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培訓測量技術員計劃

發布時間:2022-02-15 22:49:10

Ⅰ 我要當技術員,請大家幫我設定一個學習計劃

也許你口才不好,學歷也不是很高,甚至目前還只是初中或者小學畢業的學歷,但是你還有機會,那就是學一門過硬的技術,拿出拚命三郎的勁頭去學習,現在很多低學歷的高級技工就比很多大學生工資高,但是有了好的技術,工作穩定之後,還是要把學歷提上去,這個可以通過自考或者成人考實現,一邊工作一邊拿學歷,因為以後的用人趨勢就是技能+學歷。
從你的情況看,你至少有一點要具備,不然出來了還是要受到挫折的。

自己看看樓上樓下一堆培訓機構的托,
成天如附骨之蛆的發廣告拉人全國上下天南海北的跑。
肉麻的鼓吹低門檻高就業的神話。
賣學歷發證書撒工作,要什麼都有,
沒有基礎沒有條件也上,滿足所有想像力的贊美之詞,
現身說法/道聽途說,自己/朋友/親戚多麼感激涕零五體投地。

那些人就靠發廣告拉人,天天翹首等著你來自投羅網。
天天盼著你聽了他們的口若懸河,給他們帶來豐厚的利益。
而我們這些對廣告深惡痛絕的網友,圖你什麼?

除非你是等著發廣告被就業的,
不然大可以改名換姓隱藏身份虛構一份簡歷,
看看對方自稱的名企也好,培訓機構本身也好,
有沒有公司對你青眼相加非你不要。

那少則幾千多則幾萬塊錢的學費,寧願拿去托關系,找個專業公司實習。
只要你表現出吃苦耐勞、勤奮好學,那你肯定可以學習到很多實用的東西,
這個比任何以教學賺錢的培訓機構強多了。
如果找不到關系,那也沒關系。
搜索相關的公司,去選擇你心儀的幾家,
然後打電話、投簡歷,相信會有結果的,畢竟你是免費的勞動力啊。

還有那些用戶名就是聯系方式,給你發掙錢廣告的,
每個人都吹得天花亂墜,無一例外的是要你交錢多少多少,然後拉你去當他的下線。
這么典型的傳削術語,你是不是非要去信?

Ⅱ 測量技師報考需要什麼條件

申報條件

(具備下列條件之一)

助理工程測量工程師

1、本科以上或同等學歷學生;

2、大專以上或同等學歷應屆畢業生並有相關實踐經驗者;

工程測量工程師

1、已通過助理工程測量工程師資格認證者;

2、研究生以上或同等學歷應屆畢業生;

3、本科以上或同等學歷並從事相關工作一年以上者;

4、大專以上或同等學歷並從事相關工作兩年以上者。

高級工程測量工程師

1、已通過工程測量工程師資格認證者;

2、研究生以上或同等學歷並從事相關工作一年以上者;

3、本科以上或同等學歷並從事相關工作兩年以上者;

4、大專以上或同等學歷並從事相關工作三年以上者。

(2)培訓測量技術員計劃擴展閱讀

崗位職責

1、貫徹執行施工測量規程、規范、標准,負責項目范圍內的交接樁和施工復測、放線、施工過程式控制制測量、監控量測及數據分析,用監測數據指導施工、竣工測量工作。

2、工程測量方案、監控量測方案的編制,經總工程師審批後上報。

3、負責項目部測量儀器的管理工作,建立測量儀器台賬、維修保養台賬。(應包含合格證、設備使用說明書、配件手冊、檢定記錄、鑒定證書、維修記錄等)。

4、按國家相關規定做到定期檢定、周期復驗、不校不用、精心維護。以保持測量設備的精度滿足。

5、根據工程的技術工藝,有計劃、有步驟的對測量人員進行技術培訓。使其掌握測量知識、測量規范、測量儀器使用等方面的知識。

6、開工前核對設計圖紙,及時發現問題並上報,確認無誤後方可進行測量放線工作。所有中線,水平測量都必須有詳細的圖標計算和交底。

7、嚴格執行測量工作雙檢制。凡接樁復測、施工放線放樣檢竣工測量等都必須進行雙檢,即復核測量。一個測量組先後用不同方法測量,核對結果或兩個測量組分別測量、核對結果。

