福建省旅遊培訓計劃

㈠ 我是福建的藝術生下半年打算到外面學習，福建省有哪些畫室比較好啊

萬象

㈡ 福建省英語培訓有哪幾家

英語學習必須要有好的學習資料和學習方法，還要先制定一個合適的學習計劃，這方面洛基·英語比較有經驗，分享學習方法：

1、語言到底是用來干什麼的呢？一些人認為它是用來操練語法規則和學習一大堆單詞——而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進行交流溝通的！
2、學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。反復操練是非常必要的，你越多的將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變的越自然。
3、運用一切感官學習英語。你必須聽英語、說英語、觸摸英語、聞英語，還要嘗嘗英語的味道。用心去感受英語。讓自己沉浸在這門語言當中。學會用英語思考。
4、放輕松！要有耐心，並且享受英語帶來的樂趣！學習外語只不過是小菜一碟。
5、一有機會就努力去用英文來思考。看到某事時，想想它的英文單詞；然後把它用到一個句子中去。盡可能多的操練時態。學習一個動詞的時候，要學習它的各種形態。千言萬語不如一個行動。

㈢ 2011年福建省導游證都考什麼科目什麼時候考都要讀哪些書

這是廈門的 ，不過基本一致！！
2011年導遊人員資格考試的組織工作由市旅遊局導考辦負責，具體報名、考前培訓等有關事宜委託市旅遊培訓中心實施。
一、報名
（一）報名條件
1.具有高級中學、中等專業學校或者以上學歷，身體健康，具有適應導游需要的基本知識和語言表達能力的廈門市居民和在廈門工作的符合條件的外地員工。
2.具有完全民事行為能力。
3.未受過刑事處罰。
4.應屆導游專業的中專、職高及以上學歷的在校生可以報名，但需由學校統一組織。
5.按《福建省導遊人員資格考試違規作弊處理辦法》規定，在2008年、2009年、2010年未有違規作弊記錄。
（二）報名流程：網上報名→銀行繳費→實地審核
1.網上報名
（1）報名時間：2011年6月1日—8月15日。
（2）報名網址： www.510hr.com（海峽旅遊人才網），登錄後進入「導游考務—福建省導遊人員資格考試網上報名系統」，根據提示進行網上報名。
2.銀行繳費
考生到中國建設銀行任一網點辦理報名費繳交手續。戶名：廈門旅遊培訓中心，賬號：35101 59300 10500 02027，開戶行：建行思明支行。費用繳交完畢，請各位考生務必保存好銀行憑證，做為報名費繳交依據。
3.實地審核
網上報名並繳交報名費後，考生在規定時間內攜帶相關材料到廈門旅遊培訓中心辦理實地審核手續。
（1）實地審核時間
①院校考生：6月25日—7月10日（上午9：00—11：30/下午14:45—17：15，雙休日除外）；
②社會考生：7月15日—8月16日（上午9：00—11：30/下午14:45—17：15，雙休日除外）。
（2）需提交材料：
①下載並列印填寫好的網上報名系統中《2011年福建省導遊人員資格考試報名表》，表格需簽署所在單位或社區街道辦審核意見並加蓋公章；
②身份證復印件1份（二代身份證需正反面復印）；
③畢業證復印件1份（在校生提交學生證復印件）；
④健康證復印件1份（A、B類均可）；
⑤近期免冠一寸正面紅底照片4張（照片背面寫上姓名）；
⑥中國建設銀行報名費繳交憑證原件及復印件1份；
⑦非廈門戶籍需另提供有效期內暫住證復印件1份。
實地審核時，需提供上述證件原件供查驗。
（3）實地審核地點：廈門旅遊培訓中心（新華路78號華建大廈16樓，華僑大廈大酒店旁）。
（三）列印准考證
實地審核合格，考生於10月8日—11月5日登錄「福建省導遊人員資格考試網上報名系統」自行下載列印准考證。
（四）注意事項
1.實地審核合格者由旅遊培訓中心開具報名費發票，欲購買教材及參加考前培訓者現場繳納教材費及培訓費，具體費用待定。
2.實地審核不合格者請在8月22日—8月26日憑銀行交費憑證到旅遊培訓中心辦理退款手續。
二、培訓
堅持「培訓和考試分開，培訓自願的原則」，由廈門旅遊培訓中心制定2011年度導游員資格考試培訓計劃。培訓計劃應明確培訓時間、地點、課程設置、聘任老師及培訓收費標准等，於6月30日前報市旅遊局導考辦審核、備案，並上報省旅遊局。
三、考試
（一）考試形式：考試分筆試和面試，不及格者不予補考。
（二）考試科目、內容及要求：
1.筆試
（1）考試科目：
①《導游基礎知識》（含「中國台灣知識」部分）100分；②《政策與法規》與《導游服務》共100分（配分比例6：4）。
（2）命題內容
限於2011年福建省旅遊局導考辦重新修訂的福建省導遊人員考試輔導教材（第五版第一次印刷發行）即：《導游基礎知識》、《政策與法規》、《導游服務》和《中國台灣問題導游讀本》四本書。
（3）筆試時間：2011年11月6日（星期日），具體安排：
上午9：00～11：00
導游基礎知識
下午14：30～16：30
政策與法規、導游服務
（4）筆試地點：待定（具體見准考證）。
2.面試
（1）內容：景點模擬講解、知識問答、語言與儀態等。
①模擬景點講解（50%）：考生在指定的全省九個景區中（即：鼓浪嶼、清源山、湄洲媽祖文化、福州船政文化、屏南白水洋、武夷山、泰寧世界地質公園、古田會議會址、漳州濱海火山國家地質公園）抽簽決定模擬講解的景區名稱，然後自由選擇該景區中的任意一個景點進行模擬講解。模擬講解時間8—10分鍾。報考外語類的考生須用所報語種的語言進行現場面試、並加試口譯（中譯外和外譯中）和外語對話。
②知識問答（30%）：2011年版《現場口試提問復習資料》內容。
③語言儀態（20%）：主要考察考生的語言能力，考生的儀容、儀表、儀態及其運用等。
（2）考生進行面試時需提交以上九個景區導游詞，每個景點導游詞字數不得少於1500字（統一用A4紙列印，字體為小四號仿宋體，1.5倍行距，並裝訂成冊）。
（3）面試時間：從11月9日開始，具體時間安排請於10月8日—11月5日自行登陸www.xmttc.com.cn（廈門旅遊人才網）查詢，不再另行通知。
四、考試費用
根據導遊人員管理條例關於「考培分開、培訓自願」的原則及省物價局、省財政廳閩價費[2010]238號文件規定，2011年福建省導遊人員資格報考費310元/人（其中：考試費260元/人，實地審核費50元/人），加試考生報考費190元/人（其中：考試費140元/人，實地審核費50元/人）。

