公司工會培訓計劃

A. 供電公司工會工作計劃（特急！）

一、加強政治理論學習，用科學發展觀統領工會工作

1、認真組織公司系統工會幹部深入學習、宣傳、貫徹「三個代表」，黨的十七屆四中、五中全會精神以及全總十五屆會議精神。

2、在全公司工會系統加大對國家電網公司提出的「一強三優」發展目標和「三抓一創」的工作思路深刻內涵的理解，形成務實進取、貫徹落實的氛圍，體文章版權歸文秘寫作網作者所有！現工會整體合力。開展公司工會系統「我為一強三優現代**供電公司做什麼，怎麼做」的學習和討論，讓工會系統的每一位同志在思想認識上有進一步提高。

二、動員和組織廣大員工，圍繞企業的中心開展工作

1、加強勞動保護，充分發揮勞動保護監督檢查三級網路作用。一是明確職責正常開展工作，一級監督一級；並積極配合「公司反違章督查大隊」的工作，使安全責任落到實處。二是加強監督員的業務學習，不斷提高監督員的業務水平，提升監督質量。

2、以220KV***站為榜樣，在公司變電110KV系統，檢修、線路班組中選擇部分工會小組進行公司創一流、對標工作的試點，從而形成基層班組在公司創一流工作的亮點。

3、今年要縣級供電公司的班所中選擇部分站所進行試點，工會幹部蹲點，加強站所各項基礎建設，從而形成在公司農電系統班所工作中的亮點。以點帶面，從而全面提升縣市供電公司站所基礎管理水平。

三、進一步加強民主管理和民主監督

1、堅持員工代表大會這一民主管理基本形式

（1）組織、籌備開好公司首屆*次員工（會員）代表大會。

（2）幫助、指導縣公司員工代表大會工作，重點放在今年換屆選舉的縣公司，確保其標准規范地按民主程序進行。

2、堅持職工民主議事會制度。按照在職工代表大會閉會期間，凡應在職工代表大會上審議的有關事項，先經職工民主議事會審議通過，再提交到下一次職工代表大會確認的規定，及時准備、組織、召開「職工民主議事會」。

3、堅持職工代表巡視檢查制度，一是做好公司職工代表巡視檢查；二是在縣、市公司大力推進職工代表巡視檢查工作，使之進一步規范、完善，發揮其作用。

4、繼續做好公司的司務公開工作，及時將公司今年的一些重大事項，重大決策以及涉及員工切身利益的有關事項，在司務公開欄公開，接受員工監督。

四、以人為本，全面提升員工素質

1、積極開展「創建學習型組織、爭做知識型員工」活動，不斷創新群眾性學習活動載體，大力營造學習的濃厚氛圍。選擇性的在部分班組進行創建學習型班組的試點，再逐步推廣，將「工作學習化、學習工作化」和「終身學習」的理念深入人心。教育和引導員工樹立終身學習理念和積極進取的精神。

2、充分發揮先進典型的示範作用，加大對勞模和先進人物宣傳力度，用勞模的特殊感染力影響和激勵員工。

（1）加強勞模管理工作，做好勞模的檔案管理。

（2）出一期宣傳先進集體、勞模先進事跡的宣傳欄，宣傳先進、學習先進。

（3）深入基層，深入一線，選樹一批在實現「一強三優」發展目標中涌現出來的先進集體和先進個人典型，做好先進典型的表彰工作。

3、維護好女工的合法權益，充分發揮女工在企業中的作用。

（1）繼續實施「女員工創新立功活動」和「女員工素質提升工程」。

（2）做好女員工「安寧互助保險」的工作。

（3）開展女員工健身活動。

五、關心員工生活，確保員工隊伍穩定

1、繼續實施送溫暖工程，加大送溫暖力度，把好事辦好、實事做實。

（1）公務員之家努力推進送溫暖工程與社會保障制度的有機結合，積極探索建立幫扶困難員工的長效機制，採取有效的措施，創新送溫暖內容、形式和方法。

（2）健全困難員工檔案，進一步推動送溫暖活動的經常化、制度化。

（3）做好20**年元旦、春節的送溫暖工作，加強送溫暖活動的管理工作，在發放慰問金時實行公示制度，主動自覺接受群眾監督，真正為困難員工解決實際問題和困難。

（4）繼續加強職工互助會的日常管理工作，為職工提供在就醫、子女入學、重大意外等方面，因家庭資金暫時無法周轉，臨時申請的小額應急借款。

2、繼續做好公司系統內職工療休養

（1）安排好20**年度公司系統職工療休養工作。

（2）做好公司勞模的榮譽療休養工作。（含縣級供電公司）

3、認真做好黨和國家及企業的政策法規宣傳解釋工作，曉之以理，動之以情，化解矛盾，理順情緒，在正確對待電力體制改革發展中利益的調整中，幫助員工認清形勢，顧全大局。要讓廣大員工懂得，只有努力實現企業與員工的互利雙贏，才能形成共謀企業發展、共建和諧社會、共享改革成果、共創美好生活的良好局面。為建設「一強三優」現代化吉安電網公司提供保證。

