lms培訓計劃2017

⑴ 如何做企業培訓規劃

企業培訓是指企業或針對企業開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統的培養和訓練活動。目標就在於使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發揮出最大的潛力提高個人和組織的業績，推動組織和個人的不斷進步，實現組織和個人的雙重發展。
你這不清不楚的我只能推薦一下在線培訓，那樣你可以吧大多事情交給相關公司解決。在線培訓就是e-learning
E-Learning：英文全稱為（Electronic Learning），中文譯作「數字（化）學習」、「電子（化）學習」、「網路（化）學習」等。不同的譯法代表了不同的觀點：一是強調基於網際網路的學習；二是強調電子化；三是強調在E-Learning中要把數字化內容與網路資源結合起來。三者強調的都是數字技術，強調用技術來改造和引導教育。在網路學習環境中，匯集了大量數據、檔案資料、程序、教學軟體、興趣討論組、新聞組等學習資源，形成了一個高度綜合集成的資源庫。

e-Learning概念圖[1]
知行堂的學習教練肖剛將E-Learning定義為：通過應用信息科技和互聯網技術進行內容傳播和快速學習的方法。E-Learning的「E」代表電子化的學習、有效率的學習、探索的學習、經驗的學習、拓展的學習、延伸的學習、易使用的學習、增強的學習。
美國教育部2000年度「教育技術白皮書」里對「e-learning」進行了闡述，具體有如下幾個方面：
e-learning指的是通過網際網路進行的教育及相關服務；
e-learning提供給學習者一種全新的方式進行學習，提供了學習的隨時隨地性，從而為終身學習提供了可能； e-learning改變教學者的作用和教與學之間的關系，從而改變教育的本質；
e-learning能很好地實現某些教育目標，但不能代替傳統的課堂教學，不會取代學校教育。
美國 e-learning專家羅森伯格認為e-learning是利用網路技術傳送強化知識和工作績效的一系列解決方案。他指出e-learning要基於三大基本標准:第一，e-learning互聯成網，能即時更新、儲存、利用、分配和分享教學內容或信息;第二，e-learning利用標準的網路技術，通過電腦傳送給終端學員;第三，e-learning注重的是最宏觀的學習，是超越傳統培訓典範的學習解決方案。
至於企業的話成功商業就不錯。
概念
E-Learning：英文全稱為（Electronic Learning），中文譯作「數字（化）學習」、「電子（化）學習」、「網路（化）學習」等。不同的譯法代表了不同的觀點：一是強調基於網際網路的學習；二是強調電子化；三是強調在E-Learning中要把數字化內容與網路資源結合起來。三者強調的都是數字技術，強調用技術來改造和引導教育。在網路學習環境中，匯集了大量數據、檔案資料、程序、教學軟體、興趣討論組、新聞組等學習資源，形成了一個高度綜合集成的資源庫。

e-Learning概念圖[1]
知行堂的學習教練肖剛將E-Learning定義為：通過應用信息科技和互聯網技術進行內容傳播和快速學習的方法。E-Learning的「E」代表電子化的學習、有效率的學習、探索的學習、經驗的學習、拓展的學習、延伸的學習、易使用的學習、增強的學習。
美國教育部2000年度「教育技術白皮書」里對「e-learning」進行了闡述，具體有如下幾個方面：
e-learning指的是通過網際網路進行的教育及相關服務；
e-learning提供給學習者一種全新的方式進行學習，提供了學習的隨時隨地性，從而為終身學習提供了可能； e-learning改變教學者的作用和教與學之間的關系，從而改變教育的本質；
e-learning能很好地實現某些教育目標，但不能代替傳統的課堂教學，不會取代學校教育。
美國 e-learning專家羅森伯格認為e-learning是利用網路技術傳送強化知識和工作績效的一系列解決方案。他指出e-learning要基於三大基本標准:第一，e-learning互聯成網，能即時更新、儲存、利用、分配和分享教學內容或信息;第二，e-learning利用標準的網路技術，通過電腦傳送給終端學員;第三，e-learning注重的是最宏觀的學習，是超越傳統培訓典範的學習解決方案。
編輯本段詳細介紹
