培訓機構都是怎麼挖名單

『壹』 培訓機構組織機構名單是什麼

就是資質合法的培訓機構。

招生：培訓市場很大，也很有前景，已經非常細分化，並且在很多地區，計算機培訓，英語培訓，已經把很多市場做爛，很多傳統的招生方法已經不適用。

據國誠招生策劃市場人員統計，每年有30%的培訓機構新增，也有30%的培訓機構倒閉。找到合適有效的推廣橋梁,成為培訓機構發展壯大的根本，俗稱生源。

類型：

（1）政府部門下屬的行政事業單位或培訓中心它們是國家各部委和地方政府下屬的行政事業單位，是培訓市場的新力量；

（2）各行業協會組織國內的各行業協會組織最近幾年的發展速度迅猛，好比：中國企業家協會、中國人力資源開發研究會等都在全國具有很高的影響力；

（3）高校專業院系與培訓公司知名高校的專家學者一直是培訓市場中的熱點人物，是決定培訓質量的關鍵因素。因此，高校各院系利用自身的專家優勢，開設各種專業的培訓，具有核心的競爭優勢。

『貳』 培訓機構白名單是什麼意思

學科類培訓機構白名單指的是被教育部認可的培訓機構。

9月1日，北京市140萬中小學生迎來「雙減」下的首個新學年開學。截至9月1日，北京已有12區公布首批學科類校外培訓機構白名單。

8月31日，北京市政府舉行「雙減」工作第三場新聞發布會，介紹過去一周「雙減」工作推進情況。

北京市教委新聞發言人李奕介紹，近期，北京市級專班成員單位對培訓機構開展周末聯合執法檢查。東城、豐台、房山、通州、昌平、大興、懷柔、密雲等區已公布第一批學科類培訓機構白名單。

滿足非營利性等條件可入白名單

據李奕介紹，列入第一批白名單的機構是按照「1+1+3」，即資金監管+辦學許可證+三個重要文件（《校外培訓機構常態化疫情防控工作指引》、《校外培訓機構行為規范》、《北京市民辦教育培訓機構辦學標准(暫行）》)標准進行嚴格審核，是具有合法合規的辦學資質、符合辦學標準的非營利性學科類培訓機構。

推進「雙減」工作，在執法檢查方面，北京市級專班成員單位對培訓機構開展周末聯合執法檢查。一方面針對媒體曝光等情況和線索進行實地檢查和復查；另一方面，對無證培訓機構進行現場檢查。針對檢查中發現的疫情防控措施不到位、違規開展線上線下培訓活動等問題，專班及時進行通報處理。

『叄』 教育培訓機構都是教什麼

不同的學校就教 不同的內容關鍵是看你的教育培訓是定位在什麼方位，像如果你是做少兒禮儀藝術教育的培訓的話，那麼，肯定就是以培養孩子的全方位綜合素質為課程體系進行設計的，希望可以幫到你，望採納。

『肆』 如何在網上查詢到已有培訓資質的培訓機構名單

這個無法在網上查到 只能夠去當地的工商部門去查

『伍』 興趣班培訓機構,試聽名單怎麼獲取

掃街，學校，物業

『陸』 所有的培訓機構都是以盈利為主嗎

如果盈利單純指復金錢的話，那麼就制不是。
培訓機構從盈利的角度可以分為：盈利性培訓機構和非盈利性培訓機構。
其中盈利性培訓機構為主，收取費用是其最大特徵，沒有盈利其就無法存活；
非盈利性培訓機構主要以政府舉辦為主，是為了改變一些知識的結構性特點，鼓勵就業人員掌握更多的知識，以適應社會的發展，並以國家財政補貼的方式舉辦的相關培訓

