火線與jsa知識培訓培訓資料

A. 求資料在線等辯論賽題目「教育應注重知識培訓多於人格培訓」

正：你來復興初中是干什麼的？是來學習的，是來積累知識。 反：難道你說我們到復興中學來不是塑造人格的過程嗎？ 正：有了知識，便能生活，有了知識，便能生存。 反：有了知識，便能生活，我請問對方辯友，馬加爵的知識夠不夠豐富？但他給社會帶來了什麼？帶來了福音嗎？沒有。反而帶來了災難。正是馬加爵人格的扭曲，才會造成慘案的發生。 正：科技發達的現代社會，你必須憑借長期積累的知識，才可以占據一席之地。 反：只有豐富的知識，就能夠立足於社會，造福於社會嗎？不見得吧。多少科技犯罪人才給社會帶來了沉痛的災難。 正：古代，有一位忠心的臣子，一心護國，但卻沒有淵博的知識，最終被其他國家所滅，請問對方辯友，有人格，無知識，有用嗎？ 反：請問對方辯友：如果他有知識，但無人格，你敢肯定他還會護國嗎？我想大家可能都知道，錢學森，他是「兩彈一星」之父，假若他無人格，那麼好，你中國平地起高樓，我再把你炸回平地。你發展一年，我炸你十年。那麼中國將成為一片廢墟。 大家都還記得，清華學子劉海洋的「硫酸傷熊」事件。請問對方辯友，能考入清華的應該知識都很豐富吧！但是她做了什麼？她做了任何人都不忍心做的事情。他就是因為從小沒有塑造好人格。這個問題請對方辯友深思一下。 正：只有積累知識，才能塑造人格。你不積累知識，何談塑造人格？ 反：積累知識只不過是為塑造人格服務的，就在積累知識的過程中，你的思想，你的人格都得到了進一步的升華，甚至你的人生觀，價值觀都朝著積極的方向發展，最終塑造了你優秀的人格。 反：〈新課程標准〉也強調：應重視提高學生的品德修養和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧發展。可以看見德是放在首位的。 正：如果不擁有知識，符合〈新課程標准〉嗎？ 不擁有知識就無法擁有健全的人格，對方能舉出沒有知識卻擁有良好人格的例子嗎？ 反：時傳祥不正是這樣的例子嗎？他並沒有接受高等教育，卻擁有良好的人格。 時傳祥，五六十年代北京市崇文區糞便清除工人。他以「一人臟換來萬人凈」，贏得了人們的普遍尊敬，並因此榮獲「全國勞動模範」等光榮稱號。 出生在山東省齊河縣趙官鎮大胡庄的時傳祥，15歲逃荒流落到北京城郊，受生活所迫當了掏糞工，從此在糞霸手下幹了20年，受盡了欺凌。新中國成立後，黨的陽光照耀著掏糞工人的生活，也照亮了時傳祥的心，他決心用自己的雙手，為首都的干凈美麗作出貢獻。就這樣，建國後的十七八年裡，他以「寧肯一人臟，換來萬家凈」的精神，無冬無夏、挨家挨戶地為首都群眾掏糞掃污。在那些年裡，他幾乎放棄了節假日休息，有時間就到處走走看看，問問聞聞。哪裡該掏糞，不用人來找，他總是主動去。不管坑外多爛，不管坑底多深，他都想方設法掏干掃凈。他一勺一勺地挖，一罐一罐地提，一桶一桶地背，每天掏糞背糞5噸多，背糞的右肩磨出了老繭。 毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等中央領導曾親切接見時傳祥。劉少奇還對時傳祥的事跡給予了高度評價，他說：「你當清潔工是人民的勤務員，我當主席也是人民的勤務員。」 正：對方辯友是如何知道時傳祥沒有知識積累的？ 反：他連自己的名字都不會寫，能算擁有文化嗎？ 正：他雖然缺乏科學知識，但他一定缺少現實生活中的常識嗎？他能夠正常地與人交流、工作、生活，這也算擁有知識！ 反：難道人際交往能力算知識嗎？ 正：知識是人類在改造社會過程中經驗的總和。請對方辯友不要客意的縮小知識的范圍。 正：請問對方辯友猿是由人進化而來的，你承認嗎？ 反：我方並不反對。 正：猿之所以進化成人，原因來自於其自身知識的積累。 反：猿根本就不是人。積累知識不是人的專利。幼獅從母獅身上學會狩獵，小猩猩也會從母親處學會使用工具。人之所以稱之為人是因為人有人格，而不是人會積累知識！ 反：請問正方辯友知識具有兩面性，你能保證你所積累的知識都是正面的？都能產生正面意義？ 正：如果沒有知識積累素材，人格大廈是空談！ 反：岳飛是巾幗英雄憑借其高尚的人格永垂青史。秦燴是積累知識，但他卻斷送了宋朝。同樣擁有累積結果卻不同，原因何在？ 正：反方辯友你們列舉的這些人是中學生嗎？請注意我們的論題是中學生塑造人格和知識積累哪個更重要？ 正：毛澤東、蘇軾、孔子、孫中山、孟子、曼德拉、林肯、榮毅仁、霍英東等他們都是通過青年以及一生的知識積累才達到高的人格境界，你能說人格知識不重要嗎？ 反：我方並沒有否認知識積累的重要性。但人格是方向，知識是動力方向錯了，跑的再快又有什麼用處？馬家爵有高學位，但他卻做出了殺害室友這樣寒心的事，這又如何解釋？ 正：對於馬家爵這等人，他們的知識積累的還不夠，他們的知識積累的還很片面，他為什麼不積累還不夠，他為什麼不積累法律方面的知識，從而認識到法律的權威，不敢犯法。美國人比徹曾經說過：「無知是滋生妖魔的溫床。」法國學者霍爾巴赫也說：「人格低劣的根源在於人類對於自然的無知。」 正：請問中國哪所學校是以學生品質的好壞而擇優入校的，這是一個殘酷的現實我們不得不承認。 反：對方辯友一定不知道一個有關應聘的故事。一批高素質的競爭者同時應聘一個職位。當時門口有一個哭泣的小女孩，只有一位應聘者去安慰她，而惟有這位應聘者競選上了。還有一些因為隨地吐痰之類的人格測試未過的應聘者落選的事例。 正：試問鄧小平他老人家為啥說：科學技術是第一生產力，而不說塑造人格是第一生產力？知識與人格，完全是一個基礎與上層建築的關系。馬克思他主張的便是講究事實的科學教會主義。毛澤東講究的是一切從原則出發。這樣，難道還不能說明積累知識比塑造人格更重要嗎？ 反：知識的積累是必要的。沒有知識，人格就沒有使用的工具了。對此，我方從來沒有否定，但這僅僅是必要問題，而非主要問題，就象人體不能缺少微量元素，難道微量元素就是構成人體的主要元素嗎？ 正：人的知識可以創造財富，財富就是物質基礎。我們信奉馬克思主義，根據馬克思主義唯物主義唯物論可知，物質對意識起著決定性作用。而意識直接影響著人格的培養，所以從哲學上講，知識是人格的前提。 反：培養人格的途徑很多，知識積累僅是一種途徑而已，並不能決定人格。 正：剛過世的我國政府副主席霍英東，他為何能夠具有這樣的人格魅力，那是他一生積累知識的產物，阿拉法特為何在巴勒斯坦人民心中如此神聖，有如此大的號召力。那是他青年時代學習考察、積累知識的結果。偉大的毛主席為何能「指點江山，激昂文字」那是他平時積累知識才能做到的。 反：這些偉人並不是因為他們所掌握的知識才受尊敬的。知識的掌握主要靠單純的記憶來實現。偉人往往以其完美的人格魅力激勵了幾代人，往往憑借著自己高尚的人格使人折服。 正：知識是人們在改造世界的實踐中所獲得的知識和經驗的總和。一個人自生下來，只要他能耳聽、目看、口說、心感。他就在積累知識、經驗。人的一生就是一條積累知識之路

