㈠ 幼兒園家長在家怎樣輔導幼兒作業
就是看著孩子寫就是了 有些不明白的告訴孩子 最好養成良好的學習習慣 這個是為了以後的上學打下基礎
㈡ 幼兒園家長進課堂可以上些什麼
家庭和幼兒園同樣擔負著教育兒童的職責，積極有效地開展家長進課堂活動，能夠促進家園聯系，為家長搭建一個交流、學習的平台，開闊孩子視野，了解各行各業的人群，更好地促進幼兒的發展。本周我們的醫生媽媽就走進了幼兒園，為我們可愛的孩子們帶來了「我不怕醫生了」的健康教育活動。
宗復媽媽是一位醫院的醫生，活動中，她從幼兒的實際經驗展開，幼兒興趣濃厚，暢所欲言。醫生媽媽用親切和藹的語言，以小朋友熟悉的親身經驗話題切入，消除了小班孩子對醫生這個職業的恐懼，期間醫生媽媽圍繞「你看過醫生嗎？」、「當自己感冒發燒時應該怎麼辦？」等兒童身體健康有關的話題與孩子們進行了詳解。孩子們被醫生媽媽朴實的語言、生動活潑的圖片、以及情景劇的表演吸引著，互動反應積極熱烈，每每一個問題拋出，孩子們都爭先恐後地發表意見，表達感受。
通過醫生媽媽進課堂活動，讓幼兒從小樹立了孩子不怕醫生的情感，同時也提高了家長對幼教工作的認識與理解，還大大增進了家長與幼兒園、教師、孩子之間的情感，使幼兒教育更加充滿活力！
㈢ 幼兒園家長進課堂講什麼最好
雖是幼兒園園長進課堂講什麼最好，園長講就是關系幼兒安全以及注意和各位小朋友搞好關系等方面的內容，放學要在園內等待家人接等等事宜。
㈣ 如何做好幼兒園家長工作培訓心得
一、防患未然 先行一步 幼兒家長，來自社會的各個層面，處理問題的方式存在很大差異，比如：同樣是覺得自己孩子在幼兒園里受了委屈，家長的態度和表達方式卻大相徑庭，有些家長甚至會不問青紅皂白，直接訓斥所謂欺負自己孩子的小朋友，或心裡對老師產生極大的不滿。針對這種情況，我們在開家長會的時候，通過典型事例，向家長提出要求，並對那些能夠支持、理解幼兒園工作的家長提出表揚和感謝，為家長樹立學習的楷模，並對家長曉之以理、動之以情，給家長以感同身受的教育，僅僅是這種簡單的方式，卻使多數家長都能夠理解老師的苦心，強調之後，家長訓斥其它幼兒的事情明顯減少，家長因為幼兒之間出現糾紛也都能夠通過老師進行調解。 一次家長會，可以消除家長的許多困惑，也能夠把本來不該發生的事情消滅在萌芽中。與此同時，通過多種形式，讓家長了解現代幼兒園教育，了解幼兒園教師工作的價值，只有這樣，家長才能理解老師，支持老師，也只有家長的教育觀念與老師的教育觀念保持一致，家園同步才能真正成為一種現實。 二、換位思考，主動調整 幼兒天性好動，磕磕碰碰的事情時有發生，家長愛子心切，有過激言行也是可以理解的，但也有個別家長對幼兒微小的傷痛小題大做，攪鬧不休，遇到這類家長，老師一定要耐下性子，冷靜，並多多的換位思考，我有個好方法----傾聽。 傾聽家長投訴，有時候會就事論事，有時候，可能是借題發揮，把平時對老師的不滿和積怨一並發泄出來。這時候老師別急著解釋，只要專注、耐心的傾聽就可以了，其實，家長可能是想讓老師多多關注自己的孩子，訴說之後，他自己就會發現，並沒有什麼大不了的事情，即沒有具體想要解決的問題，老師們也沒有什麼原則性的錯誤，訴說之後，心情平靜下來，問題就變得簡單多了。另外，從家長的傾訴當中老師很容易了解家長的真實想法，便於解決，達到令家長滿意的效果。 幼兒園無小事，老師有責任保證孩子在園的分分秒秒都是安全快樂的。但是幼兒園的工作也會出現不盡如人意的地方，對於我們自己工作的失誤，一定要有勇氣承擔責任，敢於面對家長的質疑，以坦城、負責的精神處理善後工作，達到令家長滿意的結果。 寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。家長和幼兒/園有一個共同的紐帶——孩子，家長們在望子成龍，幼兒園在培養孩子茁壯成長。有了這種共識，家園合作就應該是一件輕松而愉快的事情。
㈤ 幼兒園要為家長開展育兒方面的培訓有什麼好的建議
家長要不斷學習育兒知識，掌握一些科學的育兒方法。建議家長朋友們在工版作之餘犧牲一點娛樂、聚會權時間，一是學學一些幼教文章，了解一些新的幼教理念，了解現在的社會需要什麼樣的人才，自己怎樣做才和老師配合好，共同教育好孩子。二是通過閱讀刊物或網上的家教文章、參加幼兒園的家長學校專題講座，學習幼兒園發放的家長學習材料，與同事朋友交流一下育兒心得等等方式，來學習一些家教知識，提高自身的育兒素質。
㈥ 您希望幼兒園提供哪些方面的家長培訓
咨詢記錄 · 回答於2020-12-19
㈦ 幼兒園家長課堂的內容有哪些
如果說你在幼兒園，家長課程裡面還是有哪些內容呢？就是比如說家長就和學生一起弄個組織一下那個活動啊，那個團體親子活動之類的。