港你知培訓機構好嗎

① 去培訓機構上班好嗎

隨著社會節奏越來越快，人們的生活壓力也是越來越大了。對於未來的前途，現在人們也更多的原意投資在自己身上，諸如培訓進修之類的，身邊好多同學畢業後都選擇了進修更高的學歷，在專業方面也投資了好幾個培訓班。以求以後事業的發展。這是一個好的社會現象，也導致了培訓這行這幾年火熱的出現在了大家的面前，好多人都甚至想轉行去培訓機構上班，以求得更高的薪水，更好的前途。

但是我想說的是這是一個好的選擇嗎？因為我也有同學在做這行，僅就我了解的一點東西跟大家探討下。培訓機構上班基本周末節假日的是不能休息的，很多都是單休，最多休2天的也只是平常周一到周五的時間，這就導致與家人的放假時間錯開了，少了陪伴家人的時間。還有工資方面，可能很多人認為現在培訓機構都很火，那進去薪資待遇肯定不少，那也不一定，任何一個行業的公司進去的新員工都不可能有很高的工資們吧，都是一步步的積累加起來的吧，培訓機構那更是，帶有銷售性質的員工那肯定是跟業績掛鉤的，跟其他行業的銷售類似，屬於幹得多拿得多的類型。老師的話壓力也大，學員升學率等很多問題也是工資考核的大頭。

所以我想告訴大家的是，選擇一個行業要看個人的興趣愛好以及專長，不要盲目的轉行，熱門行業也不一定就代表著高薪高發展。慎重選擇！

② 上海除了新世界培訓中心有粵語班,哪裡還有

最近上海有一家香港培訓機構專門做粵語(香港話)這一塊，好像叫"港你知「。你自己可以搜一下。

③ 培訓機構好還是學校好

這個事情，得看到底去學什麼。
根據學習內容，去選擇相應的培訓機構或者學內校，才是最好容的。
拋開學習內容去談培訓機構好還是學校好，是沒有意義的。
比如說，業余愛好攝影，去學校學習，就有點小題大做了，去培訓機構就可以。
比如說，想拿學歷，就得去學校了……去培訓機構拿學歷，也拿不著啊……

④ 有去過培訓機構工作過的人嗎，去培訓機構教書好嗎

培訓機構參差不齊，有好有差，而且培訓機構作為輔助教學的單位，對教師的職業鍛煉不會像學校那麼全面。
我的建議是首先考慮學校，公辦的進不了，可以考慮進民辦的。學校環境對教學技能的培養是比較全面的，因為你需要系統地消化教材，並依據一定的節奏和步驟傳授給學生，在這個過程中，你的鍛煉是多方面的，經過一兩輪的教學，你對教材的系統性也會有比較全面的了解和掌握。
而培訓班的作用是輔助教學，對教材的進度和節奏的控制是要受制於學校教學的進度，對於教師本人的鍛煉是不全面的，而且在師生互動方面，氛圍和感覺也是完全和學校所不一樣的。
民辦學校的招收條件各不相同，檔次也有高有低，但是不管怎樣，在你沒有機會進入公辦學校的情況下，可以先進那裡工作，積累好自己的技能，對自己的職業化、專業化肯定更有幫助。
對於你的擔憂，就是在培訓班不穩定，我覺得公司環境本身就是一個競爭環境，如果你工作出色，你所在的培訓班一般還是會和你續約的，而且你也具有更好的選擇權去其他條件、環境更好的培訓機構。
簽了約能不能參加教育局的招聘考試，需要看教育局的招聘簡章。我的感覺是一般教育局不做這樣的限定。你和培訓班是正常的合同工，不存在賣身契，如果你參加教育局招聘考試通過了，則完全有時間向你所在的培訓機構提出辭職，按勞動法，離職提前一個月即可。