B. JHA與JSA的區別

主要區別是，性質不同、作用不同、適用不同，具體如下：

一、性質不同

1、JHA

JHA，外文名Job Hazard Analysis，指工作危害分析。

2、JSA

JHA，外文名Job Safety Analysis，指工作安全分析。

二、作用不同

1、JHA

工作危害分析的主要目的是防止從事此項作業的人員受傷害，也不能使他人受到傷害，不能使設備和其他系統受到影響或損害。

2、JSA

是一種常用於評估與作業有關的基本風險分析工具，以確保風險得以有效的控制。

三、適用不同

1、JHA

適合於對作業活動中存在的風險進行分析，制定控制和改進措施，以達到控制風險、減少和杜絕事故的目標。

2、JSA

用來評估任何與確定的活動相關的潛在危害。

C. 應急救護培訓知識和技能重要性序號

對於應急救護培訓最重要的就是要清楚通過什麼樣的手段，可以保證受傷人的正常生命特徵。

D. 中國國防科技工業企業管理創新+JSA在船舶安全管理中的應用

摘要 JSA在安全管理中的運用分析 JSA是一個事先在進行某項工作任務前，所有參與作業人員共同對工作任務中存在的危害進行識別、評估並制定控制措施，將工作及任務風險最大限度的消除或控制在最安全的范圍內的，一種安全分析方法。我們已經將JSA分析法運用到我們的實際工作中，但是運用的效果不是很好。 2015年1月31日，一施工人員在某裝置南側公用管廊進行防腐保溫工作，管廊高度在5.5米左右，上午十點左右，由於作業人員需要轉換工作地點，在向西側鋼樑上面拋擲安全繩扣時，由於身體重心不穩，摔到北側型鋼後墜落地面，導致當事人右側第4肋骨，T5、8椎體，T7、8棘突骨折。 在事故調查中，查看JSA辨識清單中，辨識出登高作業的危害有墜落、摔傷，但是在控制措施中只是要求安全帶高掛低用。如何高掛低用沒有明確，掛在哪裡也沒有要求，作業過程中如何行走或者移動作業地點，同樣也未明確具體的安全措施。 是因為我們沒有學習JSA還是沒有用心去做呢？還是已經日常不安全的作業方式引以為常，不認為有危險？如何將JSA分析法發揮到最佳，這是值得我們去思考的！ 扎實開展培訓，靈活灌輸要點。 現在培訓是全員開展，培訓效果我們注重了嗎？沒有。現在的培訓只是為了培訓而培訓，只要是培訓一股腦的將人

