1. 關於教育培訓機構老師排班的表格，
用排課軟體
2. 如何解決教育培訓機構的痛點
1：招生----培訓機構多，競爭壓力大，招生成本高。一個學生招進來要花很多錢，招生困難，成本高，慢慢成為機構難以逾越的高牆。
2：學員維護----教育機構學員多，很難維護到位，學生流失率居高不下。對於一個學員多，課程多，班級多的教育培訓機構而言，老師和管理人員精力有限，難以高效維護每一位學生是很「正常」的事情。
3：費用問題----學生上課不統一，考勤管理計算易出錯。
4：資料數據----沒有自己的資料庫，優質教學內容不能沉澱，分享和延續。
培訓產業利潤逐年穩步增長，企業規模不斷擴大，但質量參差不齊。培訓行業是一個非常誘人的行業，培訓業正以每年30%以上的速度迅速增長，行業整體發展速度增長快。
中國培訓業規模速度遞增不斷提高，截至目前，全國大、中型培訓機構2萬余家，中國教育培訓的潛在市場規模巨大，並保持著迅猛的發展態勢。培訓市場的辦學主體也由最初的學校和行業企業辦班，開始逐步擴大到社會力量、培訓公司或個人辦學等。
中小教育培訓機構如何解決現在所面臨的痛點？
在機構如雲的道路上，只有服務業才能與之共進退。
1、互聯網管理優化：
迎合互聯網時代的快速發展，機構排班排課、智能考勤、教務管理、財務管理等，都開始逐漸轉變為互聯網化，一鍵式操作。學生課時的科學化計算，微信埠的攜帶型學時查詢、分數查詢、高效便捷的財務管理。這些都不失為提升機構效率與逼格的良策。
2、課程優化：
通過對課程統計，每門課程的學生比例，看學生的續報率和課程的招生率，對於學員選擇多的課程，加大對優勢課程的投入，打造精品課程，提高辦學質量；增強課程吸引力，提升學校競爭力。
3、有效平台宣傳優化：
目前大多數機構都選擇傳統的地推模式。易拉寶、海報、宣傳單頁早都已經是大眾免疫的傳統宣傳模式了。微信平台、網站、媒體頭條、微博也都已經是目前來說有效且價格低廉的宣傳模式。
3. 合肥教師考編培訓機構有哪些推薦一下
航驕教育挺不錯的
4. 開輔導班一般需要准備什麼
一、場地選擇
私人的輔導班一般不需要多大，建議開在學校附近的小區里，大概招收30-50個學員，就夠了。然後你可以先租一個大概200平米左右的場地，劃分為作業區、午睡區、餐飲區，託管輔導班就初見雛形了。具體要根據當地政策辦理正規手續。
二、硬體設施
輔導班的作業區，主要是負責給孩子作業輔導，答疑解惑的，因此可以設置成一間小教室的模樣，擺上相應的課桌椅和文具用品；而午睡區主要是孩子中午休息的時候使用的，建議開辟出一間房間，做成集體宿舍的樣子，並鋪上被褥。
因此，大概需要以下設施：空調課桌椅午休床、床上用品黑板、板擦訂書機、文件袋、文具等一些布置類的牆貼。
三、招生物料
一般私人的輔導班，招生對象都是附近學校或者租戶的孩子，范圍不太廣，因此不需要太大型的招生物料，只要准備一些基本的物料，在就近的學校居民區地點，在每個學期的開學前期派發就好了。
四、人員安排
輔導老師2-3：一般30-40個班，配備2-3名老師就夠了，老師可以輪休排班，一天最好能有兩名老師負責，方便一位老師有急事時另一位可以理科替補。老師的作用就是輔導一些孩子的功課，因為託管班的學生基本都是小學生，功課相對簡單，可以請一些剛畢業的師范類學生來輔導。
五、資金儲備
最後你要准備好自己的資金了，前期從加盟到開業都是需要錢的，而且前期開業的回饋活動很大，也就必須要資金輸出，如果你沒用雄厚資金很難運轉的。
六、身份合法
不同地區的要求不一樣。有規范的名稱和必要的組織機構；有必要的場地、設施和與午托服務相適應的人員；符合法律、法規和規章規定的衛生和消防條件。
5. 隨著培訓機構越來越大，人工排課出錯很麻煩，有什麼好辦法解決一下
人工排課確實很麻煩，我是用了有贊教育才解決了這個問題，可以自動排班，並且在提升滿班率降低人工成本。
6. 培訓機構適合哪種管理軟體
