培訓機構加盟盈利能力

❶ 加盟口才培訓班能掙錢嗎，有前途嗎

不能，加盟後不管有沒有錢賺都要交加盟費，而且這行只是表面風光，許多培訓機構都面臨快倒閉的風險，現在不想學習的人越來越多了，做這行不賺了，沒有前途。

❷ 培訓機構很賺錢嗎

培訓機構賺錢。

據前瞻產業研究院報告顯示，中國教育培訓產業有著巨大的市值空間，總需求達到1.8萬億元，教育培訓被認為是最有價值的投資項目之一。目前全國有73%的中小學生，選擇用課外輔導的方式來彌補學校教育的不足。

調查顯示，三分之一的家長願意拿出上萬元為孩子進行課外輔導，中小學課外輔導市場發展潛力巨大。許多的家庭對於孩子的教導投入佔比不斷攀升，為了保證孩子的教導，甚至傾全家之力，也正是家長們的這些心理，使教導市場的范圍不斷擴大。

在此背景下，培訓機構便擁有巨大的市場。

(2)培訓機構加盟盈利能力擴展閱讀：

目前國內教導培訓的情勢也是多種多樣，除了最傳統的培訓機構以及各種培訓班，AI技巧的成熟為線上教導培訓注入一劑強心針。相對於傳統而言，線上教導的突起為更多家庭供給了除培訓機構之外的另一種學習門路，在近幾年也是頗得眾多家庭認可。

而這一新模式的涌現，讓本來要花不少資金進入教導培訓市場的個人創業者也是看到了商機，不少人紛紜轉投AI線上教導，賺得盆滿缽滿。

辦培訓機構的方法：

1、正確選擇品牌，目前國內教育行業的品牌非常多，只有具備核心競爭力和無限的發展潛力，才能在市場上脫穎而出並立於不敗之地，包括先進的教學理念、雄厚的師資力量及較高的知名度和影響力等，都是要充分考慮到的。

2、突破經營模式，傳統的教學模式及運營模式都不能滿足市場的需求，因此加盟開店之後，也需要採用自由靈活的經營方式來拓展銷售渠道，包括線上支付線下體驗、開一些免費的公開課、 舉行些活動等， 都能吸引|大家的注意，也能明顯地增加生源。

3、定期參加培訓，教師的教學水平是需要不斷提高的，這就需要定期參加專業的培訓，對教學理念、教學方法進行鞏固創新，還要根據不同年齡階段的學生，制定合理的教學方案和課程體系，這樣才能達到更好的教學成果。

4、做好宣傳推廣，名氣再大的教育機構，也是需要不斷宣傳來提高影響力和競爭力的，比如電視媒體、雜志、網路媒體等，也可以利用自己的社交資源與-些學校合作， 加上優惠活動的誘惑力，都能讓教育機構的生意越做越好。

❸ 加盟一個少兒美術培訓機構真的可以賺錢嗎真的比周邊家庭式美術班優越嗎

除了資金，其實師資也是很重要的人力成本，國畫教育對老師的專業要求還是比較高的內，很多教容育機構都是因為請不到好老師，影響了開班辦學，建議考察項目的時候，留意下教師培訓模式，如果能夠短期內培養起專業老師，不僅能夠保障辦學穩定性，初辦學校也能開源節流

