2016藝術類文化課培訓機構

『壹』 藝術類校外培訓機構進行文化課輔導歸哪個部門管

答: 藝術類校外培訓機構進行文化課輔導歸教育部門管
祝心想事成
開心快樂。

『貳』 藝考生文化課培訓班如何選擇

藝術生選擇文化課培訓班不能單單看某一方面，要注意的是很多的，以下幾點是在選擇的時候要多注意的，建議你做個參考：
看口碑
一個好的培訓機構都是靠口碑相傳的，且在當地藝考圈子裡多多少少都有些影響力。最簡單的辦法，問一下上一屆的同學，或者參加過藝考文化培訓的同學，都是在哪學的，學得怎麼樣，高考考多少分，提高了多少分，對機構評價是否滿意等等。多問幾個人總歸是沒有壞處的，如果大部分人都說好，那這個機構值得去了解一下。
看升學率
升學率可能是評價一個機構好壞的最直接標准了，很多機構會把上一年的升學情況張貼到公示欄，去學校實地考察的時候一定不要忽視看這一項，如果學校沒有公示上一年的升學情況，你也可以要求看一下，如果連讓你看升學情況的勇氣都沒有的話，這樣的機構最好是不要選擇。
看師資力量
當很多機構進行宣傳時，他們會到處談論老師，到處都能找到各種各樣的頭銜。其實，這樣的頭銜只是一個參考，並不能說明老師的真實教學水平。最容易做到這一點的方法是聽一下課，現在大多數機構都允許免費試課，以及那些有足夠信心鼓勵他們的人。老師講得好不好，兩節課試聽下來，你自己心裡就有數了。

『叄』 藝術生要怎麼學文化課，有推薦的機構嗎

機構文化課是要結合多方面來談的，選擇機構一定要謹慎，首先不支持去選擇小的機構，因為小機構平時是沒有老師長時間的呆在機構去輔導的，他們更多的是兼職老師，這樣會導致學生學完以後遇到問題的時候不能及時聯繫上所對應的老師，其次就是一個管理模式，藝術生很難有自覺性，在手機等電子產品這方面很難管住自己導致自我自覺性和學習主動性的一個下降，所以像邦德藝考這樣的大規模，專門從事藝考多年並且是封閉式和軍事化相結合的模式更加適用於藝考生，當然還有教師師資，還有一些天的時間安排，包括說做好學生和家長兩方的溝通這些都有跡可循，希望找機構一定要做好參考，包括說機構的本科過線率以及提分空間都是要去了解的

『肆』 藝術生文化課培訓班

不會太早，文化課的要求現在普遍都在400分了，藝術生文化課班可以有兩個選擇專：
一、藝屬術生的文化課，普通的文化課也將在春節之後進入最後沖刺階段，因此要找高考機構，多年的經驗和豐富的信息決定了成敗。
二、集訓式加前期課。如果學習很忙無法兼顧可以選擇前期以自我薄弱科目為主，每周上課，春節過後選擇適當的集訓地點，例如武漢至臻高考。

『伍』 藝考生文化課培訓有哪些

1、文化很重要，有一些院校遵循著同樣的專業分數的情況下，以文化成績錄取考生緊張版的高三會權進行專業集訓的強化期，很多人都會備戰而暫時放棄文化，所以提前集訓非常有必要，尤其是有些同學會選擇只參加統考，統考的綜合分換算，讓我們需要格外注重文化課成績。當然，參加校考的同學的戰線會拉得更長，對文化課的復習程度會更弱。
2、這一點需要藝考生格外注意。不要等到專業課全部考完才開始復習文化課，根據以往的經驗，藝術生最好在7月份到11月專業課和文化課同步進行。這樣文化課才能得到提升。

3、把所有的基礎知識要記牢固，最好是可以自己做一個文化的學習計劃，在學習中不要求多，求快.

