技能培訓學校的計劃

A. 如何做多技能崗位培訓計劃，最好有一份樣表

網路搜澤匠職業技能 裡面有資料 其實是我單位的網站 裡面資料不少 順便宣傳一下

B. 技能學校策劃書

策劃書的具體內容和情況還要你自己寫，我在這里給你提供寫策劃書的基本要領！供你參考：
一、計劃要點：
（一）單位名稱、地址、郵編、電話、傳真。
（二）主要人員的名稱、地址、電話、背景資料。
（三）單位的主要業務。
（四）研究和開發情況。
（五）市場情況。
（六）發展戰略。
（七）資金需求及使用計劃。
（八）近三年的財務狀況（包括資產負債表及利潤表）
二、計劃詳述：
（一）單位業務背景。主要敘述單位的發展歷史，包括成立時間、主要歷史事件等。
（二）單位業務的詳述：
1、單位業務現狀。包括單位產品（服務）介紹、業務的獨特性及市場情況等。
2、單位的經營規劃。包括單位的主要業務和業務的發展目標。
3、影響業務發展的主要因素包括：價格、質量、耐用性、可信性、技術性、特色等。
（三）市場分析
1、產品的潛在購買者。
2、市場中的用戶數量。
3、年購買力、總需求、單位產品（服務）的市場份額。
4、用戶購買行為的周期性分析：
（1）單位產品（服務）是耐用品還是常規消費品。
（2）單位產品（服務）是否有季節性。
5、市場目標。主要分析對潛在用戶的了解情況。
（1）分析單位產品（服務）有哪些特性能影響客戶的購買決策。
（2）單位的產品（服務）與市場中同類產品（服務）的比較。
（3）分析用戶在選擇同類產品時有哪些偏愛的程度。
6、市場外的影響因素：
（1）經濟環境因素，包括分析通貨膨脹、經濟蕭條、失業率高低等。
（2）社會環境因素，包括消費者的年齡構成，銷售地區的人口結構、收水平、家庭規模等。
（四）競爭對手分析
1、已經存在的競爭對手。
（1）已知的主要競爭對手情況。
（2）分析目標市場中顧客購買競爭對手的產品的原因。
2、可能進入市場成為競爭對手的單位。
（1）這些單位會在何時進入市場，它們要進入市場的原因。
（2）這些單位進入市場後對本單位市場佔有率可能造成的影響。
3、每個競爭對手的業務優勢和劣勢。包括對手向目標市場推廣的產品計劃、定價策略、推廣和廣告策略等。
（五）單位的組織和管理情況
1、單位的組織狀況
（1）單位的性質（股份制單位、合作經營單位、個人獨資）。
（2）股本情況和股權結構。
（3）組織結構圖及各部門的職能。
2、當前或未來可能參與單位經營和業務研究開發的主要人員（包括董事、監事、高級管理人員、主要技術人員
）介紹他們的背景和能夠為單位業務發展做出貢獻的特殊才能。
3、單位人力資源發展計劃，包括人才招聘計劃、員工培訓計劃、報酬及分紅體系和激勵機制等。
4、介紹單位聘請的財務顧問、會計師、律師、銀行，包括費用情況和業務往來情況。
（六）財務計劃
1、最近三年的財務報表及當期財務報表，包括資產負債表、現金流動表、利潤表及主要財務指標分析。
2、單位的融資計劃。
（1）融資方案，包括方式、時機、條件、資金數量等。
（2）融資前後的資本及股權結構變化情況。
（3）資金預算，包括何時需要資金，何時和通過何種方式產生回報。
（4）經營成本預算，包括：原材料、人工、設備、營銷及管理費用和其他成本（如開辦費用等）。
（5）未來的盈利預測，預計資產負債表，現金流量表和利潤表。
（6）盈虧分析，分析盈虧平衡點及預計投資回收情況。
（7）資金退出計劃及可能的方式：向社會發行股票；向其他單位出售等。
（七）風險因素。對可以預見的不確定因素進行定量和定性分析包括市場風險、技術風險、經營風險、管理風
險、財務風險、政策性風險、投資風險以及其他有可能存在的風險。
（八）分項實施進度
詳細分項列述實施計劃和進度。
（九）其它。列述上述各項未涉及，但在計劃中應列述的有關問題。
參考資料：

