鎮級黨校培訓計劃

1. 參加黨校培訓的目的

黨校是一個使黨員作好心理與物質上的准備，請老黨員讓我們更好，更全面的了解黨，接觸黨，更好的為黨和群眾服務。同時也是提升自己思想上的覺悟，做一名先進的知識分子，讓自己的知識得到最好，最服務於群眾的發揮的組織。

黨課的學習，可以使我更加堅定為黨，為人民，為社會主義建設事業，為共產主義事業奮斗終生的決心和信念!我們國家在黨的正確領導下，才能有今天的地位和今天的成就。

中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。

在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。

而我們這些還沒加入中國共產黨的共青團員來說，則更需要進入黨校學習，積極向黨組織靠攏，用黨的思想和政治理論武裝自己的頭腦，樹立正確的認識才能從思想上，和行動上積極向黨組織靠攏。

(1)鎮級黨校培訓計劃擴展閱讀：

黨校的任務是，通過有計劃地培訓，提高學員用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和處理問題的能力；結合新的形勢，提高學員的政治思想觀念和科學文化水平，增強黨性，進一步發揮先鋒模範作用。

黨校還承擔著黨的建設理論的研究，以及對黨組織和黨員狀況的調查研究等任務。基層黨校還承擔對入黨積極分子的培訓工作，黨校基本是每位黨員必須經歷的一個培訓場所。

2. 中共黨校進修多久

不少於1個月。

根據《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》

第十四條各級黨校（行政學院）根據幹部培訓計劃舉辦進修班，完成黨的各級領導幹部的培訓任務。進修班學制一般不少於1個月。

中央黨校（國家行政學院）主要培訓省部級領導幹部、廳局級領導幹部、中管企業負責人、黨委書記和校長列入中央管理的高校負責人和縣委書記。

省（自治區、直轄市）委黨校（行政學院）主要培訓廳局級領導幹部、縣處級領導幹部、企事業單位領導人員和鄉鎮（街道）黨（工）委書記。

市（地、州、盟）委黨校（行政學院）主要培訓縣處級領導幹部、企事業單位領導人員和鄉科級領導幹部。

縣（市、區、旗）委黨校（行政學校）主要培訓鄉科級領導幹部、企事業單位領導人員、村（社區）黨組織書記和基層黨員。

其他

根據《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》

第十六條各級黨校（行政學院）根據幹部培訓計劃開設中青年幹部培訓班。

中央黨校（國家行政學院）主要培訓廳局級和部分縣處級正職中青年幹部。學制一般不少於4個月。

省（自治區、直轄市）委黨校（行政學院）主要培訓縣處級和部分鄉科級正職中青年幹部。學制一般不少於3個月。

市（地、州、盟）委黨校（行政學院）主要培訓鄉科級中青年幹部。學制一般不少於2個月。

縣（市、區、旗）委黨校（行政學校）主要培訓基層中青年幹部。學制一般不少於1個月。

第十七條根據黨委和政府的工作需要，在黨校（行政學院）舉辦各類專題研討班。學制一般不少於5天。

以上內容參考中央人民政府-中國共產黨黨校（行政學院）工作條例

3. 黨校培訓計劃

各黨總支、分黨校：
根據學院黨委工作的總體安排及黨校培訓工作的總體部署，2012 年入黨積極分子培訓擬分兩期進行。
一、培訓目的
切實加強入黨積極分子的培養教育，確保發展黨員的質量，進一步提高黨員素質。通過內容豐富的學習教育活動和社會實踐活動，使入黨積極分子進一步了解黨的基本知識，了解黨員先進性的要求以及怎樣做一名合格黨員，加深對黨的性質、綱領、指導思想、宗旨的認識，增強對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的理解，端正入黨動機。
二、培訓對象
經團組織推優、黨支部推薦的全日制在校學生中申請入黨的積極分子。各黨總支、分黨校推薦的教職工入黨積極分子。
三、培訓時間
1.2012年3 月中旬至5月中旬舉辦西安鐵路職業技術學院黨校2012年春季培訓班。
2.2012年10月中旬至12月上旬舉辦西安鐵路職業技術學院黨校2012年秋季培訓班。
3.2012年4月上旬舉辦教職工入黨積極分子培訓班。
四、培訓的主要內容和形式
1.十七大及各次會議主要精神；
2.《中國共產黨章程》；
3.《入黨培訓教材》；
學習形式以課堂教學為主，課余自學為輔。
五、授課內容和教師安排（見附表）
六、集體討論參考題目及作業
第一次集體討論參考題目及作業：
1.如何認識黨的性質？
2.中國共產黨為什麼把共產主義理想作為自己的最高綱領？
3.如何以「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀？
第二次集體討論參考題目及作業：
1.為什麼說實現共產主義是一個漫長的歷史過程？
2.為什麼說「為人民服務」是共產黨員的根本立場和黨性原則要求？
3.為什麼說民主集中制是黨的根本組織原則？
第三次集體討論參考題目及作業：
1.黨的紀律的內涵是什麼？
2.黨員的權利和義務是什麼？
3.如何端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中國共產黨？自己准備為我院的學風、校風建設做哪些工作？
七、評選優質黨課
開展黨校授課評比活動，評出一批優質課程。每節課程結束後，由學生對授課效果進行測評，各分黨校按照比例評選出優質黨課。黨校將對獲得優質黨課的授課教師進行獎勵。
八、考核與結業
1.理論學習結束後各分黨校進行集中考試。
2.按照5%—10%比例評選出黨校優秀學員.
3.理論學習結束後每人撰寫一篇心得體會。
要求：
（1）手寫，2000字以上。
（2）結合自身實際談心得體會。
（3）用正規稿紙，字跡工整，有封面。
（4）培訓班結業考試前完成。
心得體會參考題目：
（1）談如何牢固樹立科學發展觀，構建「和諧校園」。
（2）我對樹立社會主義榮辱觀的認識。
（3）學習《黨章》心得體會。
（4）新時期如何做一名共產黨員。
（5）談我對「三個代表」重要思想的認識。
（6）我對共產黨員世界觀、人生觀、價值觀的理解。
（7）我心目中的中國共產黨。
（8）作為學生黨員在校風、學風建設中應該發揮什麼作用。
（9）我對科學發展觀科學內涵和精神實質的理解。
（10）參加黨校學習的收獲與體會。
除上述題目外還可自擬相關題目。
4.考核辦法。
參加黨校學習的學員必須按照《西安鐵路職業技術學院黨校學員管理辦法》進行考核，對經考核合格者，發給結業證書。
總評成績=試捲成績（60%）+心得體會（10%）+考勤（10%）
+討論及作業（10%）+實踐活動（10%）

