插件培訓計劃

『壹』 軟裝設計師培訓課程有哪些

一、軟裝設計概論

1. 硬裝和軟裝的概念及區別

2. 現代軟裝的構成元素

3. 軟裝布置的五大「平衡」原則

4. 室內軟裝搭配方法

5. 國內外家居軟裝設計發展及現狀

6. 軟裝搭配中的常見誤區

二、軟裝設計風格精講

1. 主流軟裝設計風格解析

2. 國際家居風格與流行趨勢及著名國際

三、軟裝設計流程全案實操

1、軟裝項目工作流程

2、甲方實例招標項目針對性解析

3、銷策劃定位，主題規劃，從軟裝角度對硬裝cad圖紙深度解析方案製作，客戶匯報，清單製作，采買流程，實操擺場

4、項目後期維護驗收要點

『貳』 軟裝設計師培訓課程有哪些

概論了解軟裝飾設計的概念、基本知識，以及它室內設計中包括空間、環境、文化、美學等方面的作用和價值，讓學員對軟裝飾及其行業有系統和專業的認識。生活方式
概論讓學員掌握國內社會不同發展階段以及國外主要地區人們的生活方式、以怎樣的方式進行家居和社會生活，以及由此決定的配飾風格、價值、方式、程序等因素方面的內容，讓學員了解不同時期、不同地區、不同文化、不同性別、不同年齡段人們的生活差異和需求，為軟裝飾設計打下堅實的基礎。配飾色彩學習色彩的發展史，讓學員了解主要歷史時期的色彩風格，重點掌握集中主要的顏色搭配和運用技巧，同時訓練色彩手繪的相關內容，綜合提升學員的色彩表現和運用能力。配飾元素讓學員掌握包括花藝、布藝、字畫、燈飾和其他各種藝術品等元素，以及如何根據客戶的品位、生活習慣、愛好等做出令客戶滿意的配飾作品。實例講解主要針對中國風、新古典主義、自然主義和雅緻主義等風格，通過實例的講解和詳細分析，讓學員充分熟悉和掌握軟飾設計的工作流程和具體運用。實際
操作學校充分利用教學資源和自身優勢，提供給學生高檔室內設計環境以及藝術陳列中心等地點作為實踐基地，讓學員學以致用，在實踐中不斷改進和提高，直到學員可以獨立面對一個項目的實際操作。學
習
內
容
具
體
安
排 · 陳設職業基礎課
· 陳設藝術設計概論與空間分類
· 陳設藝術發展簡史
· 提練風格元素
· 軟裝陳設識圖練習
· 配飾色彩學
· 軟裝配飾要素的種類及學習
· 生活方式解析，空間格調屬性學習，空間元素的詳細列表
· 軟裝資源 資源整合
· 風水與陳設
· 不同空間的軟裝配飾需求及配飾方案操作流程及實施
· 參觀賣場
· 實操擺場及技巧訓練和實操小品點評
· 軟裝市場模式了解、賣場軟裝、職業經營
· 畢業答辯 作業點評
本期培訓學習回顧/知識點復習

『叄』 哪些ui設計培訓班比較靠譜，還有ui設計師需要學習哪些軟體呢

建議選擇辦學時間比較久的品牌機構，各方面會更有保障。PS\ai\\AE\手繪等等

『肆』 我想參加室內設計培訓，有朋友推薦 天琥教育 ，說那裡很好，不知道有沒有人去學過呢

我來說說我的情況吧，我是在網上看了很多家培訓機構，幾經考量選擇去天琥上了內試聽課，本身容自己不是學設計出身，只是想多一技傍身，短暫的聽了老師的講課，初始感覺還不錯，價格相對我來說也還能接受，也有很多模塊可供選擇，不管是學什麼，我覺得三分靠老師，七分靠自己，只要自己能下定決心認真學習，一切問題都不是問題！

『伍』 UI培訓具體課程是什麼

第一階段：photoshop
基礎入門初識PS軟體PS基本介紹；PS基本概念；PS軟體的基本功能及適用范圍；界面講解；選框工具；圖層基本認識與操作；填色功能講解；對齊與分布；選框的布爾運算；選框的修改可掌握的核心能力：
（1）養成良好的做圖習慣；
（2）通過PS軟體實現多種案例設計；
（3）用圖層樣式巧妙的設計各種特效，如文字特效、圖片特效等；
（4）掌握時下主流的設計趨勢及技巧；
（5）學習一定的設計規范流程；
（6）掌握工作中的設計技巧；
（7）學習簡單調色與修圖技巧。