E. 中醫葯知識培訓講義和計劃書

寫作提綱： 1 、背景簡價 2 、任務闡述 3 、經商構想 4 、形象 5 、人員及供應商 6 、經營場地及設備 7 、市場調查 8 、策略 9 、中短期目標 10 、財務計劃 一、背景簡介 隨著科學技術的發展 類知識水平的提高。在當今社會不管你知識程度的高低與否，掌握電腦技術是新世紀不可缺的。 隨著電腦廣泛使用和推廣，讓廣大農民在科學技術的指引下發家致富。 二、任務闡述 通過創辦騰 農電腦服務公司，富裕的網路時代的生活。 三、經商構想： 隨著改革開放步伐的不斷前進，我們的社會發生了天翻地覆的變化。我相信只要我們公司把握住了這個市場不一定會有輝煌的前景。 四、形象 一個好的公司要得到好的發展，在消費者的眼中必須要有好的形象。另外本公司還作出如下的承諾： 1 、首先，作為一個為農戶服務的公司，本公司的每項服務都會從優考慮。 2 、其次，對於向農民提供的網上農業資料應該即時向農民提供，對於長期訂購我們公司資料的農戶，我們會優價對待。 3 、再次，對於農民遇到的農業問題，及時向專家咨詢，周到及時解決農戶之所需。 4 、最後，對於要求安裝電腦的用戶，讓每一位培訓人員都能掌握所授內容。 五、人員及供應商 人員與供應商中，供應商決定了貨物穩定來源，對於本公司的人員作出以下的安排。 姓名：徐輝 住址：宜賓市菜壩鎮 文化程度：大專 專業：市場營銷 經驗：善於人際交往，在宜賓地區親戚，朋友多，關系網復雜，有一定的營銷經驗，在某公司搞營銷已有兩年，有一定業績。 作用：對市場進行深入調查，利用社會關系在城鄉農村對本公司進行大務宣傳。 與本人關系：合夥之一（朋友） 合夥人之二 姓名：李飛 住址：宜賓市宗場鄉 文化程度：本科 專業：會計專業 經驗：熟悉財會工作，善於公司業務管理，有一定工作經驗。 作用：對公司進行業務及財務管理 與本人關系：合夥人之二（朋友） 合夥人之三 姓名：朱濤 住址：宜賓市城區 文化程度：本科 專業：計算機專業 經驗：對計算機的應用、維修護理、安裝相當熟悉。 作用：對公司所有計算機進行統一管理 ，包括維修護理。對外協助本人對學習計算機的學員進行培訓，另外與本人去進貨。 關系：合夥人之三（親戚關系） 對於供應商：由於本公司的規模還比較小，在城區不定地點的選擇購買。 六、經營場地及設備 1 、位置：宜賓市菜壩鎮中央一地段（該處地段處於農業區，該鎮處於中心位置。 公司店面的正面長度 10 米 公司總面積為 10 平方米。 公司店面類型為：租用 租用店面費用為 4800 元 / 年，即月開支為 400 元 / 月。 公司服務時間：全天候服務 租用房產協議：從承包之日起，該房的使用屬於承包方，做一家模範公司。 2 、設備 第一項：購買計算機十台。購買費用： 40000 元，使用年限：三年。 購置二 第二項：購買列印機 購買費用： 15000 元 使用年限：一年 購置三 第三項：安電話、購買費用： 1500 元 買桌、椅等辦公工具 使用年限：二至三年 七、市場調查 通過對市場 調查了解，廣大農民已經意識到科技對農業的重要性。對待客戶。 八、策略 九、目標 服務水平及產品質量 銷售量 利潤 1 月 2 月 3 月 十、財務計劃 表 1 啟動開支 75000 元 營業場地（場地租金裝修） 14800 元 設備 56500 元 備料（紙、其他） 500 元 啟動開支 5000 元 業務費用 1000 元 廣告 500 元 文具 500 元 其他 2500 元 合計 80000 元 表 2 可用資金 小計： 70000 元 合夥人有儲蓄合計 20000 元 合夥人家庭資助合計 50000 元 合夥人貸款資金（貸款期限二年） 10000 元 合計 80000 元 表 3 普通開支（以月計） 經營場地開支 400 元 財產稅 100 元 保險建築設備 50 元 維修 100 元 電話（傳真電話） 郵件網路費用 400 元 郵寄運費差旅 100 元 文具（紙張） 150 元 銀行利息還貸 1100 元 廣告 50 元 業務經費（其他） 50 元 合計 2700 元 表 4 1 月 2 月 3 月 4 月 銷售額 400 元 資本 2700 元 總計（ A ） 6700 元 支出 1 月 2 月 3 月 4 月 經營場地 400 元 財產稅 100 元 保險建設備人員 50 元 維修 100 元 公用事業（水電暖） 200 元 電話（傳真）電子郵件（網路使用費） 400 元 郵寄運費（差旅） 100 元 文具（紙張） 150 元 銀行利息還貸 1100 元 廣告 50 元 業務經費（其他） 50 元 總計（ B ） 2700 元 由於本公司屬於合粉私營公司，所以不存在雇員工人。除去日常開支外所得利潤由合夥人共同平均分配。 總現金流動 C 累計現金流動 D C=A+B 加生意初的任何可得的現金差額。 D=C+ 上月的 D 。 宜賓電大素質教育系列課程之一 創業設計方案示範 玉米醇釀酒廠經營計劃書 朱虹靜 寫作提綱： 1 、生意背景 2 、任務闡述 3 、經商構想 4 、組織 5 、形象 6 、人員及供應商 7 、經營場地及設備 8 、市場調查 9 、目標 10 、財務計劃 11 、現金流量預測表 一、生意背景 一次偶然的機會激起了我到內蒙古的呼和浩特市城郊的一個鄉叫「且啟動資金向父母借。 