六、注重企業文化建設，豐富活躍員工生活

1、組織開展豐富多彩的員工文體活動，要具有精品意識，展示企業形象，使之貼近企業、貼近員工、貼近實際、貼近生活。

（1）做好公司及縣（市區）供電公司「迎國慶」文藝匯演。

（2）做好公司「迎新春」文藝匯演。

2、組織開展各種文體活動，提升員工文化品位，豐富企業文化內涵。

（1）舉辦公司第*屆職工乒乓球賽。

（2）開展公司系統書法、美術、攝影展覽、文學創作比賽等活動。

3、加強職工活動中心的管理，使之成為全省電力系統乃至全省職工活動中心的亮點。

（1）完善職工活動中心各項管理制度，抓好制度的落實，強化服務意識，提高服務質量水平。

（2）為「職工活動中心」閱覽室購置各種書籍、刊物，加強學習，提高素質，豐富員工業余文化生活。

（3）做好「職工活動中心」的總結工作，加大對外宣傳力度，提高知名度。

七、加強工會基礎工作，提升工會工作水平

今年公司工會要抓住開展保持共產黨員先進性教育這一有利時機，以黨建帶工建，全面提高工會幹部的能力和水平。要充分認識加強工會自身建設的重要性和緊迫感，從思想觀念、工作思路、工作機制上去創新工會工作。要重點抓工會自身的能力建設，不斷提高工會服從和服務於大局的能力。

1、根據工會工作的特點，我們將工會工作整理出一個目錄－「工會工作目錄」，據此制定相應的規章制度，形成一個完整科學的制度體系。開展以「工會工作目錄」為內容，以規范工會基礎工作為目的的活動，不斷提升工會工作水平。

2、加強政治業務學習教育，提高工會幹部的政治覺悟和政策理論水平，積極參加上級組織的各類培訓班及自己開辦各類培訓班等活動。使工會幹部的政治業務水平有了顯著提高，要求工會專職幹部每年撰寫一篇關於工運理論的論文或調查報告、工作總結，納入個人的工作考核中去。

3、抓好工會的同業對標工作，把各項工作標准細化、量化，加大考評和考核力度。充分認識自身的優勢和不足，不斷地促進工作，將各項工作上一個新台階。各縣市供電公司工會對自己的工會工作必須要有

B. 公司企業新員工培訓的主要培訓內容是什麼

公司企業新員工培訓的主要培訓內容是：
入職培訓，主要是公司對每一個初入公司的新員工介紹公司歷史、基本工作流程、行為規范，組織結構、人員結構和處理同事關系等活動的總稱，目的是為了使員工融入這個團隊。

