培訓機構老師外號

『壹』 幫忙給老師起個外號

絲瓜藤……以前我們就這么喊科學老師的，也是高高瘦瘦的

『貳』 全國各地的老師，都有過哪些統一的外號呢

從古至今，老師都是一個神聖的職業。老師不光為我們授業，傳道，解惑。而且教我們做人的道理。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。形容的就是老師的無私奉獻。我們在上學的時候通常叫班主任叫老闆。我記得我們中學的班主任叫栗成，所以說我們同學在背後都叫他成哥。哈哈，我想每個老師，都很無奈這種稱呼吧。但是，同學們卻樂在其中。其實給老師們起外號不是討厭老師們的意思。只是學習生活中的一種……調味劑吧。在人的一生中，每每想起自己上學讀書時候的樣子。總會忍不住嘴角上揚。因為那個時候，是我們最開心，最快樂，最無憂無慮的時光。

『叄』 現在的培訓機構的老師為什麼都有外號啊

其實取這個昵稱主要是想營造一種意境，和兒童打交道應該帶上童話色彩，這樣還能營造一種和諧的氛圍，使師生成為好朋友，我在小荷作文里就叫藍莓老師，一般我們都取那種通熟易懂的名字，望採納！

『肆』 學生時代，你給老師取過什麼外號

說到老師帶的昵稱的事，那是為了勾起一些童年的回憶，回憶起來是一堆樂趣。

給老師起綽號的想法: 當你長大了，想起這個想法很有趣。孩子們通常不給老師起外號。為什麼學校里有那麼多老師，班裡有那麼多老師，孩子們還給你起綽號？只有兩個原因: 第一個原因是愛老師，而老師更親近，像朋友一樣。比如，我們上大學的時候，我們不叫他們輔導員。我們叫他們明大師和明大哥。第二個原因是這位老師的不滿，比如語文老師，主要體現在人們對事物不做的風格上。如果有一天作為老師的學生得到了一個昵稱，我想這可以作為他們自我反省的信號。孩子們都很單純，他們也很純潔，你真的對他好他能感覺到，但你只是膚淺他們也能感覺到。

『伍』 如果給女老師起外號，有什麼外號比較搞笑

夜來香啊，雙乳峰啊，滅絕失態啊，等

『陸』 樓主培訓班工作，老師這個稱呼讓樓主一直感覺不好意思啊

可以給自己起個外號啥的，大家樂呵，感覺也好一些。或者適應一下就好了。

『柒』 我叫老師外號

有些老師比較隨和，比較包容，也願意和學生們打成一片，碰上這種老師也是一種幸運。如果老師不介意你的外號，當然也可以叫。但是，一定得注意場合，私下裡叫一叫就可以了，在其他老師面前，尤其是領導或家長面前最好不要叫，顯得沒那麼尊重，同時也可能讓老師的威嚴受損。

『捌』 你都給自己的老師起過什麼外號

有一個有一些禿的老師，總趴我們後面的門看我們紀律好不好，不教我們，我們叫他聖騎士，聖光照耀我心。還有一個頭發亂亂的副校長，我們叫她菜花。高二班主任姓汪，我們叫他老狗，沒什麼意思，我們討厭他的為人。

『玖』 要給各科老師起外號！

你的一切知識都是老師教的
如果沒有老師你連字都不認識，
更不用說出來上網打字了，
也不用說給別人起外號了

『拾』 老師外號

我們老師也姓張，我們叫她一枝花，歧義很多，一，青樓里的；二，忒惡俗的；三，名字的
（我們老師的名字就叫蘭花）