8、負責項目監控量測工作,監測數據統計、匯總、分析後上報。做到數據真實、准確,考監測數據指導施工。

9、負責各種測量資料的填寫、上報、整理。

10、領導安排的其它任務。

Ⅲ 測量技術員

武漢市勘察測繪研究院
武漢市市政設計院

Ⅳ 煤礦測量技術員工作計劃

在煤礦企業中,隨著科技投入的不斷加大,自動化程度越來越高。這就要求我們每一位職工只有 只有不斷的學習,不斷的提高自己的專業素質和專業技能,才能 適應現在工作的要求。 作為一名工程技術人員的我更要加強學習,在日常工作中,堅持不懈的從細微處入手,從點點滴滴做起,從基礎的工作做起,不僅仔細閱讀各種專業書籍,勤快地向老師傅們請教,並結合工作的實際需要,不斷的給自己提出新目標,在最短的時間里,使自己的專業水平有更大提高。
在任職期間(測量技術員)以來並結合自已的工作經驗,認真執行測量規程,以質量標准化為准繩 , 嚴格的要求自己 , 起到模範帶頭作用 , 以自己的行為 , 調動每一位職工積極性,使每個職工都端正了服務態度,提高了服務質量,密切配合服務生產一線,在大家的共同努力下,完成了各項測量任務。
1 、參加了 ** 礦井下巷道貫通的測量工作,特別是郭家山風井與三采區輔助回風巷的貫通中,導線全長 5232 米 ,經過認真的分析研究,並對其誤差預計選用適當的測量方案,和生產隊組密切配合,郭家山風井與三采區輔助回風巷於 2006 年 10 月 17 日 准確、安全貫通,為 ** 煤礦解決了風量緊張的一大難題,貫通後進行了聯測,對其進行了總結,其貫通精度都達到了較高的精度要求。從而為 ** 煤礦 2007 年的安全生產奠定了堅實的基礎。
2 、參加了 ** 礦的儲量管理工作,對日常生產過程中的不合理損失及...

Ⅳ 測量員怎麼升級成測量工程師要多長時間需要去培訓學校晉升學習嗎

想升級為工程師,必須要評審工程師證,評審通過以後,你就是工程師了,但評審工程師是很嚴謹的,不要相信什麼培訓機構給你打電話的那種,基本不靠譜,一定要通過正規評審機構評審的才可以

Ⅵ 新手應該怎麼學測量員

新手學習測量員考試應該制定合理的計劃,科學安排備考時間,報考測量員證書的條件有取得本職業初級房產測量員職業資格證書後,連續從事本職業工作5年以上;參加工作7年並在本職業連續工作5年以上,經本職業中級房產測量員正規培訓達規定標准學時數,取得畢(結)業證書等。

(6)培訓測量技術員計劃擴展閱讀:

在房屋建設當中,測量員通過水準儀來控制標高,但是每個樓層的放線需要藉助經緯儀來實現。因此一般合格的測量員都能熟練掌握經緯儀,知道如何去調平經緯儀,如果通過經緯儀來打點並製作出控制線。

對於測量員來說,只有熟練掌握了全站儀的各項性能並把它運用到實際中,這樣的測量員才是全能型的測量員。全站儀的主要作為是定點,一般大型房屋地下室土方開挖、公路市政工程領域都需要用到全站儀,所以合格的測量員一定要會熟練掌握全站儀。