這個要看管理重點吧。高亞科技的8Manage CRM管理課程排班，考勤等方面。可以將接單、下單、行程表排期、考勤、發送排課通知、課程量核算以及收款等業務管理流程「搬」到系統中完成，實現了自身管理上的一次飛躍。
7. 我的培訓班人工排課很費時間，有時人少合班也很麻煩，有高人指點一下嗎
現在人工排班合班非常浪費人工，我是用了有贊教育之後才解決的，自動排班智能合班，打卡簽動互動，都解決了。
8. 四個 班每班12小時白夜休休怎麼排班
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9. 一個培訓公司應該由哪些部門組成，分別負責什麼
教育培訓機構的組成部分大致為： 1.招生部 2.市場部 3.人力資源部 4.財務部版 5.教學部 6.教研部 7.後勤部 機構大了，還有權： 8.公共關系外聯部部 9.工程維修維護部 10.IT網站網路管理部 11.法務部 12.客服部 13.電話咨詢部 14.收銀部等
10. 教育培訓機構，到底應該怎麼管理
教育培訓機構應該怎麼管理：
一、招生宣傳
1、招生人群。機構要根據自己機構的定位來進行針對性的宣傳，對於不同階段的用戶，其招生的宣傳計劃和方式要有所區別。幼小階段，宣傳側重點在於家長，宣傳地點可以選擇早教幼兒園附近、商場、兒童樂園等場所，可進行小禮品派發；初高中階段，宣傳側重點在於學員自身，宣傳地點可以選擇在學校，同時可以和學校合作開展講座宣傳等幫助機構曝光。大學及以上階段，宣傳側重點在於學員自身，宣傳方式可以偏向新媒體等形式的創意宣傳。
2、宣傳工作。宣傳工作是機構招生過程中的關鍵環節。機構需要從實際出發，做好前期准備，確定好宣傳地點、宣傳方式、活動優惠以及宣傳海報等具體事項，同時要對機構宣傳人員進行培訓及具體分工。
3、推廣方式。常見的推廣方式有三種，分別是地推宣傳、公開課宣傳以及口碑轉介紹。地推宣傳，這是機構最有效最直接的招生手段，通過派發小禮品、宣傳單頁等形式吸引目標用戶群體。公開課宣傳，前期要對公開課的內容進行規劃，提前准備好公開課所需要的場地、物資等資源。口碑營銷，即藉助家長以及學員轉介紹來幫助機構獲取生源。因為口碑的力量往往會帶來連鎖反應，所以它更能夠有效且迅速地為機構帶來新的客戶。
4、運用管理軟體，在網上試用選擇一個合適的培訓機構管理系統，中小型機構可以選擇愛耕雲，比較大型的建議選擇私人定製。
二、客戶咨詢
1、線上電話咨詢。在電話咨詢的過程中，咨詢老師一定要有耐心，並有策略地回應家長的問題，給家長提供專業的咨詢，並盡量引導家長帶孩子上門咨詢。
2、線下面對面咨詢。在咨詢過程中,面對面地對孩子進行全面地測試和分析，從而爭取獲得家長的認可。同時，可以根據孩子的特點制定孩子的長期輔導計劃或方案，當然最好和家長簽訂輔導協議。
3、咨詢人員系統培訓。咨詢人員是機構最主要的窗口，他們不僅代表機構的形象，而且還負責招收新生、為機構創造最直接的利益。因此咨詢人員的業務能力需要進行系統規范的培訓。
三、客戶管理
1、學員學習情況跟蹤。要及時地跟蹤學員的課堂學習情況，協調好教師與學員之間的關系，從而保證上課質量。通過對學員學習情況的跟蹤，及時調整學員的上課模式和學習規劃，這樣能夠更好地增加學員與老師、機構之間的粘合度。
2、學員信息管理。要建立學員電子檔案，並及時進行學員信息的維護。通過對學員信息檔案的建立，能夠有利於學員信息的查詢，同時也能夠對學員群體進行准確的分析，有利於後續教學工作的開展。
四、教學管理
1、提高教師專業水平。一個機構的興衰很大程度上取決於這個機構的師資力量，師資力量的提高有利於機構口碑的樹立。機構可以定期組織教師參加各種學習培訓，提高教師的綜合和專業能力。
2、提高課堂教學質量。機構應該多方面聽取學員、家長對教學工作的意見和要求，及時改正教學工作當中的問題，提高教學質量。
3、提高學員上課效率。通過增添課堂趣味性，可以幫助提升學員上課的積極性。同時可以適當地布置課外作業並嚴格執行學員作業的提交批改，及時鞏固學員的上課成果。