『壹』 幹部教育培訓中的業務知識培訓是如何要求的
幹部教育培訓中的業務知識培訓應當根據幹部崗位特點和工作要求，有針對性地開展履行崗位職責所必備知識的培訓，加強各種新知識新技能的教育培訓，幫助幹部提高專業素養和實際工作能力。
『貳』 加強幹部教育培訓工作的建議有哪些
對幹部教育培訓工作建議：
(一)教育培訓計劃要逐項分解到位
(二)優化培訓方式
(三)提升培訓執行力
做法：
(一）加強領導、健全機制，為教育培訓工作提供有力保障。
(二）真抓實干、嚴肅備考，積極發揚傳統優良的教學方法。
(三）開拓創新、搭建平台，積極探索豐富的學習交流方式。
(四）務求實效，成績顯赫，營造教育培訓優質「軟環境」。
如今，全國各地都幹部教育培訓的基地，機構，如廣州德寓，以上就是我的回答了，供參考。
『叄』 如何加強政治業務知識學習，不斷提高自身綜合素質，增強履職能力
作為黨員領導幹部，要積極加強自身修養，慎獨慎微、勤於自省，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷完善人品操行，提高人生境界。如何能做到這樣的領導幹部，首先要「嚴以修身」。如何做到「嚴以修身」，我想要做好以下幾個方面：
一是加強理論學習，堅定理想信念。黨員領導幹部必須要堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀，特別是要學習領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持政治上的清醒和堅定，不斷加強黨性修養。黨性修養是共產黨人的立身之本，理想信念是共產黨人的精神支柱。加強黨性修養，堅定理想信念，從而更進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，在思想和行動上自覺按黨性原則辦事。結合「三嚴三實」專題教育，在非公有制經濟人士中開展以守法誠信為重點的理想信念教育實踐活動，努力提高非公有制經濟人士誠信立業、依法治企、守法經營、創新發展的能力和水平，自覺踐行社會主義核心價值觀，做到政治上自信、發展上自強、守法上自覺，為我區的社會穩定和長治久安做出積極的貢獻。
二是提高道德修養，追求高尚情操。面對世界范圍內思想文化交流、交融，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元、多變的新特點，在思想道德方面，必須要大力培育和踐行社會主義核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀就要認真學習以馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以社會主義榮辱觀為基本內容的社會主義核心價值體系，以此不斷提高自身的道德修養和高尚情操。從而教育引導我區的非公經濟人士愛國、敬業、誠信、守法、貢獻，做合格的中國特色社會主義事業建設者。
三是遠離低級趣味，抵制不良風氣。做「一個脫離了低級趣味的人」，是毛澤東早在抗日戰爭時期就向黨員幹部發出的號召。情趣低俗、享樂奢靡極易銷蝕一個人的理想、信念和進取心，使人變得精神空虛、意志消沉、思想頹廢、行為猥瑣、生活奢靡、道德敗壞。學史可以看成敗、鑒得失、知興替；學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。作為領導幹部要通過學習各種文史知識和優秀傳統文化，努力提高自身的鑒賞能力和審美能力，陶冶情操，培養高尚的生活情趣。要用我們的正能量行為影響非公經濟人士，堅決制止拉關系、行賭、受賭等不良風氣在非公企業中間發生。從而教育引導非公經濟人士遠離低級趣味，自覺抵制不良風氣。
四是做清正廉潔的好乾部，促事業蒸蒸日上。作為一名黨員領導幹部，成就一番事業就是踏踏實實為民謀事、謀利益、謀福祉，常懷為民之心、常思為民之策、常謀為民之事。因為只有心中有民，才能一心為民。當今社會充滿了浮躁，一些黨員幹部為民務實意識淡薄，脫離群眾現象嚴重，與人民的矛盾越來越深，嚴重影響了黨的形象。但是我黨也涌現出了一批好黨員、好乾部，如焦裕祿、雷鋒、孔繁森等，他們為官清正廉潔，為民務實清廉，為了黨和人民的事業奮斗終生，深受人民敬仰。作為工商聯的主要領導，我要以他們為楷模、為榜樣，經常深入基層商會和企業職工中間，傾聽他們的呼聲，多聽聽基層會員和職工的意見和建議，多感受他們的疾苦。只有這樣，才能靜下心來彎下腰去，撲下身子為基層職工群眾做好事、辦實事、解難事。同時要向非公企業負責人大力宣傳「三嚴三實」的內容，教育引導他們自覺抵制不良風氣，樹立正確的價值觀念、加強道德修養、提高思想認識，自覺把嚴以修身作為做人的基本遵循，作為幹事創業的基本准則。