可解決的現實問題：
學員可以掌握ps軟體的基本使用方法，並學會常見修圖技巧、背景圖設計，可以輕松完成各種圖像的摳圖、後期處理及初級圖像合成效果的製作，進而打造精美商業廣告設計圖。

市場價值：
熟練掌握和學習後，對快速進入設計行業打下堅實基礎，對軟體的基本功練習有很大的幫助；可滿足設計行業的初級需求，根據市場反饋數據看，薪資普遍在3000-4000元/月。工具應用及圖像合成多邊形套鎖應用；透底圖講解；魔棒應用；快速選擇工具；圖像合成；工具綜合應用；漸變工具；選框工具；選框修改；漸變類型徑向鋼筆工具基礎及高級使用鋼筆工具基本應用；鋼筆工具摳圖方法；定義畫布；商業案例摳圖，畫筆工具，漸變工具，及商業案例形狀繪圖及綜合應用形狀模式繪圖；形狀圖層；形狀屬性欄；形狀填充類型、描邊類型；布爾運算；小白小黑的應用；形狀的繪制；形狀的復制；綜合應用形狀和畫筆等功能字體設計及圖層樣式漸變疊加；描邊；斜面和浮雕；內陰影；投影；形狀繪制；文字工具；字體排版；圖層樣式綜合應用調色功能及色彩三屬性色階；曲線；色彩平衡；色相飽和度；漸變映射；可選顏色圖層混合模式及蒙版正片疊底；濾色；疊加；認識蒙版；蒙版應用；蒙版高級應用及技巧；蒙版及混合模式的綜合應用；蒙版及調整層

濾鏡的應用及使用原則液化；濾鏡庫；扭曲；鏡頭光暈；鉻黃；素描效果通道摳圖基礎及高級應用通道基礎講解；通道摳圖技巧；通道摳圖製作廣告；通道摳圖及商業案例高級磨皮與海報製作人物高級磨皮；高級磨皮；特效打造；電影海報製作

第二階段：
平面廣告實訓初識AI軟體AI基本介紹；界面講解；繪圖工具及基本操作；圖形基本繪制；顏色填充；漸變工具；吸管工具；選擇工具；直接選擇工具；路徑查找器；形狀模式；描邊應用；描邊面板；描邊擴展應用可掌握的核心能力：
（1）認識AI軟體，了解AI軟體的基本功能及適用范圍；
（2）PS與AI的完美結合，製作VI視覺識別系統；
（3）提高視覺設計的能力，加強商業廣告設計的學習；
（4）掌握平面設計規范及印刷原理；
（5）戶內外廣告設計規范與技巧.

可解決的現實問題：
熟練掌握各種平面設計相關規范與設計技巧；熟練進行字體設計，打造個性化字體；使平面設計作品更具規范化。

市場價值：
學完此階段課程，已成功進入平面設計行業，可根據所學做出精美的平面設計作品，如海報、易拉寶等vi視覺設計；可滿足平面設計工作需求，根據市場反饋數據看，薪資普遍在6000-8000元/月。手機圖標的綜合應用路徑查找器；變換功能；路徑查找器分割；漸變網格工具；網格添加、刪除、改色；剪貼蒙版；AI綜合應用；混合工具；透明度面板字體設計及軟體中的一些知識點文字創建輪廓；文字變形；文字設計方法；路徑文字；繪圖綜合；字體設計綜合；立體文字製作方法；3D突出和斜角；混合工具名片設計及平面印刷原理知識名片分類與設計流程；出血；紙張；名片設計流程；版式設計技巧；名片設計改版；名片設計原則；視覺焦點設計；底紋裝飾添加原則；Logo使用原則；印刷專色；專色版建立；透明專色；非透明專色；PVC卡片的設計戶內外廣告易拉寶展架；尺寸規范；製作規范；設計技巧；輸出原則；折頁設計與結構；設計權重級別；根據級別設計；區域文字排版；標題與正文規則；PS與AI結合使用技巧

