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艾滋病及丙肝防治知識培訓小結

發布時間:2022-03-12 03:55:29

① 預防艾滋病,結核病心得

觀看「預防艾滋病視頻講座」心得

每年的
12

1
日為世界艾滋病日。為普及艾滋病防治知識,增強大學生自我保護意
識。
2014

12

2
日晚
7:00
,於綜合樓
104
教室青大記者團組織社團內成員觀看了「關於
預防艾滋病」
的視頻講座。天貓愛衛
講座對艾滋病的病理知識與危害、
傳播方式及預防措施等方面作
了全面的講解,利用圖片、真實的案例和震撼人心的數據給我們留下了深刻的印象。

從講座中我們了解到艾滋病的醫學全名為
「獲得性免疫缺陷綜合征」
(
英文縮寫
AIDS)

是由艾滋病病毒
(
人類免疫缺陷病毒-
HIV)
引起的一種嚴重傳染病。
艾滋病病毒侵入人體後破
壞人體的免疫功能,
使人體發生多種難以治癒的感染和腫瘤,
最終導致死亡。
感染艾滋病病

4

~3
個月後才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體,但在測出抗體前已具有傳染性。艾
滋病病毒感染者的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、傷口滲液中含有大量艾滋病病毒,具有
很強的傳染性。已感染艾滋病病毒的人平均
7

10
年的時間
(
潛伏期
)
才發展為艾滋病病人。
在成為艾滋病病人以前外表看上去正常,
他們可以沒有症狀地生活和工作很多年,
但能夠將
病毒傳染給其他人。

艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合症,艾滋病是目前人類最嚴重的疾病之一,當今世界
各個國家的醫學研究人員還未有找到哪種葯品可以治癒艾滋病患者。
艾滋病患者死亡率非常
高,
這勢必影響到一個國家甚至是整個社會的生存和發展。
非洲就是很好的一個例子,
每年
艾滋病患者死亡率之高,
傳播速度之快;
這就給我們一個啟示如果不加強人們自身身體健康
發展的意識和控制艾滋病的傳播以及研究,
那麼最終滅亡的有可能會是一個民族、
甚至整個
社會。

艾滋病會導致人的壽命縮短三四十年,勢必會影響到一個國家的經濟發展,我們要大
聲呼籲,積極採取措施,遏止住艾滋病的發展勢頭。當前西方發達國家艾滋病的發展已緩,
但大部分發展中國家因宣傳力度不夠,易感人群多和資金不足等因素,艾滋病有蔓延之勢。
艾滋病病毒(
HIV
)主要存在於血液、精液及宮頸分泌物中,尿液、血液、淚液和乳汁等分
泌物中也可查到。病人和帶病毒者是主要傳染源。

HIV
)感染後可成為攜帶者,也可進一步
轉為病人,艾滋病傳播途徑主要有血液傳播、性傳播、母嬰傳播等等。傳播途徑如此之多,
那麼在預防艾滋病的工作中勢必遇到許多挑戰。
艾滋病對人類社會造成如此大的危害,
更提
示了我們的社會應該做以下幾個方面的工作:

從艾滋病傳染方面來說,

第一,

對已經被診斷出患有艾滋病的人群進行隔離,保護易感染的人群;同時,
應該教育患者用良好的心態去面對這一疾病;
因為,
當今社會一些艾滋病
患者可能是精神變態,
他們會故意隱瞞自己的病情不讓人們知道其患有艾
滋病,
而通過一些極端的方法來傳播給未被感染者,
例如:
他們有的人故
意劃破自己的皮膚讓一些人染到他們的血液或者加在一些吃的東西里等
等。

第二,

從事防禦工作的人員應定期給一些高危人員進行體檢工作,
同時,
醫院也
應該注意衛生尤其是在注射方面。相關部門應加強這一方面的檢查工作。

第三,

加大性健康教育的宣傳力度,
教育人們性生活要檢點,
要愛護自己,
不要
外出亂和別人發生性關系、
不要到一些不合法、
混亂的歌舞廳玩。
國家機
關應加強掃黃工作、
婦女嚴禁賣淫等等。
最重要的是醫學研究人員要不斷
進行探索研究出能夠治癒艾滋病的葯品,讓其成為是可治癒的疾病。

② 如何應對艾滋病合並丙肝

很多人「談艾色變」,而合並感染丙肝病毒更是雪上加霜,我國艾滋病病毒(以下簡稱HIV)感染者中,約有兩成有這樣的遭遇。那麼艾滋病合並丙肝如何應對?
據統計,全球有3500萬人感染HIV,超過1.5億人感染丙肝。HIV感染者中,約有1/3合並丙肝感染,這已成為全球性的重要公共衛生問題。HIV與丙肝合並感染的患者,死亡率遠高於HIV單一感染的患者。
HIV和丙肝具有相似的傳播途徑——輸血/血製品、性接觸、母嬰垂直及靜脈注射吸毒等,因此HIV與丙肝合並感染率高。合並感染直接導致治療難度加大,死亡率增加。對這些患者來說,抓住「關鍵治療期」,接受正確科學的治療至關重要。目前,很多患者對丙肝這個「隱形殺手」缺乏重視,延誤了治療時機。
HIV和丙肝在體內存在復雜的相互作用,使合並感染者的病程變化多樣,治療難度加大。HIV會「打壓」免疫細胞的數量和功能,導致丙肝高病毒血症狀態的持續存在,使得急性感染容易變成慢性感染,感染者的肝臟炎症和纖維化程度增加。令醫生左右為難的是,一些治療丙肝的葯物對骨髓、神經、胃腸道產生毒性,易降低肌體免疫力,影響HIV的治療;而一些治療HIV的葯物又有一定的肝毒性,易致肝損傷。
如何調和這一對矛盾體,一箭雙雕治療兩種疾病?抓住最佳治療時機是關鍵。
HIV患者應盡早進行丙肝病毒檢測,當丙肝感染發現於HIV感染早期(在雞尾酒療法開始之前),建議先進行抗丙肝治療。
對合並感染者來說,雞尾酒療法及抗丙肝治療是重要和有效的。中華醫學會感染病分會的《艾滋病診療指南》2011版建議雞尾酒療法方案為:TDF+3TC+LPV/r(或EFV),即替諾福韋+拉米夫定+洛匹那韋/利托那韋(或依非韋倫)。
令人慶幸的是,近年來抗丙肝葯物的研究發展迅速,無干擾素抗丙肝治療的神話已經成為現實,有望實現丙肝的可治癒目標。