E-Learning並不只是意味著遠距離的教育，在線教學同樣可以在傳統校園教學中發揮重要的作用，同樣，在遠程網路教育中，一些常規的教學手段與教學方法同樣是非常重要的。E-Learning完全取代傳統的課堂教學是不現實的，傳統課堂教學在知識傳授、社會性、互動性方面具有巨大優勢。
E-Learning進入校園，並不是對傳統教學替代式的進入，而是不斷與傳統教學相互碰撞，在碰撞中逐步融合，在融合中不斷補充和完善，形成實踐中有效可行的信息技術環境下的教學方法體系。
可以說，在線教學與傳統教學優勢互補的混合式教學並不是一種全新的教學方法或理論，而隨著教育信息化的深入，人們的教育思想觀念從表面上看是在回歸，而實際上是按螺旋方式上升的一種體現。
e-Learning不能完全取代面授學習。許多中國的業內人士也期待著網路學習的浪潮能夠給應用者帶來更多價值，同時也給這個產業帶來更多的收益。但事實是e-Learning沒有取代面授學習，卻遭遇被邊緣化的危險。究其原因，e-Learning只能解決企業培訓過程中的一部分問題，而在培訓效果方面，缺乏了課堂效果的營造和積極的教學互動，培訓效果就會大打折扣。就像很多人在培訓現場會熱血沸騰，而看視頻學習卻會哈欠連天一樣，培訓效果的保證與受訓者的受控狀態密不可分。為了進一步深化e-Learning的應用，提升e-Learning的培訓效果，國際教育技術界在對「網路化學習」深入思考後提出了「混合式學習（Blended Learning）」。
編輯本段LMS系統
系統簡介
中科軟行業推廣部研發的培訓管理系統（簡稱LMS系統）採用當今流行的java技術，結合成熟穩定的技術框架和強大的資料庫支持,形成了一整套專業、高效、科學的培訓管理模式和學習模式 ，培訓系統由後台管理系統和前端企業大學組成。
後台管理系統主要對培訓信息的維護管理，從培訓前的培訓需求調研、培訓計劃制定，到培訓過程中的培訓實施，以及培訓結束後的培訓檔案入庫、評估追蹤，做到了對培訓管理過程全部業務周期的覆蓋，可以滿足大型企業對於面授培訓管理電子化的要求。
前端企業大學主要給企業員工提供學習平台，包括學員的學習情況、學習待辦、學習資源、學習資訊等信息，通過與在線學習系統、在線考試系統的集成，實現了培訓的電子化管理和監督。
設計目標
Ø 搭建學習平台，提供快速提升員工技能的通道，助力學習型組織建設。
Ø 支持各種格式課件（AICC、SCORM、視頻、PPT、Word等）的在線學習。
Ø 滿足ISO10015質量管理培訓體系要求，實現培訓需求、培訓計劃、培訓實施、培訓評估的全過程管理和監控。
Ø 在線考試滿足題庫維護、策略組卷、考試監控、成績分析等要求。
Ø 支持大型企業的分級管理模式。
Ø 建立靈活、安全的許可權控制體系，提供高性能系統，滿足大型組織要求。
技術路線
§ 基於J2EE技術體系及三層結構，採用大集中方式管理數據資源
§ 以應用系統學員端作為系統展現的核心、管理端作為系統運行的保證
§ 以分級管理、分級保護要求作為系統設計的主要約束
§ 以面向服務（SOA）架構為基礎搭建系統的應用支撐體系
§ 採用組件式開發技術進行應用的快速開發
§ 基於標准和介面保證整個體系的開放性
系統特點
²實現培訓業務生命周期覆蓋，以及培訓過程的精細化管理。
²支持各種標准、非標准網路課件在線學習，支持分布式部署，解決企業內網帶寬資源瓶頸。
²基於專業序列、崗位、部門靈活配置的學習地圖，為學員學習提供方向指引。
²在線考試提供豐富的題型選擇，多種組卷策略，支持各類考試需求。
²基於可配置的工作流引擎，業務流程靈活，隨需而變。
²講師模塊提供完善的講師「選、用、育、留」機制。
²科學的許可權管理體系，實現分級管理和細粒度授權。
基於用戶體驗的UI設計，前後台分離，功能分區合理
系統價值
培訓系統是一個可以擴展和開發的學習平台，能幫助企業擁有專屬的在線培訓平台，適合各行各業需求。
對於企業來說，加強企業知識的沉澱、管理、傳播和創新，增強企業核心競爭力，提高企業生產力與工作效率，增加員工凝聚力，以更低成本了解更多知識、更快地進行學習，提高員工的個人業務能力和企業人員的綜合素質。
對於培訓管理者來說：減輕了工作負擔，豐富自身的教學手段，提高管理水平，提供始終如一的高質量培訓，而且效果可量化評估。
對於員工來說：隨時隨地都可以學習，提高學習的積極性，有目標有方向的學習，自主地在工作中安排學習，個人全面發展，價值提升，同時也加強與他人的交流、協作。
編輯本段產品介紹：
石家莊中郵中驛軟體技術有限公司是中國郵政集團公司下屬「石郵科技」控股，專業從事大型資料庫應用軟體開發及軟體系統集成的技術服務公司，由其開發開通上線的中郵網院是唯一一家得