第三階段：
手繪繪畫中的透視透視概念；手繪基礎；一點透視原理；兩點透視畫法；兩點透視特點；兩點透視注意事項可掌握的核心能力：
（1）加強透視及光影關系的學習；
（2）學習體會UI圖標的光影細節；
（3）學會APP產品草圖的繪制方法與規范。

可解決的現實問題：
鍛煉學員自主動手繪畫能力，讓學員擁有一定的手繪ui的能力及創造力；可以獨立繪制app流程草圖。

市場價值：
掌握手繪能力，在做設計行業中很好的提升自我競爭力；根據市場反饋數據看，薪資普遍在6000-8000元/月。繪畫形態及明暗關系的掌握手繪排調子；繪制正方體；三大面表現；繪制球體；五大調子及注意事項彩鉛上色與創意表現頭腦風暴模式；頭腦風暴應用；頭腦風暴與創意；表現抽象事物；表現復雜的文字；彩鉛上色UI扁平、擬物ICON繪制扁平化概念；圖標的表現形式（用針管筆描邊）；擬物圖標注意問題APP用戶端草圖繪製做APP界面與手繪的關系；原型圖設計；項目流程分析；繪制原型圖經驗法則；原型圖關系梳理

第四階段：
網頁實戰網站基礎網站特徵、功能分析與風格表現分析；網站從0到1的實現過程，包括產品定位、人群分析、競品分析、架構-交互-設計等；設計需求思路整理；視覺、配色、設計規范可掌握的核心能力：
（1）了解網站公司組成（部門），人員配備，工作職責；
（2）熟練掌握網頁頁面配色及排版設計；
（3）掌握網頁設計配色技巧及常用搭配；
（4）學習黃金分割點，掌握優秀的排版比例。

可解決的現實問題：
讓學員畢業後快速適應網頁設計相關工作氛圍狀態；了解設計色彩心理學，能力自主分析色彩及構成，可完整做出精美的網頁設計圖及時下流行的h5頁面。

市場價值：
學完可從事平面設計、網頁設計等相關工作；並擁有一定的網頁設計經驗，可以輕松的做出規范的網頁效果圖，達到公司需求；根據市場反饋數據看，薪資普遍在8000-10000元/月。網站前台頁面設計合理化設計3大要素；如何根據原型功能合理製作界面；從設計角度分析版塊之間的聯系與區別；合理布局與配色；風格確定及元素的設計（扁平、質感、立體）後台模塊設計用戶後台設計；後台與前台功能的聯系分析；後檯布局技巧；如何合理的布局增強用戶體驗網站h5設計製作h5站設計與實現過程；h5站設計與前端的溝通；h5布局方法及形式；交互方法；界面設計；HTML5動態效果的常見形式總結；創意的來源；交互效果的可用性用戶體驗

第五階段：
電商設計電商工作環境及字體設計排版電商面試作品需求；字體認知與字體應用情景；字體排版方法及技巧；字體效果表現形式可掌握的核心能力：
（1）掌握電商設計規范與技巧；
（1）認識電商工作實景，了解店鋪組織架構及各部門職責；
（3）加強技法的打造，提升個人創新能力。

可解決的現實問題：
緊追時代潮流，深入學習電商廣告創意設計，能夠獨立分析製作優秀的電商設計作品，畢業後可快速融入電商設計行業。

市場價值：
學完可從事電商設計工作，輕松做出電商設計效果圖，達到企業用人需求；根據市場反饋數據看，薪資普遍在8000-15000元/月。配色與設計構思配色基礎；色彩意向；色彩三屬性搭配（強中弱對比原則）的應用；顏色輕重遠近應用；版式平衡與版式分割的實際應用場景合成及立體表現版面布局方式；版面分割；Banner形式講解詳情設計分析與製作詳情頁結構分析；運營需求梳理；詳情頁標題排版形式匯總；運營專業術語講解及查看方式詳情頁設計與主圖設計詳情頁後期製作；主圖設計規范；主圖設計方法；詳情頁和主圖的應用gif動畫及專題設計詳情及導航常見動效；時間軸基礎；幀動畫及時間軸動畫；視頻轉GIF格式；切圖及詳情上傳；專題介紹及基本製作活動專題設計專題設計應用方向；專題需求分析；店招及導航設計；專題banner設計及字體變形設計方法；立體空間深入及應用服裝首頁設計、詳情及主圖設計首頁設計店招及店招常用設計元素及方式；首頁導航；專區版塊設計無線端店鋪裝修無線端版塊講解；無線端首頁結構；無線端各部分模塊及尺寸要求；整理運營需求進行設計；無線端詳情頁設計；無線端店招設計產品精修服裝修圖；攝影布光；磨砂、金屬材質表現方法；化妝品修圖；透明材質表現；

