糖尿病培訓班課程簡介

⑴ 糖尿病人一班的都能活多少年

一、加入糖尿病協會等組織。一旦診斷患有糖尿病，許多人會長時間生活在憂慮、恐懼、悲傷之中，不知如何是好。最佳途徑是參加糖尿病協會(如ada)組織的學習班。對糖尿病患者進行教育，是世界公認的控制好糖尿病的重中之重。患者掌握知識才能與醫生配合好，使「飲食治療」達到控制飲食又不缺乏營養的目的；使「運動治療」既能降低血糖、減輕體重，又不過量；把「葯物治療」的葯物品種和劑量調整好。在中國，由各地醫學會、預防醫學會等組織的cdh糖尿病康復工程就是這樣的組織，可以申請參加，課程資料免費。 二、保持心情愉快。以積極的心境開始，而不是對抗。美國醫學研究證實，強烈的精神刺激就是致病因素之一，心情愉快就是戰勝疾病的重要手段。俄國著名生理學家巴甫洛夫說：「……葯物中最好的就是愉快和歡笑。」心情不好可導致內分泌失調，因此而產生的激素可使血糖升高，有時一次談心，便可使波動的血糖穩定下來。

⑵ 哪有中醫針灸推拿治療糖尿病的康復中心培訓班

糖尿病；不能用按磨，推拿治療。

⑶ 我班一個學生得了糖尿病，老師應該怎麼幫助她

樓上的明顯胡扯
糖尿病是不怎麼重但是糖尿病的並發症就不那麼簡單了
有糖尿病視網膜病變 糖尿病腎病
這些都是不容忽視的
先確定他是哪種類型的糖尿病

糖尿病分1型糖尿病和2型糖尿病。
其中1型糖尿病多發生於青少年，其胰島素分泌缺乏，必須依賴胰島素治療維持生命。2型糖尿病多見於30歲以後中、老年人，其胰島素的分泌量並不低甚至還偏高，病因主要是機體對胰島素不敏感（即胰島素抵抗）。
胰島素是人體胰腺β細胞分泌的身體內惟一的降血糖激素。胰島素抵抗是指體內周圍組織對胰島素的敏感性降低，組織對胰島素不敏感，外周組織如肌肉、脂肪對胰島素促進葡萄糖攝取的作用發生了抵抗。
研究發現胰島素抵抗普遍存在於2型糖尿病中，幾乎佔90％以上，可能是2型糖尿病的發病主要因素之一。
1 型糖尿病患者在確診後的 5 年內很少有慢性並發症的出現，相反，
2 型糖尿病患者在確診之前就已經有慢性並發症發生。據統計，有 50% 新診斷的 2 型糖尿病患者已存在一種或一種以上的慢性並發症，有些患者是因為並發症才發現患糖尿病的。
因此，糖尿病的葯物治療應針對其病因，注重改善胰島素抵抗，以及對胰腺β細胞功能的保護，必須選用能改善胰島素抵抗的葯物。些葯物主要是胰島素增敏劑，使糖尿病患者得到及時有效及根本上的治療，預防糖尿病慢性並發症的發生和發展。
胰島素增敏劑可增加機體對自身胰島素的敏感性，使自身的胰島素得以「復活」而充分發揮作用，這樣就可使血糖能夠重新被機體組織細胞所攝取和利用，使血糖下降，達到長期穩定和全面地控制血糖的目的，使人體可長久享用自身分泌的胰島素。
糖尿病治療必須以飲食控制、運動治療為前提。糖尿病人應避免進食糖及含糖食物，減少進食高脂肪及高膽固醇食物，適量進食高纖維及澱粉質食物，進食要少食多餐。運動的選擇應當在醫生的指導下進行，應盡可能做全身運動，包括散步和慢跑等。在此基礎上應用適當的胰島素增敏劑類葯物，而不是過度使用刺激胰島素分泌的葯物，才能達到長期有效地控制血糖的目的。
與1型糖尿病有關的因素有：

自身免疫系統缺陷：因為在1型糖尿病患者的血液中可查出多種自身免疫抗體，如谷氨酸脫羧酶抗體（GAD抗體）、胰島細胞抗體（ICA抗體）等。這些異常的自身抗體可以損傷人體胰島分泌胰島素的B細胞，使之不能正常分泌胰島素。

遺傳因素：目前研究提示遺傳缺陷是1型糖尿病的發病基礎，這種遺傳缺陷表現在人第六對染色體的HLA抗原異常上。科學家的研究提示：I型糖尿病有家族性發病的特點——如果你父母患有糖尿病，那麼與無此家族史的人相比，你更易患上此病。

