幼兒園衛生日常消毒培訓知識

『壹』 幼兒園防疫知識培訓內容有哪些

疫情防控預防知識：

1、勤洗手。使用肥皂或洗手液並用流動水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後（如打噴嚏後）應立即洗手。

2、保持良好的呼吸道衛生習慣。咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏後洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。

3、增強體質和免疫力。均衡飲食、適量運動、作息規律，避免產生過度疲勞。

入園、離園防護措施：

1.節假日外出幼兒，入園前若有發熱、咳嗽、乏力、氣促、腹瀉等異常情況，及時向班級老師報告。

2.入園時遵守幼兒園規定，分批分次進園；排隊測量體溫，注意相互間距。

3.離園後隨大人及時返回家中，不在幼兒園周邊逗留，玩耍，盡量與無防護的人保持距離。

4.在來園與離園的路上，盡量做到減少接觸公共場所的公共物品和設施、設備。

5.堅決做到不要求大人購買街邊小商小販不安全的食品與玩具。

『貳』 如何做好幼兒園的衛生消毒工作

一、加強學習,提高消毒衛生意識
首先,我們要提高消毒意識,通過學習加強了這方面的知識,從而完善了工作中的一系列的消毒常規。如,平時我們的消毒時間要到位,濃度要保證。通過學習我們認清了消毒的重要性,更深一步的了解了時間不夠不能起到有效的殺滅細菌。故作為保健教師要加強檢查,保育員、營養員把消毒工作落實到位。
二、切斷傳播途徑,降低發病率
幼兒園是幼兒集體生活的場所,是易感人群集中的地方,保護兒童健康成長是其首要任務。保健教師要針對季節做好消毒與診斷工作,冬春季節是上呼吸道傳染病的易發季節,因此要經常到班級或卧房進行紫外線與空氣的消毒,保證教室與卧房空氣新鮮,平時要督促保育員與教師經常打開教室窗門。在晨檢中,針對不同傳染病有的放矢的進行檢查與診斷,發現異常現象及時處理並於隔離,最後要通知家長帶幼兒看病,只有切斷了傳播途徑也就保證了幼兒的身體健康
三、規范到位,完善幼兒園的消毒工作。
消毒工作的好與壞直接影響幼兒的身體健康,作為幼兒園的保健教師要隨時做好衛生保健工作的檢查,讓每位教工都能自覺做好消毒衛生工作,加強消毒意識,保證消毒工作的正常運轉。對一些不明確的問題能及時向兒保醫生討教,只有把這項工作做好了幼兒才能在我們的保護下茁壯成長,同時也為家長減輕了後顧之憂。
兒童是人類生存的起點,也是人類發展的未來,提高他們的生活質量,促進他們的健康成長是我們每位保健工作者的神聖的職責,我們只有加強預防消毒工作,才能使孩子們幸福快樂健康地渡過幼兒期。