『肆』 如何提升組工幹部專業化能力水平
提升組工幹部專業化能力應該從傳承優良傳統、深化理論學習、推進工作創新、強化崗位鍛煉等方面入手。
一是傳承優良傳統，堅定政治信仰。每月舉辦1場老組工幹部傳統講座，聘請22名1978年以來市委組織部歷任部長、副部長為組工文化名譽顧問，開展專題授課活動；每年組織1次「文化科室」、「文化組工」述職評選表彰，邀請組工家屬代表列席，聽取組工幹部工作述職，檢視工作成績，營造文化強部氛圍。
二是深化理論學習，提升認識水平。每天安排1次班前集中學習，組織部長帶頭授課，組工幹部全員講學，談黨史國史，談崗位業務，談作風養成；每天安排1小時自主選學，每月讀1本好書，做好學習筆記；每周撰寫1篇組工信息、1篇專題文章，每月撰寫1篇心得體會，形成自覺學習常態。
三是推進工作創新，促進工作創優。每月舉辦1次組織工作「閃光智慧暢談」，每名組工幹部准備1-3個創新項目，現場交流，現場問答，現場評議，評議結果較好的列為下一步推廣重點內容；每季度組織1次組工業務考試、能力測試，做到學什麼、考什麼，考試成績在內部公示，鞏固學習成果。
四是強化崗位鍛煉，增強服務本領。每半年選派1批次5名左右組工幹部赴其他業務科室交流學習，按照「主崗+副崗」「1+1」模式進行雙重管理、雙重要求，培養綜合型組工幹部；每周選派1名組工幹部赴市信訪大廳跟班學習，安排信訪骨幹結對指導，參與信訪案件受理、接訪工作，提升服務群眾的實際能力。
『伍』 如何提高青年幹部的政治能力、學習能力、專業能力、自律能力
青年幹部是國家的未來和希望，也是思想最活躍、最具潛力的群體，這一群體解放思想有著十分重要的意義。
一、解放思想的內涵 解放思想就是打破僵化的觀念和固有的思維模式，使人們的主觀認識與不斷發展變化的客觀實際統一起來，研究新情況、解決新問題、開創新局面。可見，解放思想的過程其實就是一個不斷解除束縛、克服障礙、破除枷鎖、打碎桎梏的過程，是一個跳出來思維、破除舊有的不合適宜的觀念、樹立新的開拓性的理念、達到新境界的過程。在此過程中，人們不可避免地要面臨挫折和失敗，奮斗中也充滿了艱難和風險。因而，只有敢於冒險、勇於創新、勇於實踐的人，才能真正推動社會的發展與進步；前怕狼、後畏虎，束手束腳、照貓畫虎，是不可能真正實現思想解放的。
二、青年幹部應率先解放思想 筆者認為，青年幹部作為國家的生力軍，作為社會主義事業的接班人，應率先解放思想。
一是青年幹部要加強學習，充分發揚一不怕苦、二不怕累、三不怕挫折和失敗的拼搏精神。
加強學習是解放思想的前提，面對日新月異的新形勢，青年幹部只有不斷加強學習，才能提高自身的思想覺悟、理論修養和知識水平，也才能有效地提高分析形勢、判斷是非和解決問題的能力。因此，青年幹部要把學習作為一種責任、一種修養、一種境界、一種品格契而不舍地積極追求。畢竟每個人都有自己的工作，不可能拿出較多的時間參加集中培訓學習，而要獲得知識、掌握政策、提高能力、正確把握形勢，就要養成良好的自學習慣，充分發揚「釘子」精神，合理安排空餘時間，抓住一切機會進行學習，提高自我。
二是青年幹部要自省自勵，培養優良作風。
青年幹部要敢於正視自己的問題，做到既不為過去的成績而自滿，也不為既有的經驗所束縛。要善於思考、勤於鑽研，絕不拿自己的優勢去和別人的劣勢比，要不斷自省自勵，堅決克服驕傲自滿、因循守舊、作風漂浮、小事不願做、大事做不來的浮華作風；努力克服求穩怕亂、小富即安、小成即滿，不願追求進步的思想；積極培養堅持真理、不唯書、不唯上、只唯實的務實作風，切實把解放思想、實事求是落實到具體行動中去。
三是青年幹部要積極實踐，開拓進取。
當前，隨著形勢的發展變化，出現了一些新情況、新問題，而要適應這些新形勢，解決這些新問題，就要有新思想、新觀念、新舉措。因此，青年幹部面對新情況、新問題，要敢
『陸』 高校領導幹部專業化能力培訓的內容有哪一些
一部分是內部溝通，包括部屬的溝通，這部分可能要分情境的，比如培訓時的溝通，批評時的溝通等等，這屬於對下溝通。還有對應的就是對上的溝通，以及跨部門溝通。
對外的部分，包括對客戶的溝通，對合作夥伴的溝通等等。
基本上就是這些。