山鋁職業學院培訓機構

Ⅰ 山東鋁業職業學院在哪

學校在淄博。

山東鋁業職業學院是經國家教育部批准設立的公辦全日制普通高等職業院校，是中國鋁行業系統內唯一的高職學院。學校坐落在齊國故都、聊齋故里、足球起源地、陶瓷名城、全國重要的工業基地——淄博市。新學期開學後，學院主體搬遷至美麗的威海南海新校區，學院的發展將翻開嶄新的一頁。

山東鋁業職業學院的主辦方是中國鋁業公司，由山東鋁業公司實施管理。中國鋁業公司是國家重點扶持的骨幹企業，是全球第二大氧化鋁供應商、第三大電解鋁供應商和第五大鋁加工材供應商。在央企中排27位，世界500強企業榜上、最新排名為227位，是一個值得信賴、經濟實力雄厚、具有重大影響力的央企。山東鋁業公司是中國鋁業公司的全資公司，1949年建廠，是新中國第一個氧化鋁生產基地，被譽為「中國鋁工業的搖籃」，是國家「兩彈一星」的功勛企業。總資產規模100個億，有二十八家成員企業。山東鋁業公司黨委書記、總經理、中鋁山東有限公司執行董事張正基兼任山東鋁業職業學院院長。

山東鋁業職業學院始建於1958年，當時叫五0一業余工學院。1998年被教育部批准試辦高等職業教育。2004年7月，經山東省人民政府批准，成為教育部備案的全日制高等專科學院。2005年6月，學院順利通過山東省高職高專院校人才培養工作水平評估。2008年，學院被國家人力資源和社會保障部確認為國家首批「高技能人才培養示範基地」，同時被批准為山東省首批自學本科試點高職院校。2012年7月，全國首個由中央企業牽頭組建的緊密型、行業性職教集團——中鋁職教集團在我院掛牌成立。同年，12月學院被中華全國總工會命名為全國職工教育培訓示範點。2012年，教育部組團來學校調研，副部長魯昕對學院「校企相融、產學互動」的辦學特色稱頌不已，認為與德國的雙元制職業教育模式極為相似，花開兩地、各自芬芳。

學院現有教職員工500餘人，專任教師378人，中高級職稱289人。學院現佔地1674畝，圖書館藏書(紙制)37萬余冊。設有機械工程系、建築工程系、電氣工程系、互聯網學院、經濟管理系、冶金化工系、汽車工程學院和思想政治理論課教學部（基礎部）、實訓中心共9個教學部門，擁有數控技術、冶金技術、機電一體化技術、會計電算化技術、電氣自動化等23個專業。建有數控加工實訓室、化工模擬實驗室、ERP實驗室、工控網路實訓室、機電一體化實驗室等50餘個實驗實訓室，與清華大學科教儀器廠、天津中西機床培訓中心、山東東岳集團、山東恆邦集團等70餘家省內外大型企業建立了長期合作的校外實習實訓基地。現面向山東、河北、河南、山西、內蒙、甘肅、青海、黑龍江、江蘇、四川、陝西、貴州等20餘個省份招生，全日制高職在校生9000餘人。

近年來，學院省部級以上科研立項33項，公開發表論文400餘篇，省部級以上科研成果300餘項，主編、參編、出版教材及著作70餘部，教育部「十一五」規劃立項教材1部，獲得國家專利1項，學院現有1個省級專業教學團隊，1個省級中職教師培訓基地，省級特色專業建設點3個，省級精品資源共享課程2門，省級精品課程15門，市級重點專業5個，院級精品課程18門。

學院堅持「以服務為宗旨、以就業為導向、以質量求生存、以特色求發展」的辦學方針，努力使學生增長知識、提高能力、適應環境、服務社會。學院有獨特的辦學優勢：

第一，與市場零對接的人才培養方式。按照央企人才需求標准制定學院的人才培養方案，既能量體裁衣，又能適時創新，使學生足能儲備未來企事業單位需要的各種技能。

第二，特聘與培養並舉的雄厚師資力量。學院不僅有378名專任教師，而且，中鋁公司管理、生產、技術等方面的1300餘名專家、能手都是學院的兼職教師。

第三，淳厚而堅實的實習實訓基地。中國鋁業公司下屬的23家駐外機構、國內66家成員企業以及山東省的各大中型企業，可以為學生提供充足的實習實訓基地，為學生高層次就業打下堅實基礎。

