（3）該商標的任何宣傳工作的持續時間、程度和地理范圍；
（4）該商標作為馳名商標受保護的記錄；
（5）該商標馳名的其他因素。
4.（1）反不正當競爭法以其他知識產權的調整對象作為自己的保護對象；
（2）反不正當競爭法對與各類知識產權有關而相關法律不能管轄的客體給予保護，以此彌補單一法律制度產生的「真空地帶」；
（3）反不正當競爭法對各類知識產權客體的交叉部分給予「兜底保護」，使知識的保護對象連結起來形成一個整體。
六、論述題
1.（1）引用是在自己的作品中適當摘錄他人已經發表的作品；
（2）著作權法規定，為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當引用他人已經發表的作品，屬合理使用，是對著作權人權利的一種限制；
（3）「適當引用」必須具備三個條件：一是引用目的僅限於介紹、評論某一作品或者說明某一問題（2分）；二是所引用部分不能構成引用人作品的主要部分或者實質部分；
三是不得損害被引用作品著作權人的利益。
（4）如果引用不當，則可能構成侵權。
2.（1） 我國專利法規定，在專利申請日前已經製造相同產品、使用相同方法或者已經作好製造、使用的必要准備，並全僅在原有范圍內繼續製造、使用的不視為侵犯專利 權。（2）先用權是對專利權的一種限制，它不僅有利於保護在先發明人或者設計人的利益，而且能夠消除「先申請原則」所具有的某些弊端。
（3）享有 先用權的條件包括：第一，實施行為人製造相同產品、使用相同方法的行為或者所作的製造、使用的必要准備，必須發生在專利申請日之前；第二，實施行為人所實 施的發明創造，或者是行為人自己研究開發或者設計出來的，或者是通過合法的受讓方式取得的，絕對不是以不正當手段從別人那裡竊取的。第三，實施行為人在他 人就相同的發明創造取得專利權後，仍然在原有范圍內製造或者使用。第四，除非隨著先用權所屬企業一並轉讓，先用權不得單獨轉讓。
（4）當實施行為人以先用權作為侵權訴訟的抗辯事由時，實施行為人應當負舉證責任。
七、案例分析（11分）
答案要點：
（1）不能成立。因為該申請案涉及的技術內容已在前一獨立的專利的專利中向社會公開，原告是將現有技術與抵觸申請混為一談。
（2）抵觸申請，是指在本專利申請前由他人向專利局提出的，並且記載在本專利申請日以後公（3）不涉及。原因是本申請案的前一發明創造申請已被專利局授權並公告。
（4）法院應當作出維持專利復審委員會復審決定的裁判。