課外培訓機構內幕

『壹』 課外補習機構全部取消，禁止中小學生參與所有補課，是否現實

目前相關部門在一直努力的為中小學生減負，但是，在學校外面且有各種各樣的輔導班或者補習機構，很多家長給孩子們報了很多補習班，就是害他輸在起跑線上，或者在以後的升學考試中考不上理想的學校。但是現在的中小學生壓力確實越來越大。平時需要在學校上課，寫作業，周末的時候還需要上各種補習班，輔導班，甚至還要上興趣班。有人或許在想，課外的補習機構能不能全部取消，禁止所有中小學生參與補課呢？

一、補習班的目的是為了什麼？

其實補習班主要是針對那些學習成績差的學生，或者在某一科比較差的學生。而如今補習班已經成了所有學生都在上的輔導班。所以補習班已經不再是以前的開設目的了。隨著學生升學壓力很的增大，補習班越來越受到歡迎。而這種情況，也使現在的升學壓力更大，因此，也要成了越來越多的中小學生產生疲憊感。

關於能不能取消全部補課機構這個話題，各位有什麼觀點，歡迎在評論區留言。

『貳』 課外培訓機構到底做了什麼為什麼國家要打擊課外培訓機構

課外培訓機構到底做了什麼？為什麼國家要打擊課外培訓機構？

輔導機構一夜之間淪為喪家犬，可能讓很多人感到不可思議。有人質疑道，難道游戲比輔導班還害人，為什麼游戲不禁止卻要禁止輔導班呢？更有人質疑道，是中考和高考的原因，如果沒有中考和高考，誰去上輔導班呀！

但是，國家做出任何一個決策都是經過深思熟慮的，是經過很多專家調查研究過的。輔導班之所以被取締，絕對不是大家想的那麼簡單。看看上市的那麼多教育機構，就知道這些年教育機構的發展是多麼的令人驚訝！

『叄』 有沒有人知道培訓機構黑幕嗎

培訓機構的黑幕不外乎就下面這幾種：
1、收費後跑路了；
2、教學質量差；專
3、不能對口屬就業；
所以通過 以上幾種，不建議大家去培訓機構學習，說白了，去參加培訓的目的大部分學員我想是希望找到一份工作，學習到一門技術，這才是關鍵！所以如果去製作類公司的內部培養的話，學習+工作就都有保證，這不比培訓機構更好嗎。但是不是每個行業的都有企業做內部人才培養的，如果有對動畫設計方向有興趣的，可以留言找我，幫你推薦！

『肆』 人民日報連續發文批評課外培訓機構亂象，這些機構前景如何

人民日報連續發文批評課外培訓機構亂象，這些機構前景如何？

良者長存，莠者淘汰！為什麼呢？

因為中考分流，聽說有的地方竟達50%（某省消息），這顆重磅炸彈炸得浪花四濺！家長們憂心忡忡，課外補習更忙啦！亂象難治也成了大家議論的話題！

普高考大學，上一本也就20%左右，競爭激烈可想而知！考不上普高的讀中職類，就目前而言，中職類畢業生的水平如何，大家知道的，其就業前景，掙錢能力跟搞建築的農民工有何區別，也是大家知道的，不用挑明！上大學的，「985」，「211」和普通院校畢業生，在擇業上又有很大區別。通過讀書來改變命運，影響人生還是普通老百姓的首要選擇，畢竟誰願意自己的娃娃當「農二代」「窮二代」的呢？

至於其它的諸如高考需要了、競爭激烈了等等，都是體制機制問題，同樣需要提升國家教育發展治理水平逐步解決。

苦啊，莘莘學子！累啊，為人父母！

『伍』 現在有很多教育培訓機構，這些機構都靠譜嗎

教育培訓機構亂象叢生，即使像學而思等大的網校，都被國家重罰，因此可以說很多不靠譜，不過，也有靠譜的。【摘要】
現在有很多教育培訓機構，這些機構都靠譜嗎？【提問】
教育培訓機構亂象叢生，即使像學而思等大的網校，都被國家重罰，因此可以說很多不靠譜，不過，也有靠譜的。【回答】

『陸』 課外培訓亂象是由誰造成的

課外培訓亂象的造成是多方面的，家長、老師、風氣、學習競爭壓力，還有就是商業的盈利性。

1、家長

有的家長極度不負責任，孩子的成長沒有家長的陪伴，家長看到孩子成績不好，直接就把孩子送進輔導班，壓根對孩子不負責任。

2、老師

現在很多老師在課外開輔導班，故意在課堂不認真講，然後讓孩子去自己的輔導班，有的學生就面臨這種尷尬的局面，不想去，又怕老師不願意，還得必須去，完全讓孩子失去了主動學習的能力。

3、風氣

家長看到孩子都去輔導，有從眾的心裡生怕自己的孩子落後，於是就報輔導班。

4、學習競爭壓力

現在孩子的學習壓力越來越大，家長為了讓孩子在眾多的學生中脫穎而出。大家教育意識都強了，孩子報的輔導班越來越多，對成績都非常重視

5、還有就是商業的盈利性

教育機構一本萬利，所以都爭風開班。

『柒』 教育培訓機構被打擊的根本原因是什麼

近日國家教育部發布官文，文章內容主要解釋了國家要對校外培訓機構進行整頓，同時嚴厲打擊非法補課現象，目的就是讓整個校外教育回歸到正常的發展道路上。

如果校外教育無法回歸到正常道路上來，會讓學生們的負擔越來越重，同時也會給家長的思想負擔越來越大，最後導致孩子出現厭學的情況很嚴重，長期以往下去根本不利於孩子的學習情況，因此國家才會打擊校外培訓機構。

否則很多學生會因為學習負擔太嚴重，導致不願意學習，這樣不會進會給孩子的人生造成很大影響，同時還會給家長們造成思想負擔，最後影響很大。

『捌』 日報連續發文批評課外培訓機構亂象，會對課外教育機構有什麼影響

我知道他們是出於一片好心，或是希望營造更公平公正的競爭環境，或是希望為學生減負，抑或是純粹質疑課外培訓存在的合理性，但他們太過低估現在囚徒困境般的惡性教育內卷環境了；

本質上家長對補課本身根本無大所謂，他們真正介意的只是怕別人的孩子不了而自己的孩子沒補而已，好，那麼出於公平，大家都不準補，於是今天取締培訓機構，那明天是不是該取締私立學校了，然後呢，大家開始請家教了，這又如何是好呢？

課外培訓機構只有堅決取締。培訓機構人員水平參差不齊，動機只是為了賺錢，並不是為了孩子的學業。增加家長的經濟負擔，擾亂了正常教學。他們往往不會和孩子溝通交流。也不會管孩子是否有進步，甚至教完後孩子是誰都不知道。最要命的是嚴重擾亂孩子心胸健康，教給孩子一個錯誤的世界觀，價值觀。

『玖』 你們被培訓機構騙過嗎他是怎麼一步步騙你錢的

兩個月前某培訓機構打電話過來宣傳說一級消防工程師掛靠一年幾萬，今年是第一年考，肯定很容易過，他們的押題准確率達到60%。然後我們上網查了一下，覺得可以考。後來就交了6000的保過班。等到考試時，才發現，培訓機構預測的試卷只有100分其實是試卷滿分120，然後押題准確率連10%都不到。後來考完試去退款，培訓機構就說協議里已經寫明不會退款了。