中驛E-Learning[2]
到國家領導人張德江副總理高度重視並作出重要批示的網院，並入選2010年中國現代遠程教育十大新聞事件之一和中國郵政2010年大件大事之一。自2004年公司成立以來，完成了大量信息化項目的研究開發，特別是通過國家郵政局信息化、中國郵政網路培訓學院以及國家災備技術工程實驗室建設等重大項目的鍛

中郵網院--成功案例[2]
煉，使公司積累了成熟的技術能力、豐富的研究開發經驗和高素質的開發團隊，已經成為了中國郵政信息化建設與運維的技術支撐單位。 秉承「支撐郵政，服務社會」的經營理念，石家莊中郵中驛軟體技術有限公司於2011年初在北京組建了中郵中驛軟體技術（北京）有限公司，充分依託首都輻射全國的地域優勢，面向社會，面向黨政機關及企事業單位提供多年積累的成熟的技術支持及應用開發服務。
編輯本段產品特點：
面向大型企業集團、政府行業主管部門、職業技能認證機構、教育培訓機構等單位，提供網路教育各種管理應用軟體、工具軟體和技術服務，同時對高等院校開展繼續教育、中小型企業開展E-learning提供相關軟體產品和技術支持。
產品及服務特點
★ 大眾化與個性化
電子學習可以使每一位員工都有學習的機會，從而實現了真正意義上的全員培訓；同時它又能實現個性化的學習，使員工按所學專業，從事業務和職位的不同選擇自己所需的課程，不會再出現眾口難調的情況。
★快速性與一致性
快速是指我們所學的課程是美國權威機構（美國管理協會、沃頓商學院）新推出的課程，使我們能與世界五百強同步學習最先進的理念和技能，加快了我們對新知識的學習速度；一致是指電子學習避免了面授的因人而異，傳達的不準確、遺漏等弊端，從而保證了我們所學知識的完整性、准確性、一致性。
★高效率和低成本
每人可根據自己的時間針對自己有待提高的方面進行有效的學習，避免學習一些自己已經了解或用處不大的課程，從而節省了時間，提高了效率；低成本是指電子學習節省了差旅、住宿、教師、教室、資料等費用，同時可以不脫產，不影響工作，節省了大量的機會成本。
★可跟蹤，可管理
通過新為軟體的學習管理平台，可以對學員的學習時間、學習進度、學習成績進行追蹤記錄，並自動生成培訓管理人員所需的各種報表，作為人力資源考核的重要依據。
* 知識的網路化 ：學習的知識不再是一本書，也不再是幾本參考書，而是將有關的專業知識和資料庫。在資料庫的支持下，知識體系將被重新劃分，學習內容將發生重新組合，學習與研究方法也將發生新的變化。
* 學習的隨意性 ：散在各地的員工比以往更為忙碌，他們企盼適合於他們需要的學習時間表和解決方案。學習必須能全年全休地進行，無論是在辦公室、家或旅館房間。時間逐漸成為學習的關鍵因素。員工也需要依他們的行程表學習，而不是培訓機構的日程。
* 學習內容保持及時、持續的更新 ：我們不必再擔心員工可能會按照上周或上個月的資訊行動，還以為它們是正確可用的。長期來說，包括學習教材在內的各種學習資源能保持在更新、與業務相關技術的狀態，會讓資源對員工更具價值。
* 培訓的即時性 ：傳統的培訓人員要制定培訓教材、安排培訓場地、並組織考試、後勤，宣布培訓結束之後又投入下一個培訓的准備工作。採用 E-Training解決方案可以將周期縮短到幾乎讓我們在即時模式中工作。這並不表示嚴謹的現場培訓方案不再適用—它可能還是最佳的解決方案，只是在工作節奏越來越快的今天，學習本身所需的時間已經超過個人和企業所能支出的時間。如果我們要跟上發生在周圍的變動，就必須使用技術和更先進的教學和信息設計技術。
編輯本段上海久隆
隨著高等教育信息化的迅速發展，上海久隆的E-Learning正以驚人的速度改變著遠程教育的學習方式，在前期產品的推廣中，受到客戶們的一致好評。隨著第一輪研究與實踐的熱潮退去之後，久隆人逐步回歸理性。
E-Learning的教育方式應該是具有豐富的多媒體資源、便捷的協同交流、友好的互動等獨特的優勢，但還是不能完全替代教師的課堂教學，缺乏了教師的深度參與，學習效果並不像預期的那麼理想。
如何充分體現久隆E-Learning的主動參與性，以及如何充分發揮教師或專家的引導作用、人格影響、學習和研究方法的滲透優勢，已經成為久隆人共同關注的問題。
產品特點：
網路教育的誕生帶來了E-Learning行業革命性的創新和發展，中國教育行業從此進入了高質量、低成本的網路學習時代。數億中國人民可以通過網路教育平台，享受到最具性價比的、最優質的網路教育資源。
上海久隆E-Learning網路教育平台，匯集了中國教育改革和創新的實踐經驗，讓E-Learning成為了一種真正可實施的教育方式。
其產品特點如下：
1. 解決集中式培訓模式的「工學予盾」問題，從而節約了培訓費用成本；
2. 兼顧傳統的考試模式基礎，實施先進的在線考試，保證了考試的公平公正性；
3. 教學資源的有效整合，並通過網路平台進行資源共享，以實現資源的最大化利用；
4. 多媒體輔助教學的實施，有助於加深學員對業務知識的掌握程度；
5. 強大的成績查詢、統計、職業資格認證及分析功能，確保領導、考培專工、員工等三層人物對整個培訓、考核的所需信息進行全方面的了解；
在久隆信息遠程培訓管理平台上，企業無需購買任何硬體，不用擔心後期維護升級；即可在幾天至幾周內搭建專屬的遠程教育培訓平台。投入低廉，易用高效，我公司的E-Learning網路教育平台具有以下賣點：
1. 低投入：
l 低廉費用即可開展遠程培訓業務；
l 按需定製，有效控製成本；
l 不需要額外增加專業的IT人員；
l 不需要購買高昂的硬體和後續升級；
2. 快速搭建：
l 無需購買任何硬體，只要跟我們的項目經理取得聯系即可在幾天至幾周內搭建專屬於您的遠程教育培訓平台。
3. 高性能：
l 採用專業的測試系統進行全方位的專業測試；
l 專業的IT團隊將持續不斷地對平台進行性能優化和技術改進，確保系統的高性能。
l 自主研發的E－Learning產品，可以支持超級用戶群，同時並發多數量用戶群。
4. 高安全：
l 7*24小時專業伺服器看護；
l 實時數據備份，災害級數據保護；
l 久隆的E－Learning遠程教育培訓平台,會不定期持續進行安全攻擊測試；
應用范圍：
久隆信息公司可結合行業現狀，量身制定出適合企業特性的E－Learning網路教育平台，其適合的行業用戶如下：
政府機關
1. 平台能滿足多級用戶並發；
2. 能解決大規模學習的技術瓶頸；
3. 能實現在全國范圍內快速訪問；
4. 可支持各種數據跨平台遷移；
5. 支持多種標准和非標准課件格式；
6. 可實施多級下屬單位的管理機制；
教育系統
1. 為院校決策研究提供服務，是各類優質教育資源的服務平台；
2. 在線備課、示範專業和優秀精品課程的交流等；
3. 提供虛擬教研活動的開展，提供合理的教務管理功能及線上與線下相結合的教育方式；
4. 可實現師資共享、在線任教；學生流動、及時學習；數字校園、網上學習；數據共享、設施共享等；
集團企業
1. 可實現企業多系統間的單點登錄模式；
2. 學員端無需安裝任何插件，支持多種瀏覽器；
3. 按需實時生成報表，支持多種報表樣式（體現出表格、圖形、矩陣等）；
4. 提供學習效果的評價與反饋詳要數據；
5. 支持多種標准和非標准課件格式；
6. 支持各種數據跨平台遷移；
7. 可與企業多方系統進行科學合理化集成；
培訓機構
1. 初期投入低、運營成本低；
2. 嚴格的知識產權和用戶信息保護；
3. 部署上線周期短；
4. 提供眾多的課件合作夥伴資源；
5. 可建立多樣化的合作模式；
6. 龐大的綜合統計管理功能；
7. 與企業多方系統進行科學合理化集成；
8. 24小時不間斷運營服務；
編輯本段學習氛圍
在總結成功企業經驗，汲取失敗企業教訓後，我們發現：是否擁有良好的e-Learning學習氛圍，是一個企業能否成功實施e-Learning的關鍵。但怎樣去營造e-Learning學習氛圍，這其中需要注意哪些因素？
1. 高層支持，讓e-Learning成為公司戰略性選擇。
2. 讓e-Learning與基層經營團隊直接相關。學習的根本目的是為企業創造價值。
3. 耐心做好e-Learning推廣。
4. 培養「e-Learning」不僅僅是「e-Training」的意識。
5. 建立合理的e-Learning學習制度。
6. 圍繞學習，設計e-Learning測評體系。
7. 建立合理的e-Learning學習目標。
望採納

