改進國培計劃遠程培訓的建議

『壹』 國培計劃是怎麼一回事

按照教育部、財政部《關於實施「中小學教師國家級培訓計劃」的通知》安排，我省決定實施「國培計劃--農村中小學教師遠程培訓」項目，為全省每個鄉鎮初中、小學每個學科各培養1名骨幹教師，全省80個縣1300個鄉鎮，共培養3.3萬人。 培養的目的：通過培訓，提高參訓教師的教學技能，提升學科教學策略和教學評價的能力與水平，專業化水平、教育教學能力，利用網路教育促進專業發展的能力，打造教師合作、交流的平台。為我省認定一批農村中小學骨幹教師，使我們更好地適應新課程的要求，充分發揮示範、引領作用，帶動農村教師整體素質提升，全面提高農村中小學教育質量。 培訓對象：全省每個鄉鎮中小學農村骨幹教師培養對象，每個學科1人。培訓的學科有： 小學：小學思想品德、小學語文，小學數學，小學英語，小學音樂，小學體育，小學美術，小學科學，小學教育（文科綜合），小學教育（理科綜合），小學信息技術等11個學科。 中學：同上，外加化學、物理、心理健康三科等14個學科。 培訓內容：圍繞兩個模塊進行，分別為：公共課程模塊（含師德與教師職業成長、班主任工作、教育技術能力）和學科教學模塊，圍繞學科技能、學科教學策略和學科教學評價，設計若干專題，針對每個專題確定相應的研修主題，圍繞主題進行課程學習，並組織相應的研修活動。培訓時間為80學時。 培訓方式：採取視頻授課與集中答疑、教學觀摩與案例分析、專題研討與自主研修，成果展示與互動交流等方式進行學習。分學段、學科，按100人一班的規模形成學習班級，班級組建以計算機隨即方式產生，形成跨區域的學習共同體。在省級輔導教師和班級輔導教師的指導下，開展班級研修活動或跨區域研修活動。

求採納

『貳』 國培計劃，教師參加遠程教育培訓要收費嗎不是說義務的嗎怎麼現在又要交錢，上級領導有這個批示嗎

你好，這個是屬於在職繼續教育，當然需要收費了，你學校有沒有扣你的培訓經費？如果沒有當然要交了，有些學校是老師自己出一部分，學校出一部分。

『叄』 我正在參加中小學教師遠程培訓（國培計劃），有沒有一種軟體可以讓教師培訓自動掛機，老是點確定太煩人

教師培訓自來動掛機，很容易源啊
網上有個軟體：教師遠程培訓輔助，用起來很方便，掛上就不用管了，現在升級到3.0啦
可以上網路搜一下」教師遠程培訓輔助3.0「，很容易找到的
中小學教師遠程培訓（國培計劃）的確很好玩啦

