托幼機構督導培訓資料

㈠ 托幼機構安全教育的措施和內容是什麼

方案要求在開園前，制定工作領導小組、各崗位工作責任制度，明確第一責任人和各部門、各班級、各老師職責等。

還要建立家長溝通機制，加強與屬地衛生疾控部門、醫療機構的聯系與溝通，取得專業技術力量支持，做好聯防聯控。

每日了解教職員工及兒童健康情況，實行「日報告」、「零報告」制度。並強調，對來自省內外地區師生實行隔離觀察。決不允許帶病返園返崗。

開園後後，也要實行每日了解教職員工及兒童健康情況，實行「日報告」「零報告」制度，保持各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）通風換氣；若無法保持，則加強通風換氣，每日通風不少於3次，每次不少於30分鍾。

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1、要求了園區以及物品要加強消毒工作。不組織大型集體活動。家長接送實行分時段接送，錯峰安排不同學段的學生分時段入校和離校。嚴格執行家長接送兒童不入園制度，孩子的家長應佩戴口罩。

2、方案還在應對方面做了指導。如兒童出現發熱、乾咳、氣促、呼吸道症狀，應當立即使用（臨時）隔離室，對該兒童採取有效的措施，同時通知家長領返，做好防護，帶兒童去轄區內醫療機構就診，由衛生健康部門進行核查排查。

㈡ 托幼機構安全教育的措施和內容是什麼

托幼機構安全教育的措施和內容：

1、要積極做好幼兒安全教育，帶班時做到人到、心到、手到，集中精力做好保育工作， 不離開幼兒。各班遊玩時必須有組織，有紀律地進行、注意安全，不準幼兒爬立高處，注意幼兒一舉一動，將事故消滅在萌芽狀態之中，防止撞傷跌傷

2、教育幼兒不玩銀幣、紐扣等小東西，不玩剪刀、小刀、玻璃等利器，各班教師和、保育員晨檢是否帶有不安全的物品來園，防止幼兒吞食異物和將異物放入眼、耳、口、鼻內。

3、幼兒午睡時要巡視檢查、注意給幼兒抹汗、蓋被、糾正不正確的睡眠姿勢、棉被不要蓋住面部，防止窒息。

4、要定其檢查、休養各種大型玩具和體育器材，發現問題應立即停止使用，及時修理加固，防止意外事故發生。

5、要妥善地將茶壺、熱粥、熱湯和食物等放在幼兒摸不到的地方，防燙傷。

6、要定期檢查電燈、電線、電風扇等各種電器設備，嚴禁幼兒電制開關、防觸電。

7、要注意飲食衛生，廚房用具要經常擦洗，做以生熟分開，餐具嚴格消毒，食物要加蓋防蠅，不吃霉爛和過期的食物，防止食物中毒。

8、加強對幼兒葯物的管理，在喂幼兒服葯時必須嚴格按醫囑服食，防止葯物中毒。

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托幼機構安全教育意義：

托幼機構的工作方方面面涵蓋的內容非常多，其中食堂工作、後勤工作、保教工作都關繫到幼兒的安全，因此建立健全各項安全制度非常重要，它應包括幼兒在園生活、學習的全部安全內容。其實，制定安全制度的目的在很大程度上是為了讓各個崗位上的教職工明確職責，責任到人。

因此，不能讓制度成為一紙空文，幼兒園除組織職工學習、將制度公示外，更重要的是要有專人負責對安全工作進行定期檢查和不定期抽查，在全園創造處處安全、時時安全的環境。

安全教育包括對教師的教育和對幼兒的教育。對教師的教育特別是年輕教師經驗少，對安全事故的預見能力較有經驗的教師要查一些，因此在對年輕教師的教育中首要的是進行安全教育，可用案例分析法對年青教師進行培訓。

㈢ 托幼機構衛生保健工作內容包括哪些

根據《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》第十五條：

（一）根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養兒童良好的衛生習慣。

（二）為兒童提供合理的營養膳食，科學制訂食譜，保證膳食平衡。

（三）制訂與兒童生理特點相適應的體格鍛煉計劃，根據兒童年齡特點開展游戲及體育活動，並保證兒童戶外活動時間，增進兒童身心健康。

（四）建立健康檢查制度，開展兒童定期健康檢查工作，建立健康檔案。堅持晨檢及全日健康觀察，做好常見病的預防，發現問題及時處理。

（五）嚴格執行衛生消毒制度，做好室內外環境及個人衛生。加強飲食衛生管理,保證食品安全。

（六）協助落實國家免疫規劃，在兒童入托時應當查驗其預防接種證，未按規定接種的兒童要告知其監護人，督促監護人帶兒童到當地規定的接種單位補種。

（七）加強日常保育護理工作，對體弱兒進行專案管理。配合婦幼保健機構定期開展兒童眼、耳、口腔保健，開展兒童心理衛生保健。

（八）建立衛生安全管理制度，落實各項衛生安全防護工作，預防傷害事故的發生。

（九）制訂健康教育計劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動。

（十）做好各項衛生保健工作信息的收集、匯總和報告工作。

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根據《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》第十九條：