這種培訓一般由人事主管和部門主管進行，除了對工作環境的介紹和同事間的介紹之外，最重要的是對企業文化的介紹，包括企業的經營理念，企業的發展歷程和目標，通俗地講，就是告訴新員工我們公司是什麼樣的一個企業，我們的輝煌歷史如何，我們在同業之間的地位如何，誰是我們最主要的競爭對手，我們想把公司帶到什麼地方去等等，告訴員工我們想做什麼，這很重要。
在很長一段時間內，員工會牢記這些並且通過對其他人(家人和朋友)的再描述強化這些，從而深入到意識深處，而且一朝形成，就不會輕易改變，一個員工可能不會記得昨天在辦公室里發生了什麼，但他絕對不會忘記頭一天上班公司主管對他說的話。
培訓必不可少的內容：
1.企業概況：公司業務范圍、創業歷史、企業現狀以及在行業中的地位、未來前景、經營理念與企業文化、組織機構及各部門的功能設置、人員結構、薪資福利政策、培訓制度等;
2.員工守則：企業規章制度、獎懲條例、行為規范等;
3.財務制度：費用報銷程序及相關手續辦理流程以及辦公設備的申領使用;
4.實地參觀：參觀企業各部門以及工作娛樂等公共場所;
5.上崗培訓：崗位職責、業務知識與技能、業務流程、部門業務周邊關系等。
新員工培訓流程：
在實際操作的時候，大多數的流程是先介紹新員工認識自己的上下平級同事，實地參觀新的工作環境，給予《員工手冊》及《崗位指導手冊》，然後給予閱讀材料或利用多媒體載體或安排專人講解公司的情況，包括企業概括，各種守則及制度，由部門經理講解部門業務流程、職位職責、工作程序及方法等等。
在整個培訓中，了解和認知的部分都得到了重視和體現，然而在幫助員工更好更快進入他的職業新起點、領他上路的這一層面上，很多企業都還沒有得到很好的執行，特別是如何把員工的狀態調整到位。
領導力開發的經典課程《情境領導》理論中，對新員工狀態的分析把握了兩個維度，一個是能力，另一個是意願，這兩者都是個人層面上決定一個人是否能夠在其工作崗位上做出良好，甚至卓越的表現的要素。心態和意願是影響績效的重要因素，非常淺顯的一個例子就是，一個優秀的男廚師，並不一定能扮演好家庭里的「煮男」角色，而許多企業追求70分人才，也在於認為此類人才雖在素質和能力上不是頂尖優秀，但是其在工作上往往因為更有危機感和更積極勤奮，因而能夠做出更為出色的表現，性價比更高。
人的心態非常微妙，是不容易把握的因素，不是單純性的信息傳遞就可以達到調整目的，只能通過創造一種體驗，讓員工去感受和體會。歸屬感是否能夠培養出來，工作使命感和積極性是否能夠建立起來，在員工與新工作發生接觸的前期階段就會決定了。因而新員工與公司、與同事、與自己的工作建立情感鏈接，是新人培訓的一個重要部分。
在公司企業文化及各種規章制度既定的前提下，新人培訓可以通過許多技巧來增強新人對公司和新環境的積極情感：
01
新人與新環境的情感接觸，從他到職報到那一刻開始已經啟動。因此，新人入職第一天，其辦公位置整潔，辦公用品齊備，能夠給予員工一個舒適而親和的環境，使其更快得到自己受接納的感受;
02
一封簡短的welcomeletter，有專人帶領他認識自己的上司，同事和下屬，能給予新人極為溫暖的感覺，對新環境產生家的歸屬感;如果是新員工集體報到，一個稍加設計的專門接待廳，可以傳遞同樣的信號;
03
入職培訓本身是否設計得全面系統、科學有條理，是影響新員工對公司印象的一個因素，而在執行上，培訓計劃是否清晰簡明並第一時間讓新人了解，整個培訓各個階段各種材料准備是否充分，組織是否效率高，等等，同樣影響新員工對公司的判斷;
04
有關企業的概括及規章制度等，文字材料已經能夠達到介紹的目的，但是如果使用多媒體工具或者安排專人進行講解，不但可以讓員工感受到公司為他們所花費的精力，感覺人性化的關懷，更可側重引導員工去關注希望他們關注的，比如強調公司的各種福利或突出制度中的特色等;
05
培訓的形式和場地等盡可能多樣化和靈活化，有助於建立公司的人性化形象，進一步增進新員工與公司的情感鏈接。
新人快速了解公司，適應公司文化，盡快融入工作崗位。主要分為三個階段過程：
相識——個人之間的融合，以實現從院校人到企業人的轉變為設計主線，加速院校人向企業人轉變的進，讓新員工快速調整心態，順利渡過轉型期。
相知——快速融入團隊，增進相互了解和溝通。讓每位新員工親身感受到集體的力量，從而增進新員工的相互了解，找到歸屬感。
相融——企業文化的融合，緊密結合建設公司企業文化。選擇適合企業文化及現狀的項目，設計回顧點，深刻體驗到企業文化。
總之，新人培訓的使命實現，功夫不僅在常規說教之間，而是要內延和外伸到新員工入職後與新環境發展的接觸的各個環節，注意好每個小細節，體現更人性的關懷，能夠幫助建立員工對新工作的歸屬感和積極性，為成就卓越表現做好前期工作。看看陳列共和的輕松管理培訓，會有收獲。
在現代企業里，培訓的重要性可以說是無與倫比，有句流行的話叫做培訓是最好的福利，可略見一斑。

C. 工會如何創新職工培訓工作

可以從內容上創新，比如原來培訓只講專業技能、技術什麼的，現在可加入與專內業無關但與的整體素質提升有容關的，比如說書法啊、音樂啊、養身啊、攝影啊。。。
可以從形式上創新，比如原來是講座、學習什麼的，現在可以開放式沙龍、用網路開主題論壇研討、團隊精神的培訓等等。。。
還可以在制定培訓計劃時，請培訓對象加入其中，多聽他們的意見和建議，讓他們加入到培訓者中，變被動為主動。