『肆』 關於大力加強中小學教師培訓工作的意見的權威解讀

教育部師范教育司負責人
就《關於大力加強中小學教師培訓工作的意見》答記者問
日前，教育部印發了《關於大力加強中小學教師培訓工作的意見》，對新一輪中小學教師全員培訓工作作出了總體部署和安排。教育部師范教育司負責人就有關問題回答了記者的提問。
問：請簡要介紹《意見》出台的背景和意義。
答：大力加強教師培訓，是貫徹落實全國教育工作會議和教育規劃綱要的一項重要舉措，是深入實施素質教育、全面提高教育質量的必然要求，也是廣大中小學教師專業化成長的內在需求和願望。近年來，各地各校積極採取措施加強教師培訓，教師隊伍建設取得明顯成效。但從總體上看，教師隊伍整體素質還不能完全適應新時期教育改革發展需要，教師培訓發展不平衡，特別是農村教師培訓機會較少，教師培訓制度有待完善，支持保障能力建設亟待加強。教育規劃綱要對中小學教師隊伍建設提出了新的更高要求。大力加強教師培訓，是新時期教育事業科學發展的重要任務和緊迫要求。
《意見》明確了新時期教師培訓工作的基本思路和主要任務，在培訓模式、培訓制度、培訓體系、組織保障等方面提出了新要求、新舉措，將有力推動中小學教師全員培訓的開展，促進教師培訓在新的歷史起點上取得新突破，這對於建設高素質專業化教師隊伍，促進教育公平，提高教育質量將產生重要作用。
問：新時期開展中小學教師培訓工作的總體要求是什麼？
答：貫徹落實教育規劃綱要，圍繞教育改革發展的中心任務，緊扣培養造就高素質專業化教師隊伍的戰略目標，以提高教師師德素養和業務水平為核心，以提升培訓質量為主線，以農村教師為重點，構建開放靈活的教師終身學習體系，按照「統籌規劃、改革創新、按需施訓、務求實效」的原則，完善教師培訓制度，創新培訓模式機制，堅持全員培訓與骨幹研修，遠程培訓與集中培訓，脫產進修與校本研修，境內培訓與境外研修，非學歷培訓與學歷提升相結合，有計劃地開展中小學教師全員培訓，全面提高教師隊伍整體素質。
問：當前和今後一個時期教師培訓工作的目標和主要任務是什麼？
答：新時期中小學教師培訓工作的總體目標是：以實施「國培計劃」為抓手，推動各地有目的有計劃地對全體中小學教師進行分類、分層、分崗培訓。今後五年，對全國1000多萬教師進行每人不少於360學時的全員培訓。主要任務包括：一是以農村教師為重點，開展多樣化的教師全員培訓。著力抓好新任教師崗前培訓、在職教師崗位培訓和骨幹教師研修提高。二是以中青年教師為重點，努力提升教師學歷水平。重點鼓勵支持45歲以下中小學教師通過多種途徑提高學歷水平。三是以師德教育為重點，增強教師教書育人的責任感和能力水平。四是以實施「國培計劃」為抓手，發揮示範引領、雪中送炭和促進改革的作用，推動大規模教師培訓的開展。
問：在創新教師培訓模式、提高培訓質量方面，《意見》提出了哪些新要求和措施？
答：《意見》提出五個方面的重要舉措：一是創新培訓模式。採取集中培訓、置換脫產研修、遠程培訓等多種有效途徑進行教師培訓。二是優化培訓內容。加強教師培訓需求調研。以問題為中心，案例為載體，科學設計培訓課程，豐富和優化培訓內容，提高教師培訓的針對性和實效性。三是改進培訓方式方法。倡導小班教學，採取案例式、探究式、參與式、情景式等多種方式開展培訓。鼓勵教師自主選學。四是開展教師遠程培訓。充分發揮現代遠程教育手段作用，將集中培訓與遠程培訓相結合，採取混合學習模式，開展大規模教師培訓。五是建立和完善校本研修制度。加強校本研修的指導和管理，促進校本研修與教研活動相結合，遠程教育與校本研修相結合，理論學習與教學實踐相結合，提高校本研修的質量和水平。鼓勵和支持高師院校和中小學合作，促進教師專業發展。
問：在完善教師培訓制度、創新培訓機制方面，《意見》有哪些新要求？
答：一是完善五年一周期的教師培訓制度。強調規范教師培訓證書和教師培訓檔案管理，實現教師培訓管理的信息化、制度化。二是建立教師培訓學分管理制度。將教師培訓學分作為教師資格再注冊的必備條件；探索建立非學歷培訓與學歷教育學分互認機制。三是建立教師培訓機構資質認證制度。制定教師培訓機構資質認證標准，進行資質認證。四是實行教師培訓項目招投標機制。通過招投標，競爭擇優遴選具備資質的培訓機構承擔項目。五是強化教師培訓質量監管。建立培訓質量評估機制和體系，加強培訓過程評價和績效評估。
問：在加強教師培訓能力建設方面，《意見》提出了哪些舉措？
答：一是發揮師范院校在教師培訓方面主體作用。鼓勵綜合大學和社會教育機構參與，構建開放靈活的教師終身學習支持服務體系。二是推進全國教師教育網路聯盟計劃。發揮遠程教育優勢，政府、高校、專業機構、中小學分工合作，構建「天網」「地網」「人網」相結合的教師培訓公共服務體系。三是發揮區縣教師培訓機構的服務與支撐作用。推進縣級教師進修學校與相關機構的整合，形成區域性教師學習與資源中心，在集中培訓、遠程培訓和校本研修中發揮組織與服務作用。四是加強教師培訓師資隊伍建設。建設素質優良、結構合理的培訓者隊伍，遴選高水平專家和一線優秀教師組建培訓專家庫，加強教師培訓團隊研修。五是加強培訓課程資源建設。採取政府購買、組織開發、引進等多種方式，促進優質培訓資源共建共享，建設優質培訓資源庫。
問：對各地貫徹落實《意見》有何要求？
答：各地要認真貫徹落實全國中小學教師培訓暨「國培計劃」啟動實施工作會議精神，高度重視教師培訓工作，將《意見》各項工作要求落到實處。一要加強教師培訓工作的組織領導。各地要統籌規劃和管理本地區項目實施工作，建立健全工作機制，相關職能部門明確責任，密切配合，形成合力。二要做好教師培訓規劃。要將中小學教師培訓納入地方教育發展整體規劃，統籌安排，優先保證。省級教育行政部門要做好中小學教師培訓的規劃，市縣級教育行政部門要制訂教師培訓實施計劃，中小學校要按照國家有關規定，有計劃地安排教師參加培訓。三要創新培訓模式，保證培訓質量。充分發揮遠程教育優勢，將集中培訓與遠程培訓相結合，改進培訓方式方法，加強培訓的針對性和實效性。四要加大教師培訓經費投入，建立教師培訓經費保障的長效機制。落實教育規劃綱要提出的「將中小學教師培訓經費列入各級政府預算」的規定，確保教師培訓計劃的實施。按照「學校年度公用經費預算總額的5%安排教師培訓經費」規定，足額專款用於農村學校教師培訓。建立健全財政投入為主體、社會投入和個人出資相結合的教師培訓經費投入機制。建立健全教師培訓專項經費管理制度，提高教師培訓經費使用效益。