C. 職業技能培訓學校的培養目標是什麼

技能人才在社會上越來越吃香，很多人想去學習一門技術，讓自己的未來更加有保障。近年來，很多行業發展迅速，技能人才需求緊缺，例如西式面點、西餐料理、烘焙蛋糕、甜品甜點、咖啡拉花、花式調酒等，
選擇培訓學校的標准一般結合以下幾點：
1.學校的師資力量
老師的級別水平，是否能夠教給學員最實用的技能並且自身具備專業的教學水平和良好的職業道德。
2. 學校的教材以及使用的材料質量。
以上兩方面都會消耗部分的人力、財力、比如看重學員實操的學校，大部分的時間用於學員的實際操作鍛煉技能手法，那就需要消耗大量的材料，學費自然比那些不太注重實操的學校要貴一些。
3.學校學成畢業後是否有工作推薦、創業扶持等安排

D. 開辦勞動技能培訓學校的條件

開辦勞動技能培訓學校應具備以下條件：

一、舉辦單位和個人條件

申請舉辦職業技能培訓機構的企事業組織、社會團體應當是本市具有法人資格的單位；申請舉辦職業技能培訓機構的個人應當具有本市正式戶口、政治權利和完全民事行為能力；聯合出資舉辦社會培訓機構的，應當根據出資比例及公證機關公證的聯合出資協議書確定一方為舉辦者。

二、管理人員要求

校長1人，專職，大專以上文化程度，中級以上專業技術職務任職資格或職業技術等級資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷；

教學管理人員，專職不少於3人，大專以上文化程度，中級以上專業技術職務任職資格或職業技術等級資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷，具有豐富的教學管理經驗；辦公室人員，專職不少於1人，高中以上文化程度；財務管理人員，不少於2人，具有財會人員相關證書。

三、教師要求

培訓教師人數按各專業理論教師、實習指導教師、學生4:4:100的比例配製，有大學本科以上文化程度，中級以上專業技術職務任職資格或職業技術等級資格；職業道德教師1名，有相關專業大學本科以上學歷。

四、管理制度的主要內容

辦學章程與發展規劃、教學管理制度、組織管理制度、教室管理制度、學籍管理制度、教師和學員行為管理制度、學員考核鑒定製度、財務管理制度、設備管理制度、資產管理和使用的原則。

(4)技能培訓學校的計劃擴展閱讀：

申辦所需資料

（一）填寫重慶市民辦職業培訓學校審批表

審批表的主要內容：機構名稱、機構地址、法定代表人、培訓規模、培訓形式及培訓目標、培訓工種及時間、培訓計劃及使用教材、辦學經費來源、辦學管理規章制度、教職工人員情況、教學場地情況、培訓教學儀器情況、實習設備設施情況。

（二）提供場地產權證或房屋租賃合同（租用的場所租賃期不少於3年，理論課集中的教學場所應達到300平米以上，符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定及相關工種的安全規程）

（三）提供注冊資金驗資報告（固定資產應達到20萬以上，注冊資金10萬以上）

二、人力資源和社會保障局對申報材料進行審查（審查是否屬於受理范圍或上報材料是否完整）

三、人力資源和社會保障局對新申辦民辦職業培訓學校培訓場地進行檢查（辦公用房、理論教室、實習場地、學生食宿）

四、人力資源和社會保障局研究決定

五、人力資源和社會保障局頒中華人民共和國發民辦學校辦學許可證

E. 給少年犯進行職業技能培訓，培訓計劃該如何寫啊跪求！！！！！！

四好少年的內容

爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；
爭當勤奮學習，追求上進的好少年；
爭當品德優良，團結友愛的好少年；
爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