D. 公司學習型企業培訓學習情況

各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
我公司是國有全資企業，是從事市政設施、道路、橋梁、下水道工程的專業施工和養護維修的市政單位，公司實行二個企業品牌，分別具有養護企業A類資質和公用工程施工總承包二級企業資質。公司目前共有職工XXX人，平均年齡46周歲，其中一線職工平均年齡52周歲，管理人員平均年齡41周歲；全部職工文化，大學及大專以上31人，中專及高中以上25人，初中及初中以下83人，有高級工8人、中級工49人、初級工48人，一級建造師1人、二級建造師8人，造價員4人，五大員(施工、材料、安全、質量、資料)30人。公司目前主要負責莘庄以南大部分區域的市政道路及其附屬設施的養護維修和大中修道路的新(改)建工程建設任務。在上級部門的正確領導下，我公司充分認識創建學習型企業的重要意義，認真、細致、扎實地搞好創建學習型企業工作，使企業整體素質得到有效提高，工作作風得到很大轉變，業務能力不斷增強，極大地促進了企業整體工作的發展，取得了優異成績，多項工作受到上級部門的表彰肯定。現將我公司創建學習型企業工作情況具體總結如下：一、加強組織領導，明確創建工作目標任務我公司黨政領導十分重視創建學習型企業，在第一時間成立了「學習型企業創建工作領導小組」，領導小組由黨政班子全體成員和各科室負責人組成，具體工作由工會負責組織實施。創建工作做到有工作目標、工作理念和工作舉措，領導幹部做到率先垂範，成為組織學習帶頭人。與此同時，建立「領導幹部參與對口科室、班組學習網路」機構，制定公司、科室、一線班組學習制度。要求創建學習型企業與實際業務工作緊密結合，做到「在學習中工作，在工作中學習」，以創建學習型企業促進實際業務工作發展，奪取創建學習型企業和實際業務工作雙豐收。通過加強對創建工作的組織領導，確保創建學習型企業有序、順利發展，並取得實際成效。我公司通過學習討論，明確了創建工作的目標任務，即以公司經營管理「四項服務」(優質服務、誠信服務、高效服務、主動服務)為宗旨，以「信、心、新、興」的4x企業精神為指導，不斷建立和實施企業的發展戰略目標，促進各項工作再跨越，以取得優異成績迎接黨的十八勝利召開。在創建學習型企業中，以創建學習型班組為主要形式，追求公司與員工共同成長發展，完善創新學習運行機制，實現工作與學習良性互動，在全公司形成團隊學習、全員學習、全程學習、終身學習的濃厚氛圍，增強企業員工的綜合素質，建設一支技能過硬、敬業愛崗、務實創新、樂於奉獻的員工隊伍，全面提高公司核心競爭力，創造良好經濟效益，促進公司健康、持續、快速發展。二、採用多種途徑，推動創建活動深入發展創建工作對於由原來事業性質轉變為企業性質的單位，其中最重要的是要教育員工轉變觀念，適應市場經濟的變化；而「學習型企業」的核心內容就是五項修煉，從心智模式到思維方式、從自我超越到建立共同願景，都是關繫到新人格、新理念、新思維的轉換與變革。為此，我公司根據員工與行業的特點，從以下幾個方面開展創建工作。(一)加強理論體系的研究探索針對市政行業企業的具體情況，提出了「以信、心、新、興」的「4X」企業精神和「修路想到行路人，路平溝通為市民」的理念，積極倡導學習致用，理論聯系實際的學風，博採眾長，形成富有特色的學習理念和學習方法。(二)加強宣傳信息報道注重學習資料、宣傳資料和信息的收集、撰寫，每個部門設置一位信息報導員，開設培訓班培訓信息報導員，提高信息員的業務水平。一年多來刊發宣傳專欄20餘期，信息報道50餘篇，濃厚了創建氛圍。(三)積極開展形式多樣學習公司領導幹部通過自學、集體學習、網上學習，有效提高理論素養和領導水平。領導幹部分管對口科室、班組學習，每季度抽出時間，參加1-2次科室、班組學習，促進企業全員學習。組織工會幹部每月參加區總工會組織的工會主席大講壇，組織公司管理人員和專業技術人員參加委組織的每月一次的市政工程專業知識講座，有效提高企業的管理水平和專業技術水平。