『叄』 3.幼兒園日常衛生消毒的內容有哪些

幼兒在園里的保健衛生消毒有：幼兒早上來園時的晨檢是一個檢查其帶不帶贓的東西，危險的物件。專家也說幼兒園的保健衛生有十一項。一是建立科學、合理的一日生活制度。包含二層意思：符合原則的一日生活制度，培養幼兒良好的衛生習慣；第二項工作是為兒童提供合理的營養膳食：首要的是科學制訂食譜，保證膳食平衡；第三項工作是制訂體格鍛煉計劃：包含開展形式多樣的體育活動、保證戶外活動時間及幼兒體質測試工作；四是建立健康檢查制度具體說來包含入園體檢、定期體檢、晨、午、晚檢、全日健康檢查及疾病預防；第五項工作是嚴格執行衛生消毒制度：具體工作要求是做好室內外環境及個人衛生。加強飲食衛生管理。保證食品安全； 六是協助落實國家免疫規劃：在兒童入托時應當查驗其預防接種證，未按規定接種的兒童要告知其監護人，督促監護人帶兒童到當地規定的接種單位補種；同時也包含預防傳染病的工作。七是加強日常保育護理工作，具體內容是指體弱兒專案管理、配合婦幼保健機構定期開展兒童眼、耳、口腔保健，開展兒童心理衛生保健；八是建立衛生安全管理制度，工作重點是落實各項衛生安全防護工作，預防傷害事故的發生；保證食品安全； 六是協助落實國家免疫規劃：在兒童入托時應當查驗其預防接種證，未按規定接種的兒童要告知其監護人，督促監護人帶兒童到當地規定的接種單位補種；同時也包含預防傳染病的工作。七是加強日常保育護理工作，具體內容是指體弱兒專案管理、配合婦幼保健機構定期開展兒童眼、耳、口腔保健，開展兒童心理衛生保健；八是建立衛生安全管理制度，工作重點是落實各項衛生安全防護工作，預防傷害事故的發生；第九項工作是制訂健康教育計劃，其核心內容是對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動；十是信息的收集、匯總和報告工作，日常保健工作的記錄及時、完整、清晰、規范，各種數據統計科學、准確；傳染病及體弱兒的登記、上報工作。第十一項是家園共育工作，這在《管理辦法》中沒有明確的指出，但這是做好保健工作不可小覷的重要環節。小朋友，講衛生，v勤洗手，要記牢。v洗手池邊先挽袖，v打開水，手沾濕，v拿起香皂搓出泡。手指手縫都搓到，v搓得細菌無處逃，v再用清水沖洗掉。v關閉水，甩三下，v用完毛巾掛掛好。

『肆』 請簡要說出幼兒園日常消毒的內容有那些

幼兒園日常消毒的內容：

1、教室空氣消毒；

2、衛生間及大小便器消毒；

3、毛巾及毛巾架消毒；

4、水杯及水杯架消毒；

5、飲水機消毒；

6、娛樂設施及玩具消毒；

7、圖書消毒；

8、桌椅、玩教具櫃消毒；

9、餐用具及炊具消毒；

10、被褥清潔與消毒。

(4)幼兒園衛生日常消毒培訓知識擴展閱讀：

1、校區環境應以清潔衛生為主，預防性消毒為輔。

2、每天應及時清除校園內落葉、積水、污水、污物等，室內地面應每天至少濕式清潔一次；校園公共衛生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物，避免蚊蠅等病媒生物滋生。

3、室內場所如教室、圖書館、活動室、休息室等應每天開窗通風，保持空氣流通。溫暖季節宜實行全日開窗；寒冷季節可在課前和課間休息期間開啟教室和走廊的門窗換氣，每日至少開窗2次，每次30min以上。通風條件不良的建築，可採用排氣扇進行機械通風換氣。

『伍』 幼兒園日常消毒的內容有哪些

馬老師
關注
幼兒園的日常消毒
11-06 閱讀40
被褥的主要消毒手段為日光暴曬。幼兒的床上用品要定期洗曬。一般情況下，被褥每月要翻曬一次，冬季可每半月一次。床單要定期清洗，連同被套、枕套等每半月換洗一次。對幼兒睡眠室，包括被褥床單等，會每日用紫外線燈照射1-2小時。發生傳染病時，可拆洗部分應先用消毒液消毒後再清洗。總之，教師們會認真做好被褥、床單等的清洗和消毒工作，以保證幼兒睡得舒適又衛生。

做好室內外環境的清潔消毒工作

保教人員會在早晨幼兒入園前做好室內環境的清潔工作。會注意開窗通風，保持室內空氣潔凈、清新。對活動室、寢室、盥洗室的地面及傢具等也有相應的清潔要求。室內環境衛生應堅持每日數次小清掃，每周會徹底大清掃一次。

今天我們又學了一項新技能——手撕畫
手撕畫的好處
1、可以鍛煉撕紙粘貼技能，提高小肌肉動作的靈活性及幼兒的創造性。

2、在探索撕紙活動的過程中，不僅滿足了幼兒的興趣，還可以使幼兒增強注意力和持之以恆的耐心，同時也可以培養幼兒的觀察力，想像力，發展幼兒的動手能力。

3、通過欣賞體驗，感受剪紙、撕紙藝術作品的美，提高了孩子觀察感知、審美的能力；接下來孩子們在做做玩玩、動動小手的活動中激發對美術造型表現及欣賞活動的興趣，同時也形成初步的與小朋友合作的意識。

