淺談圍棋培訓知識

『壹』 圍棋的學習方法

提高圍棋水平的過程其實就是對圍棋的理解的過程。
圍棋是每人一步，由於下的棋子數量基本相同，因此圍棋的勝負基本上是由兩部分組成的：
一：次序
前面已經存在的子在其位置配合所產生的作用即優勢是什麼，以及該位置的劣勢是什麼，以星位為例，利勢不利地。三三利地不利勢。因此所謂的打譜就是通過觀摩其他水平相對較高的的人是如何利用次序，即雙方是如何協調棋盤上已經存在的棋子在不同位置所產生的優劣。
二：計算
計算的作用就是預先評估不同的次序所產生的效果和負作用，藉以淘汰一些效果不佳的次序，以期待最大限度的利用對方的劣勢來確立自己的優勢，這可以分為兩種，一種是讓對方幫自己走棋，即利用對方棋型的缺點來彌補掉自己的缺陷，另一種就是利用對方棋型的缺陷來擴大自己的優勢，即防守與攻擊。
死活題由於目標單一，因此死活題高手並不等於是圍棋高手，因此不能光練死活題，只能作為練習計算的一個手段。
學圍棋最重要的是要理解輸的一方輸在那裡，而不是贏的一方手段如何的高明。如果一方棋型的缺陷比對方小，那麼另一方手段是高明不了的。因此心態很重要。
由於棋型的種類繁多，不能一一舉例，但並不是沒有一點規律，因此，圍棋基礎知識越好，對圍棋的理解就能越深刻。

『貳』 淺談你對圍棋的認識

圍棋棋盤標准正方形，由縱橫各19秒條線垂直、均勻相交而成，構成一幅對稱、簡潔而又完美的幾何圖形。久久凝視棋盤，會產生一種渾然一體，茫然無際的感覺。圍棋棋盤的最大特點，在於它的整體性、對稱性、均勻性。它全然一個整體，上下左右完全對稱，四面八方絕對均勻。它既無雙方陣地之分，也無東西南北之別。棋盤可以橫擺、豎擺，下棋者可以從任何一邊落子。圍棋棋盤被分割成324個大小相等的小方格和361個交叉點，成標准網格狀。圍棋棋盤隱含奧妙，圍棋的棋子也蘊藏玄機。圍棋棋子具有一種「元素性」的特點，即是一種最抽象、最概括的存在。 先說棋子的種類和功能。象棋的棋子分為將、士、象、車、馬、炮、兵七種，等級森嚴，各具不同的功能。圍棋棋子則僅有一種，幾百個棋子，既無子力強弱級別大小區別，也沒有任何性質功能差異。次看棋子顏色。圍棋棋子在性質上是無差別的一種，在顏色上則分為黑、白兩類。圍棋二看色的區分。圍棋的黑白二色，主要是受了中國古代陰陽學說的影響。圍棋的黑白二字即象徵著陰陽二級，由此而在代表天地的四方八面的棋盤上展現盈縮、進退、攻守的各種變化。再看棋子的形狀，其形為圓，乃封閉之形，象徵著宇宙物質的基本形。宇宙中大至星體，小至基本粒子，皆為圓形或近似圓形，神秘莫測的飛碟，其狀亦如圍棋子一粒。

『叄』 圍棋基礎知識講解

基本下法：

• 對局雙方各執一色棋子，黑先白後，交替下子，每次只能下一子。

• 棋子下在棋盤上的交叉點上。

• 棋子落子後，不得向其他位置移動。

• 輪流下子是雙方的權利，但允許任何一方放棄下子權而使用虛著。

棋子的氣：一個棋子在棋盤上，與它直線緊鄰的空點是這個棋子的「氣」。棋子直線緊鄰的點上，如果有同色棋子存在，則它們便相互連接成一個不可分割的整體。它們的氣也應一並計算。棋子直線緊鄰的點上，如果有異色棋子存在，這口氣就不復存在。如所有的氣均為對方所佔據，便呈無氣狀態。無氣狀態的棋子不能在棋盤上存在，也就是——提子。