有以上五種優越的條件，也為我廠的產品提供了銷售市場。 我廠的經營方式是個體經營，生意的性質是主要批發並可零售。 二、任務闡述 以滿足三兩人們的需求（酒、酒糟的需求）為前提而開辦這個小白酒廠。 本廠以「質量（產品質量和服務質量）第一，顧客主人」的原則（符合市場價格酒價，採取「明度標價」，使顧客買到一個「放心」 三、經商構想 1 、向顧客提供優質的白酒和酒糟以及方便周到的服務 2 、生意針對的市場是呼和浩特城郊外的一個鄉「三兩」。在此市場上有以下幾個特點： 優點： ⑴大多數人有喜愛喝酒的特點； ⑵能喝酒的人酒量很大； ⑶在本市場上沒有酒廠，全靠到五十多公里遠的一個縣去購買到酒； ⑷酒糟需求量大； ⑸原材料成本低（玉米 0.40--0.50 元 / 斤 .70 元 / 噸左右 ); ⑹特別冬春兩季酒銷量很大 , 且酒糟一年四季銷量都好 , 還有酒糟價格高 . 缺點：每年的五至七月的酒的銷量不大。因為天熱喝酒的人變少。 3 、生意分布在呼和浩特的城郊外的三兩本區沒有酒幫。奶牛更嗜好沒有粉碎過的玉米酒糟。 4 、組織 四、組織 1 、首先對自己要嚴格要求，真誠對待職工，要與職工間取得相互信任； 2 、對職工要制定合理的制度約束其行為，有利於合理管理。（其中明確獎懲制度）。 3 、職工兩人（具體的搞釀酒的），技術指導一人，本人具有一定的會計知識）。 五、形象 1 、物美價廉，貨真價實 2 、熱情周到的服務，完全了解產品和顧客的需求。 六、人員及供應商 1 、人員 ⑴姓名：朱興艮 住址：四川筠連縣 經驗：有十六年的釀酒經驗 資格：釀酒師 生意中的作用：相關的技術指導 與本人的關系：父親 ⑵姓名：劉偉 住址：四川省筠連縣筠連鎮 經驗：有兩年的釀酒經驗 資格：釀酒工 生意中的作用：釀酒 與本人的關系：雇員 ⑶姓名：張宏 住址：四川省筠連縣 經驗：有三年的釀酒經驗 資格：釀酒工 生意中的作用：釀酒 與本人的關系：雇員 ⑷姓名：朱虹穎 住址：四川省筠連縣 經驗：有五年的管理經驗 在生意中的作用：管理銷售業務 與本人的關系：姐姐 2 、供應商 ⑴玉米的供應商：主查三兩的糧農和玉米收售商供應商都是送貨上門） ⑵燃煤的供應商：當地的專門買煤賣的煤商（煤商送貨上門） ⑶酵母菌的供應商：四川省筠連縣青山葯廠（郵寄的方式） 七、經營場及設備 一經營場地 位置：門市即銷售在鬧市上具體規劃見下圖 面積：酒廠車間 200 平方米，糧倉 50 平方米，酒窖 60 平方主，值班室和辦公室和銷售部共 90 平方米。 租金： 5000 元 / 年 協議：約束力不大（租房協議） 二設備 設備全部是購買。設備包括：釀酒鍋，冷確器，裝酒器具等共 4000 元左右。 八、市場調查 我廠的酒價與市場價相同，質量更好。相對於其他的酒我廠的白酒更濃香，口味純正。 九、目標 擬定在六月至七月建造廠房（銷售淡季建造廠房，建好後正好是銷量旺季開始，八月一日開始啟動生產。 計劃銷售目標（前三月） 8 月 9 月 10 月 銷 售 量 1 萬斤 1.2 萬斤 1.28 萬斤 服務水平 好 很好 更好 期望利潤 6000 元 7000 元 7500 元 十、財務計劃 一、啟動開支。廠房租金： 5000 元每年 水電費每月： 150 元 原料月開支：玉米： 350 元×天 =10500 元 ；發酵菌： 2 元× 4 斤 / 天 =240 元； 煤（約）： 70 元 / 噸× 0.4 噸× 30=840 元 ; 合計共約 11580 元。 業務費用： 800 元左右 ] 其它費用： 300 元左右 合計： 12830 元 二普通開支（每月） 飲食費： 1000 元 國稅： 1500 元 衛生稅： 10 元 雇員工資： 800 元 差旅費： 260 元 合計： 3570 元 十一、現金流量預測表 8 月 9 月 10 月 銷售收入 25000 元 30000 元 32000 元 資本金 10000 元 12000 元 13000 元 總 結 35000 元 42000 元 45000 元 A ： 122000 元 支出： 8 月 9 月 10 月 國稅 1500 元 1500 元 1500 元 地稅 100 元 100 元 100 元 衛生稅 10 元 10 元 10 元 其它稅 80 元 80 元 80 元 雇員工資 800 元 800 元 800 元 電話費 300 元 280 元 250 元 差旅費 300 元 250 元 200 元 其它費用 200 元 100 元 100 元 合計 3290 元 3120 元 3040 元 B ： 94750 元 總現金流量 C=A+B=131450 元 三個月累計現金流量 D=131450 元 一般問題 所採取的行動 顧客稀少銷售額降低 作出相應價格調整，深入市場，加大宣傳力度。 若出現競爭者且用不正當手段拉攏顧客 利用高質量，高效率守信，價格低面對挑戰，尊重經商道德，凈化市場 合夥人糾紛 利用法律手段解決 外人擾亂經營 求救110 資料來來自