『陸』 藝術生文化培訓哪家機構好一點有推薦的嗎

藝術生這個我知道，我本身是體育特長生，但是體育特長生和藝術生高考的題目是一樣的，要想考高分還是要努力。我可以給你一些建議，廣州地區有個師大教育做的藝考生文化課培訓蠻不錯的，老師比較有經驗

『柒』 藝考教育培訓機構哪個好

星干線、上海藝考星、上海橄欖林進修中心、社團八號、弘慧教育機構都是不錯的藝考教育培訓機構

1、星干線位於上海市普陀區上海國際時尚教育中心，隸屬於上海黃浦區東方教育進修學校。時尚教育機構，環境幽雅，交通便捷，距上海火車站、汽車站只有兩站地。上海西宮只有一站路，是連接長寧區，寶山區，閘北區，靜安區,嘉定區,青浦 區的紐帶。校區設有階梯教室，舞蹈教室、聲樂教室、專業畫室、學生公寓、圖書館、食堂等。

4、社團八號隸屬於上海千傳教育科技有限公司，是一家被國務院國有資產監督管理委員會授權的培訓機構。 社團八號聯合了眾多藝術名校畢業生和部分學校專家教授共同授課。 現在有授課面積1000多平，分別在上海戲劇學院華山路校區、蓮花路校區、華生創谷文化產業園。擁有練功房，多媒體教室，小劇場，排練廳，攝影棚等等。

5、弘慧教育機構的師資力量由上海戲劇學院在職教授、副教授、講師、國家級著名藝術家以及行業精英組成。精細化的專業教育，小班化教學，專業上進行一對一輔導。針對每個學生具體問題具體分析，教學更具有針對性有效、細致。

『捌』 藝術生文化課該怎樣選擇培訓機構

藝術生在聯考後的時間就是集中精力學習文化課，大部分的考生選擇培訓機構的原因：

藝術生的基礎較弱，在學校無法跟上老師的教學節奏，學習效率較低；藝術生在在專業考試後學習文化課的時間有限，選擇機構集中學習更有針對性；

由於藝術生學習文化課的時間較短，在選擇培訓機構的時候一定要慎重，選擇好的學校非常關鍵，切勿沒有實地考查就盲目跟風，一旦選擇失誤，就會導致所有的努力都白費了，在選擇時要考慮哪些因素呢？

一、辦學資質：所選的培訓學校的資質是否齊全，是否在教委備案，是否有教委頒發的辦學許可證，一般來說在北京注冊一所學校審核是非常嚴格的，每年教委都會進行年檢，不合格就會停止辦學，在教學管理上較為規范。

二、教學針對性：選擇機構一定要看其是否專業，對藝術生文化課的教學是否有針對性，藝術生普遍的特性就是基礎弱、自控力差、學習主動性差，如果教學不專業沒有針對性那對提高藝術生的成績是沒有幫助的。這一點是非常重要。

由於學生的文化課基礎情況不同，如果混在一起學，可能會導致基礎好的學的更好，基礎差的更差，跟不上學習進度，如果照顧基礎弱的學生，教學進度就會放慢而影響基礎較好的學生。對此我們根據藝術生的基礎情況設置了分級作業，讓學生做與自己基礎對應的作業，因材施教更具有針對性。

三、師資力量：想要在3個月左右的時候里把藝術生的文化課成績提高上去，重要的就是師資力量，老師的畢業原校，從教年限等。三個月對藝術生來說要學的知識點較多，想要把基礎打好，知識梳理清楚以及高考應試技巧等必須要有教學經驗豐富老師。

『玖』 藝考生文化課培訓

英博藝考文化學習要講究方法，簡單來說，時間少任務大
高考藝術生，文化課不好怎麼辦?