提子：把無氣之子提出盤外的手段叫「提子」。提子有二種：1.下子後，對方棋子無氣，應立即提取。2.下子後，雙方棋子都呈無氣狀態，應立即提取對方無氣之子。拔掉對手一顆棋子之後，就是禁著點（也叫禁入點）。棋盤上的任何一子，如某方下子後，該子立即呈無氣狀態，同時又不能提取對方的棋子，這個點，叫做「禁著點」，禁止被提方下子。

(3)淺談圍棋培訓知識擴展閱讀：

圍棋，是一種策略性兩人棋類游戲，中國古時稱「弈」，西方名稱「Go」。流行於東亞國家（中、日、韓、朝），屬琴棋書畫四藝之一。圍棋起源於中國，傳為帝堯所作，春秋戰國時期即有記載。隋唐時經朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國。圍棋蘊含著中華文化的豐富內涵，它是中國文化與文明的體現。

『肆』 從圍棋文化、技戰術、人生道理三方面，淺談對圍棋的理解與認識

圍棋文化自己查吧
戰術：黑白並非絕對的相對，也是相生的，有時在局部相互依存，如長生、雙活、三劫循環，但在大局上是對立的，不存在「紳士風度」，對敵仁慈，即對己殘忍。勝負所在並非手筋的巧妙、力量之強大，而在於大局，要善於轉折、騰挪。
人生道理:對敵仁慈,即對己殘忍。戰場上只有利益，沒有情感。面對失利，要努力挽回，不應自暴自棄。

『伍』 有沒有關於圍棋心得的文章

人生如棋，落子不悔!

人生如棋，黑與白的交接，生與死的交融。道之生，無常之變；道之滅，無妄之災。

一盤棋，輸贏乃兵家常事，贏了不必張狂，輸了也該拿的起，放的下。

輸一盤棋，可以重來，而人生之路一步卻不容走錯。

人生如棋，所以有了"閑敲棋子落燈花"的閑適，

"常人只消一盤棋"的灑脫，

以及"玲瓏局"的玄機。

人生如棋，是一種競爭，也是一種調和，

漫漫人生，變換不定，令人也難免舉棋不定。

人生如棋，棋局萬變，棋勢無定。

棋中不同角色各有千秋，

你扮演的角色需要你的功底，你吟唱的詩句需要你的累積。

還有多少棋子供你支配?已有多少收獲在你心中?

是否應該更小心地，把所剩無幾的棋子，放在最佳位置上?

用現有的能力組合最佳的效果。

人生如棋，人如棋子……

有時需要聽從別人的擺布，什麼時候才能走出棋局，做一個棋手，

那需要你的努力和機遇。

也許，正因為有棋落無悔的規則，

所以才有棋如人生的說法。

又或許，不論多高的棋家都控制不了棋局的最終結果，

猶如無論多深的智者都預知不了人生，

所以，人生如棋，落子不悔!

『陸』 圍棋有哪些基本知識

圍棋基礎知識盤內有19條等距垂直交叉的平行線，共形成19×19＝361個交叉點。圓盤上有九個小點，叫做星位。中間的星位也叫天元。

游戲雙方各持相同顏色的棋子，黑、白相間，然後，每次只拿一個。圍棋初級學習棋盤下棋盤上的交叉點。棋盤落下後，不得移動到其他位置。輪流是雙方的權利，但不足以讓任何一方放棄這一權利。勝敗法則：黑點超過184．25，白點超過176．75。

