① 怎樣上好小荷作文招生體驗課求經驗
參考小荷總部相關的教案等資料，根據本班情況具體教學。譬如《100小時限時體驗課》用作招生體驗活動就很好的，分為上、下兩課。第一課以介紹活動為主，推動比賽，增強氛圍，明細要求；第二課是以活動交流為主，完成「報告本」上的相關內容，並收繳作業。
② 小荷作文的小學生作文培訓班怎麼樣
作文滿分15分
有很多老師和同學說，要拿到文采分，同學們需要在平時做大量的閱讀，積累好詞好句，還得加上考試中較好的發揮。這個觀點沒有問題，但是對於初三的同學來講，我們仍然可以更有方向性的去准備自己的作文，事半功倍地爭取文采分。
原則上講，前15分少於14分的一般不給文采分，然而在實際操作中我們發現，也有不少的前面得12或13分的同學得到了1-2分的文采加分。
這是因為老師在閱卷的時候給分是分兩大部分給的，前15分是往下扣、後3分是往上加，也就是說對前15分，閱卷老師們是在找扣分的點;後3分，閱卷老師們是在找加分的點。所以並不是全文都要寫得精彩絕倫才能得到文采分，只要文章中有1個亮點，基本就可以爭取到1分的文采分(當然，3分的文采分是很難全部拿到的)。而這些亮點，是可以提前准備的。例如，有一些「萬金油」式的復雜句型，例如強調句型、only相關的倒裝句等，只要同學們多操練幾次，幾乎是一定能用到作文當中，從而為自己爭得文采分的。
③ 哪個作文培訓機構教的比較好
小舉人作文不錯，不是單純地講解篇範文就讓孩子模仿寫，教的是一套方法，從列提綱開始，孩子再也不依靠手機，作文書了，很好。
④ 作文培訓學校中聽說小荷作文的師訓有力、到位，具體有哪些服務項目呢
上午師訓簽到 句號老師、駱駝老師、刨冰老師等
12:00 午餐（自理）
14:00 主持開場 罐頭老師、巧克力老師
14:20 《小荷招生體驗課：A30（新二版）》 坦克車老師
15:30 《小荷招生體驗課之成敗須知》 櫻桃姐姐
16:30 《「關於兒童，關於作文，關於小荷」及其他》 大俠校長
17:30 晚餐
18:30 《備課方便，教學清晰——小荷課堂「新七步驟」》 茄子老師
20:00 領取資料，完成閱讀作業 教務中心後勤組
第二天：6月18日（周二）
8:30 小荷示範課：《小荷文變詩》 叮當老師
10:00 《小荷教師趣味自我介紹及外號故事編創八法》 薯條老師
12:00 安排午餐
13:00 小荷示範課：《小荷400格慢寫》 叮當老師
14:30 《形式與內容，兒童與作文》 茄子老師
16:00 《我的小荷之路》 坦克車老師
17:30 安排晚餐
18:30 《小荷主題/創意大剪報》 罐頭老師
19:30 《「文卷批閱」師訓——作業、練筆和試卷的小荷批閱法》 薯條老師
21:30 領取資料，完成閱讀作業
第三天：6月19日（周三）
8:30 小荷示範課：《半小時無字寫》 貝殼老師
10:00 《如何提升小荷教師個人魅力》 大聖老師
12:00 安排午餐
13:00 小荷示範課：《名著續寫猜不到》 薯條老師
14:00 《課程大升級，高效更持效：小荷教本總綱》 河馬國王
15:30 小荷示範課：《雄辯說寫課》 罐頭老師
16:30 《練本師訓：教本養文心，練本訓技能》 大聖老師
17:30 安排晚餐
18:30 小荷示範課：《大幻想作文》 坦克車老師
20:00 《熱一熱：小荷傻大姐想像專題培訓》 櫻桃姐姐
21:30 領取資料，完成閱讀作業 教務中心後勤組
第四天：6月20日（周四）
8:30 小荷示範課：《小荷文變詩/圖變文》 茄子老師
10:00 《悄無聲息，環環相扣——小荷課程引導及過渡「七方法」》 薯條老師