Ⅱ 山鋁職業學院怎麼樣

山東鋁業職業學院？還可以吧，老學校了，老牌公辦學校，實力是很不錯的說了。
聽說現在要升為中國鋁業職業學院（歸中國鋁業管），在青島正在規劃新校區。

Ⅲ 山鋁職業學院與威海職業中等專業學校哪個好

山鋁職業學院與威海職業中等專業學校比較，
當然是山鋁職業學院好。
山鋁職業學院是大專院校；
威海職業中等專業學校只是中專。

Ⅳ 山東鋁業職業學院怎麼樣

學校的硬體設施很一般，教學質量還算可以，冶金、機電一體、汽修這些還都是很不錯的。生活上相對不方便，有時會停水，伙食中等。

山東鋁業職業學院始建於1958年，前身是與共和國同齡的五〇一廠業余工學院。2004年7月，經山東省人民政府批准、教育部備案，成為全日制高等職業院校。

是我國鋁行業系統內唯一的一所高職院校，是國家首批「高技能人才培養示範基地」，是教育部首批現代學徒制行業試點院校，是全國職工教育培訓示範點，是全國有色金屬行業職工繼續教育基地。

(4)山鋁職業學院培訓機構擴展閱讀：

學院總佔地面積1674畝，包括淄博和威海兩校區，其中威海新校區總佔地面積約924畝，總建築面積35萬平方米，分兩期建設，一期佔地面積約597畝，建築面積19.7萬平方米。

學院設立了機械工程學院、工商管理學院、互聯網學院、冶金化工系、思政教學部等12個教學單位，擁有工業機器人、有色冶金技術、大數據技術與應用等37個專業，形成以有色冶金技術、有色機電為特色的專業群，其中有色冶金技術、炭素加工技術專業為山東省所獨有。

山東鋁業職業學院-學院簡介

Ⅳ 山東鋁業職業學院退伍軍人免費培訓是真的嗎

真的我報名了。王傳鵬老師介紹的，很好

Ⅵ 【山東淄博鋁業職業學院】想報這個學校，但是我上網查了一下很多人都

親，考察一個學校要慎重，從多方面考慮。比如行業本身的發展，是不是朝陽產業，昔日的煤炭行業絕對好，但是現在傳出的都是減員的新聞。
其次，要考慮好不好就業，廚師、汽修、電腦都是不錯的選擇，民以食為天，誰能離開吃飯？現在誰能不玩電腦？現在買車還是難事嗎？所以這幾個專業以後都不愁就業。
同樣也要考慮學校本身，正不正規，比如我們學校是山東省唯一一所學院級的汽修教育院校，正規是肯定的，再者，如果一個汽車院校天天講理論，那肯定是沒出路的，所以我們倡導三分理論七分實踐。
希望能幫到你