第六階段：
UI設計UI圖標創意圖標的作用與分類；圖標常見風格；圖標創意方法可掌握的核心能力：
（1）掌握精美UI圖標的創意方法和技巧；
（2）掌握UI設計規范與應用；
（3）學會如何去把控一個整體設計項目及角色扮演；
（4）更進一步學習界面設計，掌握多媒體終端界面設計；
（5）視覺效果打造提升，可進行復雜的視覺效果表現；
（6）培養學員抽象思維及邏輯思維，擁有設計項目實戰能力；
（7）掌握超寫實UI圖標設計技巧；
（8）掌握Axure、xmind等軟體繪制圖；
（9）掌握電視平台和智能手錶的設計方法。

可解決的現實問題：
可以將各類視覺技法應用到實際商業案例之中，讓作品設計更加規范化，學會分析用戶習慣，了解UI未來發展趨勢與應用范圍；學員能夠從戰略角度分析一個互聯網項目，盈利點、運營模式、產品原型、交互設計、用戶體驗、視覺表現等。

市場價值：
設計師提升之路，幫助學員在公司中學會按照標准化流程，視覺嚴格規范，分析各角色的特點，更專業的做UI設計，輕松應對UI工作。根據市場反饋數據看，薪資普遍在8000-15000元/月。

圖標抽象及繪制技法像素圖標應用場景與技法；金屬質感技法；玻璃質感技法；塑料質感技法；木質質感技法交互設計什麼是交互；交互設計師工作流程和產出；xmind軟體繪制腦圖；axure軟體繪制流程圖保真原型及交互說明axure繪制低保真原型圖；axure實現基礎交互效果；交互細節說明ios移動端界面設計app行業分類及現狀；iOS平台規范；啟動圖標設計；啟動頁設計；引導頁設計；主頁面設計；導航樣式；常見版式特徵iOS改版安卓及適配切圖安卓改版；項目文件整理；輸出標注圖；輸出切圖app高保真原型製作高保真原型製作流程與規范用戶體驗及項目迭代何為用戶體驗；優秀體驗的設計原則；不良體驗優化；項目2.0迭代安卓app實戰及sketchmaterialdesign介紹；項目分析；sketch軟體；界面設計智能設備認識常見智能設備；智能電視；智能可穿戴設備游戲UI界面了解游戲UI設計師的工作內容；游戲圖標；功能組件

第七階段：
AE動效Ae基礎Ae基本操作；Ae中素材導入方法；關鍵幀類型；關鍵幀的修改；變換屬性的應用；父級；預合成；跟蹤蒙版；變換應用可掌握的核心能力：
（1）更深入的學習交互設計，包括項目流程和工作方法；
（2）掌握ae動畫製作方法；
（3）學會使用ae軟體展示自己作品的方法。

可解決的現實問題：
讓UI設計作品更加生動形象真實感的展現在用戶面前，對提升用戶體驗有很大幫助。

市場價值：
協助學員很好的做UI設計動畫展示效果；根據市場反饋數據看，薪資普遍在8000-15000元/月。Ae形狀動畫效果動畫預合成；軌道蒙版；AI路徑導入AE；描邊修整路徑；路徑開始結束動畫；字元偏移；軌道蒙版；路徑開始結束動畫；AE繪制圖形動畫Ae遮罩及路徑動畫AE中圖形動畫；保持關鍵幀；圖形動畫綜合；路徑動畫；遮罩動畫；路徑動畫；遮罩動畫；變換動畫；效果與遮罩；遮罩動畫；基礎動畫交互動畫流程及項目規范cc模擬世界；Keylight；快速模糊及電波應用；邊角固定；形狀與變換動畫綜合；交互文檔；整體項目製作

