㈠ 領導能力培訓課程有哪些
其實分成三個部分:
一、提升經理人管理技能
C-001 高層管理者十五項核心管理技能修煉
C-002 管理者如何成功運用目標管理技巧的訓練
C-003 卓越人才管理系列-打造卓越企業:平庸員工到卓越人才的管理之道
C-004 MTP—主管的核心精細化管理技能
C-005 授權藝術與管理運權
C-006 現代企業中高層管理變革與創新
C-007 得80,90後者,得天下
C-008 新生代管理:後80、90後員工激勵技巧
C-009 有效管理溝通與戰略管理溝通設計
C-010 高效沖突管理
C-011 本土化零缺陷管理全面推進實戰
C-012 量化積分制管理
C-013 融資策略與實務管理
二、提升經理人領導力
C-014 卓越領導力的18項修煉
C-015 企業家統御之道——品讀《貞觀政要》,感受盛唐緣起
C-016 基於測評的自我認知與領導力發展
C-017 中高層經理卓越領導力修煉
三、提升經理人職業素質
C-018 LTT領袖口才18法
C-019 卓越個人執行力
C-020 領導者情商智慧
C-021 高效人士的時間管理
C-022 高效執行四要素
C-023 高效能人士的七種好習慣
C-024 成功驅動力
C-025 經理人如何培育優秀部屬
C-026 職業經理人修煉—如何塑造個人品牌
C-027 職業經理人如何提高逆商(AQ)
C-028 職業經理人如何修煉情商(EQ)
C-029 職業經理人正確觀念和心態
C-030 NLP壓力情緒管理和績效提升
C-031 高端商務人士
C-032 商務演講演示成功之道
C-033 全腦優勢與潛能開發(HBDI)
C-034 思維突破訓練-經理人提升問題發現、分析、決策之行動能力
㈡ 企業培訓課程有哪些
目前來說,企業培訓不僅僅注重員工職業技能的提升,很多方面的培訓工作也都非常重要。以下的幾個方面是盛世聚才培訓公司給大家總結的:
1、員工的專業技能培訓:員工專業技能一直都是廣大企業最為關注的問題,很多企業在招聘中之所以重視工作經驗往往也因為這方面需求。最初廣大企業進行培訓工作也走在針對員工職業技能的提升,所以這方面工作對於當前企業培訓工作中問題並不是很大,企業需要注意的就是在培訓各方面工作完善的同時避免顧此失彼的現象。
2、企業文化方面的培訓:說道企業文化,很多人的觀念中往往會閃過「空泛」一類的詞彙,企業文化方面培訓等工作確實存在一些空泛性,然而企業文化的重要性也不能夠被忽視。具體來說,企業文化並非想像中那樣空泛,實際上也有著非常重要的作用。好的企業文化能夠促進企業的影響力,對於企業內員工的歸屬感等方面也會有很好的促進作用。那些舉世矚目的企業往往都會有其特色的企業文化。
3、長期發展方面:一個員工在一家企業工作時,一定要想方設法地呆得夠久。這個呆得夠久,不是叫你混日子,也不僅僅是說,一定要在哪一家企業里呆得夠久,而是要在你說選擇的行業里呆得夠久。員工都是先選擇行業,然後才選擇企業的。當初選擇這個行業時,我們的動機是什麼?沖著什麼要來做這行的?即使有一天我可以離開這個企業,但不可能離開這個行業。
以上就是當前企業管理培訓工作內容選擇方面的問題,這里提示企業的管理者注重這方面工作,切實有效的促進培訓工作從而保障企業獲得長遠發展。
㈢ 從普通員工到骨幹精英可以培訓的課程有哪些
營銷英才實訓班—一線銷售及基層銷售管理人員
營銷管理研修班—中高層銷售管理人員
營銷策劃研討班—高層戰略決策人員
營銷戰略顧問班—招商系統相關人員
㈣ 北大清華勵志冬令營
專家推薦:北大清華狀元學習力游學課
一、前言
培養出頂尖的孩子難嗎?引導孩子成長最正確的方向是往上看,跟最頂尖的學生對比,才能看到巨大的成長空間。
這是一個讓孩子跟北大清華高考狀元學習力文化對比學習的教育項目;
這是一個最能代表絕大多數高考狀元共性學習、成長特點的教育項目;
這是一個能讓追求上進的孩子變得更加積極、自信、強大的教育項目。
二、課程介紹
北大清華狀元學習力游學課是由北京大學校友企業主辦的「北大清華凱旋游學」重磅整合推出。體驗北大清華文化、砥礪成長動力的同時,游學課將深挖狀元學習力文化,帶學生體驗高考狀元智慧學習的謀略,讓學生不再反復做無用功,讓家庭不再做盲目的教育投資!