11:30 安排午餐
13:00 小荷示範課：《小荷植物/動物寫人》 貝殼老師
14:30 《我的班級我做主——小荷特色班級文化建設》 棉花糖老師
15:30 小荷示範課：《小荷物語課》 大聖老師
16:30 《做家長的朋友：家長會的六種形式》 叮當老師
17:30 安排晚餐
18:30 小荷示範課：《續寫故事猜不到》 貝殼老師
19:30 《小荷學員的十二大立變立現》 棉花糖老師
21:00 提前發放和領取暑假班教材，閱讀並熟悉教材，抽簽。
第五天：6月21日（周五）
9:00 現場說課及點評（一） 小荷師訓團
11:30 安排午餐
13:00 現場說課及點評（二） 小荷師訓團
18:00 安排晚宴
第六天：6月22日（周六）
9:00 現場說課及點評（一） 小荷師訓團
11:30 安排午餐
13:00 現場說課及點評（二） 小荷師訓團
16:00結業儀式
二、高級班日程安排
第一天：6月24日（周一）
上午師訓簽到 巧克力老師、駱駝老師、刨冰老師等
12:00 午餐（自理）
14:00 主持開場 坦克車老師、櫻桃姐姐
14:20 《課程大升級，高效更持效：小荷教本總綱》 河馬國王
16:00 《備課方便，教學清晰——小荷課程「新七步驟」》 茄子老師
17:30 晚餐
18:30 《小荷招生體驗課經驗分享與現場交流》 坦克車老師
20:00 領取資料，完成閱讀作業 教務中心後勤組
第二天：6月25日（周二）
8:30 小荷示範課：《小荷圖變文》 叮當老師
10:00 《如何策劃活動：關於小荷活動的N個案例與分析》 坦克車老師
12:00 安排午餐
13:00 小荷示範課：《小荷400格慢寫》 薯條老師
14:30 《形式與內容，兒童與作文》 茄子老師
16:00 《小荷項目負責人：招聘、教研、提升》 坦克車老師
17:30 安排晚餐
18:30 《做家長的朋友：家長會的六種形式》 櫻桃姐姐
19:30 《合作校優秀教師經驗分享》
21:30 領取資料，完成閱讀作業
第三天：6月26日（周三）
8:30 小荷示範課：《半小時無字寫》 棉花糖老師
10:00 《形似與神似——小荷課堂如何展示教師個性》 茄子老師
13:00 小荷示範課：《小荷名著故事猜不到》 薯條老師
14:30 《練本師訓：教本養文心，練本訓技能》 叮當老師
15:30 小荷示範課：《大幻想作文》 罐頭老師
16:30 《熱一熱：小荷傻大姐想像專題培訓》 櫻桃姐姐
17:30 安排晚宴
第四天：6月27日（周四）
9:00 現場說課及點評（一） 小荷師訓團
11:30 午餐
13:00 現場說課及點評（二） 小荷師訓團
18:00 晚餐
19:00 師訓結業課，頒發證書
⑤ 徐州小荷作文哪個老師教的好
當夏風輕輕吹拂的時候，蓮們輕悄悄地開了，純潔、芬芳，使人心曠神怡，這些像是大自然送給它們的禮物。
在那一大片一大片碧綠中，成千上萬的荷花，互相挨著擠著好不活潑熱鬧，爭先恐後的宣告同一個消息：夏天將要來到。
遠遠望去，像是一陣迷幻的霧，又像是從天而降的細細的白雪。遠遠望去荷花忽隱忽現，為整個池塘增添了幾分神秘的色彩。荷，那麼樸素，那麼自然，那麼秀麗。荷花生長在水中，沒有人為它剪枝弄葉，但它擁有它獨特的魅力，擁有婀娜的身姿。
花開了，露出了它的芳容；它美麗，卻不張揚；它高雅、樸素，但卻使人賞心悅目。