第八階段：

html+csshtml基礎體驗html；標簽；標題；標簽屬性；網頁基本結構；bui標簽；body屬性；插入圖；下級查找路徑；上級查找路徑可掌握的核心能力：
（1）掌握html標簽及語法；
（2）掌握css的語法；
（3）掌握seo搜索引擎優化技術；
（4）掌握兼容性調試；
（5）學習伺服器、域名相關知識。

可解決的現實問題：
學生可獨立寫出符合w3c標準的網頁布局代碼和簡潔實用的css樣式代碼，可以寫出滿足搜索引擎的頁面，完成網頁從實現到上線的整套流程。

市場價值：
完成此階段課程，可以製作出符合標準的靜態頁面，為成為網頁製作工程師打下了基礎，根據市場反饋數據看，薪資普遍在6000-8000元/月。列表及表單無序列表；有序列表；項目列表；熱點新聞；超鏈接；表格基礎；測試表格邊框線；input標簽；下拉菜單；表單頁面css基礎體驗h5；H5自動補全標簽；html骨架與結構標簽；數據列表標簽；模擬input選中效果的提示文本；驗證表單數據；表單類型；audio標簽；video視頻標簽；CSS語法；實體化三屬性；顯示模式及轉換；類選擇器及應用選擇器及CSS引入方式id選擇器；頁面布局；行內式；外鏈式；導入式；權重對比；復合選擇器；CSS層疊性和繼承性；CSS文字控制常用屬性；行高屬性；超鏈接偽類基礎盒子模型盒子模型組成；盒子模型在火狐顯示樣式；；border和padding的不同方向設置；padding多屬性寫法；margin多屬性寫法；內邊距撐大盒子問題；CSS初始化；外邊距合並浮動及常見布局標准流；浮動屬性；overflow屬性；清除浮動；外邊距合並；行內元素垂直內外邊距定位相對定位；絕對定位；定位的使用；z-index；固定定位CSS透明opacity屬性；background：rgba（）寫法；應用CSS透明屬性CSS精靈CSS精靈詳解；background屬性拆解；CSS精靈應用；滑動門；文字陰影；凹凸文字效果；盒子陰影；圓角屬性；線性漸變；徑向漸變實戰知識點seo搜索引擎優化；兼容性語法；伺服器；域名；ftp詳解

第九階段：
js+jqjs基礎alert；prompt；函數（方法）；參數；變數；js控制html；事件；下拉菜單；js的書寫位置可掌握的核心能力：
（1）掌握了js基礎語法；
（2）掌握了jq的常見語法，並實現網頁中的常見動效；
（3）掌握了插件的使用方法；
（4）掌握了程序中的邏輯思維。

可解決的現實問題：
能製作市面上絕大多數網頁特效。

市場價值：
可以實現帶js特效的網頁，使網頁的交互能力大大提升；能夠獨立設計商業動畫效果，使得網頁設計更加多樣化。根據市場反饋數據看，薪資普遍在8000-10000元/月。函數及循環語句入口函數；this；數據類型的檢測；自定義函數；條件判斷語句；邏輯運算符；循環；數組；體驗函數返回值jq基礎jq書寫規范；入口函數的不同點；jq控制css；jq控制html；jq簡單動畫；選擇器排他思想與索引值.parents().parent()；.children()；動畫排隊；jquery中的排他思想；jq的索引值；tab欄切換；滑動動畫；判斷html內容；類名控制節點操作及各種效果展示添加節點；節點的移除；會員標簽效果；淡入淡出；突出展示；自定義動畫；回調函數；模態窗口；animate精靈圖及事件事件坐標；滑鼠跟隨；滾動跟隨；導航跟隨定時器及動畫變數作用域；定時器基礎與動畫；newDate()；SuperSlide插件實現無縫滾動插件插件的引入；緩動插件；pageSwitch各種轉場效果；評分插件；驗證表單插件；放大鏡插件；倒計時插件

第十階段：
響應式標簽及選擇器Change事件；Html5方法；對象轉換；本地存儲方法；c3屬性選擇器；結構偽類選擇器；c3的常用偽類；偽類配合圖標字體可掌握的核心能力：
（1）掌握時下最流行的h5+c3技術；
（2）掌握響應式設計原理；
（3）掌握移動端的適配原則；
（4）掌握流行框架的使用。