⑵ 新托福1對1高分培訓哪裡有

你好，我就知道的啊。

⑶ 為什麼要使用LMS

學習管理系統（LMS）帶來了很多價值，LMS的採用每年都在增加。這是LMS的一些最重要的好處：

1.大大改善員工的學習和知識保留

有一個有趣的現象叫做埃賓豪斯的遺忘曲線這描述了您的大腦隨著時間的推移保留信息的能力下降，這自然發生在我們所有人身上。

組織尋求LMS來彌補這一保留差距。例如，LMS可以通過提供課程編寫工具來大幅度改善員工的學習體驗，這些課程編寫工具嵌入了學習者可以實際與之交互的內容類型，例如創建游戲和模擬，或者只是將文本頁面變成一系列內容。可翻轉的便條卡，使您的內容更具觸感，並因此更令人難忘。

4.減少您的學習和培訓成本，以獲得更好的投資回報

LMS消除了很多額外和不必要的成本。您不再需要擔心重復聘請講師，組織昂貴的培訓日或為期一周的培訓會，以及高昂的差旅，設施和後勤成本。這還可以通過減少員工總流動率和最大程度地減少合規風險來幫助您節省更多資金，從而以更少的時間實現綠色底線。

5.闡明您最關鍵的改進領域

許多組織今天面臨的一個問題是，很難確定需要更多關注或課程中需要修改的主題的人員。

⑷ lms 如何 hr 集成

璐華科技有限公司廣州

這取決於您公司的具體應用需求。

推薦一個好的HR軟體為你做參考：

魯花RuvarHRM人力資源管理系統解決方案

RuvarHRM人力資源管理系統，匯集了寶貴的經驗眾多成功企業先進的人力資源管理理念，人力資源管理實踐，人力資源信息系統建設，先進的信息技術，為中國企業的高度集成管理人力資源信息是適合人類使用的資源管理解決方案為現代企業的成長與發展提供先進的，科學的，實用的人力資源管理。

RuvarHRM IE瀏覽器為基礎的B / S結構到人事管理，考勤管理，薪資管理，招聘管理，培訓管理，合同管理，社會保障福利，績效考核，報表中心為核心功能模塊，企業領導，人力資源經理和員工全員參與，電子健康記錄互通系統的多級管理組版本。

1。

工作準備建立標准化作業管理，監管機構，改變工作，合並部門等，以實現快速和容易的工作，統計和信息查詢。

機構管理：建立機構來管理，可以設置根組織（公司）和子機構（部門）對每個機構，定編每個機構的數量可以;設置配額為每個部門的數量可以，你可以看到的帖子在每個扇區的數量和編外的數量;機構或分支機構之間的根系可以調整順序。

作業管理：創建工作（崗位）的管理，如崗位設置，崗位定編（每工號集合計劃）;工作時間刪除，如果還有人上傳，刪除無有沒有文章必須確認任何人員可以取出後。

職位查詢：提供查詢方便，您可以根據不同的標准來詳細的作業信息查詢，您可以設置每頁的信息的數量，你可以跳頁，而在Excel文件格式導出數據發現。

部門合並：可實現機構合並部門，以避免員工的批量重新輸入信息，但行動是不可逆的，操作應謹慎。

基本設置：您可以增加使用類別或刪除一些不需要使用的工作類別所需的作業數。

2，人事管理

建立人事資料檔案，各類基礎信息的管理和變化信息，人員信息，實現方便，查詢統計，完成各種人事管理會計。

服務人員管理：管理完整的人事檔案信息，支持快速，簡單和復雜的查詢過濾條件，可以生成Excel報表將查詢結果保存到一個Excel文件報表中心領導查詢或直接出口;支持批量更新人員信息，人員可以是積極的，獎勵人事檔案管理，人員年齡和出生日期可以根據身份證號自動計算。

進入單位員工的人事檔案會自動連接到離開的整個過程，包括薪金，改變部門，工作變動，獎懲，培訓記錄，合同記錄，社保記錄的歷史，績效考核，接收記錄，還可以根據需要自定義欄位或信息子集用品。

請假管理：在職員工請假（離開步驟：請假申請 - 留下一個審計 - 要離開 - 正式辭職）;管理已經離開了人事檔案，支持簡單和復雜的查詢，也可以是產生報告或直接將信息導出到Excel文件，重新進入該單位的工作人員可以直接「恢復」，以避免數據輸入文件的復制，人員交易信息後，工作人員記錄，其中有恢復原狀。

事務管理：管理單位的工作人員在交易中，包括工作變動（變動在不同部門不同崗位可以實現單人的動作可以實現集體運動），工資的變化等，將這些生成相關報表或直接導出到Excel文件中的信息。

文件導入：導入管理信息文件，可以導入的文件格式的Excel文件一起支付系統需求（人員信息），並可以根據某些欄位增加和減少需要定製。 子集：管理此處顯示的信息，新添加的子集的詳細信息的一個子集，支持簡單和復雜的查詢，查詢的信息可以導出到Excel表格格式。

統計報表：系統可自動設置的分析報告條件生成各種統計數據。

例如：人事檔案，人員結構，流動性，分類統計部門，部門人口，年齡分析，本月流動性的統計數據。

基本設置：管理自定義欄位，自定義子集;重新設置排序人事檔案名單;設置試用期的員工積極的提醒，許可證到期提醒，提醒退休;自定義人員的簡歷列印格式;的統計定義報告;設置工齡計算;設置其他參數，如婚姻狀況，出生地，國籍，教育等價值觀。

3，考勤管理

管理考勤信息，設置考勤頻率，建立員工考勤調度，項目（或進口）考勤數據，調度和出席情況自動計算成果的基礎上員工考勤的，生成考勤統計報表，並提供相關數據的薪資計算。

勞動力管理：管理設置班次，每班最多允許段三類（段兩個正常班和加班輪班段），每個班段可以有不同的計算方法下旬，由支持部門調度，根據個人調類。

考勤管理：管理打孔記錄信息，可以輸入（或進口）打卡記錄信息，考勤數據可以用兩種文件格式導入：文件和EXCEL文件格式TXT格式，生成考勤詳細信息的泄漏沖床沖床數據和其他情況可能使。