4、撕紙貼畫是集繪畫、設計、製作為一體的藝術活動。製作過程既要動腦，又要動手，有很強的綜合性。手撕的紙邊會形成一種毛茸茸的白邊，顯得粗糙，拼貼後會有一種龜裂的藝術肌理效果。

5、撕紙貼畫可以讓幼兒感知繪畫與撕貼畫的畫面效果的不同，提髙兒童在繪畫中的整體協調和動手能力，培養兒童認真細致的作畫態度。

6、撕紙貼畫要注意畫面構圖飽滿，主體造型應突出，造型不必過分追求寫實，可大膽地進行誇張和變形，便於撕貼。在拼貼時，盡量注意在大塊的顏色統一中求變化，在塊面與塊面的交接處顏色對比要強烈些。

哈哈😃作品完成啦，看看我們做的是什麼吧

家長朋友們在家可以讓寶貝也撕一撕哦！不要擔心打掃衛生，可以讓寶貝和自己一起打掃哦！
發布於 11-06

『陸』 怎樣 開展幼兒園保育員消毒培訓

每日工作常規： 1、上崗准備 （1）清洗雙手：用肥皂、流動水洗凈雙手。 （2）整理儀表：換好乾凈的工作服，不戴戒指、不留長指甲、不披 長發、不穿高跟鞋和拖鞋。 2、清潔環境 （1）室內清掃：開窗通風，濕性清掃，用250mg/L含氯消毒液消毒檯面、矮櫃面、教室門把手、窗檯等。包乾地區保持整潔，不留死角。 提示：* 經常開窗通風，每天至少2-3次，每次不少於30分鍾。 * 消毒液也可使用0.2%過氧乙酸。 （2）盥洗消毒：用500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室門把手、扶手、洗手池龍頭、面池檯面、牆面、男女便器、便池踏腳處、地面等。 提示：* 便器消毒每天二次，分別安排在午睡時和幼兒離園後。 * 使用便盆的消毒要求：大便後用一次消毒一次；小便後用一次清洗一次，每日消毒二次，消毒時水面高於物面，浸泡30分鍾，濃度為1000mg/L。 * 用專用工具進行消毒：從外到里、從上到下、從干凈區域到污染區域。 3、幼兒飲水準備 （1）水壺清洗：倒盡隔夜水，用流動水、專用抹布由里至外清洗，然後倒入適量開水，搖晃水桶，沖洗放水龍頭和桶內，最後將水倒盡。 （2）水杯架清洗：用250mg/L含氯消毒液消毒茶杯架和保暖桶的龍頭。 （3）純凈水提供：將消毒後的水杯放入水杯箱內，放置時手不觸及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，關上紗門。准備好充足的水，供幼兒隨時飲用。 * 純凈水要求冬暖夏涼。 4、早點餐飲 （1）桌面消毒：桌面先用清水擦乾凈，接著用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分鍾後，再用清水巾擦凈桌面。穿上餐點專用工作服並戴口罩。 提示：* 餐桌每天要進行腿和桌面底部清潔工作。 * 使用專用抹布，自上而下、從左到右，再擦四角邊緣，抹布勤搓洗，濕度以不滴水為宜。 （2）分發點心：按人數先分發杯子、盆子，再分發牛奶、餅干。 （3）早點護理：創設溫馨環境，護理幼兒用完早點，關注個別幼兒， 指導得當。 （4）整理清洗：清水擦洗桌面，清掃地面，在專用水池中清洗牛奶 杯、擦嘴毛巾，送到操作室生架上。 提示：* 專用抹布清洗茶杯，由杯里及杯外清洗，無污垢。 * 擦乾盥洗室地面水跡。 5、協助教師 （1）教學准備：早點時護理幼兒，配合教師進教室准備教學用具。 提示：* 注意幼兒安全，讓吃完的幼兒在指定范圍內休息。 （2）戶外活動：活動前准備場地、器械，和教師一起帶領幼兒進場地；活動中護理幼兒，使用體煅毛巾，照顧特殊幼兒。站立有利地形，注意幼兒在分散活動中的安全；活動後整理場地、器械用具。