可解決的現實問題：
（1）實現響應式網頁的製作；
（2）實現微場景的製作；
（3）實現移動端app的製作。

市場價值：
適應市場需求，緊跟時代技術，完全滿足市場對網頁製作工程師的要求，再加上之前的設計功力，可以成為會代碼的全能設計師，大大提升市場競爭力！根據市場反饋數據看，薪資普遍在8000-15000元/月。C3屬性背景屬性；精靈圖尺寸與坐標；新增顏色模式；c3內減模式；c3過度屬性；c3位移屬性；c3變形屬性效果展示及動畫寫實圖標展示；XY軸旋轉；中心點；透視；入場動畫；動畫延時；位移；圖文交互；自定義動畫；c3多組動畫；逐幀動畫；單行、多行溢出省略號視口、輪播圖、插件與判斷終端視口標簽設置和默認大小；lib-flexible.js；利用rem適配所有設備；用插件實現移動端輪播圖；less常用語法；iscroll插件；Hbuilder打包；判斷終端Fullpage基本api；回調函數；Css3綜合案例bootstrap框架Media語法；關鍵字；外鏈；bootstrap框架介紹；bootstrap全局CSS樣式bootstrap組件；bootstrapJS插件；圖表插件wow.js實現動畫效果Wow.js；animated.css；微場景製作app製作混合app介紹；hbulider+mui+html5plus；搭建基本結構；app綜合頁面

『陸』 現在的VR設計培訓到底靠不靠譜裡面學的東西真的有用嗎

VR語言開發，其實就是3D編程引擎的語言。VR如果沒有3D引擎支持是無法進行開發的。上面提到的3D引擎和編程所需的SDK主要使用的語言是 C/C++。大多數3D引擎使用的都是c或C++開發的，必定效率高嗎Oculus 提供的SDK也是使用C++ 行開發的。 Gear VR是在安卓設備上運行，需要使用Android NDK基於 C++ 進行開發。Unreal 引擎同樣使用 C++ 進行開發。MiddleVR 提供了基於 C++ 的 SDK。
其次是 C# 。Unity 把 C# 當作腳本語言使用。在 VRPN 中可以使用 .NET bindings for VRPN 作為開發語言。不出意外的話， HoloLens 也一定使用的是 C# 。 再次就是 Javascript 。它也是 Unity 的一種腳本語言(即使選擇的人並不多)。但 WebVR 和 一定會讓 Javascript 繼續在使用人數上占優(我真的不是黑啊)。即使不考慮 WebVR ， three.js ， Babylonjs 這類已經非常成熟的 HTML5 3D 引擎也足夠證明 Javascript 在 3D隨著AR/VR市場的爆發，專業人才需求猛增，崗位多、就業好成為AR/VR人才最顯著的標簽。以80%VR基於Unity開發為例，BAT、新浪等，所有互聯網公司都在尋找Unity3 D工程師，酬薪高達35K。VR人才成為此產業發展的關鍵主力，H5e聯合火石鎮推出的VR培訓課程涵蓋下列四個階段：
第一階段：C/C++/C#學習基礎
第二階段：Unity基礎，Unity編輯器/腳本基礎，Unity動畫系統，Unity常見插件使用
第三階段：VR中級開發，VR虛擬現實開發，VR高級知識，VR虛擬現實實例分析
第四階段：VR/Unity高級開發，Unity/VR高級開發，VR項目實戰
VR的發展越來越迅猛，VR+的模式已經蔓延到各行各業，VR+游戲，VR+汽車，VR+旅遊，VR+社交等模式層出不窮，學完VR課程後皆可進入這些行業。