㈣ 我想知道福建省旅遊局是否有公務員招考

福建省的各個地區招考幾名，職位是哪些？ 2009年下半年，全省計劃招考2009年下半年，省級政府機關公務員和參照公務員法管理事業單位工作人員計劃招考

㈤ 福建省教育廳關於做好農村中小學現代遠程教育工程教師培訓工作的意見的保障措施

1、加強組織領導，科學制定計劃。各級教育行政部門要加強對遠程教育工程教師培訓工作領導，認真制定培訓計劃，精心組織培訓工作。各有關職能部門和機構，要密切配合，分工協作，形成合力，確保教師培訓工作保質保量順利完成。省遠教辦負責全省教師培訓工作的統籌指導，專家指導和開發應用組具體負責省級培訓日常工作。各地要積極探索教師學習培訓提高的長效機制，要定期組織教學交流和研修活動，促進教師應用能力和教學水平的持續提高。
2、落實培訓經費，加大培訓投入。各縣（市、區）要保證工程預算資金中師資培訓經費的及時足額到位（模式二每校500元，模式三每校1000元），各市、縣（區）還應另外籌措經費組織教師進行深入的應用培訓，並根據掌握和應用情況，組織再培訓和提高培訓。各地要積極創造條件，通過網路服務、配送光碟、送教下鄉等形式，支持農村學校開展校本培訓，全面提高廣大農村教師遠程教育應用能力和教學水平。
3、加強考核評估，確保培訓質量。各地要按照《福建省農村中小學現代遠程教育工程教師培訓指導綱要》（見附件1）要求，選用相關培訓教材和學習資料組織開展教師培訓工作。培訓工作要保證一定的學時數，各級集中培訓時間原則上不少於40學時。要創新培訓方式，增強培訓的針對性和實效性，集中培訓要採取理論講授、觀摩學習、合作交流、技術實踐等多種形式進行。要加強培訓的考核工作，制定切實可行的考核辦法，從考勤、作業、筆試和實踐等方面做好學員培訓成績的考核，確保培訓的質量。
教師培訓工作是工程項目評估驗收的一項重要內容，將納入各級驗收考評范圍，培訓工作的相關材料要存檔備查。對於培訓工作不落實，達不到培訓目標的項目縣（市、區），將限期整改，要求重新組織培訓，直至合格為止。
附件： 福建省農村中小學現代遠程教育工程教師培訓指導綱要.doc
福建省實施農村中小學現代遠程教育工程領導小組辦公室
二○○六年八月十二日