托幼機構有下列情形之一的，由衛生行政部門責令限期改正，通報批評；逾期不改的，給予警告；情節嚴重的，由教育行政部門依法給予行政處罰：

（一）未按要求設立保健室、衛生室或者配備衛生保健人員的。

（二）聘用未進行健康檢查或者健康檢查不合格的工作人員的。

（三）未定期組織工作人員健康檢查的。

（四）招收未經健康檢查或健康檢查不合格的兒童入托幼機構的。

（五）未嚴格按照《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》開展衛生保健工作的。

衛生行政部門應當及時將處理結果通報教育行政部門，教育行政部門將其作為托幼機構分級定類管理和質量評估的依據。

㈣ 責任督導幫助幼兒園解決了哪些問題

一、重新認識督導工作的重要性。教育督導「是為了保證教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的貫徹執行，實施素質教育，提高教育質量，促進教育公平，推動教育事業科學發展。」所以督導工作十分重要，決不是可有可無的，每一所幼兒園的園長一定要加強學習，認清形勢，積極配合督導工作的正常開展和有序進行。由於幼兒園不同於中小學，在部門歸口的隸屬關繫上、在人事管理的調動選拔中及資金管理的籌措運用，撥付審核等方面的嚴重差異，導致一部分幼兒園對督導工作認識不到位，感覺你是來「找茬的」，甚至十分反感，即便對檢查結果不整改似乎也拿他沒有什麼辦法似的。
二、重新理解督導工作內容。督導工作包括「校長隊伍建設情況，教師資格、職務、聘任等管理制度建設和執行情況，招生、學籍等管理情況和教育質量，學校的安全、衛生制度建設和執行情況，校舍的安全情況，教學和生活設施、設備的配備和使用等教育條件的保障情況，教育投入的管理和使用情況。」在平時的工作中我們對督導工作內容重「督」輕「導」；重「發現問題」輕「專業引領」；重「檢查過程」輕「整改反饋」，重「表面工作呈現」輕「內部根源查找」。
三、重新塑造責任督學的八種角色。通過學習我知道了要想成為一個優秀的責任區督學，一定要牢固樹立終生學習的思想，尤其是要熟悉並掌握有關幼兒教育的政策和法律法規，對自己責任區督導的幼兒園情況了如指掌，及時發現並肯定幼兒園創新做法和亮點工作，根據幼兒園的實際情況，充分運用自己的專業知識，引領幼兒園做好「頂層設計」，幫助幼兒園克服「自身不足」，攻克「瓶頸難關」。像**區教育局督導室鮑曉莉主任培訓中所說：每一名學前教育督學要真正成為幼兒園「辦學行為的監督者、素質教育的推動者、教育質量的評價者、現狀問題的發現者、社會各界的聯系著、行政管理的協調者、教情民意的反饋者。」
**區督導工作開展兩年多來受到區委、區政府及上級主管部門的極大肯定，尤其是對學前教育的督導工作沒有忽視，設立兼職學前教育責任區督學，從一開始的三名責任區督學發展到五名責任區督學，學前教育責任區督學隊伍不斷擴大，這在全省都是不多見的（**市**區沒有學前教育督學），不僅如此，區教育局對學前教育督導檢查工作在物力和財力上也十分給力，相信在不遠的將來**區督導工作不僅繼續走在全市的前列，一定會躋身全省先進行列。實現「真正將教育督導的觸角延伸到最後一公里，延伸到了教育的最基層。」

㈤ 幼兒園辦園的評估內容及督導方式是什麼

根據中華人民共和國教育部【教督〔2017〕7號文件《幼兒園辦園行為督導評估辦法》】第五條(1)：

幼兒園辦園評估內容重點包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面。

（一）辦園條件：主要考察幼兒園辦園資質、辦園經費、規模與班額、園舍與場地、設備設施、玩教具材料和圖書等情況。

（二）安全衛生：主要考察幼兒園安全和衛生制度、膳食營養、衛生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風險管控、校車及使用情況等。