請假管理：登記，審核人員留下的信息，您可以檢查各種條件請假記錄。

加班管理：注冊，審計人員加班信息，您可以檢查各種條件請假記錄。

旅遊管理：注冊，審計人員出行信息，您可以檢查各種條件請假記錄。

考勤統計：根據細節，如考勤數據，考勤，請假，加班分類統計，統計結果可以作為一個參考來計算工資。

統計報表：通過設置條件，需要動態生成記錄報表時間，請假記錄報告，加班記錄報表，出差報表。

基本設置：定義考勤規則定義誰需要考勤，導入設置（進口打卡數據），考勤卡設置，定義出差，休假，請假，節假日加班類別，節假日設置。

4，

工資管理工資信息，完整的一套書為各類工資維修人員的薪金，工資計算，工資單，銀行產生的工資，並提供相關的統計報表。

基本設置：工資項目（名稱）的定義，設定的工資和薪金的工作均居級別，工資的設置規則，設定值范圍區間扣除。

圖書管理組：建立工資帳套，您可以選擇抵扣的每個帳套，一個是由國家，另一種是基於區間抵扣（抵扣金額將基礎上按照價值？設為扣），任意選定的書籍從基本工資的設定項目組的相關范圍，每個項目的值可以發動已設置由以前的工資和系統相關的數據（如時間和考勤，請假數據，社保數據的績效考核數據，個人資料信息，如的職位）計算增益，而工資可以指定項目運營商（這樣的項目可以實施工資支付分級）。

適用於每個帳套可以不同，但每個人都可以屬於多個帳套，該工作人員表示，如果不刪除或人事檔案工資帳套信息，這里的信息不作任何工資帳套仍然是有效的使工資表時，也可以產生相關的工資信息設置信息，之前。

工資管理：您可以更改預先設置一些基本工資項目;生成工資為每個帳套自然按月工資數據項可以批處理，您還可以觀看從Excel導入。

完成工資後提出，可以提交審計，工資通過後進行，最後的工資單可能會被列印出來。

治療結束：總結工資報表的帳套，每個月帳套，書所有的工資報表，該月所有集合的每月匯總，您可以生成並導出數據銀行報價

統計報表：可以查看所有的按月或帳套為每個帳套的匯總表，並生成員工，部門月度和年度統計報告工資，工資結構圖形分析進行了根據到的各種參數。

5，

企業管理招聘管理招聘活動，其中包括：部門的招聘需求申請，人事部門制定招聘計劃，招聘職位發布，外部招聘活動管理，內部招聘管理。

職位要求：個人的培訓需求匯總，提交（每個員工的招聘需求可申請），並可以處理一個接一個，在完成治療後的部門可以轉化為招聘計劃。

招聘計劃：根據需要制定相應的招聘計劃（內部或外部招聘計劃招聘計劃），制定計劃後公布，完成招聘計劃實施之後。

簡歷管理：管理人員候選人簡歷（外部招聘簡歷），會安排相應的綁定評估面試結果後接受記者采訪時，招聘應聘簡歷直接進入人事檔案。

面試評價：樹立安排采訪過程中，以滿足需求。面試，根據面試問卷

設定額定面試主考官自動接收簡歷。

面試結果和給出的儲備優先錄用入人才庫，或者放棄。

內部招聘：從考生收到的內部處理申請，安排面試過程中，面試評價，查詢歷史訪談的結果。

簡歷陳述：基於歷史數據的生成簡歷報表需要共存。

基本設置：現場招聘需求來定製表所需，招聘計劃表，面試評價的自定義模板，自定義的采訪過程中。

6，內部員工培訓體系，實現培訓方案和管理資源，培訓管理

管理。

培訓資源：管理人員培訓資源，包括培訓教材，培訓機構，培訓人員，培訓課程，培訓證書。

培訓需求：個人的培訓需求匯總，各部門提交（每個員工的培訓需求可以申請），並可以處理一個接一個，在完成治療後可以轉化為培訓課程。

培訓計劃：根據人力資源規劃制定培訓計劃和相應的培訓課程，培訓項目需要審查，信息是可以改變的（當然也包括類型之前的計劃並沒有進行贊助部門，訓練開始和結束時間，時間，費用，參加人及其他信息）的培訓，計劃完成注冊的培訓，成本的主要識別除了實地培訓計劃實施後，可以進行可以自定義。

培訓記錄：記錄培訓課程完成後，注冊的培訓教員培訓記錄的實踐經驗，以自動連接到個人文件。

培訓評估：參與培訓過程的人員可以進行評估培訓的內容，您可以自定義評估模板。

統計報表：據統計時間的培訓教材，培訓課程，培訓機構，培訓記錄，培訓統計，並生成報告。

基本設置：自定義培訓計劃的領域，定義一些類型的材料，課程類型，身型，需求型。

7，保險福利

管理員工的社會保險及退保，包括養老保險，職工生育，工傷保險，失業保險，醫療保險，住房公積金，重大醫療保險，補充醫療保險。

社會保險：

1，張濤管理：創建設置保險帳套，設置帳套運營商。

2，繳費標准：為每個帳套成立保險供款。

3，變更管理：設置一組保險職工的書籍，每個員工只能屬於一個帳套，員工離職後，如果員工不刪除該文件，或者設置的書凡雇員信息不作任何，工作人員帳套預先設置的信息仍然是有效的，你也可以生成相關的保險信息。