㈥ 學習計劃

弄懂做過的每一道題，聽起來很簡單，但如果做到，上重點就是玩的事！加油！

高二是高中學習的關鍵時期，不僅課程任務重，而且很大程度上決定著學生今後的發展方向，以及能否考入理想的大學。有著豐富教學經驗的老師，向大家傳授高二各學科學習技巧，希望能對高二學生掌握良好的學習方法、提高學習效率有所幫助。

數學】重在培養觀察、分析和推斷能力

陳建設（南安一中數學競賽興趣小組輔導老師）

培養濃厚的興趣

高中的數學概念抽象、習題繁多、教學密度大，因此，高一過後，一些同學對數學望而生畏。

數學的學習其實不會很難，關鍵是你是否願意去嘗試。當你敢於猜想，說明你擁有數學的思維能力；而當你能驗證猜想，則說明你已具備了學習數學的天賦！認真地學好高二數學，你能領悟到的還有：怎麼用最少的材料做滿足要求的物件；如何配置資源並投入生產才能獲得最多利潤；優美的曲線為什麼可以和代數方程建立起關系；為什麼出車禍比體育彩票中獎容易得多；為什麼一個年段的各個班級常常出現生日相同的同學……

當你陷入數學魅力的「圈套」後，你已經開始走上學好數學的第一步！

培養分析、推斷能力

其實，數學不是知識性、經驗性的學科，而是思維性的學科，高中數學就充分體現了這一特點。所以，數學的學習重在培養觀察、分析和推斷能力，開發學習者的創造能力和創新思維。因此，在學習數學的過程中，要有意識地培養這些能力。

關於學習方法和效果的關系，可以這樣描述：當你願意去看懂大部分題目的答案時，你的考試成績應該可以輕松及格；當你熱衷於研究各種題型，定期做出小結的時候，你一定是班級數學方面的優等生；而當你習慣根據數學定義自己出題，並解決它，你的數學水平已經可以和你的老師並駕齊驅了！

嘗試這些學習方法

學習程度不同的學生需要不同的學習方法。

如果你正因為數學的學習狀態低迷而苦惱，請按如下要求去做：預習後，帶著問題走進課堂，能讓你的學習事半功倍；想要做出完美的作業是無知的，出錯並認真訂正才更合理；老師要求的練習並不是「題海」，請認真完成，少動筆而能學好數學的天才即使有，也不是你；考試時，正確率和做題的速度一樣重要，但是合理地放棄某些題目的想法能幫助你發揮正常水平。

如果你正因為數學的學習成績進步緩慢而郁悶，請接受如下建議：收集你自己做過的錯題，訂正並寫清錯誤的原因，這些材料是屬於你個人的財富；對於考試成績，給自己定一個能接受的底線，定一個力所能及的奮斗目標；合理的作息時間和良好的學習習慣將有助你獲得穩定的學習成績，所以，請制定好學習計劃並努力堅持；把很多時間投入到一個科目中去，不如把學習精力合理分配給各個學科。人對於某一知識領域的學習常出現「高原現象」，就是說當達到一定程度，再努力時，進步開始不明顯。

【物理】培養研究問題的方法

鄭榮璋（泉州七中高二物理備課組組長）

及時完成學習任務

進入高二，同學們應該適時調整學習時間，要注意當天的學習任務要當天完成，不能留下問題，免得積少成多，問題越多，學習壓力越大，這樣會影響到學好物理的信心。

總的來說，高中物理知識體系嚴密而完整，知識的系統性較強。因此，應注重掌握系統的知識、培養研究問題的方法。

重視實驗，勤於實驗

電學實驗是高中物理的難點，也是高考常考的內容，因此一定要學好這部分的內容。在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟，注意觀察，做好每一個實驗。有能力的同學可以自己設計一些實驗，並且到實驗室進行驗證。這對實驗能力的提高是有很大的幫助。

聽講與自學相結合

較之高一，高二的教學內容多，課堂容量大，同學們一定要注意聽教師的講解，跟上教師的思路。上課認真聽，是同學們學習方法、提高能力的最直接、最有效的途徑。在聽課中要積極思考，不斷地給自己提出問題，再通過聽講獲得解答。要達到課堂的高效率，必須在課前進行預習，預習時要注意新舊知識的聯系，把新學習的物理概念和物理規律整合到原有認知結構的模式之中，迅速掌握新知識，順利達到知識的遷移。預習既增加對相關內容的理解，又提高了自己的閱讀理解能力、審題能力。久而久之，同學們的自學能力也會有很大的提高。