Ⅶ 測量員的工作計劃怎麼寫啊尤其是對剛參加工作的大學生!急、急、急

(一)各種工作計劃特徵和寫作特點

1、規劃

規劃是計劃中最宏大的一種:從時間上說,一般都要在三五年以上;從范圍上說,大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作項目;從內容和寫法上說,往往是粗線條的,比較概括,如《××省經濟和社會發展十年規劃》,《××省工業結構調整規劃》等。規劃是為了對全局或長遠工作作出統籌部署,以便明確方向,激發干勁,鼓舞鬥志;相對其它計劃類公文而言,規劃帶有方向性、戰略性、指導性,因而其內容往往要更具有嚴肅性、科學性和可行性。這就要求寫作者必須首先進行深入的調查和周密的測算,在掌握大量可靠資料的基礎上,根據黨、國家和具體單位的發展方針確定發展遠景和總體目標,然後充分吸收有關意見,以科學的態度,反復經過多種方案的比較、研究和選擇,確定各項指標和措施。
規劃的具體寫法:規劃因具有嚴肅性,所以一般都是通過「指示性通知」來轉發的,其格式都是由「標題」和「正文」兩部分組成,一般不必再落款,也不用寫成文時間。規劃的標題是「四要素」寫法:單位名稱+時間期限+內容範圍+「規劃」二字。如《××省「八五」期間經濟發展規劃》。規劃的正文一般都比較長,大致有以下幾方面內容:(1)前言,即有關的背景材料,也就是制定規劃的起因和緣由。這是制定規劃的依據,因此不能簡單地羅列事實,而應把諸多有關情況以過認真地綜合、分析,找出其有得因素和不得因素。這樣才會使人相信下面所提的規劃目標言之有據,有可靠性。(2)指導方針和目標要求。這是規劃的綱領和原則,是在前言的基礎上提出的,因此既要寫得鼓舞人心,又要寫得堅定有力,要用精煉的語言,概要地闡述出來。(3)主要任務和政策、措施。這是規劃的主體和核心,是解決「做什麼」和「怎樣做」的問題,因此任務要提得明確,措施要提得概括有力。這部分寫作通常有兩種結構:對於全面規劃或任務項目較多的規劃,因其各項任務比較獨立,沒有多少共同的完成措施,一般採用以任務為主線的「並列式結構」(措施都在各自的任務之後分別提出);對於專題規劃或任務較單一的規劃,因其任務項目較少而其項目之間的聯系又較大,一般採用任務、措施分說的「分列式結構」。(4)結尾,即遠景展望和號召。這部分要寫得簡短、有力、富有號召力。
2、設想

設想是計劃中最粗略的一種:在內容上是初步的,多是不太成熟的想法;在寫法上是概括地、粗線條地勾勒。但時間不一定都是遠的,范圍也不一定都是宏大的。一般說來,時間長遠些的稱「設想」;范圍較廣泛的稱為「構想」;時間不太長、范圍也不太大的則稱為「思路」或「打算」。設想是為制定某些規劃、計劃作出准備的,是一些初步想法。設想在嚴肅性、科學性和可行性方面的要求相對差一些,因為它是為正式的規劃或計劃作準備,不是給各級領導看的,就是交群眾討論的,不必也沒時間考慮得太周密,只要基本成形就可以,且在提出任務或目標時,往往還有一些簡短的論述語句。設想與規劃一樣,在內容的寫法上都是比較原則和概括,不可能也沒有必要寫得太細、太具體。
設想的具體寫法:設想因具有超前性,所以其寫作要求並不十分嚴格,其格式也不大一樣:如果是給領導看的,報給上級,就要嚴肅一些,隨報告報送,不必落款,也不必寫行文時間;如果是交給群眾討論的,或者不以通知或報告的形式轉發或上報,就要落款並寫明具體行文時間。設想的標題可以是「四要素」,也可以是「三要素」,或省略單位名稱,或省略時間期限,還可以是「兩要素」省略單位名稱和時間期限,如《關於機構改革的初步設想》。設想的正文一般有兩種寫法。第一種是只講目標、要求的條項並列式寫法,適用於時間較長遠的「設想」或工作計劃的最初構思或打算。第二種是也按規劃、計劃、方案或安排的格式結構,只是內容粗略一些的想法,適用於預備性計劃,即只是徵求意見的「構想」、「思路」或「打算」。
3、計劃