荷葉展綠疊翠、、渾圓寬闊、碧盤滾珠、皎潔無暇。在翠綠的荷花叢中，一枝枝婷婷玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖中的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，嫌蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣。
當秋天來的時候，蓮子隨著微風掉入水中，埋在泥里。它做了一個冬天的夢，當春天春風吹拂大地的時候，它又重新醒來，從污泥中生長，但依然高貴、純潔，在風中隨風擺動，沒有被污染。
就像愛蓮說中的一樣：「予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植」詩人贊嘆蓮是花中的君子，從中也可以看出詩人對於蓮的喜愛。荷花，被看做是純潔的象徵。荷，它雖然生長在污濁的環境中，但卻沒有沾染不良風氣。
荷，體現出了它獨特的美，體現出了他的勃勃生機和自然
⑥ 小荷作文培訓怎麼樣
小荷作文的培訓班還是非常可以的，在蘇州，小荷作文共有十二個直營校，當期的在校學生能夠達到上萬人，規模是十分的巨大。小荷呢，做小學生作文已經有了15年了，經驗是足夠的，小荷人也不斷求變，2010年的時候，在北京大學首發了第一套新生代作文狗教材，2013年的夏天，作文狗教材2.0版又面世了，小荷不斷在追求完美。小荷的培訓班，是不完美的，但是在最追求完美的路上。
2013年，小荷到了十五年校慶的時候了，傳奇會繼續！
⑦ 小荷作文學費多少
要感恩,而且必需要感恩,這就是公共思維.因此,一有「感恩」類的作文題目時,大家就紛紛表達「意志相同的公共聲音」,作文的價值取向「千文一面」.這種讓「公共思維」取代「個人思想」的作文主題構想方法,讓許多同學的作文失去了思想的獨特性,很難寫出思想獨到一面,脫穎而出的好作文.《母親節不言感恩》這篇作文卻將思想的角度「偏離」了公共思維的范圍,大家都言「感恩」,「我」卻獨言「不感恩」.「我」將「恩情」視為「應該」,但「應該」之後要買一束鮮花獻給媽媽,是傳遞親情,用這樣的筆調表達出來的「個性思想」,讓人眼前一亮,新鮮合常理.作文時用自己的語言表達自己的思想,這是真作文——優秀作文的要素之一就是「求真」.
⑧ 小荷作文培訓學校怎麼樣，小荷作文培訓學校好不好
當然選小荷，18年了。現在有2個產品。
《小王子》，為世界文學名著，作者為法國作家聖埃克蘇佩里。本書講述了一個發生在非洲撒哈拉大沙漠中的童話故事：一名迫降的飛行員遇見了一個從外星來的小王子。小王子曾經訪問過六顆行星，分別居住著一位權欲迷、一個虛榮狂、一個酒鬼、一個貪婪的商人、一個自私的燈夫、一個不知海洋山脈為何物的地理學家等。作者在結尾揭示了「愛與友情，就在我們身邊」的宗旨和底蘊。至今，《小王子》已被翻譯成一百多種文字，被認為是二十世紀最偉大的童話之一。
小荷「小王子」為母語兒童寫作教材之後，小荷總部推出的「二號產品」，是為國內首版專業兒童閱讀教材。其教材、課品等皆具有「獨特性、獨立性、獨辦性」。小荷作文以此書名來命名閱讀訓練營和教材課程，有「世界，屬於讀者」、「閱讀為王」和「閱讀照亮童年」的深意。
1028作文狗新生代教材，是中國領袖作文品牌——「小荷作文」的一項產品（作文教材）。「小荷作文」有其形象大使——作文狗丁丁和coco，其想表達的意思是，把作文培訓做得像寵物一樣親切、可愛。
⑨ 小荷作文怎麼樣
這是一個寫作文很好的網站，你可以注冊然後在裡面寫作文發表，也可以看看別人的作文，反正個人感覺對作文這方面有一定的幫助，裡面還有作文論壇，你不懂的可以去論壇里問問，會有朋友幫你回答問題哦，如果對你有幫助望採納，謝謝