❹ 如何經營中小學教育培訓加盟店

教育孩子，培養下一代人是國家的大計，孩子的教育決定了祖國未來的發展，教育不僅僅是國家的重視，同時還是家長們的期望。中國父母普遍都有望子成龍、望女成鳳的心態，家長們對教育產品的需求推動了教育行業的發展，教育市場的競爭也變得愈發激烈。 開一個教育培訓加盟，為孩子們開辟一個學習的凈土，是一個非常好的賺錢門路。目前，中小學教育培訓加盟深受創業者青睞，是近幾年來連鎖與特許領域的一大熱點。加盟中小學教育培訓機構是明智的選擇，下面筆者給大家談談加盟中小學教育培訓的四點注意事項。一、投資者首先要做好資金上的准備，同時還需在專業人員、招生或拓展渠道等方面做好充分的准備。無論是否加盟某連鎖機構，都應該進行可行性研究，制定合理的商業計劃，清楚地定位自己的目標市場，並進行前期的市場細分研究。二、要有風險意識。無論是哪一種加盟體系，都不是一劑靈丹妙葯，不可能只要加入該體系，就一定能夠保證盈利。加盟某個品牌，與獨立運作一個中小學培訓教育機構相比，只能增加自己的競爭力，增強盈利能力，在技術、市場、運營經驗、產品等方面獲得支持，降低經營風險，提高投資的成功率。三、要根據自己的商業計劃選擇合適的加盟體系。目前國內的中小學培訓連鎖教育主要包括兩種類別，一種是品牌加盟，一種是產品加盟。所謂品牌加盟，一般要求加盟者應使用統一的商標，統一的CI/VI體系，主要的培訓產品應和總部保持一致。此類連鎖教育機構一般提供的都是主流的產品技術培訓，與總部培訓相結合，加盟總部擁有雄厚的師資和技術，一整套規范的管理體系和有力的市場營銷經驗。加盟某一品牌培訓機構，應重點開拓企業級用戶的培訓市場，充分利用總部課程體系豐富的優勢，發揮本地的客戶關系優勢，與總部一起開拓當地高價值的企業級客戶市場。四、要和總部保持密切聯系。在慎重地選擇了加盟體系後，應和總部保持密切的合作，共同推廣和維護所加盟的品牌或產品。應本著雙贏的理念，及時主動地向總部要求資源和支持，和總部一起分析當地市場的特點並採取行動。中國地域廣闊，各地情況不盡相同，總部提供的是標準的管理體系或市場營銷經驗，而各個分部的一些特殊要求總部很難預先掌握，應提前提供，因此分部應和總部保持密切的溝通，根據當地的特殊情況，向總部尋求相應的支持。

❺ 現在做中小學教育培訓機構加盟還能賺錢嗎

加盟的背後是什麼？
1、自己沒有經驗，需要一套規范的流程，用錢換時間的做法，但不是所有的加盟品牌都值得加入，很多加盟被騙的事就不一一列舉了。
2、想利用加盟商的品牌，讓自己迅速做大，但是很多市面上讓加盟的都是品牌一般的，真正有價值的品牌都自己做了，原因很簡單，資本實際已經不是最大的門檻，確定賺錢的事會輪到你嗎？
即使加盟了經營管理也要靠自己，那麼管理如何做呢？

培訓機構的管理主要是三個方面：招生、教學教務、財務管理。

對於剛開的培訓機構最重要的是招生，只有招上學生才能保證機構的正常運轉，但是如果有投資人另當別論。
招生
所以這個時候擴大生源是首要問題，線上可以入住一些教育的平台，利用他們流量擴大生源；線下則需要管理好地推銷售團隊，多組織參加招生活動擴大意向學員的同時，提高銷售團隊的銷售轉化率;續班提醒和跟蹤可以幫助機構對老客戶及時轉化；

教學教務管理
教學教務管理最麻煩的是排課和簽到，大機構必須有管理系統才能完成這一繁重的任務，推薦使用課棧互聯管理系統。

財務管理
財務管理除了日常收入之外，主要是對銷售和老師的績效工資比較難統計，這個時候需要結合招生和教務來統計，例如意向、預約、接待、試聽、續課每個環節不同人員提成比例，老師課時和學生消課管理的統計，如果沒有一個統一的系統，將會成為非常麻煩，而且容易出錯的工作。

