嘉興自閉症培訓機構

① 我家是浙江嘉興的孩子患了自閉症多年，現在就是想找一個大齡自閉症托養學校，有知道的朋友推薦一下啊

全托養的可以到南京江寧區湖塾君子殘疾人之家；
日間照料的南京、杭州有很多

② 最好的自閉症機構有哪些

北大醫療腦健康來兒童發展中心源（簡稱北大醫療兒童發展中心），專注為2-18歲有心理衛生與心理健康干預需求的兒童青少年及其家庭，提供包括孤獨症（自閉症）、多動症在內的「醫療+教育」一體化銜接的助診、評估、干預、融合康復教育服務與培優服務，全面幫助兒童綜合能力發展，提升家庭生活質量和生活幸福度。

北大醫療腦健康兒童發展中心針對孤獨症及其他發育障礙提供干預服務，是以應用行為分析方法 （ABA)為基礎，幫助解決8歲以下的孤獨症兒童不同年齡段的能力發展問題。根據兒童功能評估分析，為兒童及其家庭制定個別化的教育計劃 （IEP） 和個別化家庭服務計劃 （IFSP），通過實施專業的在校干預及家庭指導服務，整體提升孩子全面技能 （包括語言、行為管理、集體技能、社交技能等），幫助家庭持續提升融合技能，促進兒童更好地融入幼兒園和社會。

③ 自閉症培訓學校排名

1. 自閉症學校的教學質量主要是看老師的專業程度和教學內容，然後就是看家長的口碑。

2. 假如把專"治好"理解屬為醫學上所指的"治癒",即患兒不再有孤獨症,使孤獨症患者的大腦生理異常情況得到完全改善，那麼從目前來看,幾乎可以說沒有辦法。

3. 但是,經過堅持不懈的訓練矯治,達到生活自理,甚至是獨立生活,並展示出良好發展狀態的個案卻有很多。

4. 有些孤獨症患者在成年後能夠將自己的成長經歷寫出來,有的人已經上大學,有的人從事設計方面的職業,但從專家對他們的評述中,仍能夠感覺到他們的舉止透出典型的孤獨症痕跡,不過已不再具有將他們與社會生活隔絕開來的障礙力。能夠達到這一程度的患者只是極少數,而且與他們一直得到的良好訓練分不開。
   

④ 兒童自閉症康復訓練中心多少錢

這類機構的價位要看所在地和品牌，一線城市和名氣大的機構能達到30000-60000/月，小地方或者是規模小的2000-4000就能做。

孩子檢查出了自閉症後，很多家長都急切地想讓孩子早日恢復，大部分家長都把孩子帶到了自閉症恢復機構，希望自己可以給孩子盡可能多一點、快一點的呵護，盼望自家孩子也可以有一個健康、幸福的人生。

其實，不管什麼東西，價格多高多低的都有，自閉症訓練高能達到每月數萬，低的兩三千就能做了。選擇什麼價位的機構來做，主要還是看自己家裡的條件，但是，有一點需要注意，孩子的恢復效果跟做的訓練價格的高低沒有必然聯系。

最後，希望我的建議可以為您提供到幫助，也祝願您的孩子可以健康幸福的成長。

⑤ 自閉症特殊教育康復機構有哪些

首先特殊教育康復機構是針對發育遲緩，自閉症，語言障礙的兒童，而不是政府協辦的殘聯特殊兒童學校。這是兩碼事來的，如果政府的殘聯，主要是幫忙做到歸管託管兒童的義務，而孩子進步是很難的，而特殊教育康復機構是真正幫助孩子各方面能力趕上同齡孩子，讓孩子快速回到普通學校正常讀書的，因此自閉症應該後者的學校，需要真正幫助到孩子並讓孩子各方面能力有提升的特殊教育學校，據我所知星智成長是廣東省自閉症協會的什麼單位來的，若找那些只有十幾名學生甚至幾名學生在康訓的，設備及教資能力都有限，這自然意義敢不大，相信好多家長跟我一樣在挑選特殊學校碰壁不少，同時不太建議在醫院做康訓康復的，特別私立醫院，全看對方怎麼割你。

⑥ 有沒有專業培訓老師自閉症康復的

1. 培訓自閉症康復師的課程主要是ABA課程。

2. 研究表明，約有40-70%的自閉症兒童會出現語言發育遲緩，相對於普通兒童1歲左右就可以出現有意義的語言，自閉症兒童開始說話的平均年齡約為3-4歲，而語言問題往往是家長最早發現的症狀，以至於很多家長對自閉症兒童的認識，往往都集中在孩子的語言發育問題上。
   

⑦ 嘉興兒童語言康復中心

1、現在國內正規的語言矯正機構少之又少，上海有正規的語言矯正機構。

2、一般發生在兒童時期的語言障礙，主要是發音和理解的問題，首先要找到原因，造成兒童語言障礙的原因有很多。
3、兒童語言發育過程和思維認知的發育過程是基本同步的，語言的進步，同時會帶動大腦細胞的活躍度，對於修復大腦損傷是很有幫助的。

⑧ 老師你好，我兒子快三歲了，現在基本確認是自閉症兒童，請問哪裡有比較專業的醫院可以治療，我們是湖南...