病毒感染可能是誘因：也許令你驚奇，許多科學家懷疑病毒也能引起I型糖尿病。這是因為I型糖尿病患者發病之前的一段時間內常常得過病毒感染，而且I型糖尿病的「流行」，往往出現在病毒流行之後。病毒，如那些引起流行性腮腺炎和風疹的病毒，以及能引起脊髓灰質炎的柯薩奇病毒家族，都可以在I型糖尿病中起作用。
其他因素：如牛奶、氧自由基、一些滅鼠葯等，這些因素是否可以引起糖尿病，科學家正在研究之中。
與2型糖尿病有關的因素

遺傳因素：和1型糖尿病類似，2型糖尿病也有家族發病的特點。因此很可能與基因遺傳有關。這種遺傳特性2型糖尿病比1型糖尿病更為明顯。例如：雙胞胎中的一個患了1型糖尿病，另一個有 40％的機會患上此病；但如果是2型糖尿病，則另一個就有70％的機會患上2型糖尿病。

肥胖：2型糖尿病的一個重要因素可能就是肥胖症。遺傳原因可引起肥胖，同樣也可引起2型糖尿病。身體中心型肥胖病人的多餘脂肪集中在腹部，他們比那些脂肪集中在臀部與大腿上的人更容易發生2型糖尿病。

年齡：年齡也是2型糖尿病的發病因素。有一半的2型糖尿患者多在55歲以後發病。高齡患者容易出現糖尿病也與年紀大的人容易超重有關。

現代的生活方式：吃高熱量的食物和運動量的減少也能引起糖尿病，有人認為這也是由於肥胖而引起的。肥胖症和2型糖尿病一樣，在那些飲食和活動習慣均已「西化」的美籍亞裔和拉丁美商人中更為普遍。

糖尿病無法治癒，其主要危害在於它的並發症，尤其是慢性並發症。
急性並發症
糖尿病合並感染：發病率高，兩者互為因果，必須兼治。常見感染包括呼吸道感染和肺結核、泌尿系感染和皮膚感染。
糖尿病高滲綜合症：多發生於中老年，半數無糖尿病史，臨床表現包括脫水嚴重，有時可因偏癱、昏迷等臨床表現而被誤診為腦血管意外，死亡率高達50%。
乳酸性酸中毒：患者多有心、肝、腎臟疾病史，或休克、有感染、缺氧、飲酒、大量服用降糖靈史，症狀不特異，死亡率高。
慢性並發症
大血管並發症：
（1）腦血管：患病率比非糖尿病者高3倍，是糖尿病患者殘廢或早亡的主要原因，其中堵塞性腦血管疾病多見；
（2）心血管：患者病率比非糖尿病者高3倍，是糖尿病患者早亡的主要原因，以冠心病較為多見。臨床特點包括冠心病發病率高而且發病時間早，女性糖尿病的心血管病變發生率增高更為明顯，無痛性心肌梗塞等非典型性臨床表現多見等等；
（3）下肢血管：患病率比非糖尿病者高5倍，糖尿病下肢血管病變造成截肢者要比非糖尿病患者多10倍以上，是引起糖尿病患者肢體殘廢的主要原因。
微血管並發症：
（1）腎臟：患病率尿毒症比非糖尿病者高17倍，是糖尿病，特別是Ⅰ型糖尿病患者早亡的主要原因。患者可有蛋白尿、高血壓、浮腫等表現，晚期則發生腎功能不全；
（2）眼底：雙目失明比非糖尿病者高25倍，是糖尿病患者殘廢的主要原因之一。
神經並發症：
（1）感覺神經：疼痛、麻木、感覺過敏；
（2）運動神經：可見單神經麻痹引起的運動障礙，局部肌肉可萎縮；
（3）植物神經：出汗異常、血壓及心率變化、尿失禁或尿瀦留、腹瀉或便秘以及陽痿等。

流行病學研究表明
1 型糖尿病患者在最初 2 年內發生糖尿病視網膜病變占 2% ， 15 年以上糖尿病視網膜病變發病率高達 98%
2 型糖尿病患者 20 年以後，使用胰島素或不使用胰島素病人的糖尿病視網膜病變發病率分別為 60% 和 84%
早期視網膜病變可出現為出血、水腫、微血管瘤、滲出等背景性改變，晚期則出現新生血管的增殖性病變，此期病變往往不可逆，是導致糖尿病患者失明的重要原因。雖然血糖控製得好可以延緩、減輕糖尿病視網膜病變的發展，但是不能阻止糖尿病視網膜病變的發展。