定期復習總結

在學習過程中要養成定期復習總結的好習慣。復習不是知識的簡單重復，而是升華提高的過程。一是當天復習，這是高效省時的學習方法之一。二是章末復習，明確每章知識的主幹線，掌握其知識結構，使知識系統化。找出節與節之間、章與章之間的聯系，建立新的認識結構和知識系統。既鞏固和加深了所學知識，又學到了方法，提高了能力。物理上單純需要記憶的內容不多，多數需要理解。通過系統有效的復習，就會發現，厚厚的物理教科書其實是「很薄的」。要試著對做過的練習題分類，找出對應的解決方法，盡快改變不良的學習方法、學習習慣、學習心理。

化學】掌握「七會」很關鍵

蔣熹蓉（晉江養正中學化學教研組副組長、中學一級教師）

各個章節的重點要心中有數

高二化學第二章《化學平衡》及第三章《電離平衡》是高中化學重要的基礎理論知識，也是本學年學習的重點與難點，教材理論性強，抽象難懂。學好這兩章才能更好地培養自己分析能力和解決問題的能力，體會學習化學理論的重要性，更好地運用化學理論理解掌握中學化學知識，並解決或解釋一些簡單的化工生產和日常生活中的實際問題。第五章至第八章是有機化學部分，有機化學對國民經濟和人民生活水平的提高都起著極為重要的作用，學好這部分知識有利於在現代社會中更好地生存，並更好地學習與化學有關的其他自然科學（如生物）基礎知識。有機化合物雖然種類多，但規律性也多，要善於總結歸納才能更好地學好有機化學。

另外，要學好高二化學，需「七會」。

學會掌握「七會」

學會自學教材。學會自學才能主動地接受書本知識，而預習則是學會自學的必要步驟。

學會聽課。聽化學課應全神貫注，做到眼到、心到（即思想集中）、耳到和手到，關鍵是心到，即開動腦筋，積極思維，想懂所學內容。

學會閱讀。可運用「五字」閱讀法，即「讀、想、問、寫、記」。

學會比較歸納。可使陌生的事物熟悉化，從而實現對新知識的掌握。如學習第一章氮族元素時，可根據它們原子結構相同點與不同點，推出它們性質上有相似之處也有遞變規律，並注意聯系高一年學過的鹵族元素和氧族元素進行橫向比較及歸納，既有利於理解新知識，又鞏固了對舊知識的掌握。

學會質疑。即追問為什麼，用挑剔的眼光來看待已有的事物，達到對化學事實的深層理解。要善於質疑、發現問題，必須學會對事物進行全面的觀察，並在此基礎上進行分析、比較才能實現。可用「逆向思維、覺察異常」法來提出問題，或「善於對比」才能發現問題，並「窮追不舍」、「刨根究底」。

學會記憶。大家都知道化學屬於理科，但在學習過程中你應該感覺到它有著很大的文科特點：內容多、知識碎，大多是實驗結論。需要准確記憶要求記憶的每一個化學方程式和學過的每一種物質典型的物理、化學性質，記住幾個常用的解題方法和基本的實驗操作，然後經過一定的訓練，將所記的知識融會貫通，最後形成能力。

同時要特別注意處理好研究課本與做題的關系。研究課本與做題的精力分配具體來說，可以是4比6甚至3比7。

【生物】

抓好預習、聽課、復習、作業四環節

鄧文殊（晉江養正中學生物教研組組長、中學高級教師、福建省優秀青年教師）

轉變生物科的學習觀念

對於高二學生而言，生物科教學從某種意義上說仍屬於「啟蒙教育」，因為本屆高二學生在初中時學習的生物既不屬於會考學科，更不屬於中考學科，許多初中校的生物課基本屬於走過場，往往是在期末考前劃出一定的范圍或指定幾套練習讓學生死記硬背。所以在學習高中生物時，要求學生首先要轉變觀念，要認識到高中生物無論從知識的深度還是廣度上來說，都與初中生物有很大的不同。

另外，教材里章節之間並不完全是層層遞進的關系，因此我們剛開始學習時可能會感到比較抽象，這時一定不能有畏難情緒。

想要學好高中生物，我認為就應該抓好預習、聽課、復習、作業四個環節。

動筆畫出不理解的地方

高二生物第一章《生命的物質基礎》涉及較多的有機化學知識，而此時學生尚未學過有機化學。因此對這部分教學內容做好預習工作尤為重要，以免從一開始就落於人後。預習時要動筆畫出不理解的地方，提醒自己明天上課要特別注意內容，使聽課更有目的性。

