廈門少兒才藝培訓機構

❶ 廈門少兒美術培訓班

百里書畫培訓中心
--暑期招募令
百里畫室是由廈門大學畢業生創辦的書法、美術培訓中心。畫室專為兒童書法美術愛好者提供專業化正規培訓。我們擁有雄厚的師資力量，實行個性化、一體化教學和管理。尊重每個孩子的個性，因材施教。一切以「兒童為中心」的教學理念，全面培訓學生的審美素質。我們給孩子提供良好的、便利的學習環境和良好的學習氣氛，培養孩子的觀察、發現和欣賞生活中美的能力，學會用繪畫的方式來表達自我。
師資簡介
蔡老師，於國美術學院進修四年，主修中國畫，師從胡進曦、田源。2010年畢業於廈門大學藝術學院油畫專業，師從陳金華，教師職業從事兒童畫教學及研究，擅長國畫、色彩、素描等。
賴老師，畢業於廈門大學藝術學院國畫專業，師從畢世明、李文絢。多年從事兒童國畫教學工作及研究，擅長國畫、書法、硬筆畫、兒童畫等。理念:培養兒童獨特審美能力和熱愛中國傳統文化藝術的能力。
黃老師，畢業與廈門大學藝術學院國畫專業，師從何專連、李文絢。從事兒童教育研究工作，擅長工筆畫、兒童畫等。在教學當中不斷的摸索孩子的想像力，從中激發孩子潛在的創造能力。
培訓中心開設課程
兒童塗鴉班、
兒童色彩班、
兒童書法班、
兒童國畫班、
兒童硬筆畫(鋼筆畫)、
青少年工筆畫班
兒童素描班、
美術高考培訓班。
我們的特色
1.小班授課，讓孩子更好的學習。
2.有針對性教學、專業化教學，讓孩子們學的更精到、更專業。
3.多樣化教學，讓孩子們學的更豐富。

❷ 想給孩子報個少兒舞蹈培訓班，學習一下才藝，誰能給點建議

是死亡的陰影，讓他背負著罪惡感，是愛情的虧欠，讓他痛定思痛，當所有的愛情被冠上虛榮和心計。愛情便不再純潔。當他停下來，打算好好愛一個人的時候，她卻車禍加身，從此杳無音訊。三年後，她已更改容顏，但改不了的是她的聲音。

❸ 廈門哪裡有少兒街舞培訓的

未來之星」鋼琴&舞蹈俱樂部，是首家以少兒、成人鋼琴&舞蹈相結合的特色培訓俱樂部。我們以用心創造未來的經營理念，用心營造舒適的教學環境，融入自然清新、優雅健康的綠色氣息。俱樂部所聘請的老師來自各專業音樂院校，每位老師的鋼琴教學經驗均超過2年以上。俱樂部經過長期的鋼琴、舞蹈教學實踐，以貼心精簡的小班級授課為每位學員量身定製最適合的教學計劃，所有任教老師也均經過考核，才可以正式授課。認真、負責、敬業、進取是我們所有老師一直堅持的目標；「彈得好，也教得好」專業師資金牌授課，一年打造鋼琴10級精英；是未來之星俱樂部的鋼琴培訓口號。 我們倡導讓每位會員擁有健康、獲得快樂！ 在這里，我們用心為您服務！ 在這里，我們用專業為您塑造藝術之美！ 因為，我們不僅僅是鋼琴和舞蹈的教導員，更是精緻生活的締造者！ 俱樂部特色：精緻課程編排 ，專業師資團隊 ，歡快的運動氛圍！ 俱樂部經營理念：讓藝術贊美生活 俱樂部願景：立志打造中國一流藝術連鎖機構 主要培訓項目: 開設拉丁舞蹈、形體芭蕾、民間舞，街舞等舞蹈班。開設專業的鋼琴課程；以及開設供舞蹈、音樂等藝術考級訓練課程承接業務:企業舞蹈編排,商業演出活動策劃推廣,商務精英禮儀形象塑造!