狹義的計劃是應用寫作廣義工作計劃中最適中的一種。這個特點表現在,時間一般在一年、半年左右,范圍一般都是一個單位的工作或某一大項重要工作,內容和寫法要比規劃具體、深入,要比設想正規、細致,要比方案簡明、集中,要比安排闊展、概要。
計劃的具體寫法:計劃由於大多以一個單位的工作內容範圍,只在單位內要求執行,所以一般不以文件形式下發,因而除標題和正文外,往往還要在題下或文後標明「×年×月×日制定」字樣,以示鄭重。計劃的標題也是「四要素」寫法,其中哪一個要素都不應省略。正文寫法,由於計劃是對一個單位的全面工作或某一項重要工作的具體要求,所以寫作是要比規劃和設想都要具體、詳細得多。一般包括以下幾方面內容:(1)開頭,或闡述依據,或概述情況,或直述目的,要寫得簡明扼要;(2)主體,即計劃的核心內容,闡述「做什麼」(目標、任務)、「做到什麼程度」(要求)和「怎樣做」(措施辦法)三項內容,既要寫得全面周到,又要寫得有條不紊,具體明白。全面工作計劃一般採取「並列式結構」(任務、措施分說)。(3)結尾,或突出重點,或強調有關事項,或提出簡短號召,當然也可不寫結尾。
4、要點

所謂要點,實際就是計劃的摘要,即經過整理,把主要內容摘出來的計劃。一般以文件下發的計劃都採用「要點」的形式。
要點的具體寫法:要點大多是上級機關某一項重要或較大工作計劃的摘要,一般都要以文件形式下發,因而多用某個通知作「文件頭」,所以只要有標題和正文兩部分內容就可以了,不必再落款,再寫成文時間;但也有些要點,由於涉及的工作重大,為鄭重起見,往往要在標題下標明發文機關名稱和制發具體時間。要點的標題可寫「四要素」,也可寫「三要素」,但「三要素」的寫法一般要在題下標明被省略的發文機關名稱。正文寫法,由於要點的內容是摘錄計劃的主要之點,所以其正文都寫得比較概要,既不要兼顧到各個方面,也不必講具體做法,更不用講道理;沒有過渡段,段落也不長。在結構方式上,大都是並列式,可分若干項目一貫到底,也可分幾大項,大項下分若干小項,其中的小項可在每一大項下單獨排列,也可全文排列。
5、方案

方案是計劃中內容最為復雜的一種。由於一些具有某種職能的具體工作比較復雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內容構成勢必要繁瑣一些,一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
方案的具體寫法:方案的內容由於是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶「文件頭」形式下發,所以不用落款,只有標題、成文時間和正文三部分內容。方案的標題有兩種寫法:一個是「三要素」寫法,即由發文機關、計劃內容和文種三部分組成,如《東北師范大學五年發展規劃總體方案》;一個是「兩要素」寫法,即省略發文機關,但這個發文機關必須在領頭的「批示性通知」(文件頭)的標題中體現出來,如《治理採掘工業危機,實現良性循環方案》。成文時間,為鄭重起見,方案的成文時間一般不省略,而且要注在標題下。方案的正文一般有兩種寫法:一是常規寫法,即按「指導方針」、「主要目標(重點)」、「實施步驟」、「政策措施」及「要求」幾個部分來寫,這個較固定的程序適合於一般常規性單項工作;二是變項寫法,即根據實際需要加項或減項的寫法,適合於特殊性的單項工作。但不管哪種寫法,「主要目標」、「實施步驟」、「政策措施」這三項必不可少的,實際寫作時的稱呼可以不同,如把「主要目標」稱為「目標和任務」或「目標和對策」等,把「政策措施」稱為「實施辦法」或「組織措施」等。在「主要目標」一項中,一般還要分總體目標和具體目標;「實施步驟」一般還要分基本步驟或階段和關鍵步驟,關鍵步驟里還有重點工作項目;「政策措施」的內容里一般還要分「政策保證」、「組織保證」和「具體措施」等。
6、安排