『柒』 如何做企業培訓規劃

企業培訓是指企業或針對企業開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統的培養和訓練活動。目標就在於使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發揮出最大的潛力提高個人和組織的業績，推動組織和個人的不斷進步，實現組織和個人的雙重發展。
你這不清不楚的我只能推薦一下在線培訓，那樣你可以吧大多事情交給相關公司解決。在線培訓就是e-learning
E-Learning：英文全稱為（Electronic Learning），中文譯作「數字（化）學習」、「電子（化）學習」、「網路（化）學習」等。不同的譯法代表了不同的觀點：一是強調基於網際網路的學習；二是強調電子化；三是強調在E-Learning中要把數字化內容與網路資源結合起來。三者強調的都是數字技術，強調用技術來改造和引導教育。在網路學習環境中，匯集了大量數據、檔案資料、程序、教學軟體、興趣討論組、新聞組等學習資源，形成了一個高度綜合集成的資源庫。

e-Learning概念圖[1]
知行堂的學習教練肖剛將E-Learning定義為：通過應用信息科技和互聯網技術進行內容傳播和快速學習的方法。E-Learning的「E」代表電子化的學習、有效率的學習、探索的學習、經驗的學習、拓展的學習、延伸的學習、易使用的學習、增強的學習。
美國教育部2000年度「教育技術白皮書」里對「e-learning」進行了闡述，具體有如下幾個方面：
e-learning指的是通過網際網路進行的教育及相關服務；
e-learning提供給學習者一種全新的方式進行學習，提供了學習的隨時隨地性，從而為終身學習提供了可能； e-learning改變教學者的作用和教與學之間的關系，從而改變教育的本質；
e-learning能很好地實現某些教育目標，但不能代替傳統的課堂教學，不會取代學校教育。
美國 e-learning專家羅森伯格認為e-learning是利用網路技術傳送強化知識和工作績效的一系列解決方案。他指出e-learning要基於三大基本標准:第一，e-learning互聯成網，能即時更新、儲存、利用、分配和分享教學內容或信息;第二，e-learning利用標準的網路技術，通過電腦傳送給終端學員;第三，e-learning注重的是最宏觀的學習，是超越傳統培訓典範的學習解決方案。
至於企業的話成功商業就不錯。
概念
E-Learning：英文全稱為（Electronic Learning），中文譯作「數字（化）學習」、「電子（化）學習」、「網路（化）學習」等。不同的譯法代表了不同的觀點：一是強調基於網際網路的學習；二是強調電子化；三是強調在E-Learning中要把數字化內容與網路資源結合起來。三者強調的都是數字技術，強調用技術來改造和引導教育。在網路學習環境中，匯集了大量數據、檔案資料、程序、教學軟體、興趣討論組、新聞組等學習資源，形成了一個高度綜合集成的資源庫。