四好少年由來
它是胡錦濤總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中,對當代少先隊員提出「牢記黨和人民的重託」，在德、智、體、美、勞等方面全面發展。時刻准備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量的殷切期望，具有很強的時代性和針對性，是現代少年兒童健康成長的方向和指南。
[編輯本段]四好少年詩歌
童謠
喜聞建隊六十年，主席爺爺賀信見。
殷切期望同學們，爭當四項好少年。
熱愛祖國熱愛黨，報效祖國為人民。
理想遠大志氣高，建設祖國齊努力。
勤奮學習求上進，腳踏實地步步高。
知難而進毅力強，持之以恆得成功。
德智體美都當先，誠實守信有愛心。
團結友愛互幫忙, 和諧社會我當家。
強健體魄身體好，活潑開朗人人誇。
心間牢記主席話，爭當四好新少年!
拍手歌
你拍一，我拍一，建隊60周年人歡喜。
你拍二，我拍二，胡爺爺賀信記心懷。
你拍三，我拍三，四好少年是你我他。
你拍四，我拍四，勤學上進好孩子。
你拍五，我拍五，建設社會有保障。
你拍六，我拍六，理想遠大有追求。
你拍七，我拍七，童心向黨志不移。
你拍八，我拍八，體魄健壯人人誇。
你拍九，我拍九，團結友愛手拉手。
你拍十，我拍十，親身實踐要落實。
齊誦：人人爭當「四好少年」!

如何做好四好少年
1.道德好。有禮貌，見到老師,長輩.朋友問聲好；懂得感恩 懂得給予，別人給予我們幫助，我們不要忘了跟對方說聲「謝謝」；要文明，遵紀守法。給予一些需要給予的人。
2.心態好。要對自己有自信，受到挫折不要悲觀失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯在哪兒。
3.學習好。現在的社會，沒有文化就等於是一個廢人，我們要從現在做起，好好學習，天天向上，全面發展。
4.身體好。有一個健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。
5.目標好。要為自己設定一個目標，向著目標奮斗，不然就像沒頭的蒼蠅，一點頭緒都沒有。這樣做的再多也是無用的。
6.性格好。要開朗大方，活潑向上，積極參與集體活動。
7.要胸懷祖國，熱愛祖國。
8.要聽大人正確的話,不頂撞；聽取他人正確的意見和建議，努力改善和完善自我。
9.要熱情，待人真誠，樂於助人，大公無私。
10.逐漸學會自立，擺脫依賴性，做到「自己的事情自己做」。
11.合理運用時間，珍惜時間。
12.不要進「三廳兩室兩吧」，不吸煙，不喝酒，不賭博，不迷信。
13.說話注意分寸，懂得維護自己和他人的自尊心.。
14.不攀比，不要比物質上的東西。
「爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年」要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向，首先要求我們從講衛生開始。新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標語都是用英語寫的，但是像「不準隨地吐痰」、「不準進入草坪」、「不準亂扔果皮紙屑」等標語卻是用中文書寫的。這是為什麼呢?新加波人的回答是：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的遊客。可見，亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱。所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。
「爭當勤奮學習、追求上進的好少年」要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為當代女作家。可見學習上無難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恆，就一定會取得成功。
「爭當品德優良、團結友愛的好少年」要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。學校這次開展的「治理校門口的交通秩序」要求四五六年級的同學都站路隊回家，家長確實要接送的也只能到校門口200m外的指定地點，為的就是對家長分流，保證我們同學放學時出行方便，可有的同學還是讓家長到學校來接，如果大家都為了自己的方便，不聽學校安排，家長都到校門口，這樣我們同學出校門又會和原來一樣，出門都是人和車，給我們安全帶來極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應該做到關心他人、遵守校紀班規。
「爭當體魄強健、活潑開朗的好少年」要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢於克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。學校這學期開展的「告別零食」活動就是為了我們同學的身體健康，希望我們養成不吃零食，不挑食的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，參加學校的大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態，將來報效祖國。