安排是計劃中最為具體的一種格式:由於其工作比較確切、單一,不作具體安排就不能達到目的,所以其內容要寫得詳細一些,這樣容易使人把握。
安排的具體寫法:安排的內容由於是涉及范圍較小或單位內部的工作,所以一般有兩種發文形式:一種是上級對下級安排工作,盡管涉及面較小,也要用「文件頭」形式下發。「安排」的格式是「標題」和「正文」兩部分。另一種,如果是單位內部的工作安排,也可直接下發文件,格式就由「標題」、「正文」、「落款及時間」三部分組成。但不管哪種形式,作為「安排」本身都不該有受文單位,如果必須有,則或者以「文件頭」形式下發,或者以「關於.....安排的通知」名義下發。安排的標題可是「三要素」寫法,也可是「兩要素」寫法(省略機關名稱)。安排的正文一般由「開頭」、「主體」和「結尾」三部分組成;也有的省略「結尾」,「主體」結束,正文即隨之結束。「開頭」同計劃的開頭差不多,或闡述依據,或概述簡明扼要。「主體」是正文的核心,一般包括任務、要求、步驟、措施四方面內容。在結構上可按這四方面內容分項來寫;也可把任務和要求合在一起,把步驟和措施合在一起來寫;還可以先寫總任務,然後按時間先後順序一項一項地寫具體任務,每一項有每一項的要求及措施,要依據工作性質及具體內容來定。但不管怎樣結構,其任務都要具體,其要求都要明確,其措施都要得當。
方案和安排有共同之處,即寫作題材都是單項的工作,即只對一項工作作出部署和安排。這也正是方案、安排與規劃、設想、計劃、要點的根本不同。但二者在內容範圍上也有個大小之分:方案的內容範圍適合於上級對下級或涉及面比較大的工作,安排的內容範圍則適合於單位內部或涉及面較小的工作,如《××市關於計劃生育的工作安排》。方案和安排還有一種較為概要一點的寫法,以便於下級具體實施時靈活掌握,叫做「意見」:方案大多稱「實施意見」,如《××市「七五」期間社會主義精神文明建設的實施意見》;安排往往稱「安排意見」,如《××××系統關於開展增收節支活動的安排意見》。在此需要說明的是,有些機關把單位內部或涉及面很窄的單項工作計劃也稱之為「方案」,這是不合適的,因為這些工作都比較切近、具體,也並不復雜,只要用「安排」就足夠了,如果較為原則,則可稱為「安排意見」。

Ⅷ 測量員培訓哪裡可以

測量員學習,是針對實際工作的從業技能的學習。關鍵是要學習,在實際測量工作中需要用到的經驗和技能。
從事工程測量工作需要具備如下技能:
1、對圖紙的識圖能力。對於剪力牆結構、框架結構、磚混結構三大類型的圖紙熟練識圖是基本功。結構識圖的核心是對結構圖集的掌握。11G10國標圖集和地區結構圖集,是結構識圖的基礎。
2、熟悉施工流程和工作內容。對施工流程和工作內容的熟悉,是建築工程施工測量工作的基礎。
3、熟練掌握建築工程和市政工程測量放線和標高測繪的技能。包括全站儀、經緯儀、水準儀等儀器的熟練操作。同時要掌握建築工程、市政工程手工放線的方法,建築工程、立交橋等大型工程標高引測的方法。
4、熟練掌握測量資料的編制和報驗方法。測量復核簽證、沉降觀測記錄等測量資料的編制方法。
5、掌握國家工程測量規范的要求。