⑤ 哪所教育培訓機構最好

本問題由高頓ACCA研究院院長龔老師為您解答：
ACCA培訓機構哪一家比較好需要從機構本身和講課質量去看，目前市場上的白金級培訓機構非高校的只有一家，無論是從師資還是規模都是很不錯的。
選擇ACCA培訓機構注意以下兩點：
一、機構本身
(一)培訓機構成立的年限。這可以通過查看培訓機構的注冊登記證書來獲得這一信息。除此之外，還要看該機構的股本金額。一般來說，學校的注冊資本金至少要求在100萬以上。而私人培訓有限公司的注冊資本金一般在十萬元左右，有的更是低達三萬元。私人培訓有限公司因其貢獻的資本金少，所以他們承擔失敗風險的能力自然就很小，經營稍有不善，他們隨時有機會卷鋪蓋走人。
(二)培訓機構的服務質量和水平。比如，有沒有承諾不到位的，有沒有隨便更改時間卻不通知學員的，有沒有很多信息都不跟學員溝通的，封鎖學員和外界接觸渠道的等等，都屬於服務質量低劣的表現。表明這家培訓機構對自己的信心不足，帶有控制意識，更危險的是帶有欺騙性質。
(三)機構的規模。這是其應對風險、防範風險的重要指標。了解一下這幾年這家培訓機構規模是否有擴張、在同一個城市又有沒有開設新的培訓點等等。
二、講師質量
(一)培訓機構講師的總體水平。比如講師的構成比例：全日制講師多少，業余制講師多少?應該盡可能選擇全日制講師多的機構。因為業余制講師要忙於本職工作，大部分講師根本上沒有時間備課，所以教學質量沒有辦法保證。而且很多講師由於自身工作的原因，不得不經常調整上課時間，因此會不斷打亂學員的學習計劃。
(二)培訓機構講師的穩定性。要看這家機構的講師介紹，去年的和今年的是否還是一樣?如果這家機構頻繁更換講師就表明至少有以下三個問題：
1、教師管理水平低下，講師與機構矛盾突出，跳槽走了。如果這種情況確實存在，那對學員的影響顯而易見：教師帶情緒上課，如何保證授課質量?
2、講師本身水平不行，學員拒不接受，不得已更換講師;
3、講師實在沒有時間和精力繼續上課，只能犧牲學生利益了。
(三)側面了解授課教師的口碑。 可以通過老學員進行了解，也可以通過網路上學員的交流平台進行了解。除此之外，一定要親自聽一下授課講師的試聽課。有的培訓機構會集中安排講師的試聽課，可以抓住這個機會聽一下。
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⑥ 港你知怎麼樣

親，他們家是專做粵語方面的培訓的，老闆是地道香港人。
教材蠻有香港特色的，包括一些TVB或者粵語歌內容。那自然是學得到一口地道的粵語咯。價格不貴，性價比高，還是小班。 因為切合實際，課堂氣氛很活躍，學起來也挺快的。

⑦ 做教育培訓，銷售管理培訓機構怎麼樣，合法嗎，就是教別人怎麼成功的行業，可以做嗎，要什麼資質

綜合數十位青年創業家的創業經驗，他們成功的共同點，是以勤奮、踏實及勇往直前的創業精神，配合靈活的經營策略、利基產品，及朋友的襄助等，才得以踏上成功的創業之路。而中國青年創業協會歷屆的創業楷模，得以攀登高峰，成為傑出的創業家，則泰半歸因於旺盛的企圖心、吃苦耐勞、鍥而不拾、與追根究底的精神等行為特質。當然，這些都只是過來人的現身說法。透過客觀的適性測驗統計結果，我們發現成功創業者大都具有五大人格特質，包括：挑戰性、指導性、柔軟性、行動性及持續性等（就業情報雜志利用***講談社的的「職業適性診斷測驗」，針對33位青創會的創業家會員，所做統計結果）。簡而言之，成功的創業家必須具備高度的挑戰性、指導性，及客觀思考、臨機應變的柔軟性，具決斷力的行動性，毅力、細心、高度的忍耐力與持久力。

值得注意的是，想成為一個成功的創業家，須降低自己的「慎重性」，也就是自己的個性須外向開朗、行動積極樂觀、做事輕快活潑、善於領導、切勿太過認真謹慎、自我抑制、悲觀保守、優柔寡斷，否則，太過謹慎，往往錯失創業良機。

成功＝能力×個性

成立美吾發公司的李成家認為，成功＝能力×個性，能力再強，個性封閉、善忌，也無法成大業，他認為，每個人應隨時保持一個開放寬敞的心胸，才能邁向成功。太欣半導體總經理王國肇也是傑出的創業楷模，他分析自己的人格特質指出，喜冒險犯趡、不服輸的草莽性格，具有帶動團體向前沖，達成目標的領導氣魄，是支持他創業動力之一。「創業過程相當孤單，自我須有強烈的企圖心，並非渴望成功，才能創業的艱辛甘之如飴。．．．所以，自我激勵的性格對經營者相當重要。」王國肇表示，碰到困難不僅要懂得自我調適，更要適時安慰、邀勵部屬，才不玫影響前的腳步。