想要幫助他就帶他去正規的醫院檢查一下

⑷ 糖尿病與工作

糖尿病患者與駕駛：
糖尿病患者、尤其是進行胰島素治療的糖尿病患者，在駕駛中最危險的情況是出現低血糖。因為低血糖對人的大腦的影響最為明顯，所以有可能引起交通事故。接受磺脲類降糖葯治療、特別是接受胰島素治療的糖尿病司機，要仔細計劃、安排飲食、用葯，防止低血糖的發生。同時，隨時做好處理低血糖的准備。如在車內准備好葡萄糖或其他容易吸收的、食用方便的含糖食物；如果在行車中一旦出現低血糖反應，哪怕是低血糖的蛛絲馬跡，也不要大意，應立即將車停靠在路邊，採取適當的處理。尤其是在長途駕車時，還應隨身攜帶糖尿病急救卡和血糖儀，以備急用。
影響糖尿病患者駕車安全性的另一因素是，當糖尿病患者也出現並發症時，如合並白內障、視網膜病變時，引起視力下降，可能會給駕車者帶來危險。所以，在大多數國家中，當駕駛執照發放和更新時，患有糖尿病的司機是需要進行特殊法定的管理的對象，並且必須有規律地駕駛者的身體適應性進行評價。作為糖尿病司機本人，也應主動定期進行身體檢查。如果有影響駕車安全的並發症存在，則應及時停止駕車，以防發生意外。

⑸ 月嫂培訓班課程內容一般都有哪些

月嫂的主要工作來內容就是照顧月子源期間的產婦和新生兒，相關的月嫂培訓也是圍繞這產婦護理和新生兒護理這兩方面展開的。

月嫂培訓課程包括：
一、新生兒護理
除了哄睡覺、餵奶等工作，還要求月嫂對於新生兒可能發生的疾病進行預防以及正確處理，皮膚護理、五官護理、口腔護理等等，怎樣正確為新生兒洗澡，怎樣為新生兒養成良好的睡眠習慣......

二、產婦護理
產後6~8周是產褥期。是產婦恢復身體、開始承擔並適應母親角色的重要時期。在這期間，產婦的休息、哺乳、飲食、康復、產婦觀察、心理疏導等都需要月嫂進行護理。

三、新生兒護理基礎技能課程
這項課程需要上手實踐，正規的培訓機構會有老師帶著用嬰兒玩具進行實操練習。其中就包括如何給新生兒餵奶、如何為新生兒換尿布、如何正確抱孩子、如何給新生兒洗澡、新生兒臍帶消毒、新生兒撫觸等等。如果月嫂培訓機構中並沒有實踐的課程，那麼這家機構所教授的課程並不正規。

四、2-12個月新生兒護理知識

五、其他月嫂職業技能提高課程：
月嫂這一行需要不停的學習相關知識以及新興的育兒理念。營養學、產婦催乳通乳、催乳按摩手法、小兒推拿這些月嫂提高課程是十分有必要的。

⑹ 大家知道哪裡有急救培訓嗎

賽為安全與香港聖約翰救護機構合作提供急救證書培訓課程。

課程簡介

香港聖約翰救護機構始於1884年，起初為英國倫敦聖約翰救護機構在香港的一個分支，自1997年香港回歸後經香港立法局通過成為獨立救護機構。目前為香港政府指定的急救培訓中心。

香港聖約翰救護機構現有超過450多名專業的醫生及護士的講師，提供各類的急救培訓與家居護理訓練，同時接受過專業訓練的工作人員在公共場所為市民提供急救及其他有關服務。曾為國內醫院，急救中心，企業等都做過急救培訓,且其急救技術應用性較強受到廣大客戶的認可。

適用對象

企事業單位的急救員，HSE人員，石油、化工、電力企業的員工，駕駛員，交通警察，接觸意外傷害機會較多，從事有較大危險性的工作，分散或單獨作業的人員，都應該學習急救知識。

課程大綱

急救理論知識

1、急救學的原則及應用

2、應付危急時採取的措施

3、人體的構造與機能

4、窒息和中毒

5、成人及嬰兒心肺復甦法

6、成人及嬰兒哽塞處理

7、創傷出血及循環衰竭

8、休克與昏厥

9、骨骼及損傷

10、肌肉，韌帶及關節之損傷

11、神經系統及人事不省

12、燒傷與燙傷

13、路上意外救護方案

14、傷者的處理與運送

急救實踐技能

1、綳帶的應用

2、心肺復甦法的實踐操作

⑺ 糖尿病教育證書如何獲得

目前國內最具有權威性的糖尿病教育證書是：
由中國衛生部疾控司、中國糖尿病學會、強生公司三方聯合成立的強生糖尿病學院（JJDI）所頒發的糖尿病教育者資格論證，它的論證較復雜：
1、網上課程式學習兩個月。
2、JJDI課堂學習1周。
3、糖尿病學習基地學習一個月。
通過所有考核，方可獲得論證，由於每年可以參加的人員不多，只有幾百人，具體的參與方式可以詢問當地的強生工作人員。