Ⅸ 關於測量技術員

一般來說是安全的,不安全的因素大多是人為造成的,如果技術人員都沒有安全感,那井下工人的安全將如何保障。煤礦安全事故雖然經常報道,但安全事故與交通事故相比少多了。

Ⅹ 我是一名測量員,想當技術員,誰能告訴我,土建技術員從進場到交工的工作流程,即干什麼怎麼干,要詳細的

技術員在工地該幹些啥? 對於技術員來說,起碼要求三勤:手勤、腿勤、嘴勤
手勤就是養成勤動筆的習慣,做好記錄
腿勤就是多跑路,現場,監理,還有就是領導那裡,首先做好傳話筒,然後再談干工作。
嘴勤就是多說,跟下邊交底,向領導匯報
前一段有兩個學工民建的大學生應聘(我們那時國家包分配,你別無選擇,現在得自己找單位,不過有利也有弊),他們信心很大同時又很實際,跟我說了許多遠大理想和抱負也委婉講了對薪酬的稍稍不滿,我告訴他們:干好自己的工作,如果想吃這一碗飯,就要靜下心來,多看、多問、多長個心眼,你可以把這一段經歷當作跳板,但不能把工作不當回事。允許你不懂,但不允許你不懂時不問,自做主張 問我技術員在工地該幹些啥時,我告訴他:放線、提材料計劃、寫技術交底、進場原材料取樣送檢、現場質量檢查、隱蔽資料的填寫、鋼筋下料單的審核、模板尺寸標高的檢查等等,但一開始只要跟著工長完成工長交辦的任務就行了 先說放線,專職測量員把主軸線定好、標高控制點做好後,技術員要掌握吊線墜的基本功,不能老依靠經緯儀,不可能也不現實,再一個住宅和辦公樓建築定位放線簡單的多,工業廠房就要復雜的多了。
放線量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去,免得誤差累積。另外,兩點高差較大時,一般量斜距、測兩點高差用勾股弦定理計算求的通常誤差小的多。記住學測量時老師講的幾個要點:先整體、後碎部;常復核,前一步工作沒做復查下一步工作不能進行;測量步步要經過檢核。
測量放線在施工時尤其重要,你的一點疏忽可能造成非常大的經濟損失。現在在施工現場的測量放線,並不象在學校測量實習時量距有前尺、有後尺、有讀數、有記錄那麼正規,往往是工長和技術員兩人就去放線,再就是現場隨手喊個工人來幫忙,這實在是不合適,你不能要求項目經理配備足夠的專業人員陪你定位,但你必須做到慎之又慎,尺前尺後來回跑。 工地上給標高一般也是技術員的事,你看水準儀,扶尺可就不一定是誰了,要注意塔尺前後俯仰對觀測結果影響很大,再一個就是塔尺下對點時非專業人也是不好掌握的,如果你不反復叮嚀,差個3~5毫米一點也不奇怪。 還有一句話是工地上流傳的,雖然不完全對,但可以算是搞測量人自我保護的法寶:「三角要小、線要粗」,意思是給完標高描紅三角時不要描的太大,彈墨線時墨線要粗一點。呵呵,什麼意思自己琢磨去吧。
作為工地技術員,水準儀、經緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。再說材料計劃,不管預算員是否提了,作為技術員你必須自己動手再算一遍,你算實際用量,不要看預算定額的含量,定額是綜合各種工程類別編制的,有些定額子目中的含量實際施工用不了,有些反而不夠,比如瓷磚大理石,設計已經給定尺寸規格,你可以實際排一下包括需要切磚的半塊磚的數量,只要你用心了,你就可以把數量提的很准確。這樣施工時你到現場檢查時就會胸有成竹,就可以一下發現問題。
現在鋼筋設計一般都採用03G101圖集,剛剛學過鋼筋混凝土的課程,應該比別人熟悉的快吧,提鋼筋用料時,要注意鋼筋接頭的量 如果自己設混凝土攪拌機時,水泥一般按預算預提,待混凝土配合比單出來後,按實際每立方用量調整,沙子一般按每立方0.5立方、石子可以按每立方1立方提計劃。
