❶ 手衛生知識培訓試卷
手衛生知識培訓考核試題
一、填空題:(每空2分,共16分)
1、手衛生為醫務人員洗手、 和 的總稱。
2、醫務人員用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部 的過程,稱為衛生手消毒。
3、暫居菌寄居在 表層,是常規洗手容易被清除的微生物。直接接觸患者或被污染的物體表面時可獲得,可隨時通過 傳播,與醫院感染密切相關。
4、免沖洗手消毒劑主要用於 手消毒,消毒後不需用水沖洗的手消毒劑。包括水劑、凝膠和泡沫型。
5、應配備干手物品或者設施,避免 污染。
6、當手部沒有明顯可見污染物時,可使用手消毒劑消毒雙手代替洗手。
二、單項選擇題(每題2分,共18分)
1、可通過直接接觸患者或被污染的物體表面時獲得,隨時通過手傳播,與醫院感染密切相關的是( )
A 暫居菌 B 常駐菌 C 病毒 D 支原體
2、控制醫院感染最簡單、最有效、最方便、最經濟的方法是( )。
A環境消毒 B合理使用抗生素 C洗手 D隔離傳染病人
3、手消毒效果應達到的要求:衛生手消毒監測的細菌數應( )。
A≤10cfu/cm2 B≤5cfu/cm2 C≤15cfu/cm2 D≤8cfu/cm2
4、世界衛生組織提出的國際洗手日為哪一天?( )
A10月5日 B10月10日 C10月15日 D10月25日
5、嚴格實施正確的洗手規則,可減少百分之多少的醫院感染?( )
A10%以下 B10-15% C15-20% D20-30%
6、用洗手液正確洗手可以減少手部( )的細菌。
A10% B 40% C60% D90%
7、手部沒有肉眼可見污染時,可採用下列哪種方式洗手?( )
A 使用速干手消毒劑消毒雙手 B 流動水洗手 C 外科手消毒
8、《安徽省醫療機構手衛生檢查評分標准》中手衛生依從性及正確率達到( )不扣分。
A 80% B 70% C 60% D 50%
9、《安徽省醫療機構手衛生檢查評分標准》中理論及操作考試( )分為合格。
A 80 B 85 C 90 D 95
❷ 手衛生相關知識培訓主要內容是什麼
手衛生是為洗手、衛生手消毒和外科手消毒的總稱。手衛生主要是針對醫護人員在工作中存在的交叉感染的風險而採取的措施,是醫院感染控制的重要手段。通過手衛生,可以有效地降低醫院感染。
其中洗手是指醫務人員用肥皂或者皂液和流動水洗手,去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌的過程。為達到普通洗手衛生的最清潔度,洗手時間最好不要少於20秒鍾。
衛生手消毒是指醫務人員使用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部暫居菌的過程。
外科手消毒是指醫務人員在外科手術前用肥皂(液)或抗菌皂(液)和流動水洗手,再用手消毒劑清除或殺滅手部暫居菌、常居菌的過程。
❸ 怎麼提高手衛生依從性
領導重視。
臨床醫護人員手衛生意識提高。
完善手衛生設施完善。
定期進行手衛生知識的培訓和考核。
❹ 手衛生知識培訓內容有哪些
手衛生知識培訓內容:
一、洗指標或使用快手消毒劑指標。
(一)直接接觸患者前後,接觸不同患者之間,從同一患者身體的污染部位移動到清潔部位時,接觸特殊易感患者前後。
(2)接觸患者粘膜、破損皮膚或傷口前後,接觸患者血液、體液、分泌物、排泄物、傷口塗料後。
(3)穿脫隔離服前後,摘下手套後。
(4)進行無菌操作前後,處理清潔、無菌物品前,處理污染物品後。
(5)醫務人員手中有可見的污染物或患者血液、體液等污染後。
二、洗手的方法。
(1)在流水中充分濕潤雙手。
(2)取適量肥皂(肥皂液),均勻塗抹到整個手掌、手背、手指和指縫。
(3)認真摩擦雙手至少15秒,注意清洗雙手所有皮膚,包括指背、指尖和指縫,具體摩擦程序如下:
1、掌心相對,手指並攏,互相揉搓。
2、手掌對手的背沿指縫摩擦,交換。
3、掌心相對,雙手交叉指縫互相摩擦。
4、彎曲手指使關節在另一掌心旋轉揉搓,交換進行。
5、右手握住左手拇指旋轉揉搓,更換進行。
6、將五個指尖並攏放在另一個手掌心旋轉揉搓,交換進行。
(4)在流動水中徹底清洗雙手,擦拭,取適量的手液護膚。
三、手消毒的指征。