F. 什麼是人格人格培訓

什麼是人格
人格，英文personality，這個詞源於拉丁語Persona，是指演員在舞台上戴的面具，好比我們今天戲劇舞台上不同角色的臉譜。心理學借用了這個詞，使之成為一個專門的術語，用來說明每個人在人生舞台上各自扮演的角色及其不同於他人的精神面貌。把人格比喻為面具，好象是一種褻瀆，但又不得不承認這個比喻的貼切。
那麼什麼是人格？不同的流派有不同的定義，莫衷一是，至今還沒有一個大家公認的說法。人格心理學家阿爾波特說：「人格乃是個人適應環境的獨特的身心體系」；艾森克說：「人格乃是決定個人適應環境的個人性格、氣質、能力和生理特徵」；卡特爾說：「人格乃是可以用來預測個人在一定情況下所作行為反應的特質」。
馬克思認為：「人的本質並不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關系的總和。」從這種意義上說，人格的本質就是人的社會性。人若脫離了社會，不與人們交往，也就談不到人格，至少不是健全的人格。就像初生的嬰兒只能算是個體，還沒有人格；人格乃是個體社會化的結果，人際關系的結晶。所以，人格乃是具有不同素質基礎的人，在不盡相同的社會環境中所形成的意識傾向性和比較穩定的個性心理特徵的總和。人格是社會學、人類學、教育學等諸多學科研究的對象，心理學只是從意識傾向和個性心理特殊方面去研究它。

教育注重人格培訓應多於知識培訓
我們所說到的教育,不僅包括了學校教育和家庭教育,還包括了自我教育和社會教育,在教育社會化,社會教育化的今天,知識培訓和人格培訓都是教育不容忽視的問題,但是社會性質決定了教育的目的和方向,為了完成構建和諧的社會的目的,教育就應多注重對人格的培訓.
首先,大學教育對人格培訓的成果,直接決定了人們是用知識創造美還是製造惡,人格的完善與否,影響了個人,社會,乃至整個人類是走向文明還是走向毀滅.蔡元培先生也曾說教育乃養成國民人格之事業,一個國家擁有健全人格的國民,是什麼風雨也吹不垮的,甚至還能為全人類謀幸福.相反,一個人或一個民族品質惡劣就會給周邊的人和民族帶去災難,日本就是一個最好的例證.知識對於人格健全的人,就猶如錦上添花,美不勝收;知識對於人格不健全的人,猶如強盜手持火把,徒增危害而已!
其次,健全的人格有利於知識的吸收和積累,促進人格和知識的良性循環.一個心地純真,用心一致的人,學習起來就自然事半功倍.試想,一個心思混亂,思想惡劣的人又怎麼會有學習的心境和動力呢?健全人格一旦形成,人們就會養成主動學習,熱愛學習的習慣.這就會形成這樣一個局面,人格健全熱愛學習的人,就會被知識領著走,而人格不健全的人,就要被知識拖著走了.
最後,教育注重人格培訓多於知識培訓更符合社會的擇才標准和國家的育人方針.我國教育向來主張培育"德,智,體全面發展的社會主義合格人才",可見,教育把德放在了首位.不可否認,當今社會是知識經濟時代,社會對人才的需求是如飢如渴,但我們應該知道,一個沒知識而有道德的人至多成為社會的廢品,一個沒道德有知識的人卻可能成為社會的危險品.
綜上所敘,我認為教育注重人格培訓應多於知識的培訓.

人格培訓：
http://www.xujinsheng.com/02_08.htm

G. 企業給員工培訓的內容有哪些

恩，我就是企業內訓師，我告訴你我們系統的一些常識。員工培訓的內容，一般分為三大類：
第一類：心態、思想意識類，佔比10%；
第二類：技能類，有基本崗位技能和專業崗位技能。佔比60%；
第三類：知識類。有公司知識、行業知識、職業知識、專業崗位知識和邊緣知識。佔比30%。
——然後就是不同的員工分類，可以分成新進員工，正職員工，晉升員工，專業崗位員工四大類；如果按照工作性質我們會分成勤務性員工（體力勞動為主的員工）、科室員工（常規的文員，塞那個辦公室都適用的）、專業型員工（有專業技能的，譬如平面設計啊、企劃文案啊）、管理型員工（簡而言之就是「官」，准確的定義就是中層以上的幹部）。根據不同的員工或類型制定不同的培訓課程。
下面給你一份新員工入職的詳細表。這是我針對我們企業制定的內容，我刪掉了有關公司版權的東西，其他的你可以參考的：——