三、課程背景
「教育的障礙:不缺少物質,缺少精神;不缺少努力,缺少對比」。隨著中小學生升學競爭壓力的增大和未來更高的人才需求,對中高考分數的高期待,讓親子家庭承受巨大的精神壓力和沉重的經濟負擔。
1、家教補習泛濫:不會學習的學生往往疲於各種課外補習,北大清華的高考狀元九成以上沒報過補習班,揭示高分的成績不是補出來的;如果學習痛苦還無法突破,說明學生已經被耽誤了!
2、應試教育有局限:應試教育的最基本任務是保證絕大多數學生達到最基本的水平,稱為基礎或保底教育,培養普通學生沒有問題,培養大量的頂尖學生遠遠不夠。
3、家長的教育智慧有待提升:很多家長未參加過專業的教育文化培訓,不了解孩子的心智規律和成長知識,由著自己的認知盲目教育,孩子無法與家長形成合力,這樣的教育,導致孩子後勁不足!
四、課程模式
北大清華勵志+狀元學習力+智慧親子關系 = 學業第一的成長路徑。
五、課程模塊
1、「發現自我」——北大清華勵志參觀課程
(1)課程簡介:「砥礪成長夢想,走進北大清華」,學生的優質成長需要拿最積極的文化來刺激引導,本課程全面解讀兩校校史文化、校園景點文化、人才機制、校內師生生活、危機與使命五大內容,帶學生從多角度深入學校文化與之思想激烈碰撞,刺激學生的成長慾望,製造不滿足、強烈期望改變現狀的勵志效果,是刺激和引導學生積極性和發展方向的一堂課,是一項精英學生成長的必備體驗。
(2)突破點:
1)北大清華的歷史地位是如何成就的;
2)校園景點背後的精神財富;
3)北大清華為什麼培養出那麼多棟梁;
4)北大清華人的榮譽與責任
(3)核心價值:通過融入北大清華文化平台,刺激和引導學生的學習動力和方向,帶學生體會「平台,對自身人生價值和生存品質的影響」。
(4)基本路線
北京大學:百年紀念講堂、圖書館、振興中華碑、博雅塔、未名湖、斯諾墓、鍾亭、翻尾石魚、蔡元培先生像、李大釗先生像、北大靜園六院、北京大學革命烈士紀念碑、塞萬提斯像、西南聯大紀念碑、原燕京大學建築群、北京大學校友門;
清華大學:圖書館、大禮堂、同方部、清華學堂、水利實驗館、土木工程館、世紀鼎、日晷、二校門、聞一多像、清華池、水木清華、工字廳、古月堂、荷塘月色、近春園遺址公園。
2、「沖出歧途」——北大清華狀元學習力課程
(1)課程簡介:絕大多數的學生屬於「專業的學生身份、業余的學習技能」,嚴重缺失對「學習」的科學規律的掌握,邏輯錯亂。本環節將帶學生跟北大清華「高考狀元」的學習策略作系統的對比,演繹「狀元學習力」的學習文化,體驗快樂、輕松、高效的學習模式,99%以上的學生會突然產生「發現自己從來都沒有真正學習過」的方向感。整體矯正學習策略的同時,為學生極速提升成績和沖擊名校打開大門。
(2)突破點:
1)學生學習的兩大障礙;
2)狀元學習力的三大特性;
3)狀元學生的三大提分魔術;
4)引導學生自動自發的四大方法;
5)學生學習危機管理與處理;
6)學生與家長、學校、社會的良性定位。
(3)核心價值:轉變學生努力而不得要領的學習狀態,化解被動學習、盲目補習的教育痛點,讓「學」變的「勢如破竹」,孵化學校、家庭做不到的提升!