❹ 廈門少兒美術培訓哪個比較好呀 暑假想帶小外甥報個陶藝 繪畫的班

奇藝兒童美育中心於1998年由數位省內權威兒童美術教育家創辦於鷺島，集中省內一流美術專業教師團隊，秉承啟發式美術教育的理念，聯手打造精英兒童美術教育，至今已培養數千名學員，其中有數百名學員在全市，全省，全國大賽中頻繁獲獎，80%的學員作品曾刊登於正式教材或者書籍，許多學員畢業我中心後順利地優異成績成為美術院校的高材生或是名校里具有傑出藝術才能的藝術骨幹。奇藝美育致力於在兒童發展的敏感期有針對性地進行啟發和引導，著重培養兒童的觀察力、想像力、創造力、和表現力，從而使我們的美術教育達到「審美、育智、創新」的效果，為孩子創造一個在快樂自由的創作中學有所得的藝術樂園。讓我們目睹孩子們將為我們帶來的驚喜吧！

❺ 少兒口才培訓機構哪個好

近年來少來兒朗誦與口語表達教源學實踐越來越受到家長的關注。從傳播學的角度來看，語言傳播是少兒社會化的重要途徑。孩子之間的相處，孩子合作意識的培養，孩子在團體中的領導力等都是通過語言傳播實現的。那些語言表達能力差的孩子，由於與別的孩子溝通少，很難融入到群體中去，因而也會很難獲得群體的認可。
如何淋漓盡致、唯美完善地運用語言這門深奧的哲學，是一種深內涵、高層次的學問——語言是一門藝術。
少兒朗誦與口語表達培訓能夠讓孩子更加自信大膽地開口說話，學會懂得禮儀，學會才藝，培養出優雅、大方、自然、灑脫的氣質；少兒朗誦與口語表達的培訓可以讓孩子擁有標準的普通話、流暢自如的語言表達能力、臨場應變能力、積淀厚重的文化底蘊和豐富的知識結構。給孩子一個健康成長、自信提升的環境。