新進員工培養課程

一、培訓的四個階段：
第一階段：素質提升
第二階段：行業知識
第三階段：技能掌握
第四階段：匯報驗收
二、員工必備技能：3誦5歌8操16課
（一）誦讀（3誦）：公司企業文化類。
（二）歌曲（5歌）：公司企業文化歌。
（三）手語操（8操）：八個手語操。
（四）課程（16課）：
要點：傳授新人16堂課，建立「三心」（三心：對行業的信心；對公司的信心；對自己能否在公司平台上有所作為的信心；二意：服務意識；品牌意識）。
⑴定位——人生目標管理
⑵正心——心態教育
⑶明向——行業介紹
⑷知己——企業的沿革與發展
⑸入味——企業文化
⑹查勢——市場分析
⑺重塑——新兵管理
⑻識禮——職場禮儀
⑼推介——商品介紹
⑽自悉——園區導覽
⑾初發——客戶開發
⑿實務——了解崗位業務職能全過程
⒀晉升——了解晉升制度
⒁禮儀——了解商務禮儀服務
⒂售服——做好售後服務
⒃入伍——新人歡迎儀式
（五）心態考察（10%）：座談，筆試，現場觀察。
（六）技能考察（60%）：
（七）知識考察（40%）：
⑴行業知識
⑵公司知識
⑶產品專業知識
⑷作業技能專業知識

H. 請問誰能提供一份關於銀行消防安全知識培訓的資料

為能迅速地撲滅生產過程中發生的火災，必須按照現代的防火技術水平、生產工藝過程的特點、著火物質的性質、滅火物質的性質及取用是否便利等原則來選擇滅火劑。否則，其滅火效果很差，甚至適得其反。目前，化工企業常用的滅火物質有水滅火介質、滅火泡沫劑、惰性氣體、不燃性揮發液、化學性乾粉、固態物質等。

(一)水滅火介質

水是人類使用最早並且最普遍的滅火劑。它的主要優點是滅火性強，價格低廉，取用方便。水的吸熱量比其他物質大，加熱1kg水，使溫度升高1℃，需要4186．8J的熱量。如果滅火時水的初溫為1O℃，那麼1L水達到沸點(100℃)時需376．8kJ的熱量，再變成水蒸氣則需要2260·OkJ熱量。所以，1L水總共能吸收2636．8kJ的熱量，這是水的冷卻作用。同時，當水與燃燒物質接觸時，會形成「蒸汽幕」，能夠防止空氣進入燃燒區，並能稀釋燃燒區中氧的含量，使燃燒強度逐漸減弱。當水蒸氣在燃燒區的濃度超過30％時，即可將火熄滅。當水溶性可燃液體發生火災時，在允許用水撲救的條件下，水可降低可燃液體濃度及燃燒區內可燃蒸氣的濃度。此外，在撲救過程中用高壓水流強烈沖擊燃燒物和火焰，這種機械作用可沖散燃燒物並使燃燒強度顯著減弱。水用於滅火的缺點是具有導電能力，不宜撲滅帶電設備的火災：不能撲救遇水燃燒物質和非水溶性燃燒液體的火災。此外，水與高溫鹽液接觸會發生爆炸，比水輕的易燃液體能浮在水面燃燒並蔓延等。這些都是利用水作為滅火劑時應注意的問題。

(二)泡沫滅火劑

泡沫是由液體的薄膜包裹氣體而成的小氣泡群。用水作為泡沫的液膜氣體可以是空氣或二氧化碳。由空氣構成的泡沫稱為空氣機械泡沫或空氣泡沫，由二氧化碳構成的泡沫稱為化學泡沫。

泡沫的滅火機理是利用水的冷卻作用和泡沫層隔絕空氣的窒熄作用，燃燒物表面形成的泡沫覆蓋層，可使燃燒物表面與空氣隔絕。由於泡沫層封閉了燃燒物表面，可以遮斷火焰的熱輻射，阻止燃燒物本身和附近可燃物質的蒸發。泡沫析出的液體可對燃燒表面進行冷卻，而且，泡沫受熱蒸發產生的水蒸氣能降低氧的濃度。這類滅火劑對可燃性液體的火災最適用，是油田、煉油廠、石油化工、發電廠、油庫以及其他單位油罐區的重要滅火劑，也可用於普通火災。滅火用的泡沫必須具有以下特性：

1．泡沫的比重小於油的比重。微泡要具有凝聚性和附著性；

2．液膜的強度對熱應具有一定的穩定性和流動性；

3．泡沫對機械或風應具有一定的穩定性和持久性。

化學泡沫是利用硫酸鋁和碳酸氫鈉的水溶液作用，產生C0。泡沫。其反應式如下：

6NaHC03+Al2(SO4)3 18H20=6C02+2A1(OH)3+3Na2SO4+18H20

碳酸氫鈉和泡沫穩定劑都溶於水中，和硫酸鋁的水溶液起反應，並由於化學反應而形成泡沫，所以稱之為化學泡沫。對於撲滅汽油、柴油等易燃液體的火災較為有效。不過，由於化學泡沫滅火設備較為復雜，投資大，維護費用高，近來多採用滅火設備簡單、操作方便的空氣泡沫。