(6)淺談圍棋培訓知識擴展閱讀

基本下法

1、對局雙方各執一色棋子，黑先白後，交替下子，每次只能下一子。

2、棋子下在棋盤上的交叉點上。

3、棋子下定後，不得再向其他位置移動。

4、輪流下子是雙方的權利，但允許任何一方放棄下子權而使用虛著。

『柒』 圍棋培訓市場對策研究

樓主問的這個話題很好，值得我們圍棋圈內人共同研究和學習的。
圍棋目前屬於小眾市場和英語培訓或者是其他項目，目前圍棋都是在蠻小的市場蛋糕下分割。
那所以第一步是怎麼能把這個市場蛋糕做大，同時增加自己的『內核』。這兩個很關鍵，要兩手抓兩手都要硬才行。具體對策，這個就要因人而異，因地而異了。但是方法總是有的，大約十幾種市場手法吧。

『捌』 學習圍棋的心得和感想

寫作思路及要點：從小時候的角度引入，詳細寫出圍棋隊「我」的潛移默化的影響。

正文：

我叫李澤一，是芳草園小學一年級5班的一名學生，我目前在清源圍棋學校進行圍棋高級版課程的'學習。接觸圍棋僅有2年的時間，在爸爸媽媽為我安排的興趣課程中，圍棋是我最喜歡的課程。值慶祝學校十歲生日之際，我簡單說說學習圍棋的小小經歷和一點心得體會。

我在幼兒園大班以前，除了再幼兒園里學習一些簡單的興趣課程之外，比如小牛頓課程（科學實驗課程）等，其他校外的課程一概沒有接觸，只是偶爾聽見其他小朋友說起自己的種種興趣班。

後來，在我五歲生日之後，爸爸媽媽戴我去了清源圍棋學校，試聽了一節圍棋入門課，認識了棋盤和棋子等，我覺得圍棋很有意思，從此就一直上下來，喜歡上了它。

學習圍棋2年來，從入門課到高級課，共有5個階段課程，有學期分時段上課，也有假期集中培訓課程，從最初45分鍾的邊聽邊做小動作，到現在的認真抱臂聽講，圍棋讓我變的專注、認真。每次圍棋課程之後，學會承受與小朋友對局時的失敗等，圍棋對我的成長給予了很大的幫助、

通過老師的教導和自己的學習，我掌握了圍棋棋子的生存條件，圍棋各種著法的名稱、吃子的技巧、對殺的方法、布局的原理等，學習圍棋的情趣越發濃厚、強烈 。下棋過程中，也讓我感受到了下棋者應具有的品質。

圍棋培養了我穩定的學習態度，勝不驕敗不餒的氣度；培養了我一定的競爭意識，團結合作的精神；鍛煉了我的自律、自控的心理素質。圍棋千變萬化，基礎的定式要背，是死的東西，但是又要學會運用到實戰中，每時每刻形式都在變化，要不停的思考，一盤棋下來，裡面充滿了各種各樣的思考和判斷。