『柒』 找培訓機構怎麼才能不掉坑裡

近年來，各地中小學校外培訓發展迅速，各類線上教育產品也如火如荼發展，為廣大學生家長提供了教育教學的有益補充。同時，也出現了預付費過多、師資良莠不齊、超綱超前教學等問題。為規范中小學校外培訓機構市場秩序，廣東省教育廳會同有關部門聯合開展了專項治理行動，並將合格合規的校外培訓機構列入全國「白名單」。請廣大學生、家長盡量選擇名單以內的校外培訓機構，以免誤選違規校外培訓機構造成重大經濟損失、傷害學生身心健康。一是選擇合規機構。查看校外培訓是否具備辦學許可證、營業執照，或者是否通過教育部門備案。廣大學生、家長選擇中小學校外培訓機構（文化教育類），請認准「全國校外培訓機構管理服務平台」（網址：http://xwpx.emis.e.cn/）上面公布的白名單機構；選擇線上教育培訓機構，請認准「全國校外線上培訓管理服務平台」（網址：http://xspx.eyun.cn）上面公布的白名單機構。二是採用示範合同。合同是消費者維權和風險防範的重要依據。根據國家規定，中小學校外培訓機構一次性收費不得超過3個月。為幫助廣大學生家長切實維護自身合法權益，規范校外培訓市場秩序，廣東省教育廳已經在2019年8月印發了《廣東省校外培訓機構培訓服務合同（示範文本），見http://e.gd.gov.cn/zxzx/tzgg/content/post_2586859.html，或者關注「廣東教育」微信公眾號，2019年8月20日推送）。該示範合同對常見的侵權行為和問題均作了明確規定。請廣大學生、家長在繳費之前，認真、仔細閱讀合同（協議）各項條款，盡量選擇使用廣東省教育廳印發的《合同》（示範文本）。三是加強風險防範。校外培訓市場良莠不齊、各類亂象層出不窮。各位學員、家長應時刻緊綳風險防範這根弦，切勿片面追求各類充值優惠、「買6（個月）送6（個月）」等所謂折扣，更不要一次繳納多年巨額費用。同時，要仔細保管好有關協議文本、合同、票據等資料，切實維護自身合法權益。今後，廣東省教育廳將繼續組織各地市加大監督檢查力度，推動我省校外培訓機構進一步規范發展。

『捌』 教育培訓機構這么多，大家都是怎麼選的啊

本問題由高頓研究院院長龔老師為您解答：
ACCA培訓機構哪一家比較好需要從機構本身和講課質量去看，目前市場上的白金級培訓機構非高校的只有一家，無論是從師資還是規模都是很不錯的。
選擇ACCA培訓機構注意以下兩點：
一、機構本身
(一)培訓機構成立的年限。這可以通過查看培訓機構的注冊登記證書來獲得這一信息。除此之外，還要看該機構的股本金額。一般來說，學校的注冊資本金至少要求在100萬以上。而私人培訓有限公司的注冊資本金一般在十萬元左右，有的更是低達三萬元。私人培訓有限公司因其貢獻的資本金少，所以他們承擔失敗風險的能力自然就很小，經營稍有不善，他們隨時有機會卷鋪蓋走人。
(二)培訓機構的服務質量和水平。比如，有沒有承諾不到位的，有沒有隨便更改時間卻不通知學員的，有沒有很多信息都不跟學員溝通的，封鎖學員和外界接觸渠道的等等，都屬於服務質量低劣的表現。表明這家培訓機構對自己的信心不足，帶有控制意識，更危險的是帶有欺騙性質。
(三)機構的規模。這是其應對風險、防範風險的重要指標。了解一下這幾年這家培訓機構規模是否有擴張、在同一個城市又有沒有開設新的培訓點等等。
二、講師質量
(一)培訓機構講師的總體水平。比如講師的構成比例：全日制講師多少，業余制講師多少?應該盡可能選擇全日制講師多的機構。因為業余制講師要忙於本職工作，大部分講師根本上沒有時間備課，所以教學質量沒有辦法保證。而且很多講師由於自身工作的原因，不得不經常調整上課時間，因此會不斷打亂學員的學習計劃。
(二)培訓機構講師的穩定性。要看這家機構的講師介紹，去年的和今年的是否還是一樣?如果這家機構頻繁更換講師就表明至少有以下三個問題：
1、教師管理水平低下，講師與機構矛盾突出，跳槽走了。如果這種情況確實存在，那對學員的影響顯而易見：教師帶情緒上課，如何保證授課質量?
2、講師本身水平不行，學員拒不接受，不得已更換講師;
3、講師實在沒有時間和精力繼續上課，只能犧牲學生利益了。
(三)側面了解授課教師的口碑。 可以通過老學員進行了解，也可以通過網路上學員的交流平台進行了解。除此之外，一定要親自聽一下授課講師的試聽課。有的培訓機構會集中安排講師的試聽課，可以抓住這個機會聽一下。
如需了解更多ACCA信息，請關注高頓網校熊掌號

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『玖』 教育機構電話營銷名單怎麼獲取

1. 用天眼查企業，網頁版或者軟體就可以搞定。不但有電話，還有地址姓名。

2. 既然是機構在工商就有記錄，所以可以查到，太多了， 你必須要按地區，地方去查，要不然全國的教育機構都在裡面，注意分類， 我抓了個圖給你。

3. 

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