空氣泡沫滅火劑可分為普通蛋白泡沫滅火劑、氟蛋白泡沫滅火劑等類型。

普通蛋白泡沫是將水解蛋白和穩泡劑的水溶液用發泡機械鼓入空氣，並猛烈地攪拌使之相互混合而形成充滿空氣的微小稠密的膜狀泡泡群。這種泡沫能有效地撲滅短類液體火焰。氟蛋白泡沫液是在普通蛋白泡沫中加入1％的FCS溶液(由氟表面活性劑、異丙醇和水三者組成，比例為1：1：1)配製而成，有較高的穩定性、較好的流動性和防油防水等能力，可用於油罐液下噴射滅火。氟蛋白泡沫彌補了普通蛋白泡沫流動性較差、易被油類污染等缺點。氟蛋白泡沫通過油層時，使油不能在泡沫內擴散而被分割成小油滴，這些小油滴被未污染的泡沫包裹，浮在液面後，形成一個包含有小油滴的不燃燒但能封閉油品蒸氣的泡沫層。在泡沫層內即使含汽油量達25％，也不會燃燒。而普通蛋白泡沫層內含10％的汽油時，即開始燃燒，這說明氟蛋白泡沫有較高的滅火性能。氟蛋白的另一個特點是能與乾粉配合撲滅烴類液體火災。

對於醇、酮、醚等水溶性有機溶劑，如果使用普通蛋白泡沫滅火劑，則泡沫膜中的水分會被水溶性溶劑吸收而消滅掉。針對水溶性可燃液體對泡沫具有破壞作用的特點，研製出了抗溶性泡沫滅火劑。這種滅火劑是在普通蛋白泡沫中添加有機酸金屬絡合鹽而製成。有機酸絡合鹽與泡沫中的水接觸，會析出有機酸金屬皂，在泡沫壁上形成連續的固體薄膜。該薄膜能有效地防止水溶性有機溶劑吸收水分，從而保護了泡沫，使泡沫能持久地覆蓋在溶劑表面上，因而其滅火效果較好。但不宜 撲救如乙醛(沸點20．2℃)等沸點很低的水溶性有機溶劑。

(三)二氧化碳滅火劑

二氧化碳滅火劑的主要作用是稀釋空氣中的氧濃度，使其達到燃燒的最低需氧量以下，火即自動熄滅。二氧化碳滅火劑是將二氧化碳以液態的形式加壓充裝於滅火機中，因液態二氧化碳極易揮發成氣體，揮發後的體積擴大760倍。當它從滅火機里噴出時，由於氣體吸收熱量的關系，馬上變成於冰。此種霜狀乾冰噴向著火處，立即氣化，而把燃燒處包圍起來，起了隔絕和稀釋氧的作用。當二氧化碳占空氣的濃度為30％～50％時，燃燒就會停止，其滅火效率很高。

由於二氧化碳不導電，所以可用於撲滅電氣設備著火。對於不能用水滅火的遇水燃燒物質，使用二氧化碳撲救也最為適宜。因為二氧化碳能不留痕跡地把火焰熄滅，在可燃團體粉碎、乾燥過程中發生起火以及精密機械設備等著火時，都可用二氧化碳滅火劑撲救。其缺點是冷卻作用不好，火焰熄滅後，溫度可能仍在燃點以上，有發生復燃的可能，故不適用於空曠地域的滅火。二氧化碳滅火劑不能撲救鹼金屬和鹼土金屬的火災，因二氧化碳與這些金屬在高溫下會起分解作用，游離出碳粒子，有發生爆炸的危險，如2Mg+CO2=2MgO+C。另外，二氧化碳能夠使人窒息。以上這些是應用二氧化碳滅火劑時應注意的問題。

(四)四氯化碳滅火劑

四氯化碳的滅火機理為蒸發稀釋氧濃度。四氯化碳為無色透明液體，不助燃、不自燃、不導電、沸點低(76．8℃)，其滅火作用主要是利用它的這些性能。當四氯化碳落到著火區時，迅速蒸發，由於其蒸氣重(約為空氣的5．5倍)，就密集在火源、四處包圍著正在燃燒的物質，起到了隔絕空氣的作用。若空氣中含有10％容積的四氯化碳蒸氣，則燃燒著的火焰就迅速熄滅。故四氯化碳是一種阻燃能力很強的滅火劑，特別適用於帶電設備的滅火。

四氯化碳有一定的腐蝕性，用於滅火時其純度應在99％以上，不能混有水分及二硫化碳等雜質，否則更容易侵蝕金屬。另外，當四氯化碳受熱到250。C以上時，能與水蒸氣發生作用生成鹽酸和光氣。如與赤熱金屬(尤其是鐵)相遇則生成的光氣更多；與電石、乙炔氣相遇也會發生化學變化，放出光氣。光氣是劇毒的氣體，空氣中最高允許濃度僅為0．0005mg／L。同時，四氯化碳本身亦有毒性，空氣中最高允許濃度為25mg／L。所以，禁止用來撲滅電石和鉀、鈉、鋁、鎂等的火災。

(五)乾粉滅火劑

乾粉是細微的固體微粒，其作用主要是抑制燃燒。常用的乾粉有碳酸氫鈉、碳酸氫鉀、磷酸二氫銨尿素乾粉等。

碳酸氫鈉乾粉的成分是碳酸氫鈉佔93％，滑石粉佔5％，硬脂酸鎂佔0．5％～2％，後兩種成分是加重劑和防潮劑。從乾粉滅火機噴出的滅火粉沫，覆蓋在固體的燃燒物上，能構成阻礙燃燒的隔離層，而且，此種固體粉沫滅火劑遇水時放出水蒸氣及二氧化碳。其反應式如下：