胡爺爺來信
在中國少年先鋒隊建隊60周年的時候，我代表黨中央，向全國少先隊員表示熱烈的祝賀！向為紅領巾事業付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯的問候！
少先隊是我們黨在新中國成立伊始創立的少年兒童群眾組織。60年來，在黨的領導下，在共青團的帶領下，少先隊主動適應時代要求，充分發揮自身優勢，廣泛開展一系列適合少年兒童特點的活動，為促進少年兒童健康成長發揮了不可替代的重要作用。60年來，在黨的陽光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，一代又一代少先隊員開啟了人生的奮斗航程，逐步成長為黨和人民需要的合格建設者和可靠接班人，為推進我國社會主義革命、建設、改革事業作出了突出貢獻。
經過60年的奮斗，中國特色社會主義事業取得了舉世矚目的巨大成就。要實現中華民族偉大復興的宏偉目標，還需要一代又一代人長期艱苦奮斗。今天的預備隊必將成為明天的生力軍。希望全國少先隊員牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻准備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
少先隊組織和少先隊工作者要大力發揚優良傳統，積極探索當代少年兒童成長規律，不斷開創少先隊工作的新局面。共青團組織要切實履行全團帶隊的光榮職責，更好地發揮少先隊團結、教育、引導少年兒童的重要作用。
我相信，有黨和政府的高度重視，有全社會的熱情關愛，有全國少先隊員的共同努力，星星火炬在發展中國特色社會主義的偉大進程中一定能夠放射出更加燦爛的光芒！