一、專業考試分數無論高低都要「拼」

結束了專業考試，主要任務都放在文化課學習和復習上。就學生而言，藝術統考成績的優勢可能使得部分學生產生了驕傲情緒，對文化復習迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分數低來「暗示」自己不難過關，對專業課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實際上無論專業考試分數如何，剩下的時間里都要將全部精力放在文化課學習和復習上，不要有僥幸心理。

二、調整心態-自信是成功的基石。

藝術類考生要經歷專業課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業課上，長期在外進行專業課集訓，待專業課考試後才開始學習文化課，這樣致使文化課的復習時間短，內容多，基礎差，困難多，有很多考生調整不好心態，就會對文化課失去信心。對於藝術生而言，文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。

三、專業課與文化課兼顧

藝術類考生在高考過程中要准備專業課和文化課兩方面內容，所以時間很緊張。專業課學習與文化課學習是可以兼顧的。考生可以在籌備專業課考試之前先針對文化課的薄弱環節進行補習和加強，為之後的文化課學習打好基礎。也可以要求補習老師將高考中的考點歸納總結成知識條目，在准備專業課考試的空當進行高考知識條目記憶的學習。專業課考試完成之後，由於有了之前專業課知識的積累，在文化課知識集中補習階段也就可以有充足的時間進行高考題型的針對性練習，從而為高考拿到理想的分數打下堅實的基礎。這樣做到專業課學習和文化課學習兼顧，為高考成功錄取增加砝碼。

四、選對學習方式，做好復習規劃，鞏固基礎知識

高考試題中，基礎知識佔70%，難題偏題只佔少部分。大多數藝術類考生因為專業學習耽誤了不少文化課，基礎知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復習中，復習時要學會取捨，要抓基礎，不做偏題難題。藝考生只要夯實基礎知識，掌握基本題型、基本方法就能考到400多分，足以達到藝術類考生文化課的分數要求。

藝術類考生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法。考生如果條件允許，可以請專門的老師進行針對性輔導，或者可以進入一個都是藝考生的班級進行文化課輔導，這樣效果更好。藝術類考生在選擇補習班時，最好選擇一對一或者全部由藝術生組成的小班。

五、語文和文科綜合：提升空間大

語文是考生的母語，文科綜合的選擇題為單項選擇且比重大，我們認為語文、文科綜合考分提升空間最大。考生復習時應側重語文作文和文科綜合。高三語文老師認為，語文復習的重點是先將缺課時的知識重新補上，然後以基礎知識和作文為重點復習，閱讀題目部分以簡單提問和難題中的第一個問題為復習突破點。基礎部分以記憶為主，通過練習熟悉基礎知識，難題以老師講經典題目的形式復習。對於作文，建議考生多做練習，多看高考範文，同時選擇一種文體中的一種寫法進行有針對性的練習。

文科綜合復習時，應先熟悉課本，將課本熟讀幾遍，構建基礎知識網路。但熟悉課本時應合理安排時間，做好復習計劃。讀第一遍時多花時間細細研讀，同時要抓住重點知識、主幹知識，做好標記。讀第二遍、第三遍時對知識進行查漏補缺。在讀課本的同時，考生可結合練習題，鞏固所學知識。

六、數學：克服恐懼心態；英語：多記常見單詞

由於藝術生數學基礎薄弱，不少藝術考生乾脆放棄數學的復習。高三數學教師認為考生不應給自己太大的壓力。復習數學時首先心態要調正，不要貪多，給自己定好位。數學高考試卷有一半題是容易題，考生復習時應注重基礎知識的學習，先短時間復習一遍基礎知識，總結必修教材的基礎知識，總結完後再進行總結壓縮，構成知識網路。「現在很少有針對藝術考生的數學練習題，考生做練習時可選做容易題，練習選擇題、練習題、前三道解答題或解答題的第一問。」

高三英語老師建議，藝術考生英語復習時著重高中模塊中知識點的歸納整理，多記單詞，回歸課本。答題時考生應規范過程、規范作答、規范書寫，做到會做的題都做對做好。一定不能放棄聽力和作文的訓練，這兩塊反而是提升空間最大的。

總而言之，藝術生在文化課的復習上，要調整好學習狀態，掌握好學習方法，選對正確的培訓機構，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時提問；在時間分配上學會統籌兼顧，在學科復習上查缺補漏。