③ 學習艾滋病的心得體會怎麼寫

人類進入新世紀以來,經濟和社會發展更加迅速。人民的生活水平越來越高,就在人類社會取得一系列進步的同時,毒品和艾滋病這兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行,已對人類的生存和發展構成了嚴重的挑戰。

艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合症,目前世界上許多國家病後無特效療法,病死率高。艾滋病是當前人類最嚴重的疾病之一

④ 防治艾滋病的心得體會怎麼寫

防治艾滋病的心得體會可以從治療預防過程,防治辦法,艾滋病的來歷分享,了解艾滋病的傳播過程敘述,範文如下:

治癒的葯物和方法,但可以預防。艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病。潔身自愛、遵守性道德是預防經性途徑傳染艾滋病的根本措施。

及早治療並治癒性病可減少感染艾滋病的危險。共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑,因此要拒絕毒品,珍愛生命。避免不必要的輸血和注射,使用經艾滋病病毒抗體檢測的血液和血液製品。

關心、幫助和不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是預防與控制艾滋病的重要方面。艾滋病威脅著每一一個人和每一一個家庭,預防艾滋病是全社會的責任。艾滋病是一種病死率極高的嚴重傳染病,目前還沒有治癒的葯物和方法,但可以預防。

艾滋病的醫學全名為「獲得性免疫缺陷綜合征」(英文縮寫AIDS),是由艾滋病病毒(人類免疫缺陷病毒一HIV)引起的一-種嚴重傳染病。艾滋病病毒侵入人體後破壞人體的免疫功能,使人體發生多種難以治癒的感染和腫瘤,最終導致死亡。

高溫、乾燥以及常用消毒葯品都可以殺滅這種病毒。感染艾滋病病毒4-8周後才能從血液中檢測出艾滋殺滅這種病毒。感染艾滋病病毒4-8周後才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體,但在能測出抗體之前已具有傳染性。

艾滋病病毒感染者的血液、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液中含有大量艾滋病病毒,具有很強的傳染性。已感染艾滋病病毒的人平均經過7-10年的時間(潛伏期)才發展為艾滋病病人。

在發展成艾滋病病人以前外表看上去正常,他們可以沒有任何症狀地生活和工作很多年,但能夠將病毒傳染給其他人。當艾滋病病毒感染者的免疫系統受到病毒的嚴重破壞、以至不能維持最低的抗病能力時。

感染者便發展成為艾滋病病人,出現有原因不明的長期低熱、體重下降、盜汗、慢性腹瀉、咳.嗽等症狀。目前還沒有能夠治癒艾滋病的葯物,已經研製出的一些葯物只能在某種程度上緩解艾滋病病人的症狀和延長患者的生命。

積極接受醫學指導和治療,可以幫助艾滋病病人緩解症狀、改善生活質量。至今還沒有研製出可以有效預防艾滋病的疫苗。艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。在世界范圍內,性接觸是艾滋病最主要的傳播途徑。

艾滋病可通過性交的方式在男性之間、男女之間傳播。性接觸者越多,感染艾滋病的危險越大。共用注射器吸毒是經血液傳播艾滋病的重要危險行為。輸入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液製品就會感染艾滋病。

1/3的感染了艾滋病病毒的婦女會通過妊娠、分娩和哺乳把艾滋病傳染給嬰幼兒。大部分感染了艾滋病病毒的嬰幼兒會在3歲以前死亡。因艾滋病而失去父母的孤兒身心發育會受到影響,還將增加社會的負擔。

懷疑自己有可能感染艾滋病病毒的婦女應在孕前到有條件的醫療機構作艾滋病病毒抗體檢查和咨詢。懷疑或發現感染艾滋病病毒的孕婦應到有關醫療機構進行咨詢。接受醫務人員的指導和治療。與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病。

在工作和生活中與艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的一般接觸(如握手、擁抱、共同進餐、共用工具、辦公用具等)不會感染艾滋病。艾滋病不會經馬桶圈、電話機、餐飲具、卧具、游泳池或公共浴池等公共設施傳播。咳嗽和打噴嚏不傳播艾滋病。蚊蟲叮咬不傳播艾滋病。

潔身自愛、遵守性道德是預防經性途徑傳染艾滋病的根本措施。建設精神文明、提倡遵紀守法,樹立健康積極的戀愛、婚姻、家庭及性觀念是預防和控制。

(4)艾滋病及丙肝防治知識培訓小結擴展閱讀:

心得體會寫作方法

1、應用原文做導引,然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導,然後發表見解。

2、先發表自己的意見或感想,然後引用讀過的文章來做印證。

3、將讀過的東西,把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫;也可以把自己當做書中的「主角」來寫;也可以採用書信的方式來寫;更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。

閱讀全文

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