『伍』 國培計劃遠程培訓平台統一登錄新建調查表怎麼做

首先，登錄到平抄台，有八大功能襲模塊，每個模塊都有一個固定的學習時間，學習任務，在規定時間內完成任務，成績合格授予畢業。前，請仔細閱讀每個模塊的要求，如講座，學習180分鍾，每個模塊必須更新每隔1礎袱擺禾肢鼓扮態堡卡0-20分鍾，累計學習時間，學習，這樣就可以了，過去的一年中，我們開始學會學習，今年是北新思維正常國家的陪伴，和去年差不多。哦，我希望你能有所幫助。

『陸』 國培計劃-河北省農村中小學骨幹教師遠程培訓如何學習，並結業

首先登錄該平台，裡面有8個模塊，每個模塊都有固定的學習時間，在規定時回間內完成學習任務和答作業，成績合格准予結業。學習前認真閱讀每個模塊的要求，比如聽課每個模塊要學習180分鍾，每隔10到20
分鍾必須更新一次才能累計學習時間等等就可以了，這個我們去年就學了，今年學的是北師大的新思考國陪，和去年的差不多。呵呵，希望能幫到你。

『柒』 教育部指定遠程培訓機構有哪幾所

你好知友!

教育部辦公廳關於公布第二批「國培計劃」 教師遠程培訓機構的通知

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關單位：
根據《教育部、財政部關於實施「中小學教師國家級培訓計劃」的通知》(教師[2010]4號)精神，我部組織專家對申報第二批「國培計劃」教師遠程培訓機構資質的院校（機構）進行了評審。現將經我部審定的第二批「國培計劃」教師遠程培訓機構名單予以公布。
請各院校（機構）高度重視「國培計劃」遠程培訓項目實施工作，加強組織領導，組建高水平培訓專家團隊，開發優質培訓課程資源，加強網路遠程培訓平台建設，不斷創新遠程培訓模式，健全項目管理機制，為廣大教師提供高質量的遠程培訓服務。我部將對各院校（機構）項目實施工作進行檢查評估，評估結果將作為資質調整、任務分配和國家級教師培訓基地遴選的重要依據。

附件：第二批「國培計劃」教師遠程培訓機構名單.doc

第二批「國培計劃」教師遠程培訓機構名單

院校（機構）學科（領域）
華中師范大學 小學語文、小學科學、小學綜合實踐活動、初中生物、高中英語、高中綜合實踐活動、教育技術能力、幼兒園教師
西南大學 小學數學、初中數學、初中英語、初中物理、高中語文、高中物理、幼兒園教師、初中班主任
首都師范大學 高中音樂
沈陽師范大學 小學音樂、教育技術能力
上海師范大學 初中語文
浙江師范大學 初中思想品德、高中語文
杭州師范大學 小學語文、小學數學四川師范大學初中語文、初中數學、初中歷史
西北師范大學 初中綜合實踐活動、初中科學、信息技術能力
中央廣播電視大學小學英語、初中英語、高中信息技術、信息技術能力
中國教育電視台 小學品德與生活、小學美術、
高中數學人民教育出版社有限公司 小學英語
高等教育出版社有限公司 小學體育、初中地理、培訓管理者
廣州市廣播電視大學 教育技術能力、幼兒園教師
北京市第四中學 高中物理

祝順利!有問題,請追問.有幫助,望採納.

『捌』 如何列印"國培計劃

1、打開國培計劃網

注意：因電腦或列印機型號不同，如果在列印過程中出現證書是豎著列印的，請先下載後再列印。

『玖』 國培培訓的改進建議是什麼

國培來培訓的改進建議：

一、自減負：

1. 整合。

   （1）整合項目

   （2）整合組織部門

   （3）整合培訓方式

   （4）整合「要求」與「需求」

   （5）整合遠程培訓任務和作業

2. 打通各級各類各部門的聯系。

   （1）打通行政管理

   （2）打通業務管理。

   （3）打通「個人中心」之間的聯系。

二、分層培訓：骨幹教師與需要培訓的教師。「國培」使一些中青年教師成了「培訓專業戶」，一些更需要培訓的中老年教師很少參加培訓。

三、培訓後續跟蹤、結果的使用

四、「置換脫產」想法很好，實施起來效果卻不如意。

『拾』 你認為大規模教師遠程培訓怎樣才能做到 爭創百分百 , 一個不能少

一是強化考核，確保參訓率百分百。制定培訓考核管理辦法，將「國培計劃」工作納入學校工作目標，與教師年度考核和評職晉級掛鉤。二是強化督促，確保學習率百分百。選擇責任心強、業務素質高的教師擔任「國培計劃」的管理員和輔導教師，除搞好自身的學習外，隨時通過網路平台了解學員登陸、學習情況，並進行督促。三是強化指導，確保合格率百分百。加強對部分年齡偏大、電腦操作不熟的學員熱心指導，耐心講解遇到的各種問題和疑惑，使其能更好地完成作業，保證學習質量。