永不消逝的紅色
胡爺爺賀信
在我的記憶深處，總有一處紅色的三角區域被少年時所經歷的無數振奮人心的激動時刻填滿。匆匆十六載一晃而過，卻從不曾因那時間的流逝，讓這抹代表每個人兒時的最高信仰的鮮紅黯然失色，它承載了我們偉大祖國革命先輩的崇高理想，浸染著無數仁人志士的滿腔熱血……如今的我，雖早已摘下頸項上那曾經相伴六年的「飄揚」，但每每觸碰到那些火紅熱情的記憶，心靈深處仍然顫動著那份難以言喻的感動，歷久而彌新……
十六年前，剛剛邁入校園的我，總是用稚嫩而好奇的目光打量那些高年級的大哥哥和大姐姐們，不是因為相貌與自己有什麼不同，而是他們每個人領口都打著一條鮮紅的足以讓人艷羨不已的領巾。後來通過班主任的教導，慢慢知道了那是中國少年先鋒隊隊員的標志，最早戴上紅領巾的孩子是好孩子－－這個樸素的理念自那時起就深深植根心中。那時身邊的小朋友都以能第一批加入少先隊為自豪驕傲的美事，我也不例外。遺憾的是，由於一次偶然的遲交作業，我被一向管教嚴格的班主任取消了第一批入隊的資格。當時一年級的我，識字不多，還無法用語言清晰而准確地自如表達感情，只依稀記得：眼睜睜看著老師親手把自己的名字從名單上劃去時，心裡那種跌入谷底的深深失落和第一批入隊儀式時，在下面望著主席台上笑靨如花的同學們，滿心的不是滋味……也確是從那時起，我才徹底明白要想成為一名光榮的少先隊員，需要對自己真正地嚴格要求，一絲一毫都馬虎放鬆不得。
五年級，當時的我在班級、在學校的表現並不突出：沒有任何文體專長，又不擔任班幹部，是大部分老師眼裡一名再普通不過的學生，連我都認為自己除了學習成績勉強還算可以，餘下一無是處。時任中隊輔導員的班主任卻在一次談話中讓我代表班裡參加每周一次的國旗下講話，面向全校六個年級的師生。這個決定讓當時很多的優秀班幹部都很不服氣，我亦受寵若驚。問其究竟，她只拍拍我肩頭，微笑著說：「我相信你能做好」。接下來的幾天里，我用最大的心力灌注文稿，老師幫忙修改了一次就通過，並當面演練朗讀了幾次。正式講話那天，我極力剋制當時的緊張情緒，用微顫的聲音和全部的情感念誦自己心血凝結的文章，台下鴉雀無聲，似乎大家都沉浸在周總理和鄧穎超同志的革命事跡中，紅色的愛國情愫也在感情的升華中變得愈發熾熱……事後班主任告訴我，台下的老師都稱贊這篇講稿寫的好。從那時起，我的自信心大增，也重新認識到另一面的自己。
在同隊旗隊徽相伴的日子裡，在輔導員老師的諄諄教導下，我們對祖國、民族和集體的熱愛之情不斷高漲；每次清明到烈士陵園追憶先輩們的英雄事跡後，我們對革命英烈的大無畏犧牲精神愈發崇敬；在《虎門銷煙》和《焦裕祿》等教育影片的觀摩中，我們前事不忘後事之師，用人民公僕的標准告誡自己要奮發圖強，回報社會!
人這一生註定要感悟許多事、許多物。它們中的一些到現在已難清晰可辨，甚至會叫人糊塗，然唯有祖國這至高無上的詞，是明白貼在人心上的。它包括親人、故鄉，包括民族拼搏繁衍的歷史，美麗豐饒的土地，古老輝煌的文化和沸騰著的現在。它不可更改，不可替代。它令人哽咽、令人常覺流在自己心中的血是滾燙的。 經八年寒暑，歷三載春秋，才看旭日東升。共和國滄桑巨變六十年，憶往昔，崢嶸歲月稠。兒時的我們在紫荊花開和蓮荷怒放時喜迎港澳回歸；在改革開放的滾滾浪潮中見證斗轉星移。我們這一代生在80年後的紅色青年，必將秉承老一輩的光輝傳統，肩負起時代賦予的神聖使命與職責，繼往開來，讓黨的星火永續相傳、生生不息！

F. 培訓學校工作計劃怎麼寫

在規定的時間內要完成的工作,達到一種什麼樣的效果.
詳細的列出來

G. 職業技能培訓部門「十二五」規劃框架，幫忙弄一個。

呵呵，嘴真大，十二五發展規劃綱要或者框架，在這里就能夠弄一個？即便是框架也不版可能。這里僅僅解決權小問題，不會落實大任務。你說的這份文件需要經過這樣的步驟：
1，當地政府在十二五規劃方面是否有了綱要或者框架，找來參考；
2，當地的教育行政部門或者勞動培訓管理部門的十二五規劃框架或綱要，即便他們都沒有，也可以和主要領導交流溝通，獲得他們的思路和目標，當然，當面溝通的領導不是馬上就退休、離崗、調崗、或者短期在此的幹部。
3，作為培訓學校在未來5-7年內的發展思路和基本打算，有了這些東西之後羅列出來一些條目，然後再合並同類項，集中成為培訓學校未來5年的發展規劃綱要。
這樣的內容，你看看別人怎麼可能提供給你呢？只能是自己尋找自己組織，別人寫了也不適合你。你說呢？

H. 員工技能培訓計劃怎麼寫

首先一定要有這場培訓的目的何在，然後場所，人數，時間啊，都要有，其次就是內容了你想要以什麼樣的一個方式去進行，當然我個人認為多點互動問題的流程會讓大家吸收的更快，也更願意去聽，最後一定要去落地最終的目的，也就是培訓後的考核了

I. 職業技能培訓計劃

戰地風雲OL裡面戰爭規模相當龐大並且可以通過具有戰略性極強的地圖進行各種游戲，來展現你出眾的戰場解析能力。