（三）保育教育：主要考察幼兒園教育理念與目標、教育內容與形式、教育計劃與方案、活動組織實施、師幼關系等情況。

（四）教職工隊伍：主要考察幼兒園園長、教師、保育員、衛生保健人員、炊事員和其他工作人員的數量及資格資質，教職工專業成長，師德師風建設和權益保障等情況。

（五）內部管理：主要考察幼兒園組織機構、管理機制、經費管理與使用、招生、家長參與幼兒園管理等情況。

依據《附件：幼兒園辦園行為督導評估指標與要點》(2)，以上五個方面具體考察要點如圖所示

㈥ 教育局對托幼機構的督導職責有哪些

（一）根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養兒童良好的內衛生習慣。
（二容）為兒童提供合理的營養膳食，科學制訂食譜，保證膳食平衡。
（三）制訂與兒童生理特點相適應的體格鍛煉計劃，根據兒童年齡特點開展游戲及體育活動，並保證兒童戶外活動時間，增進兒童身心健康。
（四）建立健康檢查制度，開展兒童定期健康檢查工作，建立健康檔案。堅持晨檢及全日健康觀察，做好常見病的預防，發現問題及時處理。

㈦ 什麼叫幼兒園督導

1、督導就是有教育局的幼教辦陪同教育局的督導科、職社科共計10幾人去幼兒園實地檢查幼兒園工作。

2、督導科會有一份督導檢查表格給幼兒園，幼兒園根據表內的檢查項目准備台賬資料。一般有依法辦學、辦園條件、幼兒園管理、保教水平四大類，四大類里還有分類，大概有40幾類。

3、一般會在幼兒園呆一天，會詢問家長，隨堂聽課，測試幼兒，教師考試等現場項目。還要查賬。

㈧ 托幼機構安全教育的主要內容有哪些

客房部工作安全守則1、在樓內使用各種工作用車不得磕碰牆壁和傢具；不要讓車上物品擋住視線；遇到轉角應小心留意，上下樓梯不可跑步。2、保持崗位整潔，經常檢查區域內各門窗是否完好，是否清潔通暢；為客人開房門或車門要小心注意安全。3、清理浴室或高處衛生時，不得站在浴缸、洗手台邊沿或其他不安全部位，必要時使用工作梯。4、進入黑暗的房間前，應先開燈，使用開關或其他電器時應擦乾雙手，勿站在潮濕地面，以免觸電。5、架子上的物品要擺放整齊，不要將具有危險性的清潔劑放在高於頭頂位置的架上以免發生意外。6、吸塵器、抹布、掃把、水桶等清潔用品，應放在安全地方，不可留在走道或樓梯口。7、如果有東西掉進垃圾袋內，為確保安全，不要直接將雙手伸進袋內翻撿。8、不要用手撿破碎玻璃器皿、刀片或其他銳利物品，應使用掃把簸箕清除，放於指定容器內防止意外。9、發現工作區域、樓梯、地板破裂或滑溜，電器、設備損壞或不良時應立即報修。10、為了客人及自己的安全，應注意遵守禁止吸煙等所有的標示及規定事項，確實遵守，避免意外。11、不要使用箱子、水桶或其他可堆積物品代替工作梯使用。12、換乾洗油或使用化學清潔劑時，一定要戴口罩或手套，使用時若不小心沾到手或身體要立即用冷水沖洗，以免傷害皮膚。13、嚴格按照規定的操作要求使用各種清潔設備，避免因操作不當而受傷或損壞設備。14、隨時檢查所有不安全隱患，發現問題及時報告。前台規章制度一、前台領班崗位責任制1、負責安排日常工作，監督本崗位服務員的服務程序和服務標准，維持前廳工作秩序和清潔衛生。2、掌握重點賓客和團隊的到離時間，做好迎送接待服務，及時與相關部門互通信息。3、協助大堂副理進行客房狀態統計控制、結轉帳工作；負責前台所需之耗用品的控制。4、負責前台人事、考勤管理檢查，負責規章制度、儀表儀容及服務質量的檢查管理。5、與相關部門和崗位保持密切聯系，隨時溝通各種信息。6、管理好前台物品、備用金及各種帳目，做好各種原始資料和帳單的保存工作。7、熟記集團各領導的情況和資料，提供相應服務；及時征詢、記錄客人意見，隨時改進服務。8、隨時完成領導安排的各種工作。客房防火制度1、部門內設置一名安全檢查員（安全知識由保安部統一安排培訓）。2、客房服務員要結合打掃整理房間及其它服務工作，隨時注意火源、火種，如發現未熄滅的煙頭，火柴棒等要及時熄滅後再倒入垃圾帶內以防著火。3、對房間內配備的電器應按規定及有關制度，發現不安全因素如短路、漏電、接觸不良、超負荷用電等問題除及時採取措施外，要立即通知工程部檢修，並報保安部。4、要勸阻賓客不要將易燃、易爆、化學毒劑和放射性物品帶進樓層和房間，如有勸阻不聽或已帶入的客人，應及時報告保安部。5、要及時清理房間的可燃物品，如：不用的廢紙、報紙、資料及木箱、紙箱(盒)等以便減少起火隱患。如果客人房間可燃物品較多，又不讓清理的或不遵守公安部門制定的住宿防火規定的，要及時報告保安部。6、樓層服務人要堅守崗位，提高警惕注意樓層有無起火因素，要做到「五勤」(勤轉，勤看，勤查，勤聞，勤說)，尤其對飲酒過量的客人要特別注意，防止因吸煙、用電、用火不慎引起火災。7、服務員必須做到人人熟悉滅火器存放的位置，掌握滅火器的性能及使用方法，滅火器存放的位置不得隨意移動，並維護好轄區內一切消防設施，設備。8、在遇有火情時，應按應急方案採取滅火行動，並按上級指令疏散客人，由最近的消防樓梯撤離到安全地帶。要做到逐房檢查，注意保護現場和客人的財產安全。9、部門負責人為該部門安全第一責任人。10、要認真執行酒店有關防火規章制度。散客入住之步驟當客人在賓館門前下車，行李員應主動上前迎迓，並接過客人的行李，把客人引領來總台進行入住登記，領取鑰匙後，進行房間休息，這一個簡單的手續，如能處理得好，定能使客人對酒店的服務，倍具信心。1、總台接待員應暫停原來的工作，向客人展露笑容，禮貌地詢問客人姓名如：「先生，早上好，歡迎你光臨長城賓館，請問先生貴姓尊名，但願我能幫您點忙。」2、當客人說出自己的名字後，應說：「多謝×先生」，然後在訂房架上拿出訂房卡，取出一張入住登記卡給客人填寫。3、當客人正在填寫入住登記卡時，接待員應馬上按照訂房卡上的資料，編排房間，填寫一本住客手冊註明客名、房號、遷出日期及房價，另外再寫出一式三份的人名資料條子。4、客人填妥入住登記卡後，應查看客人有否遺漏了什麼重要事項，如：離去日期、證件號碼、國籍、付賬方式及簽名等。5、查看客人的證件，核對編號有否填錯。6、如客人填寫遷出時，將會用信用卡付賬，應請客人出示信用卡，並壓出一張信用卡表，目的是方便客人在遷出時節省時間。7、客人搬入是攜帶輕便行李，但又不使用信用卡，那麼便要禮貌地請客人先付全部租金（包括服務費及稅金）。8、一切手續好後，便在客人面前住客手冊，向客人解