❻ 80後開一家教育培訓機構需要注意哪些問題

開一個培訓機構，為孩子們開辟一個學習的凈土，是一個非常好的創業項目。目前，中小學教育培訓深受創業者青睞，是近幾年來的一大熱點。加盟中小學教育培訓機構是明智的選擇，那麼我們加盟一家機構應該注意哪些事情呢？
一、投資者首先要做好資金上的准備，同時還需在專業人員、招生或拓展渠道等方面做好充分的准備。無論是否加盟某連鎖機構，都應該進行可行性研究，制定合理的商業計劃，清楚地定位自己的目標市場，並進行前期的市場細分研究。就比如你通過某個渠道了解到凹凸個性教育這個項目不錯，然後跟凹凸總部項目負責人進行聯系進一步確定了自己想加盟的意向，這時候你就得好好規劃一下，自己在加盟凹凸之前應該准備些什麼，簽了合同之後自己又應該需要提前將什麼事情做好等等一系列的事情都需要自己先對當地的市場有一個了解。
二、要有風險意識。無論是哪一種教育培訓加盟體系，都不是一劑靈丹妙葯，不可能只要加入該體系，就一定能夠保證盈利。加盟某個品牌，與獨立運作一個中小學培訓教育培訓加盟機構相比，只能增加自己的競爭力，增強盈利能力，在技術、市場、運營經驗、產品等方面獲得支持，降低經營風險，提高投資的成功率。
三、要根據自己的商業計劃選擇合適的加盟體系。目前國內的中小學培訓連鎖教育培訓加盟主要包括兩種類別，一種是品牌加盟，一種是產品加盟。所謂品牌加盟，一般要求加盟者應使用統一的商標，統一的CI/VI體系，主要的培訓產品應和總部保持一致。
此類連鎖加盟機構一般提供的都是主流的產品技術培訓，與總部培訓相結合，加盟總部擁有雄厚的師資和技術，一整套規范的管理體系和有力的市場營銷經驗。加盟某一品牌培訓機構，應重點開拓企業級用戶的培訓市場，充分利用總部課程體系豐富的優勢，發揮本地的客戶關系優勢，與總部一起開拓當地高價值的企業級客戶市場。
四、要和總部保持密切聯系。在慎重地選擇了加盟體系後，應和總部保持密切的合作，共同推廣和維護所加盟的品牌或產品。應本著雙贏的理念，及時主動地向總部要求資源和支持，和總部一起分析當地市場的特點並採取行動。中國地域廣闊，各地情況不盡相同，總部提供的是標準的管理體系或市場營銷經驗，而各個分部的一些特殊要求總部很難預先掌握，應提前提供，因此分部應和總部保持密切的溝通，根據當地的特殊情況，向加盟總部尋求相應的支持。
注意影響機構的因素，在保證機構正常運行的情況下，控制各方面因素，確保正常經營機構。

❼ 想創業開個培訓機構該做什麼准備

創業開個培訓機構該做什麼准備？我們來詳細了解一下：

一、投資者首先要做好資金上的准備，同時還需在專業人員、招生或拓展渠道等方面做好充分的准備。無論是否加盟某連鎖機構，都應該進行可行性研究，制定合理的商業計劃，清楚地定位自己的目標市場，並進行前期的市場細分研究。