爸爸媽媽告訴我，圍棋能夠引導我擁有自己的信念理想，人生目標，一個人最重要的就是信念，知道自己想什麼，然後用頑強的意志力，不斷拼搏、奮斗，去實現目標。

簡單的黑白棋子中間有博大精深的學問，有太多的奧妙，圍棋的經歷會讓我一生受益！希望更多的小朋友喜歡它！

『玖』 如何學好圍棋

學好圍棋，首先要確定的是學習目標。如果只是想知道怎麼下，那麼也許只需要幾十分鍾；如果想略微知道一些圍棋的技戰術，大約一個學期（40課時左右）就能知道基本的行棋常識；想成為業余好手，所需要的時間就更多了。如果還有決心和信心，想成為職業棋手，那麼不但需要花費更多的時間和精力甚至金錢，還和學棋環境、老師水平、個人才能、比賽機會等因素有關。對一些在校學生來說，夢想成為職業棋手，這個目標顯然不太現實。因此，學習圍棋之前，首先確定自己的學習目標，根據自己的目標，學習圍棋知識，這才是學圍棋的捷徑。
一、學習圍棋提高水平必須具備的條件
1、正規的棋院
一所比較規范的圍棋學校，必定有著系統的教學理念、優越的訓練比賽環境和高素質的教師隊伍；
2、優秀的老師
一個優秀的老師會激發並延續孩子對圍棋的熱愛，會根據孩子的特點針對性教學，因材施教；
3、家庭的支持
沒有家庭的支持和提供條件，孩子也不會有機會去學習圍棋。
4、孩子自身的素質
這個素質主要是指孩子能否自我學習和訓練。
二、學習圍棋場所
1、棋院學習
棋院能提供優質的學習訓練和比賽環境，有利於孩子系統的學習圍棋相關技戰術和理論。離開棋院自學只能是事倍功半；
2、自我在家學習
單純依靠棋院的學習，這個時間太有限，進步會很緩慢。俗話說的好：師傅引進門，修行靠個人。
3、上網學習
隨著科學技術的發展，網路技術日益發展，進步，現在已經可以方便的在網上學習圍棋了。比如下棋、做題和打譜等。
三、學習圍棋基本內容及方法
傳統的圍棋學習一般有四大項內容，打譜，做題，下棋和復盤，上棋理指導課這四項。這其中的核心就是計算力。圍棋棋力的根本就是計算，計算才是真正的基本功。正是因為有了計算才能讓我們否定壞的，保留好的並計算出更好的招法，這才是水平提高的過程。多算者勝，古人早就有言在先。只能看出兩三步變化的棋友無論怎麼下水平還是K級。
1、布局的學習
布局思路、定式的運用以及戰略方面的內容。
2、定式的學習
定式是指布局階段雙方在角部的正確下法。學習方法是集中熟背；過一段時間後允許忘記；學習的時候不但要記住這個定式怎麼走，還要記住結果的優劣，在對局中怎樣應用等等相關的內容。一個定式少則3-5手；多則十幾手；偶爾也有手數更多的，一般由一個基本形開始，繁衍出相關的變化。
3、中盤
作戰的時機、方向以及戰略方面的內容。
4、得失的判斷
對一個局部變化優劣的判斷，是圍棋水平最難的地方，也是水平高低的關鍵。
5、形勢判斷
其實圍棋的每一手都是依據形勢判斷的結果所做出的選擇。如何判斷全局形勢，並依據形勢做出相應的對策。
6、死活部分
指局部一塊棋的生死問題；從布局到收官，死活無處不在。學習死活從基本的破眼、做眼方法學起。對於一些常見的先後手眼、死活常形等要作到不用思考就能解答出來。做的時候不要貪心，想一口吃個大胖子，每次能做多少做多少，重要的是堅持。學習方法有兩種：
（1）自己先做題目，然後對照答案。
（2）先看答案，反復熟記。
7、手筋部分
指局部作戰中的巧妙手段。手筋是棋的靈魂所在，不誇張的說，從布局到收官，手筋無處不在。只有將基本手筋學好了，學熟練了，以後在學中級死活才沒有難度，雖然手筋的招法雖然不多，但是應用的范圍太廣，不可不學。學習基礎死活就是練習使用手筋的最好方法。學習方法同死活部分。
8、官子部分
指官子階段一手棋的價值。學習方法是常見的需要記熟，其餘的掌握計算方法。
9、對局與復盤
對局：需要有水平差不多的對手，每盤棋用時1-2小時，並做到認真對待每一盤棋，不下隨意棋。
復盤：指把下過的棋重新擺一遍。養成每盤棋都復盤的習慣，對棋藝幫助很大；在復盤中可以和對手探討想法和得 失，總結經驗，最好能有老師指點。
10、打譜
打譜是指學習高手下的圍棋
搞點圍棋全局的書籍，打譜，每天不宜過多，一局就可以了，多注重分析，善於總結，但需要時間。初學者要求背。水平高了之後，可以看並猜下一手甚至更多。
11、對局心態
良好的對局心態很重要，只有淡定勝負才能在對局過程中充分發揮自身水平，而不為客觀因素所困擾。