提供濕毛巾為幼兒擦汗。 提示：* 體育鍛煉前與教師溝通，知道場地地點、器械用具，創設活動環境。 （3）自由活動：與教師共同管理幼兒活動，為幼兒有更多的活動空間提供保障。 提示：* 與教師分好場地，觀察幼兒活動，無不利因素不幹擾幼兒。 （4）教學大活動：配合教師開展各類活動，按教師要求護理幼兒或 參與活動。 提示：* 如是外出活動，要帶好水、杯、消毒毛巾、小便換洗衣褲等生活用品。 6、午餐工作 （1）桌面消毒：桌面先用清水擦乾凈，接著用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分鍾後，再用清水巾擦凈桌面。穿上餐點專用工作服並戴口罩。 * 使用專用抹布，自上而下、從左到右，再擦四角邊緣，抹布勤搓洗，濕度以不滴水為宜。 （2）餐具分發：餐具放置操作台固定位置，按當天出勤實際人數發 放。 （3）分發飯菜：取飯菜等安放操作台，按順序盛發蔬菜、葷菜、飯、 湯等。 （4）午餐護理：護理幼兒吃完自己一份飯菜。 提示：* 關心、指導營養不良和肥胖兒科學合理進餐，幫助幼兒安全、清潔、衛生吃完自己的飯菜。 （6）餐後整潔：幼兒用餐全部完畢後清洗桌面，收拾餐具送營養室，用 溫水、洗潔精擦洗桌面、地面，清洗毛巾。 提示：* 洗潔精清洗完桌面、地面後必須用清水洗凈，保持不油膩。 7、午睡工作 （1）睡前准備：與接班教師一起准備小床、放下窗簾、擺好桌椅， 關好門窗，創設安靜環境。 提示：* 教師交接班工作有嚴格的時間、節點，要准確把握好與教師合作。 （2）護理整理：幼兒起床前10分鍾進教室，和教師一起照顧護理幼 兒穿衣等，整理、疊放小床，安放儲藏室，開窗通風。 提示：* 必須護理幼兒穿好衣服再整理安放小床。 * 如下午教師有教研活動，必須進教室帶班，照顧幼兒午睡。 8、下午點心 （1）桌面消毒：同早點 （2）分發點心：按幼兒人數及點心的品種分發餐具，再分發點心。 （3）點心護理：同早點 （4）整理清洗：清水擦洗桌面，清掃地面，在專用水池中清洗餐具， 送到操作室生架上。 離園護理 （1）協助教師做好幼兒離園前准備工作，提醒幼兒帶回物品、玩具、 葯品。 （2）提醒幼兒喝水，然後在專用水池中清洗茶杯、擦手毛巾，送到 操作室生架上。 （3）整潔環境，關好所有的門、窗和水、電開關。開啟紫外線燈。 四、保育員周、月工作常規 1、每周一次消毒玩具、小床、水桶、夏季席子。 （1）每周用250mg/L含氯溶液消毒小床一次。夏季每周席子消毒一 次。 （2）水桶每周消毒一次：用250mg/L含氯溶液的專用抹布擦拭， 然後清水反復沖洗至無消毒水的氣味，再倒入開水涮洗。 （3）清潔用具（拖把、掃帚等）洗凈後室外晾乾，掛吊在有標簽、 規定的地方。 2、每月工作 （1）教室、卧室、專用活動室及包乾地區大掃除，要求達到環境整、 齊、潔、美，玻璃窗明亮。 （2）每月將幼兒被褥分發給家長，請家長清洗、日曬，幼兒墊被、 被子每月日曬2次。 （3）每月一次用250mg/L含氯消毒液清洗清洗空調過濾網。 提示：* 發生傳染病後，所有消毒對象與消毒液濃度均嚴格執行《上海市兒童保健工作常規》中所定的規范要求。 * 消毒葯品、殺蟲劑、潔廁靈等應放在規定之處、幼兒取不到的地方。 * 每次接觸幼兒食品和餐具以前、大小便後、幹完臟活後均要用肥皂、 流動水洗手。 * 在接觸幼兒食品和餐具以前，要穿上專用工作服、戴好口罩。 * 每天做好清潔消毒工作記錄。 * 所有工具做好標記，專物專用，不混用。