說說寫技術交底,一般來說,技術交底的通病就是抄書多、抄規范多,能指導施工的不多。我的經驗是對施工工藝、施工步驟不清楚時還是多抄些規范要求,可以讓別人說你的交底是死搬硬套,指導不了具體施工,但總比讓別人看了說你不懂、說你講外行話要強。再一個原因就是技術交底是要進交工資料的,所以絕對不允許有違背規范的話。畢竟有些是可以去做但不可以寫出來的。想提高的話,你應該多看看工人的操作,看看有哪些沒按書上的去做,對質量有什麼不好的影響,自己一定要記下來做個總結。
進場原材料取樣送檢在一些正規的單位是取樣見證人、材料員會同監理共同完成的,作為技術員也應該參與,在學校學習的東西和自己翻看規范、規程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢,比如鋼筋機械性能試驗試件的選取,不能圖簡單從鋼筋端頭截取,一般要截去1米左右後再取樣,是因為要消除鋼筋生產熱軋時對端頭的影響,要注意現場取樣復檢的宗旨是隨機取樣,使每組試件能真正有普遍性,代表性。如果鋼材供應渠道有可靠的保證,並且是長期合作信譽度很高,也可以在1根鋼筋上把該規格的鋼筋試件一次取完,畢竟省得鋼筋配料時人為增加接頭,造成材料的浪費。但要記住合乎標准規范的做法應該是什麼,在業主和監理面前不管你自己覺得關系處得多麼融洽,你永遠不能在你沒有按章行事時說實話。當然,對於新技術員來說,最好還是嚴格遵照規范要求去辦,第一好處是自己心裡塌實,第二給別人一個做事認真的印象總是不錯的。水泥取樣一定要按規范要求從任意10袋中各取一點混合後送檢。好處是給試驗室提供最接近真實情況的數據,使出具的配合比單更經濟,更科學。
現場質量檢查、模板尺寸標高的檢查等等的是看起來簡單,其實經驗的積累也很重要。在現場呆時間長了,就可以哪些地方是關鍵,重要的是提前預控,既成事實後拿著儀器挑毛病是項目經理和操作工人最反感的。你辛苦了半天,把檢查結果匯報給主管領導和項目經理時,往往是沒有好臉色的,客氣一點哼一聲說知道了,不客氣馬上給你噎個半死:「原來你幹啥去了?」 隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事,那就是你秀才份內的事,不要跟某某說這該誰來做、那不應該是技術員的事,要把每天別人休息、喝酒時你還得寫一天來的進度、機械運轉情況、人員安排情況等等當作是一次免費學習的機會。看看別人是怎麼安排的,想想某某事是如何處理的,少發表言論,多揣摩人家調配人員的技巧、跟監理周旋的結果。要樹立是為自己獨立干工程打基礎的志向。牢騷於事無補,你的辛苦和付出會有人看到的,得到領導的認可和工人的尊重是你干好技術員工作的第一步。 有句話我常給下邊人講:不要急於出成績,埋下頭來干工作。
鋼筋下料單的審核你必須要參與,如果你所在的單位習慣做法是鋼筋料單由鋼筋工長負責,你要一份自己核對一下,主要是鋼筋接頭的位置是否合理,在腦子里把他料單上的鋼筋排一下,對照設計圖紙,看看有沒有遺漏,看不明白就去問他,這沒有什麼丟不丟人的。 要想干好技術工作,就首先要自我營造一個良好的工作氛圍。讓周圍的人認同你,必要時可以倚小賣小。
干技術員的階段是搞施工打基礎的階段。施工現場的實際經驗的獲取和累積,人際關系的基本架構的形成,包括自身處事做事的風格的確立,都是在這一階段.
施工現場免不了喝酒,內部溝通需要喝、請甲方監理也要喝,如果你能喝1斤你只說喝半斤,如果你喝不了半斤乾脆就說滴酒不沾,不管你的領導還是同事,說成天花也不喝,這就對了。我的經驗是喝酒根本不解決問題,反而因為喝酒往往壞事。你可以想想,不說你酒後說一些過頭的話(其實是廢話),你臉紅脖子粗指手劃腳,即使你說對了別人也會說你是酒話。

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