你的孩子現在已經三歲了，孩子越大越難訓練，所以，在你還沒有找到合適的訓練機構時，你完全可以在家自己教他，不要再耽誤孩子的訓練。你可以從動手能力，語言和文化知識方面訓練他。從現在開始你不能再對他放任不管，不要在什麼事情都幫他做，你要開始教他做，他現在不會做是因為你沒教。在訓練他的時候，你一定要有耐心並且細心，當正常的兒童一遍就能學會的事，他們可能要上百遍，但是請你不要灰心。只要你方法正確並且用心去教他，你一定會有收獲的。
動手能力訓練：訓練孩子的動手能力是對自閉症兒童進行治療的關鍵，所以在整個訓練過程中孩子動手能力的教育始終佔主要地位。
語言訓練：孩子的語言訓練根據孩子年齡的大小，所花費的時間不同，孩子越小花費的時間越多，越大花費的時間越少。在語言發展的關鍵期內，會把語言訓練作為重點，一旦關鍵期過了語言訓練將不再是重點。
文化知識教育：文化知識方面的教育也將隨著孩子年齡的大小和孩子自閉症嚴重的程度而定，年齡越大，自閉症越重，在文化知識方面花費的時間就會越少。
一、動手能力包括多方面，現階段最主要的是訓練孩子生活自理的能力。 對於自閉症兒童的教育主要是開發他雙手的動手能力，並且一定要在日常生活或自然中用實際物體去教。他即使會說話，也識字；但是他不懂語言和文字的意思，若只從語言和文字方面入手對他們進行教育，雖然他能機械的記住語言和文字，但他不懂意思也不會使用。只有通過讓他使用雙手去親自去做事，把文字與所做的事聯系起來，他才會懂事並真正理解語言和文字，才會在生活中運用語言和文字。
自閉症的孩子在生活自理方面幾乎等於零。一個人如果連照顧自己的能力都沒有，即使會說話、會識字，也沒有多大的意義；所以首先要做的就是讓他們學會生活自理。生活自理包括吃飯、穿衣、刷牙、洗臉、疊衣服、穿鞋等。生活自理能力是非常重要的，如果他能完全生活自理，並且將每一項都做的很好，那麼很多的生活常識他就能懂得了。
訓練方法：1、直接灌輸（當前在做什麼事，就教他什麼）。（如，教他喝水，就讓他說我要喝水，並領著他去拿水杯喝水。）2、教孩子動手能力（最好用實際的物體教他）3、在教育孩子的過程中配合動作和語言。（如，你教他認識蘋果。你一定要不停的對他說這是蘋果，並且讓他用手摸蘋果，最後讓他嘗嘗蘋果並告訴他蘋果的味道。教他時每一個細節都不要漏掉。）
二、語言方面的訓練
三歲還在兒童語言發展的關鍵期內，現在對他進行語言訓練相對來說比較容易。他若沒有語言，你可以從最簡單的發音開始教他，如a 、媽媽等。他若發音不清或聲音太小，你跟他說話時一定要吐字清晰並且聲音要大，另外你可以每天在家裡放一些朗誦的文章，讓他隨時處於一個語言的環境里。除此之外，你在每天教他的時候也要跟他說話。
三、文化方面的訓練
在孩子三歲這一階段，當你在教他認字的過程中，你會發現他認字的速度要比做事和說話快十倍，甚至更多。六歲以下的兒童，還在識字的敏感期內，即使他們的注意力不好，但他們對圖像的記憶力非常強，認字非常快。認字方法：（1）由於他的注意力不好，剛開始教他認字時，字要寫大些，最好用白紙黑字寫，這樣比較明顯；（2）開始認字，所認的字最好是日常生活中常用的名詞或者動詞，因為平常會用到這些物體或做這些動作，所以他們能比較容易理解字所代表的意思，最好與每天所用和所學之事相對應。教孩子的認字的時候配上相應的物體要比讓孩子單獨認字，孩子會更有興趣。

⑨ 嘉興有自閉症兒童學校嗎

嘉興有自閉症，兒童學校嗎？這個不太清楚，你可以去嘉興去咨詢一下，或者網上搜一下

⑩ 自閉症訓練機構哪家專業一些想帶孩子去做康復

宜童，我大侄女在他家呢，已經在那上了半年多了，也不像剛送進去那時候不怎麼愛說話，現在還能喊姑姑。