同時公司邀請參加大型宣講次，組織觀看廉政教育錄像次，提升了企業的廉政意識。(四)致力於提高員工素質公司維護職工學習權、發展權，為每位員工制定不同的學習計劃，通過等級工培訓、繼續教育培訓、職稱培訓、資質復訓、安全文明施工、企業文化培訓和每年二次邀請質量協會專業老師進行ISO一體化管理體系的培訓學習，不斷提高員工的思想理論素養和技術業務技能，增強了企業的綜合競爭力。公司嚴格執行職工教育經費使用有關規定，職工教育經費使用通過職代會審議，60%以上用於一線職工，近二年來培訓各類人員達220人次，培訓經費達15萬元。(五)拓展新的學習內容和方法公司注重強化班組建設，積極組織各班組長參加EBA培訓和班組長培訓，提高班組長的學習能力和組織能力，使公司文明班組達標率達到90%。公司工會積極倡導學習內容要結合科室、班組實際情況和不同階段的工作重點，使理論學習與生產實際相結合，用理論解決實際問題。公司建立學習系統和激勵機制，開展團隊學習、師徒結對、技能登高、合理化建議活動；工會積極協同人力資源部，利用培訓教育、技術講座、QC攻關組等專業培訓題材，進行年輕員工拓展，使學習活動真正成為學以致用的平台；使可持續學習力成為企業持續發展的根本動力。通過拓展新的學習內容和方法，使職工對創建活動的認同度和參與率達到80%，學習型團隊(班組)佔60%，形成全員學習、全程學習的環境和氛圍。(六)建立學習機制和獎勵機制為創建學習型企業，公司建立學習機制，制定《員工培訓制度》、《班組長學習方案》和《黨員、中層幹部學習會制度》，在幹部員工中廣泛開展學習、交流、演講活動，使學習形成制度化和常態化，增強幹部員工的學習自覺性和主動性，促進了創建學習型企業深入發展。公司建立獎勵機制，制定《專業技術等級、專業技術職稱一次性獎勵辦法》、《ISO管理體系質量目標績效考核制度》，對取得學習成績的幹部員工、在創建學習型企業中被評為先進的集體和個人實行表彰獎勵，激勵幹部員工進一步努力學習，取得良好學習成績。(七)促進創建成果轉換創建學習型企業的目的是要把創建成果轉換為動力，促進生產工作又好又快發展。公司要求幹部員工在學習中重點學習崗位技能知識，牢固掌握崗位技能知識，全面做好自己的本職崗位工作，完成全部任務，實行工作的完美和高效。要做到學習帶來變化，變化帶來創新，創新帶來發展，進一步促進各項工作發展，提高工作效率和工作質量，實現創建學習型企業的初衷和目的。三、切實真抓實干，創建工作取得良好成效(一)創建工作取得良好成績公司創爭活動、讀書活動、職業培訓、科技創新活動和企業文化建設成效顯著，職工隊伍的綜合素質，組織學習力、競爭力明顯提高，職工思想道德素養、文明程度和科技文化知識有效提升，為公司可持續發展奠定扎實基礎。(二)建設養護工作邁上新台階公司在市政建設養護質量方面取得優異成績，各項工作邁上新台階，其中文明工地達標率90%，養護好路率85%，顧客滿意率95%。(三)取得系列榮譽稱號一是2012年公司被城市公眾滿意度調查活動辦公室評為「2011年度城市公眾滿意企業」。二是2011年被區創建勞動關系和諧企業領導小組評為「勞動關系和諧AAA級企業」。三是員工參與建交委組織的員工才藝展示活動中，獲得了二等獎，與比賽獲得了第名。四是公司從2009年至2011年連續三年被全國總工會、國家安全監督總局評為全國「安康杯」優勝單位榮譽稱號。五是從2005年至今連續七年被市市政行業立功競賽領導小組評為「優秀養護公司」榮譽稱號。六是從2009至今連續三年被質量管理中心評為「用戶滿意工程先進單位」光榮稱號。我公司通過創建學習型企業，使員工綜合素質和精神面貌煥然一新，企業管理水平明顯提升，有效提升企業形象，樹立了企業品牌，促進各項工作再跨越，為公司可持續發展，夯實了堅實的基礎。公司創建學習型企業工作總結責任編輯：楊雪閱讀：人次
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！