『柒』 幼兒園保育員消毒培訓內容

了解消毒的重要性和目的：減少疾病發生，為幼兒提供整潔舒適的環境。

從空氣消毒、紫外線消毒、化學消毒方面入手，規范各項消毒的正確方法，特別是對紫外線消毒提出嚴格的規范要求，要求消毒後開窗通風幼兒方可進入；要求抹布要嚴格做到清消清（先用洗涮用品清洗干凈，再消毒，再沖洗干凈，不能混用。）

1、講清楚消毒的重要性

日常發生疫情時應做好預防性消毒工作——預防傳染性疾病的發生傳染病流行

2、院內的消毒點期或發生傳染病疫情時，保潔和消毒措施均應加強，主要包括：

a、加倍消毒劑濃度

b、增加消毒次數

c、擴大消毒區域

拓展資料：

開展幼兒園保育員消毒培訓，應該作為幼兒園保育員培訓上崗的主要內容之一。
1、幼兒園保育員消毒操作是幼兒園保健環境的基本要素。保育員消毒培訓是一個提高保育員業務能力的主要措施。所以領導和個人都要重視，首要的是要有保育員的健康證意識；
2、開展幼兒園保育員消毒培訓，要做到組織落實、計劃落實、人員落實，實施幼兒園保育員培訓上崗證制度；
3、幼兒園保育員消毒的內容，包括消毒方法的類別、消毒器械的性能、消毒方法的操作步驟、消毒方法的安全防護、以及注意事項；
參考資料：

網路-保育員

『捌』 班級日常衛生消毒培訓的體會

1.保持室內外清潔衛生、物品要整齊，每日三掃，三拖、三擦，每周五下午大掃除。
2.保持室內空氣流通，每日早晨、中午起床後開窗換氣。 3.班上廁所每天隨用隨清洗，周五用潔廁精洗1次。 4.班上活動室每天拖地3次，桌椅櫃每天抹1次。 二、個人衛生
1.幼兒飯前便後要用肥皂洗手，飯後漱口擦嘴，每周剪一次指甲。
2.工作人員要保持儀表整潔，穿工作服、平底鞋，不留長指甲、不披頭散發。
三、消毒工作
1.室內空氣：每日早、中、晚採用開窗自然通風方法
消毒，每次不少於30分鍾。
2.桌子：每餐前請按1：100比例配置的84消毒液，然後用抹布或噴壺對桌面、桌腿、邊緣及下面進行擦拭或噴霧。 3.椅、櫃、把手、床邊、窗檯、扶手、水龍頭、牆面：每天午飯後、傍晚孩子離園後請按牆面1：50其他1：100的比例配置消毒液，用抹布或噴壺進行擦拭或噴霧。
4.地面及廁所：請按照1：50的比例配置眾多創造消毒液，按照地面隨臟隨拖隨噴霧、廁所隨用隨沖隨噴霧空間的方法，每天至少3次對
廁所和地面進行迅速消毒，洗刷間騰出的水龍頭、水管、牆面等處要每次用前都消毒。

5.餐具：每餐用完後，請老師將餐具送廚房用開水浸泡清洗後放消毒櫃里高溫消毒半小時。
6.水杯：每天傍晚孩子離園後，請老師將水杯送伙房用開水浸泡清洗後放消毒櫃里高溫消毒半小時。
7.毛巾：，每天用完清洗，每周一次將毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小時，然後清洗干凈日曬晾乾。 8.玩具：每周五用1：100比例消毒液浸泡清洗擦拭乾凈。 9.被褥、圖書：被褥圖書每周視天氣情況戶外日曬一次，時間不少於2小時， 被褥每學期拆洗一次，被套、枕套、床單每兩周清洗一次。
10.特殊情況：若班內出現傳染病患兒，孩子全部離園後進行終末消毒，患兒接觸過的衣服、被褥用70攝氏度以上熱水(響水)浸泡30分鍾後洗滌，患兒所用毛巾洗滌後煮沸 5 分 鍾