❻ 廈門哪裡有少兒舞蹈培訓比較好一點的

當孩子出現舞蹈學習焦慮的時候，家長急，孩子急，老師也急，那要如何幫助孩子消除這種舞蹈學習焦慮呢，下面就給您介紹下消除舞蹈學習焦慮的方法。
l、培養學生的自信心。當舞蹈學習焦慮產生並對自尊心構成威脅，學生感到自己的價值受到別人懷疑或遭到貶低，其自信心就受到了損傷，焦慮心理也就產生了。而對自尊心較為有效的保護辦法就是提高自信心。培養學生的自信心首先要相信學生，鼓勵他們在舞蹈學習中積極練習，適度地運用表揚和鼓勵等手段。其次，教師應根據教學內容、學生素質類型、水平高低、興趣愛好和基本條件，合理選擇及搭配一些簡單易學和實用性強且學生有興趣的教材，因材施教，給予具體指導來滿足高度焦慮的學生的需要，盡量為每位學生提供公平的學習條件和自我表現才能的機會，為自信心的建立奠定基礎。
2、培養學生對舞蹈學習的興趣。當學生對所學的知識、動作產生好奇和興趣時，這時的學習便帶有主動性。在這種情況下，學生往往認為沒有焦慮的存在，其實，這時的焦慮情緒被學生的學習熱情所掩蓋，所以，在舞蹈教學當中，教師應明確目的，採用以志其趣、創設情境，以誘其趣、巧妙設計等手段，讓學生在隱蔽的焦慮之中輕松學習。要引導學生從不同距離、不同角度去觀察老師的示範動作，及早把握動作的關鍵，教導學生養成多練、多思、多看、多聽、多議、多記的習慣，動員多種感覺器官協同活動，誘導學生掌握知識和技術。形成「有趣——樂趣——志趣」的技能過程，使他們養成好學、樂學、愛學的良好學風。具體可採取以下三種方法：
(1)排除外界暗示。學生由於注意舞蹈教學環境中焦慮暗示就會維持暗示的存在，因而消除有關暗示的條件性情緒反應或以新的反應制約這些暗示，是控制焦慮的步驟之一。可安排學生在練習間歇做些輔助練習或進行自我心理練習，這既有利於強化動作要領，又可有效地阻止因看到其他同學的練習而引起的消極心理後效，因此，阻止這種觀察至少可以延遲和暫時防止過度焦慮和緊張暗示的出現，並且減少由於暗示不斷積累而突發焦慮的趨向。
(2)談話誘導降低壓力。舞蹈學習內容的多樣性，學生個體和氣質類型的差異，導致焦慮在教學過程中學生所表現出的學習熱情和自覺性也存在著一定的差異。舞蹈教師必須利用課堂和課外與學生多接觸和交流，深入到學生舞蹈學習環境中去了解情況，用誠懇的態度、誠摯的熱情與之交談，啟發學生正確認識和對待學習中出現的各種問題。
(3)還可以把一些其他心理調節技術，比如：沉思、認知壓力模擬、認知重新塑造、脫敏訓練等，運用到舞蹈教學中去。心理學有關知識和方法的合理運用，有助於使學生在愉快的環境中學習舞蹈理論和掌握舞蹈技能。總之，在舞蹈的教學當中，總會出現這樣或那樣的問題，作為教師一定要善於觀察學生的心理表現，及時採取正確有效的心理控制方法，使學生在舞蹈綜合學習方面樹立健康的心理，這對促進學生的舞蹈學習和進步是至關重要的。

❼ 廈門學少兒舞蹈的話哪裡比較好

女孩從小開始學舞蹈有很多好處，但是也不宜過早，因為幼兒還在成長發育階段，應避免對孩子的骨骼造成危害。那麼，寶寶究竟多大學舞蹈好呢?
建議從4歲以上開始學習，集體授課每課時一般為1小時左右，但不宜超過1.5個小時，中間要進行一兩次的短暫休息。
如果孩子天賦條件突出，很喜愛舞蹈，有意願進行專業的舞蹈學習的話，建議等到10歲以上為佳。因為專業舞蹈訓練強度大、時間長，對於10歲以下孩子的生長發育是十分不利的。
形體優美：正處於快速生長發育時期的孩子，經過舞蹈訓練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。
動作協調：舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協調性的訓練，並且使孩子更有節奏感。
肢體靈活性、柔韌性：由於經常練習壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。
鍛煉毅力：從基本功開始訓練能培養他們不怕吃苦的精神，磨練堅強意志。
提高身體素質：舞蹈需要一定的體力消耗，剪除練習後能促進孩子食慾、增強消化機能，提高身體抵抗力，減少生病機會。
提高合作能力和集體榮益感：舞蹈有獨舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓練了孩子們的合作精神，養成自覺遵守規則、紀律，培養了協作的觀念。
培養審美情感：舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態表現內心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術表演的熏陶，使孩子們熱愛生活，並能欣賞美、體驗美。
培養自信心：舞蹈演出能培養孩子當中表演的能力，使孩子們不怯場，表現力強，增強自信心和更好的心理素質。
培養孩子的想像力：舞蹈是通過形體、動作、眼神來表現的，在跳舞的過程中能激發孩子的想像力、創造力，尤其是自編自演的作品，能促進孩子智力發展。

❽ 孩子4歲了，想讓他學點東西。有哪些才藝班培訓班，大家給推薦一下。最好孩子正在學的家長回答！

• 1.創意美術

少兒美術教育，從幼兒階段開始培訓孩子對於美術的興趣，對於美術基礎的知識與技能打下扎實的基本功。並且從接觸、理解、隨後融合自我思維的展現出來，培養孩子獨特的藝術認知過程，有助於少兒提高對於世界的認知和感知能力，擴散思維，增強孩子的想像力與創造力。