Ⅶ 山東鋁業職業學院這樣騙人的學校怎麼處理！上學的時候承諾學3……6個

原來是職工大學，都是培訓專業工人的，教學水平、師資還有實習條件沒的說。

Ⅷ 山鋁技校跟山鋁職業學院是一個學校嗎

我的大學與就業——06級馬玉成之工作感言時間:2011-02-28 15:08來源:冶金化工系 作者:冶金系信息員 點擊: 20 次 我是06級工業分析與檢驗專業的馬玉成，2008年7月進入了山東匯豐石化有限公司進行頂崗實習，畢業後繼續在匯豐石化工作至今。目前我是公司技術員，主要工作是：負責匯豐石化300m3/h污水處理場的技術工作、人員考核、項目建設；負責對班長、主、副操進行管理；分管匯豐石化硫磺車間的環保工作；協助硫磺車間主任做好車間管理工作。
下面是我的工作情況和工作中的一些體會。
1、摒棄卑微，前面肯定會是精彩的人生。
對於我們職業學院的學生，誰不曾羨慕本科院校的榮耀？誰不曾暗自感嘆自己的卑微？在學校的時候我也這樣想過，可是兩三年的打拚後，感覺這種思想是那麼狹隘。不是因為我們比本科生強，而是如果你能發揮自己實際動手能力的強項，你確實是很有優勢的。比如在我們單位，很多專科學生工作以後，適應環境快，能吃苦耐勞，都被單位列為重點培養對象，他們的進步發展確實比不少本科生要快得多。
所以，只要你肯努力，不必氣餒。
2、工作不必與專業對口，專業不會只是擺設。
很多同學要求工作和專業對口，就和2008年的我一樣。我也是抱著當時尋找對口工作的心態，參加了那次匯豐石化的來校面試，應聘化驗員崗位。但是後來被錄用後，我沒有分配到化驗室，而是安排到了硫磺車間硫磺副操崗位。因為專業不對口的緣故，甚至有一段時間產生抵觸情緒。
隨著對工作內容認識的加深，漸漸發現其實無論在任何崗位，都會有所學專業的影子。2008年我利用自己所學的分析方面知識，做了幾個小實驗，判斷出一個裝置結垢問題，使裝置及時停運檢修，也得到了車間領導的重視。當我遇到不明白的專業知識時，咨詢我的班主任王永傑老師，他都會耐心的給我解答。後來，我又調至污水處理副操崗位，漸漸對污水運行中一系列繁雜的數據感興趣，逐漸找到了分析化驗專業的影子，其實這是老師們常說的專業素養。這也奠定了以後繼續學習技術理論的基礎。
3、學習不只是學生群體的專利
當走出校門，當了十幾年學生的我們第一個想法是以後不再學習。事實上這是不對的，進入工作崗位，你仍然要學習，要學習理論、學習技術，而且隨著你以後職務的升高，學習的內容也會越來越多。唯一不同的是在工作崗位上是需要什麼學什麼。
冶金化工系是很強調學習的，在王永傑老師的熏陶下，我在學院時認真完成學業。經過幾年的工作，我感嘆如果時間能夠倒轉，我一定還會如飢似渴的學習，因為知識確實太過寶貴，也只有工作過你才會有這種感覺。
以前我不會CAD、機械制圖，甚至是電腦都不太會，更別提現在主抓的先進的污水處理工藝。但是現在我慢慢的會了，這些都是我進入技術管理崗位上學的。也為了彌補自己知識上的不足，我參加了中國石油大學環境工程專業遠程教育本科班。如果讓我說一句感嘆的話，就是：誰又曾想當年開設的一門環保知識概論（選修），給了我巨大的幫助，所以學校里的知識都不是擺設！
4、「態度決定一切」，這話不是空談
以前我們總講「態度決定一切」，冶金化工系李主任也很強調這一點。在企業，你認真、服從的工作態度，雖然有時顯得默默無聞，但是這樣的人是最受關注的，很可能你的上司已經為你制定好了培養計劃，把你作為一支「潛力股」，你要做的是忍耐與等待。沒有任何一個領導層願花心思去培養一個態度不端正的人，因為做人的失敗往往決定了做事的失敗。現在作為一名企業的管理者，我對所管轄的人也是首先考慮品行、態度，然後再確定培養計劃，確定是否你可以擔任主操，是否可以擔任班長。
5、考驗時常會用，可能就在不經意間
如果你是一名態度端正的新員工，請你謹慎了，對你的考驗馬上開始了，因為你的上司必須盡快確定你現在的能力，看你是否是一支「潛力股」。所以，作為一名進入工作崗位的新員工，既要有飽滿的熱情，又要有思想。