積極有毅力

審視客觀的在條件固然重要，但也不要忘了在踏出第一步前，仔細評估自我的人格特質有何優缺點，畢竟創業所須承擔的風險與壓力非同小可，有可能遭遇大大小小的挫折，如果沒有強烈的成功動機，或過人的耐力，極可能徒勞無功，嘗到失敗的苦果。如果你是屬於競爭心強、具企圖心、攻擊力強、富積極性；而且，忍耐力強、有毅力、細心、持久力強，便己具備創業的基本條件。

如何籌措創業基金

根據***青輔會的一項調查結論，青年創業面臨的二個難題是資金籌措及人力資源的問題。在創業資金方面，一般籌措的管道，除運用自己的積蓄外，便是尋求親朋好友的支持，或是再結合一、二位志同道合者，共同投資創業等。獨資創業的情形越來越業遍，一方面獨資創業可使創業者擁有絕的經營權，省掉合資者因意見分歧的麻煩。另外，則因經濟結構變遷，服務業儼然是「創業新星」，吸引大批擁有創業夢想者，在這個舞台一展抱負。而一般的服務業大多屬小額投資性質，所需的資金從25萬～200萬元不等，不像製造業或信息業等，需要龐大的資金，造成的負擔與風較大。

親朋好友在個人的創業歷程中，大多扮演「親密戰友」的角色，出錢出力，所以，往往是創業者周轉的主要對象。尋求創業夥伴共同投資，則是一種分擔風險的分式，而且，三個臭皮匠勝過一個諸葛亮，彼此截長補短，更能使創業的腳步快速上軌道。不過，創業夥伴間的默契與共識是很重要的，否則，時常意見不合，或者誠意不夠，極容易造成失敗的結果，功虧一匱。

對創業者來說，有時「人脈」即意味著「錢脈」，在創業前如能得到親友支持，至少可以解決部份的資金問題。一旦事業體正式設立，能否運作、營業，還須視創業者能否招募到一批精英，共同奮斗，「人和」，事業的發展自然就會興旺起來。一般來說，刪起步的事業，面臨的人力問題，不是找不人，是人員流動率大，影響事業體的正常運作，當然，這和事業體的規模及資本額不大、知名度不夠、制度尚待建立等因素不無相關，此時，就須完全仰賴經營者個人的魅力，獲得伙計的信任與認同，留下來貢獻心力。

解決人力問題

所以，有意創業者不但需要在起步，前仔細考慮個人的經濟能力，及資源是否充足外，個人的人際關系與領導魅力是否足夠，也是很重要的因素。這又和前面提到的人格特質有關。樂觀、積極、有魅力的領導者，往往可以激發部屬的潛力與工作意願，形成一股推動事業成長的強大力量。此外，自己的人際網路，也須靠長久累積下來的經營，此時才能派上用場，解決人力不足的困難。

先就業再創業

從工作中學習創業的技巧，也就是先就業再創業，是大部份創業家必經的歷程。因為，從工作中可以學到該行業的特性、供需狀況，建立良好的人際關系，使創業的阻力減少。擁有20年創業經驗的三勝制帽總經理戴勝通指出，學校所學純屬理論，在工作中的經歷，尤其是失敗的實驗費都是由老闆付的。就業不一定要找好的環境，最好找沒有冷氣、不必戴領帶的地，方從工人做起，至少做個五年。這是以從工作中磨練個人的耐力，與累積經驗的觀點出發，所以，就業就是未來創業的跳板。

在專業技術領域的創業，累積數十年的工作經驗後再創業，更是比比皆是。主要和技術能力累積有關，如果個人沒有任何專業的學識及工作背景，從事技術性行業的創業，根本是「痴人說夢話」，所以，享受創業的果實之前，還須多多累積工作經驗才行。鼎強電子董事長徐進達在冷凍空調業工作十餘年，才創立「貢山空調」，展開創業之路，同時，靠著多年累積下來的人脈基礎，又跨足電子業，成立「鼎強電子」，更足以說明工作經驗就是創業之本。徐進達更指出，「創業沒有時間表」，在於須時時做好出擊的萬全准備，只要本身主觀條件與客觀條件與客觀條件配合時機成熟，即掌握了創業的契機。