(一)在檢查、治療、護理免疫功能低的患者之前。
(二)進出隔離病房、重症監護病房、傷害病房、新生兒重症病房和感染性病房等重點部門。
(3)接觸感染的血液、體液和分泌物、感染性微生物污染物後。
(四)雙手直接檢查、治療、護理或處理感染患者污染物。
(5)雙手需要長期保持抗菌活性時。
四、手的衛生指示。
(一)直接接觸患者前後。
(2)摘下手套後(戴上手套不能代替洗手)。
(3)在進行侵襲性操作之前,是否戴手套。
(4)接觸體液或排泄物、粘膜、破損皮膚或傷口塗料後。
(5)護理患者從污染部轉移到清潔部時。
(6)接觸患者周圍的物品(醫療設備)後。
五、手衛生注意事項。
(1)對於不能殺死部分酒精的病原體,應採用流動水洗手作為手衛生的方法。
(2)為了提高醫務人員手部衛生的遵從性,盡量選擇含有護膚成分的速干手消毒液。
(3)不得用消毒盆浸泡作為醫務人員的衛生手消毒方法。
(四)應加強護士和清潔工的手衛生訓練、教育和監督。
❺ 手衛生知識培訓內容有哪些
手衛生知識培訓內容:
一、手衛生。
1、洗手:用肥皂液或洗手液及流動水,去除手部皮膚污垢和部分致病菌的過程。
2、衛生手消毒:用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部暫居菌的過程。
3、外科手消毒:外科手術前醫務人員用洗手液和流動水洗手,再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少長居菌的過程。
二、手消毒效果應達到如下要求。
1、衛生手消毒:細菌菌落總數應≤10cfu/c㎡。
2、外科手消毒:細菌菌落總數應≤5cfu/c㎡。
三、洗手與衛生手消毒應遵循以下原則。
1、當手部有血液或其它體液等肉眼可見的污染時,應用洗手液和流動水洗手。
2、手部沒有肉眼可見污染時,宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。
3、洗手或手消毒指證:直接接觸每個患者前後,從同一患者身體污染部位移動到清潔部位時;接觸患者粘膜、破損皮膚或傷口前後,接觸患者血液、體液、分泌物、排泄物、傷口輔料等後;穿脫隔離衣前後,摘手套後;進行無菌操作、接觸清潔、無菌物品之前;接觸患者周圍環境及物品後;處理葯物或配餐前。
四、醫務人員在下列情況時應先洗手,再進行衛生手消毒。
1、接觸患者血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品後。
2、直接為傳染病患者進行檢查、治療、護理或處理傳染患者污物後。
❻ 手衛生知識培訓內容有哪些
手衛生知識培訓內容如下:
一、洗指標或使用快手消毒劑指標。
(1)直接接觸患者前後,接觸不同患者之間,從同一患者身體的污染部位移動到清潔部位時,接觸特殊易感患者前後。
(2)接觸患者粘膜、破損皮膚或傷口前後,接觸患者血液、體液、分泌物、排泄物、傷口塗料後。
(3)穿脫隔離服前後,摘下手套後。
(4)進行無菌操作前後,處理清潔、無菌物品前,處理污染物品後。
(5)醫務人員手中有可見的污染物或患者血液、體液等污染後。
二、洗手的方法。
(1)在流水中充分濕潤雙手。
(2)取適量肥皂(肥皂液),均勻塗抹到整個手掌、手背、手指和指縫。
(3)認真摩擦雙手至少15秒,注意清洗雙手所有皮膚,包括指背、指尖和指縫,具體摩擦程序如下:
掌心相對,手指並攏,互相揉搓。
手掌對手的背沿指縫摩擦,交換。
掌心相對,雙手交叉指縫互相摩擦。
彎曲手指使關節在另一掌心旋轉揉搓,交換進行。
右手握住左手拇指旋轉揉搓,更換進行。
將五個指尖並攏放在另一個手掌心旋轉揉搓,交換進行。
在流動水中徹底清洗雙手,擦拭,取適量的手液護膚。
三、手消毒的指征。
(1)在檢查、治療、護理免疫功能低的患者之前。
(2)進出隔離病房、重症監護病房、傷害病房、新生兒重症病房和感染性病房等重點部門。
(3)接觸感染的血液、體液和分泌物、感染性微生物污染物後。
(4)雙手直接檢查、治療、護理或處理感染患者污染物。
(5)雙手需要長期保持抗菌活性時。
四、手的衛生指示。
(1)直接接觸患者前後。
(2)摘下手套後(戴上手套不能代替洗手)。
(3)在進行侵襲性操作之前,是否戴手套。