4，招生管理：您可以導入繳費基數和保險的繳費比例，支持保險信息批量編輯。

5，保險會計：產生保險會計，保險信息可查詢詳細的時序保險帳套和其他條件。

治療結束：匯集年度國家報告月度總結報告保險信息，保險信息。

保險理賠：記錄工傷，生育等索賠資料。

統計報表：您可以檢查所有的社會保障帳套月度，年度總結報告，以支持復雜的查詢條件，各部門，在報告中社會保障信息的查詢一個月。

基本設置：您可以定義所需的欄位傷害索賠和自我生育索賠。

8，

管理合同管理合同信息，完成單位和員工的勞動合同或其他合同協議，變更，續訂，違約，終止等管理功能。

合同管理：簽訂，企業和員工終止合同，如勞動合同，培訓協議，保密協議，非競爭協議，免息貸款協議和其他類型的合同協議;工作可以請假來查詢各種勞動合同的情況，您也可以安裝個月，季度，年，以及勞動合同的其他條件查詢屆滿，勞動合同期滿的功能，也可以續約。

合同審計：通過自動連接到相關的人事檔案信息的合同需要審核，合同基本信息。

綜合查詢：可以查詢所有類型的各種狀態的合同，而且還可以發現未簽訂勞動合同的員工。

勞動和就業：根據勞動合同，僱傭記錄處理情況。

基本設置：自定義欄位的各種合同，將合同規定，合同編制規則，設置提醒員工合同到期。

9，績效考核績效考核

部署會因企業的經營模式和就業，人力資源經理在不同的時間，不同的部門需要在許多不同的考核管理工具可用於開展工作。

系統不僅設計了一個用戶可以定義自己的績效考核類別，項目，評分標准，權重和其他平台，而且還提供了滿足KPI，360度反饋評估方法，如參考模型，試圖幫助企業實現一個客觀公正的評價。

指令模板：自定義績效考核的形式，包括指標，考核標准，以及相應的評分標准指標名稱。

KPI考核：啟動KPI考核，適當的評估模板與不同的評價相關聯的對象。

每個人只能與評估的評估模板，讓人們自己的評估分數有關;每個人的考核得分的權重可能會有所不同，但沉重的所有權，必須是100％;每個校任期考核必須指定人的評估，的評估信息不公正;新添加的KPI考核提交評分表之前，可以另外保存為下一次使用相同的評估標准不重新建立的評估，直接調用就行了;待評估完成後可以查看評審得分的詳細信息，評估信息，也可以引入外部評估已完成。

360度評估：評估發起類似KPI考核的過程，只是在工作人員薪金允許不同的維度，即評估可以綁定到多個不同的模板（如雇員的評估，使用模板上級評估，同級評估和同事使用另一個模板），比分為右整個重新評估分數每個模板可能不同，但重和的所有權必須是100％;相同的評價必須是新添加的360度評估提交的分數表之前可以另外保存為下一次使用相同的評估標准不通過調用重新建立評估，直接的，因為誰提出的修正案，該修正案不公平的評估信息每次考試學校指定就行了;考核評估得分後完成後可以查看更多的信息，評估信息，也可以引入外部評估已完成。

考核申訴：對於員工的考試成績不滿意可以上訴，投訴處理也可以檢查的情況。

統計報表：按部門，按生成的評估類型完成評估報告。

10，系統報告

系統舉報中心將側重於各模塊在系統中的報告一起，讓企業領導或部門經理可以集中查詢，讓企業高管或人事經理可以簡單易學人力資源的各個方面，以開發出最有競爭力的戰略提供與本報告的功能模塊的報告內容一致的基準，但可以單獨劃分權力。

人事管理報表：管理人事檔案的查詢語句，人員結構分析報告，行業分類統計報表，統計報表的流動性，自定義報告，其他報告等;支持簡單和復雜的查詢條件，對於支持直接列印輸出的支持。

考勤管理報表：管理查詢語句打卡記錄，請假記錄報表，報表加班記錄，旅行記錄報告，統計報表等出席，支持簡單和復雜的查詢條件，支持出口，直接支持列印。

報告工資管理：管理查詢帳套每月工資匯總，匯總月薪，年薪部門，員工的收入匯總表，工資結構分析;支持簡單和復雜的查詢條件，對出口的支持力度，支持直接列印。

分級報告：管理查詢的KPI績效考核報告，360表現評核報告;支持簡單和復雜的查詢條件，對出口的支持力度，支持直接列印。

培訓管理報告：管理人員培訓時間點擊查看詳細報告，培訓績效統計報告，訓練的詳細報告，培訓費用統計報表，統計報表培訓班，培訓統計報表，統計報表和其他培訓評估;支持復雜條件簡單的查詢，支持導出，支持直接列印。

保險福利報表：管理總結報告每月的社會保險支票，社會保障的總結報告，部門月度總結報告，年度總結報告和其他部門，支持簡單和復雜的查詢條件，對出口的支持力度，支持直接列印。

組織的報告：定編管理部門的檢查報告，報表和其他工作定編，支持簡單和復雜的查詢條件，對出口的支持力度，支持直接列印。

招聘管理報告：管理喬布斯傳的查詢語句，支持簡單和復雜的查詢條件，支持出口，支持直接列印。

物資管理報告：調查物資管理部分徵用的統計報表，統計報表庫存，倉儲等總結;支持簡單和復雜的查詢條件，對出口的支持力度，支持直接列印。

11。人事規章制度

管理可以按類別建立一個系統類別上傳相應的系統文件，方便用戶查看實時讀數，當你可以設置許可權只能訪問某些人發布系統。

12，物資管理

物資信息管理人員，實現各類物資的倉儲，配送，更換，統計報表等功能。

用品管理：注冊儲藏用品，生活用品發放登錄，耗材更換功能;發出後用品，生活用品，支付信息會被自動綁定到相關的子集中的人員信息;物資的付款期限可設定使用，耗材使用壽命快到的時候會有相關的桌面提醒。

統計報表：按日期，商品，用品領用部門規范名稱生成統計報表;報刊文章名稱，產品規格，生成統計報表清查;根據日期，商品，用品規格名稱創收資料庫匯總表。

基本設置：您可以設置用品類，供應信息，產品規格根據情況;自定義某些領域;設定用品過期提醒的時間。

13。員工自助

HR部門的員工和非管理人員也可以參與到人力資源管理流程，以使人力資源管理更加科學化。

員工可以查看我的個人資料信息及相關信息，如社會保險，培訓，工資，工作事務，合同，績效考核成績等;