E. 十一月25日集團公司黨委集團公司工會採取京鐵講堂在線培訓的形式舉辦第二次什

摘要 上半年，五公司工會在集團公司工會和五公司黨委領導下，在行政的支持下，根據《集團公司2012年工會工作意見》，圍繞經營中心，抓基礎，辦實事，求實效，為推進企業和諧發展發揮了積極作用。上半年主要抓了以下五個方面的工作：

F. 現代企業職工培訓制度及培訓內容的明細條款,有沒有啊

企業職工培訓規定�
企業職工培訓規定�
（1996年10月30日勞動部勞部發(1996)370號發布）
第一章 總 則
第一條 為規范企業職工培訓工作，提高職工隊伍素質，增強職工的工作能 力，根據《勞動法》、《職業教育法》、《企業法》和《公司法》，制定本規定。�
第二條 本規定適用於中華人民共和國境內的企業和職工。
第三條 本規定所稱職工培訓是指企業按照工作需要對職工進 行的思想政治、職業道德、管理知識、技術業務、操作技能等方面的教育和訓練活動。
第四條 企業職工培訓應以培養有理想、有道德、有文化、有 紀律、掌握職業技能的職工隊伍為目標，促進企業職工隊伍整體素質的提高。企業職工培訓應貫徹按需施教、學用結合、定向培訓的原則。
第五條 各級政府勞動行政部門負責本地區企業職工培訓工作，各級政府經 濟綜合部門負責本地區企業管理人員培訓工作。
第六條 行業主管部門負責指導協調本行業職工培訓工作，依法制定本行業 職工培訓規劃、組織編寫職工培訓計劃、大綱、教材和培訓師資。
第七條 社會團體、群眾組織、公共培訓機構，可根據企業需要自願承擔職 工培訓任務。
第二章 企業和職工的責任
第八條 企業應建立健全職工培訓的規章制度，根據本單位的實際對職工進 行在崗、轉崗、晉升、轉業培訓，對學徒及其他新錄用人員進行上崗前的培訓。
第九條 企業應將職工培訓列入本單位的中長期規劃和年度計劃，保證培訓 經費和其他培訓條件。
第十條 企業應將職工培訓工作納入廠長(經理)任職目標和經濟責任制，接 受職工代表大會和上級主管部門的監督與考核。
第十一條 企業應結合勞動用工、分配製度改革，建立培訓、考核與使用、 待遇相結合的制度。
第十二條 企業對經批准參加脫產培訓半年以內的職工，應發放基本工資、 獎金及相關福利待遇(雙方另有約定的可除外)。
第十三條 國有大中型企業高層管理人員應按照國家有關規定參加職業資格 培訓，並在規定的期限內取得職業資格證書。
從事技術工種的職工必須經過技術等級培訓，參加職業技能鑒定，取得職業資格證書(技術等級證書)方能上崗。
從事特種作業的職工，必須按照國家規定經過培訓考核，並取得特種作業資格證書方能上崗。
第十四條 參加由企業承擔培訓經費脫產、半脫產培訓的職工，應與企業簽 訂培訓合同。
培訓合同應明確培訓目標、內容、形式、期限、雙方的權利和義務以及違約責任。
第十五條 企業應按照培訓合同的規定，保證職工的學習時間，創造必要的 學習條件，發揮所學專長。
第十六條 職工應按照國家規定和企業安排參加培訓，自覺遵守培訓的各項 規章制度，並有義務向本企業其他職工傳授所學的知識和技能。