注意影響機構的因素，在保證機構正常運行的情況下，控制各方面因素，確保正常經營機構。

但很多事情都是說著容易，做著難。創業者不僅要明白以上事項，還必須把它們都踏踏實實做好，才能創業成功。

❽ 對於創業者來說，加盟一個教育培訓機構的前景怎麼樣

前景是會不錯的，只要正常運營就沒問題，有個叫星星的山坡的品牌，運營扶持很多，你可以嘗試了解一下。

❾ 教育培訓機構的回報率第一年大概在多少。

假設A機構在08財年的年收入是1000萬，那麼稅前凈利潤應該是在200萬左右，那麼稅前估值應該在1000萬左右。 這個估值對於傳統行業是比較合理的，因為如果按照企業凈利潤的6倍來估值的話。那麼意味著：在企業保持穩定的情況下，6年收回投入，每年的投資回報率是17%左右。這個投資回報率相對於投資如此小規模、不成熟的教育培訓機構，風險是顯得尤其的高。而當我接觸到一些年收入在200萬，利潤50萬的機構動不動就要1000萬的估值，真想狠狠的踹他幾腳（保持冷靜、我現在不是站在新東方講台上可以激揚文字、糞土當年萬戶侯的小老師了；這得學習Jasper和Steven老師的儒雅，真正投資人的風范。用JAPSER老師的話來說：做了這么些年的投資，什麼「人」沒有見過）。20倍的估值意味著什麼？在沒有成長的情況下，每年投資回報率只有5%，還不如存在銀行呢。 傳統行業就是傳統行業，成本在收入中的比例是固定的。你不是互聯網，人家把結構搭好，品牌做好了以後，1個人用和1億人用的成本是一樣的，人家的利潤和收入是可以成幾何級數的增長的。 當然對於一些對自己極其有自信的、或者企業確實是在高速成長的機構，往往會以本財年，甚至是下一個財年的收入和預算來評估企業的價值。假設A機構08財年的實際收入-實際利潤是1000萬-200萬，09財年預算收入2000萬-預算利潤400萬，10財年預算收入5000萬-預算利潤1000萬（真甜蜜的有人敢這么報數，大部分敢這么報的都是自信到膨脹的邊緣的；咱是自己一磚一瓦辦過學校，敢這么說的多半是騙人害己）。那投資機構也不能說扔塊板磚過去打擊你的積極性，那怎麼給你錢呢？那就相信你唄。按10財年預算利潤的15倍估（這么快的增長，按25倍也不過分啊，如果是真的）就是1.5億。但是你做不到呢？總的給投資人一個保險吧。於是「對賭協議」產生了。在你08年做到1000萬收入的時候，現在給你1500萬只佔你10%（按照10年年底的估值）。分兩次給，09年中期給1000萬，09年年底預算完成了再給500萬。如果09年年底沒完成，就開始打架了。到了10年如果收入只做到1500萬，離前期預算差了3500萬，那兩家就打死了。投資機構開始行駛自己的對賭權利，增持到100%。創始人和團隊走人，投資機構也沒法管，要麼變賣，要麼自己也走人。反正大部分這樣做的投資機構都是風險投資，10個能成1個就行啊。大不了從高科技的案子上找補回來就行了唄。可是這個教育機構可是創始人和團隊一段時間的唯一啊。慎重！慎重！ 所以給要錢的教育培訓機構忠告：一定問清楚自己：為什麼要錢？什麼時間要錢？什麼時間要多少錢？千萬不要趕時髦看到別人拿錢自己也去拿錢。拜託，這叫股權融資。不是實在缺錢，幹嘛把好好生意的利潤和別人去分享？（當然引進帶著戰略合作夥伴、先進管理經驗和技術的Smart Money除外）。 另外對於一些教育機構，可能會因為一些其他的特質：比如說獨特地理位置、在投資機構產業鏈整合中的獨特價值、極其特別的團隊等特質而獲得較高的倍數的估值。但是有一點是可以確定的，投資人絕對不傻；而且這個圈子極小，就算能夠拿到錢，但是如果沒有兌現自己的承諾，這位企業家這輩子在全世界范圍內再去找投資就極難。所以一定要對自己的企業有一個客觀、公正的估值。用好投資人的錢、資源、視野來幫助自己、團隊和企業成長！祝那些已經有了全球化視野的教育機構、團隊和創始人成功！ 後記：這篇文章寫於1年前，現在隨著世界整體經濟形勢的冷靜，教育市場的投融資也已經冷靜了很多。但是我們也需要注意到教育投資無論從個人投資者還是機構投資者來說都和黃金的投資有得一比。在眾多股票大跌的時候，新東方依然保持堅挺。吹盡狂沙始到金，隨著一些不理性的、對教育缺乏深刻認識的投資者的離開，以及一些沒有理想和堅持的所謂的教育機構的倒台，我們相信留在教育這片神聖土地上的一定是一群有理想的教育者。教育從來就是知識密集型的模式，今天無論是國內動則數十億的校園建設，還是美國常青藤名校動則數百億的教育基金，向我們展示了教育同時也在成為資本密集型的模式。擁有高品質的教育理念、產品、模式優秀團隊需要藉助資本的力量來盡快實現自己的教育理想，讓更多的學生、家庭受益。因為教育機構的自然增長速度是有限的，用產生的利潤來進行投入再生產是非常漫長的過程。今天，大家都冷靜了下來，但是教育行業是需要發展的，這是一定的。就正如2000年網路泡沫，雖然有很多人選擇了離開。但是堅持互聯網理想的人留下來了，堅守的這批人最後一定是成功者。這就是「剩者為王」。教育行業發展的大勢沒有變，因為教育是支持社會一切發展的原動力之一。真希望在寒冬里看到幾支傲放梅花，為我們帶來幾分歡欣和鼓舞。

❿ 開美術培訓班掙錢嗎加盟的好還是不加盟的好

剛開始是不掙錢的需要養一段時間，等學生多了之後利潤還可以，不過現在競爭太激版烈了，滿大街都是美權術培訓。
如果做加盟的，你要有一筆啟動資金，風險比較大，好處是你不用操心課程流程。如果不做加盟你的風險還小點，不過剛開始肯定沒有經驗，要走一些彎路