高樓平地起

先就業再創業也是累積創業資本的最佳方式，許多從事小資本創業者，都是利用數年工作累積下來的積蓄投資。而從工作的經歷中，更可以尋找到理想的創業夥伴，大家彼此培養出良好的合作默契．相同的工作背景與觀點，更可達到事半功倍的效果。從資金籌措、累積經驗與人脈關系等方面來看，數年的工作經驗對創業者來說，是不可或缺的，所謂「高樓平地起」就是這個道理。

走對路與選對時機

一般的企管專家認為一個人創業的條件，包括個人背景、專業知識和時機，若能掌握其中一項，成功的機率很大，對創業者來說，選擇前途看好或自己較熟悉的行業，是較佳的保障。所以，選擇進入的產業與時機，對創業成敗有決定性影響，根據一些過來人的說法，選擇的產業最好與自己專長、條件配合，而能造成競爭優勢者，進入的時機也是最好是正在成長的階段。所以，創業前做一番市場調查是有其必要的。就目前的經濟環境而言，小資本、風險較低、專業度較低的行業，如服務業、食衣住行育樂等六大生活產業等，都是相當適合投入的行業。相對地，資本額大、專業度高、組織機能完整性要求高的製造業與信息業，就非一般人所能介入的，所以，近年來這方面領域的創業實績，有明顥減少。

美夢成真

人生應有夢，但，築夢應踏實。創業的艱辛，沒有親身經歷過者，是完全無法體會出來的。尤其，創業絕非兒戲，創業須負擔資本回收，與營運績效等責任，所以，創業前三思而行是必要的。從個人人格特質的評估、資金的籌措、人力問題、經驗的累積、到市場調查，選擇適當的行業與時機投入等，都是在創業前須仔細衡量的要素，如此，才能踏出成功創業的第一步。

⑧ 教育培訓機構的發展前景好嗎

「未來的發展總是有跡可循」

想要透析培訓行業的前景，首先我們要了解培訓的起源、現狀，再分析它的發展軌跡。

作為發展中國家，我國大部分經濟體制是參考發達國家的。我國的培訓比美國晚了50年。90年代外資企業將培訓的概念帶入我國，沒過幾年，傳銷和保險變利用培訓的概念進行組織擴張和企業的規模發展，培訓概念漸為人知。

後來培訓在媒體的大肆宣傳和政府的支持下大火，開始規模化發展。進入互聯網之後，培訓也很趕時髦的從線下轉到線上，就像我們平時經常接觸的線上學習平台和e-learning系統。

到這里再把目光放到發達國家。培訓在發達國家也是經歷了這些發展歷程，最終發展出像麥肯錫、波士頓這類全球領先的大型企業管理咨詢公司。大型企業管理咨詢公司主要是幫助企業發現問題並且提出改進意見和建議，從而使公司的發展不落人後，避免被淘汰。

再回過頭來看我國的培訓市場。目前我國還沒有哪家培訓公司可以出來做培訓行業的領頭羊，因為培訓的基本概念為人所知，但是國民對於培訓還不夠更深層次的了解，所以導致很多企業出現「跟風培訓」「盲目培訓」「培訓無果」的現象。從這個角度來看，我國的培訓行業目前還處於一個上升期，國民對待培訓的素質還有很高的提升空間。而深入了解、科學開展、正確利用培訓，使培訓發揮最大的潛力，為企業帶來事半功倍的效益，則指日可待！

⑨ 現在有很多教育培訓機構，你覺得這些機構好嗎

全國各地各類型的培訓機構和輔導班的存在是有他的道理的，想取消是不大可能的。校外教育培訓是一個不小的市場，是有需求的，他為不同人群的升學，深造，學習不同的技能等，提供了學習的場所和機會。特別是對於中小學生的課外學習提供了巨大的市場個空間。現在的家長們望子成龍，望女成鳳，很著急，為孩子報各種補習班成風，美其名曰:不能讓孩子輸在起跑線上，這一部分人為校外教育市場提供了一塊巨大的蛋糕。

⑩ 培訓機構老師這份工作好嗎

感覺做老師的都特別累 而且培訓機構的老師 服務性行業 總會需要良好的服務態度 如果你可以那就做 如果你不可以 那就選擇放棄