第十七條 職工應履行培訓合同規定的各項義務，服從單位工作安排，搞好 本職工作。
第十八條 由企業出資(有支付貨幣憑證)對職工進行文化技術業務培訓的， 當該職工提出與企業解除勞動關系時，已簽訂培訓合同的按培訓合同執行；未簽訂培訓合同的按勞動合同執行。因培訓費用發生爭議的，按國家有關勞動爭議處理的規定處理。
第三章 培訓保障
第十九條 企業可以根據需要，單獨或聯合設立職工培訓機構並報企業主管 部門備案，也可以委託社會公共培訓機構進行培訓。
第二十條 企業應按國家有關規定配備職工培訓專職教師和管理人員。
職工培訓專職教師、管理人員的職稱評定、職務聘任、晉級、調資、獎勵、住房和生活福利等方面應與普通教育教學人員或專業技術人員同等對待。
第二十一條 企業應按照以下國家規定提取、使用職工培訓經費：
(一)職工培訓經費按照職工工資總額的15%計取，企業自有資金可有適當部分用於職工培訓；
(二)職工培訓經費應根據企業需要，安排合理比例用於職工技能培訓；
(三)企業用於引進項目、技術改造項目的技術培訓費用可以在項目中列支；
(四)工會用於職工業余教育的經費由各級工會掌握使用；
(五)企業職工培訓經費應合理使用，當年結余的可結轉到下一年使用。
第二十二條 企業可以對尊師重教的廠長、經理、教學成績顯著的職工培訓 機構和崗位成才的優秀職工進行表彰獎勵。
第二十三條 經縣以上地方人民政府批准，勞動行政部門、經濟綜合部門可 對不按國家規定提取和使用職工培訓經費、開展職工培訓的企業，徵收一定比例的職工培訓經費，用於組織聯合培訓，或扶持公共培訓機構承擔繳費企業的職工培訓任務。
第四章 罰 則
第二十四條 企業違反本規定有下列行為之一的，由政府勞動行政部門或經 濟綜合部門對直接責任者和企業法定代表人給予批評教育，責令改正：
(一)不按國家規定組織開展職工培訓的；
(二)侵佔職工培訓校舍，損害培訓教師或管理人員正當利益，影響培訓工作正常進行的；
(三)強令未經培訓的職工上崗作業的；
(四)不按國家規定使用培訓經費或將培訓經費挪作他用的。
第二十五條 職工違反本規定有下列行為之一的，由企業給予批評教育，經 教育拒不改正的，可以給予行政處分：
(一)無故不服從單位安排參加職工培訓的；
(二)嚴重違反單位規章制度，擾亂職工培訓正常進行的；
(三)破壞職工培訓校舍、儀器設備的。
第二十六條 企業和職工不履行培訓合同規定義務的，應當承擔違約責任。
第二十七條 承擔職工培訓任務的培訓機構違反本規定，有下列情形之一 的，由政府勞動行政部門或經濟綜合部門給予批評教育，情節嚴重的可取消培訓資格：
( 一)教學管理混亂，培訓質量不高，考核質量低劣的；
(二)侵害受培訓職工權益，情節嚴重的；
(三)違反國家規定亂辦班、亂收費、亂發證的；
(四)截留、挪用培訓經費的。
第五章 附 則
第二十八條 企業職工參加取得國家承認的學歷證書、職業資格證書的培訓，應按國家有關規定執行。
第二十九條 本規定由勞動部、國家經濟貿易委員會根據職責分工負責解釋 。
第三十條 本規定自頒布之日起實行。

