培訓機構口語面試

『壹』 去教育培訓機構面試需要注意什麼

去教育機構面試，面試崗位不同，應該注意的問題也不同。

一、當面專試教師崗時，應注意問清屬楚這幾個問題

1. 一節課時長多少，課時費如何算

2. 每周的排課率怎麼樣

3. 輔導模式是一對一、大班制還是小班制

4. 薪資制度如何，是否有招生續班任務

5. 教師自備教案資料還是由機構提供

6. 是否要輪班進行晚輔導

二、當面試招生老師崗位時，應注意問清楚這幾個問題

1. 薪資構成是怎樣的，如何算績效工資，底薪多少

2. 工作職責主要有哪些

3. 是否要加班

『貳』 教育機構面試一般會問什麼問題

教育機構面試一般會問的問題如下：

1、是否同意「沒有不合格的學生，只有不合格的老師」這句話。在回答此類問題時時要注意，這句話是陳鶴琴老先生的名言「沒有教不好的學生，只有不會教的老師」，所以在回答時要表示同意。因為老師的態度和教學方法影響著學生，只有老師盡心盡力，把自己獻給教育事業、獻給學生，那麼不合格的學生也會合格的。

2、如何組織與培養班集體。回答時可以說在學校中，班集體是小學生學習、生活和交往的主要集體環境。如果每個教師能夠教育好集體，團結好集體，以後集體便成為很大的教育力量。所以良好的班集體能緊密地配合班主任的工作，積極地促進學生的健康成長。

3、如何發現「差生」身上的閃光點。在回答時要避重就輕，回答時可以說每個人都有可愛的一面，比如說一般的差生都比較愛勞動。愛打架的一般比較有集體榮譽感。愛說話的口才不錯，可以表演節目。

4、是否贊成體罰。這個回答一定要不贊成，因為學生是需要被尊重。體罰不僅給學生身體帶來傷害，嚴重的會造成心理上的極大傷害。

5、如何激發學生的學習動機。回答時可以多點分析，如培養學生的學習動機：學習動機對數學學習活動具有引發、維持與導向作用。因此，在教學中應注意抓住數學內容本身的特點激發學生的學習動機，創設情境誘發學生的學習慾望。培養學生的學習興趣學生只有對所學的知識產生興趣，才能激發學生的學習願望，促使學生勤思多想，成為學習的主人。

『叄』 教育培訓行業的面試官常問的問題有哪些

• 請先談談來你自己的情況、你為自什麼會來本公司應聘、為什麼要選擇教育培訓行業、你為什麼要找這樣一個職位、你的工作觀是什麼。
  

『肆』 想參加個英語口語面試培訓班,哪個好

有些應試者會在面試快要結束時主動向面試官打聽該職位的薪酬福利等情況，結果是欲速則不達。具備人力資源專業素養的面試者是忌諱這種行為的。其實，如果招聘單位對某一位應試者感興趣的話，自然會問及其薪酬情況。英語口語面試培訓你可以試試恩京電話英語，恩京英語的電話英語是外教通過電話一對一教授日常口語，每天回到家，晚上可以學10-20分鍾，而且時間，外教都可以任選，針對面試中可能出現的自我介紹、簡歷、薪酬、衣著、禮儀等各個環節，外教可以幫你在面試前把把關，幫助你更好的發現、完善自己的優點，確保面試更好的發揮！學生還能打七折哦！

『伍』 急！我下午要去培訓機構面試英語老師，請問一般他們會問什麼問題怎麼回答比較好

具體什麼問題不好說。
但是英文自我介紹這一關是肯定有的。
還有就是問你的工作經歷，回實踐經歷，你個人的優點等答等。
你最好都先用英文寫好，自己能夠背誦一些，這樣臨場有發揮餘地。
最後必須膽大，心細，臉皮厚。
要有堅強的心理素質，不要怕，發揮你正常水平就可以了。

『陸』 培訓機構老師面試些什麼問題

你好，抄很高興回答你襲的問題。

建議你這樣試試看：

1. 成長背景：聊天的方式，讓面試者放鬆。通過了解成長背景，掌握其家庭情況和個人情況。進一步通過與家人和朋友的關系判斷其品行。

2. 專業背景：比如學歷、工作經歷、工作經驗與總結，行業內的人脈等。重點觀察經驗總結情況，優秀的人才都善於總結來提升自己。行業人脈中有交集，，可以直接詢問對面試者的口碑。

3. 現場演練：比如舞蹈、英語、書法等。直接把騾子拉出來溜一圈，懂行的人基本就可以掌握其專業能力了。

4. 模擬和學生家長相處：專業能力強，不代表適合當老師。培訓機構的老師最重要的能力是讓學生喜歡，讓家長認可。
   

這樣做的好處：可以相對全面的了解一個人的背景、品行、專業能力、教學能力

注意事項：

1. 面試時應控制時間，通常在30-60分鍾之間。

2. 條件特別符合的面試者，要爭取當場簽下，優秀人才是稀缺資源。

3. 不符合條件的迅速結束，注意禮貌。不要浪費時間。

4. 相信自己的直覺。

希望對你有所幫助並採納。

謝謝！

『柒』 求高人，培訓機構比如新概念，新東方等的面試流程（英語教師）

新東方的復了解一些，現在給你講制解一下，首先就是你要經得住考驗，新東方老師通常需要十幾輪的面試才會最終敲定。其次再說面試內容，當然主要是講課為主，通常一開始會要求你做英文自我介紹，英語的簡單故事講解，後面就會越來越專業，個人認為想脫穎而出，首先要學會烘托講課氣氛，一開始就抓住對方的心理，其次要學會互動。你老師說你不活潑，說明你的講課不夠生動，沒有放開思想包袱，你比學生還緊張，那學生還怎麼會聽你的呢？其次難度把握。這個問題主要是你前期備課不夠充分，只要准備充分，這個問題就不是問題了。

『捌』 口語很長時間沒用了，最近要參加一個外企面試，想練習一下有好的培訓機構推薦一下嗎

如果英語基礎好的，完全可以自己練，練習慣了開口說，就很容易熟能生巧

而如果你只能用零散的時間去學，那就建議你買一套工作英語的教材，自由安排時間去做跟讀、聽說訓練；英語培訓班很多，但是一定要選一個適合自己的。如果你依賴性比較大，你可以選擇去上商務英語或工作英語的培訓班。

你要學以致用，找機會練習，測試。

不論你是上網找老外聊天，還是找外教作一對一的輔導，通過各種社交途徑，如果想找，就一定有辦法。現在一些培訓機構在網上提供免費英語口語能力測試，對於想提高口語的人，也是很好的辦法

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『玖』 去教育培訓機構面試，面試官一般會問些什麼問題

1.要看你是去英語培訓機構還是計算機培訓機構啦，不過這兩種類型的版機構問的都大同小異。權
2.怎麼看待教師這個行業？
3.如果你想應聘咨詢師，而非一線教師崗位，還要有親和力以及良好的口才。優秀的自我介紹一定不能少噢！
4.課程試講環節，一定要把握好，面試官一定會問些相關問題的。
5.然後可能還會有筆試環節。
6.如果上兩關通過後，可能還會見一下部門領導。和你的直屬上司見面只要正常就好！千萬不要太突出表現！！
7.衣著和打扮一定要符合教師身份，言談要充滿自信，不要有口頭禪或方言。
祝你應聘成功！！