興趣是最好的老師，如何培養幼兒對畫畫的興趣，並持之以恆，需要家長和老師摒棄填鴨式教育，共同去營造良好的美術教育環境和氛圍，讓孩子們快樂的生活在繪畫的五彩世界裡。

2.少兒舞蹈

從小學習舞蹈對孩子成長過程中的智力發展、身體素質的提高、意志品質的培養以及審美能力的培養都起到了舉足輕重的作用。

舞蹈是無聲的語言，孩子會嘗試依靠豐富的想像和心靈的感悟，去表現出動作本身的內涵。舞蹈能激發、啟迪孩子們產生豐富的聯想開拓創造性的思路。

舞蹈是人體動態造型美的精華。舞蹈訓練能提高孩子個部分身體的協調性和靈活性，

促進孩子的骨骼發育、提高身體素質。學過舞蹈的孩子儀容和舉止都端莊得體，這會使孩子產生自身優越，自信樂觀。

在訓練過程中舞蹈是一門藝術，看起來美的舞蹈動作或舞蹈造型背後，都需要付出痛苦的代價。只有通過這些艱辛的訓練，才能在最後展現出讓人賞心悅目的舞姿。

現如今越來越多的家長已經能明白了，任何的學習並不是消費，若真要用物質的詞來形容，它是一種投資，是用時間與心血付出的投資，它會在很多年後加倍的回報於你。

它以獨特的藝術形式，幫助孩子塑造優美的形體、獨特韻味的氣質，更有長年累月根植於心的自信和不畏艱難的執著，這些品質，受用一生。

3.小主持人

近年來少兒朗誦與口語表達教學實踐越來越受到家長的關注。從傳播學的角度來看，語言傳播是少兒社會化的重要途徑。孩子之間的相處，孩子合作意識的培養，孩子在團體中的領導力等都是通過語言傳播實現的。那些語言表達能力差的孩子，由於與別的孩子溝通少，很難融入到群體中去，因而也會很難獲得群體的認可。

如何淋漓盡致、唯美完善地運用語言這門深奧的哲學，是一種深內涵、高層次的學問——語言是一門藝術。

少兒朗誦與口語表達培訓能夠讓孩子更加自信大膽地開口說話，學會懂得禮儀，學會才藝，培養出優雅、大方、自然、灑脫的氣質；少兒朗誦與口語表達的培訓可以讓孩子擁有標準的普通話、流暢自如的語言表達能力、臨場應變能力、積淀厚重的文化底蘊和豐富的知識結構。給孩子一個健康成長、自信提升的環境。

4.另外還有少兒模特，架子鼓，吉他尤克里里等

5.橡皮筋藝術都有

藝術學習貴在堅持，可以看寶貝性別，性格，喜歡程度以及後續發展選擇學習哦

❾ 廈門優秀的教育機構有哪些越詳細越好！

廈門紫星教育機構是2001年6月經過國家教委批准成立。是專業從事MBA高級工商培訓、企業管理培訓等在職教育的教育機構. 在短短的時間得到迅速發展。目前擁有在職常年學生1000多名，是獲教委批準的廈門市唯一的企業管理培訓學校。獲得國家統計局教育部頒發的「中國教育系統AAA級信用單位」稱號。

❿ 少兒藝術培訓機構十大排名

我剛剛看到了一份2018年教育行業口碑百強，其中排在前面的有一家專門做版少兒禮儀藝術培訓權的機構，叫做米娜凱威，所屬公司是廣州米娜凱威教育有限公司，排名在第13位，新東方、好未來占據了榜首，只知道他家就是做少兒藝術培訓的，具體的你可以去詳細了解一下！

希望能夠幫到您！