G. 職工培訓的職工培訓的相關規定

第一條
為規范企業職工培訓工作，提高職工隊伍素質，增強職工的工作能力，根據《勞動法》、《職業教育法》、《企業法》和《公司法》，制定本規定。
第二條
本規定適用於中華人民共和國境內的企業和職工。
第三條
本規定所稱職工培訓是指企業按照工作需要對職工進行的思想政治、職業道德、管理知識、技術業務、操作技能等方面的教育和訓練活動。
第四條
企業職工培訓應以培養有理想、有道德、有文化、有紀律、掌握職業技能的職工隊伍為目標，促進企業職工隊伍整體素質的提高。
企業職工培訓應貫徹按需施教、學用結合、定向培訓的原則。
第五條
各級政府勞動行政部門負責本地區企業和職工培訓工作，各級政府經濟綜合部門負責本地區企業管理人員培訓工作。
第六條
行業主管部門負責指導協調本行業職工培訓工作，依法制定本行業職工培訓規劃、組織編寫職工培訓計劃、大綱、教材和培訓師資。
第七條
社會團體、群眾組織、公共培訓機構，可根據企業需要自願承擔職工培訓任務。 第八條
企業應建立健全職工培訓的規章制度，根據本單位的實際對職工進行在崗、轉崗、晉升、轉業培訓，對學徒及其他新錄用人員進行上崗前的培訓。
第九條
企業應將職工培訓列入本單位的中長期規劃和年度計劃，保證培訓經費和其他培訓條件。
第十條
企業應將職工培訓工作納入廠長(經理)任職目標和經濟責任制，接受職工代表大會和上級主管部門的監督與考核。
第十一條
企業應結合勞動用工、分配製度改革，建立培訓、考核與使用、待遇相結合的制度。
第十二條
企業對經批准參加脫產培訓半年以內的職工，應發放基本工資、獎金及相關福利待遇(雙方另有約定的可除外)。
第十三條
國有大中型企業高層管理人員應按照國家有關規定參加職工資格培訓，並在規定的期限內取得職業資格證書。
從事技術工種的職工必須經過技術等級培訓，參加職工技能鑒定，取得職業資格證書(技術等級證書)方能上崗。
從事特種作業的職工，必須按照國家規定經過培訓考核，並取得特種作業資格證書方能上崗。
第十四條
參加由企業承擔培訓經費脫產、半脫產培訓的職工，應與企業簽訂培訓合同。
培訓合同應明確培訓目標、內容、形式、期限、雙方的權利和義務以及違約責任。
第十五條
企業應按照培訓合同的規定，保證職工的學習時間，創造必要的學習條件，發揮所學專長。
第十六條
職工應按照國家規定和企業安排參加培訓，自覺遵守培訓的各項規章制度，並有義務向本企業其他職工傳授所學的知識和技能。
第十七條
職工應履行培訓合同規定的各項義務，服從單位工作安排，搞好本職工作。
第十八條
由企業出資(有支付貨幣憑證)對職工進行文化技術專業培訓的，當該職工提出與企業解除勞動關系時，已簽訂培訓合同的按培訓合同執行；未簽訂培訓合同的按勞動合同執行。因培訓費用發生爭議的，按國家有關勞動爭議處理的規定處理。 第十九條
企業可以根據需要，單獨或聯合設立職工培訓機構並報企業主管部門備案，也可以委託社會公共培訓機構進行培訓。
第二十條
企業應按國家有關規定配備職工培訓專職教師和管理人員。
職工培訓專職教師、管理人員的職稱評定、職務聘任、晉級、調資、獎勵、住房和生活福利等方面應與普通教育教學人員或專業技術人員同等對待。
第二十一條
企業應按照以下國家規定提取、使用職工培訓經費：
(一)職工培訓經費按照職工工資總額的1．5%計取，企業自有資金可有適當部分用於職工培訓；
(二)職工培訓經費應根據企業需要，安排合理比例用於職工技能培訓；
(三)企業用於引進項目、技術改造項目的技術培訓費用可以在項目中列支；
(四)工會用於職工業余教育的經費由各級工會掌握使用；
(五)企業職工培訓經費應合理使用，當年結余的可結轉到下一年使用。
第二十二條
企業可以對尊師重教的廠長、經理、教學成績顯著的職工培訓機構和崗位成才的優秀職工進行表彰獎勵。
第二十三條
經縣級以上地方人民政府批准，勞動行政部門、經濟綜合部門可對不按國家規定提取和使用職工培訓經費、開展職工培訓的企業，徵收一定比例的職工培訓經費，用於組織聯合培訓，或扶持公共培訓機構承擔繳費企業的職工培訓任務。 第二十四條
企業違反本規定有下列行為之一的，由政府勞動行政部門或經濟綜合部門對直接責任者和企業法定代表人給予批評教育，責令改正：
(一)不按國家規定組織開展職工培訓的；
(二)侵佔職工培訓校舍，損害培訓教師或管理人員正當利益，影響培訓工作正常進行的；
(三)強令未經培訓的職工上崗作業的；
(四)不按國家規定使用培訓經費或將培訓經費挪作他用的。
第二十五條
職工違反本規定有下列行為之一的，由企業給予批評教育，經教育拒不改正的，可以給予行政處分：
(一)無故不服從單位安排參加職工培訓的；
(二)嚴重違反單位規章制度，擾亂職工培訓正常進行的；
(三)破壞職工培訓校舍、儀器設備的。
第二十六條
企業和職工不履行培訓合同規定義務的，應當承擔違約責任。
第二十七條
承擔職工培訓任務的培訓機構違反本規定，有下列情形之一的，由政府勞動行政部門或經濟綜合部門給予批評教育，情節嚴重的可取消培訓資格：
(一)教學管理混亂，培訓質量不高，考核質量低劣的；
(二)侵害受培訓職工權益，情節嚴重的；
(三)違反國家規定亂辦班、亂收費、亂發證的；
(四)截留、挪用培訓經費的。 第二十八條
企業職工參加取得國家承認的學歷證書、職業資格證書的培訓，應按國家有關規定執行。
第二十九條
本規定由勞動部、國家經濟貿易委員會根據職責分工負責解釋。
第三十條
本規定自頒布之日起實行。

H. 工會對職工技能素質提升要注意什麼意思

工會要積極參與企業培訓計劃的擬定、實施，組織職工參加各類文化和專業技能回培訓，對培訓內答容、培訓重點和培訓方式等提出積極的意見和建議，使培訓方案更加切合公司發展實際，更加科學和規范。針對我公司缺乏中高層管理技能培訓、執行力培訓和職業道德培訓，建議工會應制定相關的培訓計劃，堅持走出去、請進來，找差距、補不足，全面提高職工隊伍素質。