㈨ 幼兒園辦園行為督導評估指標與要點資料怎麼做

微信搜索《重磅 | 2017教育部工作要點發布 幼教領域將有這些大動作》，講的很仔細，你可以去看看。
以下為部分內容的節選：
繼2016年發布81項教育政策後，昨日，教育部又出大動作，重磅推出了2017年工作要點，涉及6個方面35條內容，全面勾勒出今年教育工作圖景。您期盼已久的政策有沒有出現在以下條款中？別著急，小編這就帶您去看看。
關鍵詞：發展
啟動實施第三期學前教育行動計劃
指導各地以縣為單位編制當地第三期計劃，大力發展公辦幼兒園，積極扶持普惠性民辦幼兒園。開展城鎮小區配套幼兒園專項治理。印發《幼兒園玩教具配備指南》。落實《幼兒園工作規程》，進一步規范辦園行為，提高保育教育質量。舉辦第六屆全國學前教育宣傳月活動。
推進義務教育一體化改革發展
開展市域內城鄉義務教育一體化改革試點。制訂出台加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設意見。推進實施消除大班額計劃。
提高特殊教育普及水平
按照「一人一案」、精準施策的要求，解決實名登記未入學適齡殘疾兒童少年接受義務教育問題。擴大殘疾學生接受學前、高中、高等教育規模。
關鍵詞：加強
切實加強課程教材建設
完成普通高中課程修訂。啟動中小學課程實施監測工作。加大中小學道德與法治、語文、歷史三科國家統編教材統一使用力度，力爭3年內實現統編教材全覆蓋。
加強教育質量監測評估
研究制訂《幼兒園辦園行為督導評估辦法》。印發《中小學校素質教育督導評估辦法》和《中小學校管理評價辦法》。開展義務教育質量監測工作，研究制訂2017年國家義務教育質量監測工作方案。
著力加強語言文字工作
實施好語言文字「十三五」發展規劃。大力推行普及國家通用語言文字，實施國家通用語言文字普及攻堅工程，舉辦第20屆全國推廣普通話宣傳周活動。傳承弘揚中華優秀語言文化，繼續組織辦好中華經典誦寫講、漢字聽寫大會、詩詞大會等活動。