部門負責人可以查看該部門的文件和相關信息的所有員工;

員工在線評估得分;

員工可以提交培訓需求，招聘需求，評估申訴等;

員工在線訪問規章制度，企業部門崗位職責，月（周）生日員工。

14，後台管理

設置組織結構，該組的作用，根據不同群體對系統運行設置許可權。

據該組織以設置用戶的系統登錄賬號，每個用戶帳戶可以同時被多個團體的角色，管理用戶登錄日誌，監控系統的使用情況等。

組織：建立了企業組織結構，部門，機構和部門，以支持多多層次的;

工作設定：建立企業工作的，完整的信息包括如工作描述，資格考核指標位置;

組設置：創建一個組的作用，主要用來分配前台操作許可權。

許可權設置：指定不同群體的操作管理許可權前台模塊，許可權可以是多級管理，針對不同的用戶管理只有指定部門的支持;

用戶設置：創建一個注冊表管理分配給該用戶的身份登錄，管理帳戶管理操作可以進行到前台用戶和角色。

自助賬戶：每個員工都可以被分配到賬戶，可以批量生成，自我賬號只能查看自己到相關信息的前景。

帳號綁定：帳戶（帳戶管理，自我服務帳戶）綁定與相關人員的信息。

系統查詢編輯器：實現先進的查詢（查詢多個表），你可以直接寫SQL語句，你也可以選擇使用的方法來實現高級查詢多個表。

管理帳戶設置：管理設置更改管理員帳戶和密碼，設置限制登錄的IP。

登錄日誌：管理查看所有用戶的登錄信息，然後退出。

⑸ 網頁 LMSGetValue(cmi.core.emtry)failed. Not initialized 解決辦法

你這個是不是廣東幹部網路學院的，這是它的服務期出問題了，2019年8月5日開始的，現在是9月8日，還沒修復呢，你別急，這個網站的伺服器出了很多問題，所以你這的這些都是表象，等伺服器維護好了吧，不然你也解決不了。別去換瀏覽器和修護你的網路和電腦了，信我沒錯。

⑹ 舉例說明學習管理系統（Learning Management System，LMS）的基本功能。

學習管理系統（Learning Management System），即LMS，又可以叫e-Learning系統，是通過計算機、網路等數字化方法進行電回子化學習與教學的活動答，是一種高效的信息化培訓管理模式。學習管理系統除了能夠提供線下面授培訓的管理，更重要的是給企事業員工提供了一個在線學習平台，通過該平台學員能夠學習電子化課程、參加線上考試、交流與分享學習心得等。

學友LearnEasy學習版作為國內第一款完全基於SOA架構的企業級學習管理系統，是學友軟體綜合眾多客戶的學習培訓管理要求，並且吸取國內外同行業產品的優點而潛心研發的新一代網路學習系統。LearnEasy的通用性幾乎適用於所有的行業，尤其對擁有眾多分支機構並且跨區域的中大型企業、集團公司、政府機構具有更顯著的應用效果。結合學友提出的「咨詢+平台+內容」全新三位一體行業定製化整體解決方案（ELKP），目前已經有眾多成功案例，通過深入廣泛的積累，學友E-Learning專業團隊能夠為企業提供高效率、低成本、分層次、專業化的服務。

⑺ 在線學習系統的在線學習與LMS系統

其實，在線學習是LMS系統的一部分，LMS系統即學習管理系統，包括在線學習、在線考試、培訓管理三個主要業務范圍 中科軟行業推廣部研發的培訓管理系統（簡稱LMS系統）採用當今流行的java技術，結合成熟穩定的技術框架和強大的資料庫支持,形成了一整套專業、高效、科學的培訓管理模式和學習模式 ，培訓系統由後台管理系統和前端企業大學組成。
後台管理系統主要對培訓信息的維護管理，從培訓前的培訓需求調研、培訓計劃制定，到培訓過程中的培訓實施，以及培訓結束後的培訓檔案入庫、評估追蹤，做到了對培訓管理過程全部業務周期的覆蓋，可以滿足大型企業對於面授培訓管理電子化的要求。
前端企業大學主要給企業員工提供學習平台，包括學員的學習情況、學習待辦、學習資源、學習資訊等信息，通過與在線學習系統、在線考試系統的集成，實現了培訓的電子化管理和監督。 Ø 搭建學習平台，提供快速提升員工技能的通道，助力學習型組織建設。
Ø 支持各種格式課件（AICC、SCORM、視頻、PPT、Word等）的在線學習。
Ø 滿足ISO10015質量管理培訓體系要求，實現培訓需求、培訓計劃、培訓實施、培訓評估的全過程管理和監控。
Ø 在線考試滿足題庫維護、策略組卷、考試監控、成績分析等要求。
Ø 支持大型企業的分級管理模式。
Ø 建立靈活、安全的許可權控制體系，提供高性能系統，滿足大型組織要求。 § 基於J2EE技術體系及三層結構，採用大集中方式管理數據資源
§ 以應用系統學員端作為系統展現的核心、管理端作為系統運行的保證
§ 以分級管理、分級保護要求作為系統設計的主要約束
§ 以面向服務（SOA）架構為基礎搭建系統的應用支撐體系
§ 採用組件式開發技術進行應用的快速開發
§ 基於標准和介面保證整個體系的開放性 ²實現培訓業務生命周期覆蓋，以及培訓過程的精細化管理。
²支持各種標准、非標准網路課件在線學習，支持分布式部署，解決企業內網帶寬資源瓶頸。
²基於專業序列、崗位、部門靈活配置的學習地圖，為學員學習提供方向指引。
²在線考試提供豐富的題型選擇，多種組卷策略，支持各類考試需求。
²基於可配置的工作流引擎，業務流程靈活，隨需而變。
²講師模塊提供完善的講師「選、用、育、留」機制。
²科學的許可權管理體系，實現分級管理和細粒度授權。
基於用戶體驗的UI設計，前後台分離，功能分區合理 培訓系統是一個可以擴展和開發的學習平台，能幫助企業擁有專屬的在線培訓平台，適合各行各業需求。
對於企業來說，加強企業知識的沉澱、管理、傳播和創新，增強企業核心競爭力，提高企業生產力與工作效率，增加員工凝聚力，以更低成本了解更多知識、更快地進行學習，提高員工的個人業務能力和企業人員的綜合素質。
對於培訓管理者來說：減輕了工作負擔，豐富自身的教學手段，提高管理水平，提供始終如一的高質量培訓，而且效果可量化評估。
對於員工來說：隨時隨地都可以學習，提高學習的積極性，有目標有方向的學習，自主地在工作中安排學習，個人全面發展，價值提升，同時也加強與他人的交流、協作。