對待我負責的員工，我會人為的製造一些小麻煩，比如說門口放一個垃圾袋，看不同的人有不同的反應，雖然只是這樣一件小事情，但完全能暴露出他的思想、態度，甚至是觀察力。也會製造一些大麻煩，比如說對某台運轉大型設備斷電，如果員工沒有反應，沒有措施，那麼抱歉，你其實已經被無聲的淘汰了。
6、機會很多，但只給有準備、有功勞的人
在每個企業都會有這樣一大部分人，他們很久以前就來到現在的崗位，也許是企業的元老。他們態度端正，總是在等待那一個升職的機會，感覺下一個能夠升職的就是他，因為輪也該輪到他們了，沒有功勞也有苦勞吧。也許這就是你以後的工作的師傅。「苦勞」這兩個字在市場競爭的大環境下，已經被摒棄，一個想迅速發展壯大的企業，它需要的是有「功勞」的人，看重的也是有「功勞」的人。在企業中，徒弟勝過師傅，徒弟成為師傅的領導已不是什麼新鮮的話題。企業會給你一個展示自我的平台，你要用你的所學，用你的素質去幫你的企業解決問題，而不是從上班熬到下班，就像上面說的庸碌無為。當有機會降臨時，企業首先想到的會是曾經解決難題、做出「功勞」的你。所以，機會很多，但只給有準備、有功勞的人。
7、有表現自己的機會，請你參加，無論成敗
企業內部的競聘都是很多的，只要你達到應聘條件，請你一定要報名參加，即使明知失敗也要亮劍。到底是為什麼呢？當過幾次評委，我知道的就是對於參加的人，評委們佩服的是他的勇氣，同時也會留下閃光的一面，而競聘者也會知道自身的不足。比如說，不少參加競聘的人雖然沒有成功，但如果有下次機會，該部門的負責人肯定還會推薦他去參加，隨著心理素質的提高，他的勝算會大些。
對於心理素質的培養，我們在學校就有這樣的機會。進入山鋁職業學院的時候，我參加競聘，當上06級工業分析班的學習、紀律委員、課代表，後來也在系學生會學習部待過一段時間。我不贊成因為參加社團組織，放棄學習時間，凡事還是量力而為。
8、工作收獲的不只是金錢
當初，工作的想法很簡單：掙錢。這幾年下來，感覺工作收獲了金錢，但更多的是經驗、人脈。一份寶貴工作經驗是技術的沉澱，正是因為有了它，你才會變得有資歷，更是工作的資本。很多用人單位看中的是工作經驗，但之所以選擇剛剛畢業的學生團體，是因為把你當做一種「人力資源」，資源都是不加修飾的、原始的，正如尚未開採的煤炭，或者石油。隨著你長時間的工作，有了技術的沉澱，豐富的人脈，你便不再只是一種單純的資源，而是「人力資本」。
很多同學會這樣想，我頻頻更換工作，不就是工作經驗豐富嗎？不正是單位看中的嗎？很抱歉的告訴你，那不是「工作經驗」，只是「工作經歷」而已。
9、工作不如意者有之，堅持往往比頻繁離職受益的多
近幾年參加工作的大學生，稍有不順就頻頻離職者有之，這山看著那山高者有之，其實大多數人換了一個工作環境後，卻總是後悔，或者多年頻頻換工作，至今一無所獲。其實，一個企業永遠不會重用一個頻頻換工作的人，當你參加面試時，考官看看你頻頻離職的經歷，試問他會認為你能長久的留在這個企業嗎？ 曾經我也想過辭職，找個薪水高點的公司，後來我聽取了家人的意見後，堅持了下來，心也變得踏實起來。於是隨著企業規模的擴大，員工的薪水步步提高，於是在這兩年零三個月的時間從副操到班長，從班長又到了技術員，於是不少走了的同學，也開始懊悔起來。
10、從學生時代開始，樹立你的工作目標
工作目標的樹立，應該從學生時代開始，可以思考，你適合搞技術，還是搞管理，抑或技術管理？是以後做一名工程師，還是企業高管？是踏踏實實工作，還是積累幾年經驗？……只有這些問題你想清楚了，才能找到適合自己的企業。
希望對你能有所幫助。

Ⅸ 數控專業山東鋁業職業學院好還是濱州職業學院好

還不如外面找一個好的培訓機構，不用浪費時間，我之前也是，沒有讀大專，直接跟培訓班裡的師傅學，現在雖然沒有什麼學歷，但是現在是大師傅

Ⅹ 我是初中生，能上淄博鋁業職業學院的預科班嗎

是淄博鋁業職業學院還是山東鋁業職業學院？我好象記得我們淄博只有山東鋁業職業學院，你沒搞明白還是我糊塗了，哈哈。
我家就在山鋁職業學院旁邊，可以給你介紹介紹。不過初中好象是比高中的要多上一兩年吧。可以給你向別人打聽打聽。