6NaHC03→3Na2CO3+3H20+3C02-Q

鈉鹽在燃燒區吸收大量的熱，起到冷卻和稀釋可燃氣體的作用。同時，乾粉滅火劑與燃燒區的氫化合物起作用，奪取燃燒反應的游離基，起到抑制燃燒的作用，致使火焰熄滅。

乾粉滅火劑綜合了泡沫、二氧化碳和四氯化碳滅火劑的特點，具有不導電、不腐蝕、撲救火災速度快等優點，可撲救可燃氣體、電氣設備、油類、遇水燃燒物質等物品的火災。其缺點是滅火後留有殘渣，因此不宜用於撲滅精密機械設備、精密儀器、旋轉電機等火災。此外，由於乾粉滅火劑冷卻性較差，不能撲滅陰燃火災，不能迅速降低燃燒物品表面溫度，容易發生復燃。

(六)蒸汽滅火劑

蒸汽滅火是用蒸汽來沖淡火區的可燃氣體，降低空氣中氧的含量，從而阻止燃燒，達到滅火目的。空氣中含有35％以上的蒸汽，便可有效地把火撲滅。空氣中含蒸汽量越大，滅火效果就越好。蒸汽供給強度越高，越容易撲滅火災。實踐證明，飽和蒸汽滅火效果優於過熱蒸汽。蒸汽滅火不適用於忌水物質，如乙炔、電石的火災。不適於撲滅與水蒸氣反應生成可燃氣體或引起爆炸性的火災。

(七)氮氣滅火劑

氮氣不自燃，也不助燃，常溫下性質不活潑，不與其他物質反應。可作保護氣體，可用來撲滅火災和降低爆炸性混合物爆炸的危險性。

氮氣滅火原理是：當可燃物著火時，將氮氣充放到燃燒區(如建築物內、粉倉內或其他容器內)，沖淡可燃氣體，降低可燃氣體的濃度，相對降低空氣中氧氣的含量，使燃燒窒熄、停止。如發電機、變壓器內部著火可沖氮滅火。煤粉倉自燃可以施放氮氣滅火。滅火裝置可設置固定式或半固定式滅火設備。

I. 火線入黨和普通入黨有什麼區別

綜述：火線入黨與普通入黨的區別

1、入黨要求不一樣。普通入黨只需滿足年滿18周、承認黨的綱領和章程、願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議、按期交納黨費。火線入黨除滿足上述要求外還需在戰爭、災難等特殊情況作出重大貢獻或參與危難工作。

2、入黨程序不一樣。普通入黨的程序是申請、入黨積極分子、重點培養對象、預備黨員、轉正。火線入黨的程序是直接開支部大會研究吸納為預備黨員，然後到期轉正 。

3、榮譽不一樣。因火線入黨的人員是參與過特殊危難工作或對黨和人民的事業作出重大貢獻的人員，所以火線入黨是一種至高的榮譽。也是普通入黨的黨員的模範和榜樣。

入黨申請書：

1、入黨申請書的內容。對黨的認識、個人申請入黨的動機、目的，對自我的現有認識，表決心，即為向黨組織靠攏個人的打算。

2、入黨是情書注意事項。入黨申請書須用黑色墨水或藍黑色墨水手寫，第一次寫入黨申請書要表明個人身份，最好附上個人簡歷。

以上內容參考：網路-黨員

J. 職業技能培訓都有哪些方面

職業培訓的基本內容一般分為基本素質培訓、職業知識培訓、專業知識與技能培訓和社會實踐培訓。

（1）基本素質培訓包括文化知識、道德知識、法律知識、公共關系與社會知識、生產知識與技能。這種培訓主要是培養熟練工，培訓的內容以基本素質培訓為主，並結合用人單位的崗位設置及職業要求進行培訓；

（2）職業知識培訓包括職業基礎知識、職業指導、勞動安全與保護知識、社會保險知識等。使求職者了解國家有關就業方針政策以及個人選擇職業的知識和方法；掌握求職技巧、開業程序與相關政策；了解職業安全與勞動保護有關政策和知識；掌握社會保險方面的知識和政策；

（3）專業知識與技能培訓包括專業理論、專業技能和專業實習。學員在專業理論的指導下掌握一定的專業技能，並通過在企業的實習，提高解決實際問題的能力，為就業打好基礎；

（4）社會實踐包括各種社會公益活動、義務勞動、參觀學習和勤工儉學等。

(10)火線與jsa知識培訓培訓資料擴展閱讀：

職業培訓具有以下幾個主要特點：

（1）具有較強的針對性與實用性。職業培訓目標、專業設置、教學內容等均根據職業技能標准、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經過職業培訓的畢（結）業生可上崗作業。

（2）具有較強的靈活性。在培訓形式上可採取聯合辦學、委託培訓、定向培訓等方式；在培訓期限上採取長短結合的方式，可以脫產也可以半脫產；在培養對象上依據崗位的實際需要靈活確定；在教學形式上不受某種固定模式的限制，根據職業標準的要求採取多種形式的教學手段。

（3）教學與生產相結合。主要體現在一方面教學要緊緊圍繞生產實際進行，另一方面要貫徹勤工儉學、自力更生和艱苦奮斗的原則，通過教學與生產經營相結合，既培養了人才，又創造了物質財富，獲得社會、經濟的雙重效益。

（4）培訓方法上強調理論知識教育與實際操作訓練相結合，突出技能操作訓練。

參考資料：網路-職業培訓