⑻ LMS是什麼意思

學習管理系統LMS，即英文Learning Management System的縮寫。

中文常用別名：在線學習系統，網路培訓平台，在線教育系統等。

主要包含以下功能：網上注冊報名；課程管理；課程分配；整合多種格式的知識、信息資源；學習評估；學習活動及結果跟蹤；生成學習報告；通過E-mail、BBS等方式提供學員與學員、學員與講師間的交互溝通渠道；及面授培訓的管理等。

它具備一整套的功能，旨在傳遞，跟蹤，報告和管理學習內容，掌握學員學習進度以及學員的參與互動。與之相對應的有CAI（Computer Assisted Instruction計算機輔助教學）、CMI（Computer Managed Instruction計算機管理教學）。

(8)lms培訓計劃2017擴展閱讀：

LMS的常用功能：

1.發布內容：藉助媒體發布講座、閱讀材料、範例及個案研究等。學習管理系統為每門課程提供一個集中平台，學生可以在這里檢索與學習和管理有關的基本資源。許多資源都存儲在平台上，課程的每個章節都可使用，也可用於課程的後續版本。

2.考核：方便生成小測驗，檢查學生學習情況，保證他們完成離線作業。許多學習管理系統的測試系統允許課程教師共享測試題以及從教材供應商和第三方輸入與輸出測試題。測試題可從題庫隨機選出，用隨機數生成量化測試題，

因此可以給每個學生提供不同測試題並評估其答題情況。考核也可能包括自我評估和形成性考核，因此學生可以不斷練習技能，直至精通程度，並在整個課程學習期間獲得建設性的機器生成的反饋。

3.交互和交流：提供師生和生生之間的實時和非同步交流工具。最常見的交互工具是分主題的文本討論，這種討論除了隨時可以進行之外，也給害羞和內向的學生以及口頭表達技能不佳的學生提供了更多交流機會。

實時交流可以是文本聊天的形式，或者是語音形式，可以是私下交流，也可以是小組討論。許多系統還支持實時和非同步交流的分論壇，因此學生在完成集體項目時可以同時開展小范圍交流。

⑼ E-Learning的LMS系統

中科軟行業推廣部研發的培訓管理系統（簡稱LMS系統）採用當今流行的java技術，結合成熟穩定的技術框架和強大的資料庫支持,形成了一整套專業、高效、科學的培訓管理模式和學習模式 ，培訓系統由後台管理系統和前端企業大學組成。
後台管理系統主要對培訓信息的維護管理，從培訓前的培訓需求調研、培訓計劃制定，到培訓過程中的培訓實施，以及培訓結束後的培訓檔案入庫、評估追蹤，做到了對培訓管理過程全部業務周期的覆蓋，可以滿足大型企業對於面授培訓管理電子化的要求。
前端企業大學主要給企業員工提供學習平台，包括學員的學習情況、學習待辦、學習資源、學習資訊等信息，通過與在線學習系統、在線考試系統的集成，實現了培訓的電子化管理和監督。 Ø 搭建學習平台，提供快速提升員工技能的通道，助力學習型組織建設。
Ø 支持各種格式課件（AICC、SCORM、視頻、PPT、Word等）的在線學習。
Ø 滿足ISO10015質量管理培訓體系要求，實現培訓需求、培訓計劃、培訓實施、培訓評估的全過程管理和監控。
Ø 在線考試滿足題庫維護、策略組卷、考試監控、成績分析等要求。
Ø 支持大型企業的分級管理模式。
Ø 建立靈活、安全的許可權控制體系，提供高性能系統，滿足大型組織要求。 § 基於J2EE技術體系及三層結構，採用大集中方式管理數據資源
§ 以應用系統學員端作為系統展現的核心、管理端作為系統運行的保證
§ 以分級管理、分級保護要求作為系統設計的主要約束
§ 以面向服務（SOA）架構為基礎搭建系統的應用支撐體系
§ 採用組件式開發技術進行應用的快速開發
§ 基於標准和介面保證整個體系的開放性 ²實現培訓業務生命周期覆蓋，以及培訓過程的精細化管理。
²支持各種標准、非標准網路課件在線學習，支持分布式部署，解決企業內網帶寬資源瓶頸。
²基於專業序列、崗位、部門靈活配置的學習地圖，為學員學習提供方向指引。
²在線考試提供豐富的題型選擇，多種組卷策略，支持各類考試需求。
²基於可配置的工作流引擎，業務流程靈活，隨需而變。
²講師模塊提供完善的講師「選、用、育、留」機制。
²科學的許可權管理體系，實現分級管理和細粒度授權。
基於用戶體驗的UI設計，前後台分離，功能分區合理 培訓系統是一個可以擴展和開發的學習平台，能幫助企業擁有專屬的在線培訓平台，適合各行各業需求。
對於企業來說，加強企業知識的沉澱、管理、傳播和創新，增強企業核心競爭力，提高企業生產力與工作效率，增加員工凝聚力，以更低成本了解更多知識、更快地進行學習，提高員工的個人業務能力和企業人員的綜合素質。
對於培訓管理者來說：減輕了工作負擔，豐富自身的教學手段，提高管理水平，提供始終如一的高質量培訓，而且效果可量化評估。
對於員工來說：隨時隨地都可以學習，提高學習的積極性，有目標有方向的學習，自主地在工作中安排學習，個人全面發展，價值提升，同時也加強與他人的交流、協作。

⑽ 公司營銷部門培訓計劃數據表如何設計

摘要 銷售培訓計劃表範例1