4. 黨校培訓小組意見

黨校培訓小組鑒定寫法

1、始終堅持學以修德這個核心，組工幹部的良好形象在函授學習中得到了進一步樹立。該同志十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會，把立德、修德作為學習的第一前提。雖然就職於組織部門，日常工作比較繁重，仍一天不落地參加集中輔導，一著不讓地抓好個人自學，做到了工作、學習兩不誤。特別是在市委先進性教育活動辦公室的一年半間，該同志承擔著領導講話、匯報總結、簡報信息等材料的起草工作，雖然工作任務重、要求高、節奏快，仍能擠時間學習，不但沒有掉隊，還取得了比較好的成績。作為組工幹部，該同志尊重教員，與其他學員和睦相處，言行舉止得體，在班級中的表率作用比較突出。
2、始終緊扣學以增智這個關鍵，知識結構在函授學習中得到了進一步優化。該同志能正確看待黨校的函授學習，學習的定位不僅僅局限於取得一紙文憑，而在於求得真知，力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的青年幹部。圍繞這樣的定位，該同志在平時的學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性，每次集中輔導前，堅持先預習再聽課，遇有疑問堅持向老師們請教、到網路中求解，學習效率很高，學習成效也有目共睹，對法律專業知識的掌握實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。

5. 基層黨員教育培訓形式有哪些鄉鎮黨員教育培訓機構有哪些

基層黨員抄教育培訓與鄉襲鎮黨員教育培訓機構形式眾多，不同地區的開展方式不同。
黨員在各自的崗位、經歷、經驗及遇到的問題不同，在能力需求上存在很大差異，這就要求基層黨校貼近實際、貼近生活，規范和推進現代遠程教育、電化教育、微型黨課、「黨員流動課堂」、「網路黨校」、「手機黨校」，開展情景模擬式教學、體驗式教學、研究式教學、案例式教學、互動式教學等方式和手段構築教育的平台。
以南京紅色文化培訓中心為例，其以大力宣揚古田會議精神、毛澤東才溪鄉調查精神和中央蘇區精神為宗旨，致力於紅色資源開發，發揚紅色傳統，傳承紅色基因，打造特色紅色教育方式，口碑很好，值得信任。
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6. 黨校級別

黨校是根據不同級別職能或行政部門開設的黨校而有級別之分。分別如下：
中央開辦的，為一級黨校。
省部門開辦的，為二級黨校。
市部門開辦的，為三級黨校。
縣部門開辦的，為四級黨校。

縣部門下面還有一種是部分黨的基層委員會也可以設立黨校。

中國共產黨對黨員和黨員幹部進行培訓、教育的學校。其任務是，通過有計劃地培訓，提高學員用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和處理問題的能力；結合新的形勢，提高學員的政治思想觀念和科學文化水平，增強黨性，進一步發揮先鋒模範作用。黨校還承擔著黨的建設理論的研究，以及對黨組織和黨員狀況的調查研究等任務。基層黨校還承擔對入黨積極分子的培訓工作，黨校基本是每位黨員必須經歷的一個培訓場所。

7. 各級黨校進修班膽汁一般不少於幾個月

進修班學制一般不少於1個月。各級黨校（行政學院）根據幹部培訓計劃舉辦進修班，完成黨的各級領導幹部的培訓任務，進修班學制一般不少於1個月。中央黨校（國家行政學院）主要培訓廳局級和部分縣處級正職中青年幹部。

省（自治區、直轄市）委黨校（行政學院）主要培訓縣處級和部分鄉科級正職中青年幹部，學制一般不少於3個月。

市（地、州、盟）委黨校（行政學院）主要培訓鄉科級中青年幹部，學制一般不少於2個月。縣（市、區、旗）委黨校（行政學校）主要培訓基層中青年幹部，學制一般不少於1個月。

《2018-2022年全國幹部教育培訓規劃》

規定省(自治區、直轄市)、市(地、州、盟)、縣(市、區、旗)黨政領導班子成員每2至3年需到黨校(行政學院或行政學校，以下簡稱行政學院)、幹部學院至少接受一次系統理論教育和嚴格黨性教育，5年內累計不少於2個月。一般每年參加一次一周左右的專業化能力專題培訓。

要求，省部級、廳局級、縣處級黨政領導幹部5年內參加黨校(行政學院)、幹部學院以及幹部教育培訓管理部門認可的其他培訓機構累計3個月或550學時以上培訓。科級以下幹部每年參加培訓累計不少於12天或90學時。