3、「愛的助力」——北大清華狀元親子關系課程
(1)課程介紹:教育規律證明,「學習」的很多問題不在學生身上,而在家庭親子文化上。比如一個學生在家裡,只要把學習搞好就可以了,遇到其他生活責任和困難都可以推卸和放棄,那麼這個學生在學習上遇到難題,不大可能會主動往前沖!因為他在生活的某一方面養成的品質都會帶到他其它生活的方方面面,所以現實中「家庭親子關系」和學生的「學習」問題通常是交織在一起的,我們解決學習的問題需要從整體上進行梳理。
(2)突破點:
1)高考狀元親子關系的特點;
2)親子需要把握的三大成長規律;
3)親子關系常見的三大致命失誤;
4)親子關系的實質和層次。
(3)核心價值:本課程以輔助家庭培養孩子成才為目的,探討、發現家庭親子關系的失誤和方向,是親子共同學習的過程,是親子互諒互解的過程,最後也是親子形成合力的過程。
六、課程目標
1、成長動力:體驗名校魅力,引發成長思考,孵化成長動力!
2、學會學習:對比高考狀元學習力,半日課讓你在「學習」上大開眼界!
3、親子合力:優化親子良性溝通關系,增強學習力提升基礎!
七、課程特色
1、時間短:半日或一日,不受周末或假期限制;
2、強度大:「對比」的教育藝術,「勵志+狀元學習力」的課程設計,效果顯著;
3、個性化強:每組開課最多不超過三名學生,重視個性;
4、配套工具書:《游學寶典》提升游學效果,經典、高端游學課專用。
八、招生對象
小學生、初中生、高中生(7至18周歲),親子家庭。
九、課程時長
半日/一日
十、學習費用
勵志游學課:兩校2300元(編號:11),單校1900元(編號:12)
經典游學課:兩校3800元(編號:21),單校3100元(編號:22)
高端游學課:兩校5600元(編號:31),單校4800元(編號:32)
(詳見凱旋游學官網「北大清華狀元學習力游學課」標准明細表)
十一、開課時間
1、常年開課,經典課每日僅限開4組課,須提前兩日以上報名;
2、上午8:30或下午2:00開課。
十二、上課地點
北京大學、清華大學校內
十三、到校接站
北京地區以外省市14周歲以下學生單獨到校的,可協助安排接站/接機和住宿。
十四、主辦單位
北京仁傑動力文化發展中心(北京大學校友企業)
北大清華凱旋游學項目運營中心
十五、學術支持
北大清華狀元學習力課題組
㈤ 企業員工激勵培訓課程有哪些
培訓大綱:企業如何有效激勵員工培訓部分程主要內容概括:
第一講 以激勵機制為核心的人力資源管理模式
01 引言
02 破解中國企業的十大管理難題
03 案例與啟示
04 現代高績效激勵式人力資源管理模式
第二講 加強對激勵理論的認識和學習
01 馬斯洛需要層次論模型
02 激勵——保健雙因素理論
03 公平理論
04 弗魯姆的期望理論
05 斯金納的強化理論
06 激勵的實用人性內因模型
第三講 員工激勵的特點及思維方法
01 員工激勵的特點
02 「三位一體」思維方法
03 了解員工需求的具體方法
04 制定有效激勵政策的方法
第四講 員工激勵的原則
01 員工激勵的一般原則
02 員工激勵的高級原則
第五講 企業激勵機制的要領
01 中小企業的激勵機制要領
02 大型企業(集團)的激勵機制要領
第六講 領導激勵部屬的注意事項
01 引言
02 要注意給下屬描繪「共同的願景」
03 要注意用「行動」去昭示部下