(4)接觸體液或排泄物、粘膜、破損皮膚或傷口塗料後。
(5)護理患者從污染部轉移到清潔部時。
(6)接觸患者周圍的物品(醫療設備)後。
五、手衛生注意事項。
(1)對於不能殺死部分酒精的病原體,應採用流動水洗手作為手衛生的方法。
(2)為了提高醫務人員手部衛生的遵從性,盡量選擇含有護膚成分的速干手消毒液。
(3)不得用消毒盆浸泡作為醫務人員的衛生手消毒方法。
(4)應加強護士和清潔工的手衛生訓練、教育和監督。
重要性
大量資料顯示,保持手衛生是有效預防控制病原體傳播,從而降低醫院感染發生率的最基本、最簡單且行之有效的手段。特別是ICU院內感染比普通病房高,其感染環節復雜,醫護人員包括護工的手在診療護理過程中與危重病人接觸的機率最高。
有文獻報道,在一般護理操作中,手部細菌污染數量一般為(103-105)cfu/cm2;工作繁忙時,手部細菌量成倍增加,護士為患者吸痰手沾細菌達106cfu/cm2,給患者清洗會陰手污染細菌多達1010cfu/cm2以上。
醫護人員接觸患者或污染後未洗手,其細菌總數超標率為100%,ICU工作人員中革蘭陰性桿菌攜帶率可達80%以上。
1/3的醫院感染可通過嚴格的手衛生來得到有效控制,用肥皂洗手後醫護人員手部菌量比操作中手部的帶菌量下降了65%-84%,而且洗手次數越多手部細菌減少越明顯,因此重視手衛生是控制醫院感染的關鍵。
❼ 手衛生知識培訓內容是什麼
手衛生知識培訓內容為直接接觸病人前後,接觸不同病人之間,從同一病人身體的污染部位移動到清潔部位時,接觸特殊易感病人前後。
接觸病人黏膜、破損皮膚或傷口前後,接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料之後。穿脫隔離衣前後,摘手套後。進行無菌操作前後,處理清潔、無菌物品之前,處理污染物品之後。當醫務人員的手有可見的污染物或者被病人的血液、體液等污染後。
手是病菌播散的主要途徑之一,據文獻報道,嚴格實施正確的手衛生,可減少20~30%的醫院感染。手衛生包括醫務人員用肥皂(皂液)和流動水洗手,去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌的過程;
(7)手衛生知識培訓課程擴展閱讀:
手衛生知識的介紹如下:
醫務人員用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部暫居菌的過程;以及外科手術前醫務人員用肥皂(皂液)和流動水洗手,再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過程。
洗手與衛生手消毒應遵循以下原則:當手部有血液或其他體液等肉眼可見的污染時,應用肥皂(皂液)和流動水洗手;手部沒有肉眼可見污染時,宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。
❽ 手衛生知識培訓內容有哪些
手衛生知識培訓內容有:
1、什麼是手衛生
洗手醫務人員用肥皂(皂液)和流動水洗手,去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌的過程。衛生手消毒醫務人員用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部暫居菌的過程。外科手消毒。外科手術前醫務人員用肥皂和流動水洗手,再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過程。使用的手消毒劑可具有持續抗菌活性。
2、手衛生的管理與基本要求
應制定並落實手衛生管理制度,配備有效、便捷的手衛生設施。應定期開展手衛生的全員培訓,醫務人員應掌握手衛生知識和正確的手衛生方法,保障洗手與手消毒的效果。應加強對醫務人員手衛生工作的指導與監督,提高醫務人員手衛生的依從性,手消毒效果應達到如下相應要求。
洗手注意事項:
1、洗手全過程要認真揉搓雙手15秒以上。
2、特別要注意徹底清洗戴戒指、手錶和其他裝飾品的部位,有條件的也應清洗戒指、手錶等飾品,應先摘下手上的飾物再徹底清潔,因為手上戴了戒指,會使局部形成一個藏污納垢的特區,稍不注意就會使細菌漏網。