三種方法結合進行

不斷回顧，溫故知新。生物教材中有些知識會在前後不同的章節中出現，如關於DNA的知識，我們會分別在緒論、組成生物體的化合物、遺傳和變異等部分學習到；各種細胞器的功能又多在新陳代謝部分有具體的描述。這些內容在學習後面的知識時應注意不斷回顧，將前後知識聯系起來進行理解，形成知識網路，做到溫故而知新。

利用圖表，善於歸納。教材中有大量的圖表，這些圖表在課後復習時應很好地利用。如學完《生命的基本單位——細胞》一章後，可利用「動物細胞亞顯微結構模式圖」、「植物細胞亞顯微結構模式圖」對細胞各部分的結構和功能進行復習。另外許多知識點我們在復習時也可以自己通過列表進行比較，如線粒體與葉綠體的比較、動植物細胞結構的比較、有絲分裂與減數分裂的比較等。

聯系實際，學以致用。生物學是一門與生產和生活聯系非常緊密的科學。我們在復習生物學知識時，應該注意理解科學技術和社會（STS）之間的相互關系，理解所學知識的社會價值，並且運用所學的生物學知識去解釋一些現象、解決一些問題。近年來高考理科綜合生物部分聯系實際的題目所佔的比重也逐年增大。

㈦ 對於福建省考要如何備考更高效有小夥伴給個建議嗎

2020省考離我們已然越來越近了，准備省考的你，現在復習的怎麼樣了呢?知識點全部復習過一遍了么?做題速度提上來了么?准確率達到理想水平了嗎?今天中公教育就跟大家一起來看看省考行測如何備考。
一、理清思路，制定計劃。
經過了一段時間的復習，相信大家已經對行測相關知識有了一定的認識，在繁雜的學習中我們除了要埋頭苦讀還要抬頭看路。在題海中奮戰之餘還應該梳理思路，建立起自己的知識體系。所以首先建議大家能夠抽出一些時間，自己拿張白紙來一個版塊一個版塊的畫思維導圖，邊畫邊梳理思路。在梳理的過程中明確自己有哪個部分存在不足，需要我們及時進行查漏補缺，學習不能盲目，只有明確問題才能事半功倍。同時，為了避免三天打魚，兩天曬網，制定一個合理的復習計劃必不可少。可以根據自己的時間，制定詳細合理的學習計劃。比如每天早上固定五道數量，堅持下來，一段時間一定會有成長。
二、針對刷題，提升速度。
在明確自己的問題之後就需要我們針對性的去大量刷題，提升速度。我們知道在行測考試中考的就是速度，考的就是單位時間內的得分率。在行測中沒有時間讓大家把每個題都慢條斯理的做一遍，更多的是在有限的時間里牢牢抓住自己會的題目，才能不辜負自己前期的學習和努力。除了在應試過程中自己主動的放棄一些特別浪費時間的題目外，想要拿高分，少不了的就是提升做題的速度。那麼在經過了前期對知識點系統的學習之後，剩下的就是不斷地練習了。而在這個階段的練習過程中就不能像前期一樣以搞懂為目的慢慢來了，所以建議大家在學習完成理論之後，根據自己的優勢和薄弱項，針對性刷題。比如圖推正確率不高，那麼久每三天刷一次，一次20道題。一段時間後肯定明顯感覺常見考點非常熟悉。同時，平時做模擬卷的時候提前給自己定一個時間，根據不同的科目進行限時訓練。比如在做數量的時候，我們可以提前給自己定個10分鍾的倒計時，在有限的時間里做盡可能多的題目。並且對於大家比較頭疼的數量關系，我們可以在拿到一道題目時先花個10秒左右的時間瀏覽一下題干，確定這道題是否是自己擅長的類型，是不是要做，確保在有限的時間內先把自己會的做完，從而提升單位時間內的得分率。
三、錯題整理，總結回顧。
在經過了一定程度的學習和訓練之後相信大家一定都積累了一些錯題，特別是在做一些真題的過程中積累的錯題，注意，所有的錯題一定不能做完就結束了，要把自己一些錯題尤其是資料分析這種，整理下來，寫清楚自己錯的原因，哪一塊出了問題，找出理解的不夠透徹的知識點，進行總結，定期回顧。通過分析自己錯的每道題考察的知識點、出題形式、出題陷阱等問題，真正做到舉一反三，相同類型不再錯誤。
破釜沉舟，百萬秦關終歸楚;卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。相信各位認真備考，以必勝的信念去面對。一定可以取得滿意的結果。