04 要注意善用「引導而非控制」的方式
05 要注意授權以後的信任
06 要注意「公正」第一的威力
07 要注意對部下進行有效溝通
第七講 員工激勵的操作技巧
01 引言
02 員工氣質與激勵
03 人才類別與激勵
04 引爆員工潛力的實用法則
05 如何處理員工的抱怨
06 激勵員工士氣的15種技巧
第八講 員工激勵的誤區
01 引言
02 員工激勵的八大誤區
第九講 建立企業完整的有效激勵平台
01 引言
02 12個有效激勵平台方案
第十講 高級經營管理人員的激勵模式
01 經營管理層激勵的必要性
02 企業年薪制設計
03 股票斯權的基本模式
04 MBO的基本模式
企業如何有效激勵員工培訓總結
㈥ 領導能力培訓課程有哪些
目前市面上的領導力培訓課程魚龍混雜,真正能幫助管理者提升領導力的少之又少,大多數都是打著培訓的名義在圈錢。關鍵是價格也很昂貴,付出與回報根本難成正比。並且對於工作繁忙的管理者和領導者而言,時間成本和機會成本也都很高,實在是不劃算。
如果真的有通過參加領導力培訓課程實現領導力提升的必要,筆者倒是建議可以看看《領導力必讀12篇》這本經典培訓教材、領導力書籍,簡單粗暴。
為什麼相比培訓課程更推薦《領導力必讀12篇》?原因正如上面所說,我想大概有以下幾點:
這樣的對比點其實還能提出來很多,在此不再贅述,僅給各位亟待提升領導能力的管理者們一個參考。總之,綜上所述,個人認為《領導力必讀12篇》這本領導力書籍相比其他培訓課程而言是更適合個體的領導力提升方式與途徑。
㈦ 領導能力培訓課程有哪些呢
對於現在的中小企業來講,市場環境瞬息萬變,領導能力培訓課程更需要版的是在經典權傳統的課程上定期做一些創新,比如我看到過一篇介紹博商商界精英班的文章,他們是每一年做一次課程升級,每一堂課後接受班內每一位同學對於課程效果的打分,這個細節足可見他們的用心服務。
㈧ 工作後有什麼值得參加的培訓課程
如果出於工作需要,可以選擇參加一些諸如心理咨詢師,人力資源師,企業培訓師,物流師,理財規劃師等等入職門坎性的培訓。能拿到勞動部給的職業資格證書。
如果出於興趣和生活需要,可以參加一些心理方面的工作坊,健身、舞蹈、瑜伽方面的俱樂部(偶一朋友本來是去學瑜伽,不過學的特別好,也拿到了資格認證,已經可以做兼職瑜伽教練了- -),還有理財投資、家庭關系、營養健康方面的社會培訓。
如果希望提升精神世界,可以選擇參加宗教團體或知名的「心靈導師」開辦的禪修活動,心靈之旅等等。馬上十一了,蘇州西園寺又要舉辦一年一度的「菩提靜修營」,那裡風景好,氣氛好,禪修體驗原汁原味,飯菜質量,住宿條件也不錯,而且基本免費。如有興趣可以到他們的官網上看一下,報個名~
㈨ 比較有名的總裁班培訓課程
總裁培訓課程根據自己的興趣愛好去選擇,這樣才能適合自己。博商精英班的總裁班還蠻實用的,邊學邊用,現場就可以生成問題解決方案,可以去多做一下了解。
㈩ 健身學校的精英私教課程主要學習哪些課程
一般一線城市的教學體系、課程相對來說會完善一些。選擇私人健身教練培訓學院其實還是需要看教學質量和考證以及就業方面,把這些重點確定好就行。一般可以根據培訓環境、培訓師資、教學質量、證書等各方面來選擇好的私人健身教練培訓機構。我們開設有國職健身培訓、兒童體適能培訓、維密瘦身培訓等課程。本學院擁有雄厚的師資,課程體系也比較完善。