⑻ 我是糖尿病，可以參加線下輕斷食班嗎

沒有問題啊，我去悠道輕斷食班的時候也遇到過糖尿病患者的，他們輕斷食一段時間以後症狀都有改善。

⑼ 2021年廣東省基層衛生人員高血壓及糖尿病在線培訓共多少學時

2021年，廣東省基層衛生人員高血壓，糖尿病在線培訓一共多少個學時？我覺得高血壓，糖尿病在線培訓起碼要超過14個小時以上

⑽ 結合健康教育程序,針對糖尿病人制定一份完整的健康教育計劃

糖尿病是由遺傳因素、免疫功能紊亂、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因素等等各種致病因子作用於機體導致胰島功能減退、胰島素抵抗等而引發的糖、蛋白質、脂肪、水和電解質等一系列代謝紊亂綜合征，臨床上以高血糖為主要特點，典型病例可出現多尿、多飲、多食、消瘦等表現，即「三多一少」症狀。為了使更多人認識糖尿病並對其進行進一步的了解，因此我們相應作出了以下有關於健康教育的計劃。 一、 糖尿病健康教育計劃的設計
（1） 詢問患者家中是否有糖尿病病史、發生時間還有
相應的症狀。
（2） 查找相關資料，或向其他醫師或護士尋找經驗並分
析好病情。
（3） 採取相應措施進行護理診斷與治療。如人體免疫治
療、飲食定時定量、合理調整三大營養、運動治療還有相應的葯物治療······通過這些來加快患者病情的好轉。
二、 糖尿病健康教育的診斷
（1） 計劃前的研究階段：①問題與政策的分析②形勢
分析③目標人群的分析
（2） 計劃活動研究階段：①制定目標②確定教育策③
材料製作與預測④人員培訓計⑤活動與日程管⑥
監測與評價
三、 糖尿病健康教育計劃的實施
(1) 製作實施時間表：為了使實施糖尿病的全過程有比
較強的計劃性，按時完成各階段的實施工作，首先要制定一個科學的時間進度表，來治療相應症狀的糖尿病。
(2) 實施的組織結構：①政策支持②領導機構③執行機
構④組織協調與合作。糖尿病並不是一時半會所能醫治好的，所以進行相關治療要通過以上的組織機構才能運行的。
(3) 實施工作人員的培訓：因為糖尿病人血糖濃度增
高，體內不能被充分利用，特別是腎小球濾出而不能完全被腎小管重吸收，以致形成滲透性利尿，出現多尿，甚至有的病人甚至每晝夜可達30餘次。
(4) 實施的物品管理：有利於糖尿病患者更好得到相應
的葯物治療，緊急時還可以及時處理.
（5） 實施的質量控制：糖尿病患者由於大量尿糖丟失，
如每日失糖500克以上，機體處於半飢餓狀態，能量缺乏需要補充引起食慾亢進，食量增加。所以患者不能亂吃東西，特別是糖類食物，要特殊搭配。 四、 糖尿病健康教育計劃的評價
（1） 評價的概念：評價是客觀實際與預期目標進行的
比較。因此我們要分清糖尿病的人的基本特徵，如素體陰虛飲食不節、形體肥胖情志失調、肝氣郁結外感六淫，毒邪侵害，並同時還會引起一定的並發症：心血管病變、腎臟病變、神經病變、視網膜病變還有足潰瘍等。所以要正確的認識到其中的重要性
（2） 評價的作用：①了解健康教育與健康促進項目的
效果如何。②對項目全面檢測、控制。③。最大限度地保障計劃的先進性和實施質量。患者可能有一些根本就不知道自己到底患了糖尿病，所以此時我們應該確定評價的作用並對其進行症狀分析。如糖尿病患者總結為「三多一少」，所謂三多食指「多食、多飲、多尿」，一少是指「體重減輕」。
（3） 評價的目的：①確定健康教育與健康促進計劃的
合理性和先進性。②確定健康教育/健康促持續性如何。③總結健康教育/健康促進項目的成功經驗與不足之處，提出進一步的項目方向。制定糖尿病的健康教育就是為了讓患者更好地了解到該如何去預防還有對其進行治療。
所以以下就是我們由此而得出的結論：
"糖尿病"是一種血液中的葡萄糖容易堆積過多的疾病。國外給它的別名叫"沉默的殺手"，特別是"成人型糖尿病"，四十歲以上的中年人染患率特別高。所以我們對糖尿病患者做了以上的健康教育計劃，使他們更好地去了解這種病。