e-Learning概念圖[1]
知行堂的學習教練肖剛將E-Learning定義為：通過應用信息科技和互聯網技術進行內容傳播和快速學習的方法。E-Learning的「E」代表電子化的學習、有效率的學習、探索的學習、經驗的學習、拓展的學習、延伸的學習、易使用的學習、增強的學習。
美國教育部2000年度「教育技術白皮書」里對「e-learning」進行了闡述，具體有如下幾個方面：
e-learning指的是通過網際網路進行的教育及相關服務；
e-learning提供給學習者一種全新的方式進行學習，提供了學習的隨時隨地性，從而為終身學習提供了可能； e-learning改變教學者的作用和教與學之間的關系，從而改變教育的本質；
e-learning能很好地實現某些教育目標，但不能代替傳統的課堂教學，不會取代學校教育。
美國 e-learning專家羅森伯格認為e-learning是利用網路技術傳送強化知識和工作績效的一系列解決方案。他指出e-learning要基於三大基本標准:第一，e-learning互聯成網，能即時更新、儲存、利用、分配和分享教學內容或信息;第二，e-learning利用標準的網路技術，通過電腦傳送給終端學員;第三，e-learning注重的是最宏觀的學習，是超越傳統培訓典範的學習解決方案。
編輯本段詳細介紹
E-Learning並不只是意味著遠距離的教育，在線教學同樣可以在傳統校園教學中發揮重要的作用，同樣，在遠程網路教育中，一些常規的教學手段與教學方法同樣是非常重要的。E-Learning完全取代傳統的課堂教學是不現實的，傳統課堂教學在知識傳授、社會性、互動性方面具有巨大優勢。
E-Learning進入校園，並不是對傳統教學替代式的進入，而是不斷與傳統教學相互碰撞，在碰撞中逐步融合，在融合中不斷補充和完善，形成實踐中有效可行的信息技術環境下的教學方法體系。
可以說，在線教學與傳統教學優勢互補的混合式教學並不是一種全新的教學方法或理論，而隨著教育信息化的深入，人們的教育思想觀念從表面上看是在回歸，而實際上是按螺旋方式上升的一種體現。
e-Learning不能完全取代面授學習。許多中國的業內人士也期待著網路學習的浪潮能夠給應用者帶來更多價值，同時也給這個產業帶來更多的收益。但事實是e-Learning沒有取代面授學習，卻遭遇被邊緣化的危險。究其原因，e-Learning只能解決企業培訓過程中的一部分問題，而在培訓效果方面，缺乏了課堂效果的營造和積極的教學互動，培訓效果就會大打折扣。就像很多人在培訓現場會熱血沸騰，而看視頻學習卻會哈欠連天一樣，培訓效果的保證與受訓者的受控狀態密不可分。為了進一步深化e-Learning的應用，提升e-Learning的培訓效果，國際教育技術界在對「網路化學習」深入思考後提出了「混合式學習（Blended Learning）」。
編輯本段LMS系統
系統簡介
中科軟行業推廣部研發的培訓管理系統（簡稱LMS系統）採用當今流行的java技術，結合成熟穩定的技術框架和強大的資料庫支持,形成了一整套專業、高效、科學的培訓管理模式和學習模式 ，培訓系統由後台管理系統和前端企業大學組成。
後台管理系統主要對培訓信息的維護管理，從培訓前的培訓需求調研、培訓計劃制定，到培訓過程中的培訓實施，以及培訓結束後的培訓檔案入庫、評估追蹤，做到了對培訓管理過程全部業務周期的覆蓋，可以滿足大型企業對於面授培訓管理電子化的要求。
前端企業大學主要給企業員工提供學習平台，包括學員的學習情況、學習待辦、學習資源、學習資訊等信息，通過與在線學習系統、在線考試系統的集成，實現了培訓的電子化管理和監督。
設計目標
Ø 搭建學習平台，提供快速提升員工技能的通道，助力學習型組織建設。
Ø 支持各種格式課件（AICC、SCORM、視頻、PPT、Word等）的在線學習。
Ø 滿足ISO10015質量管理培訓體系要求，實現培訓需求、培訓計劃、培訓實施、培訓評估的全過程管理和監控。
Ø 在線考試滿足題庫維護、策略組卷、考試監控、成績分析等要求。
Ø 支持大型企業的分級管理模式。
Ø 建立靈活、安全的許可權控制體系，提供高性能系統，滿足大型組織要求。
技術路線
§ 基於J2EE技術體系及三層結構，採用大集中方式管理數據資源
§ 以應用系統學員端作為系統展現的核心、管理端作為系統運行的保證
§ 以分級管理、分級保護要求作為系統設計的主要約束
§ 以面向服務（SOA）架構為基礎搭建系統的應用支撐體系
§ 採用組件式開發技術進行應用的快速開發
§ 基於標准和介面保證整個體系的開放性
系統特點
²實現培訓業務生命周期覆蓋，以及培訓過程的精細化管理。
²支持各種標准、非標准網路課件在線學習，支持分布式部署，解決企業內網帶寬資源瓶頸。
²基於專業序列、崗位、部門靈活配置的學習地圖，為學員學習提供方向指引。
²在線考試提供豐富的題型選擇，多種組卷策略，支持各類考試需求。
²基於可配置的工作流引擎，業務流程靈活，隨需而變。
²講師模塊提供完善的講師「選、用、育、留」機制。
²科學的許可權管理體系，實現分級管理和細粒度授權。
基於用戶體驗的UI設計，前後台分離，功能分區合理
系統價值
培訓系統是一個可以擴展和開發的學習平台，能幫助企業擁有專屬的在線培訓平台，適合各行各業需求。
對於企業來說，加強企業知識的沉澱、管理、傳播和創新，增強企業核心競爭力，提高企業生產力與工作效率，增加員工凝聚力，以更低成本了解更多知識、更快地進行學習，提高員工的個人業務能力和企業人員的綜合素質。
對於培訓管理者來說：減輕了工作負擔，豐富自身的教學手段，提高管理水平，提供始終如一的高質量培訓，而且效果可量化評估。
對於員工來說：隨時隨地都可以學習，提高學習的積極性，有目標有方向的學習，自主地在工作中安排學習，個人全面發展，價值提升，同時也加強與他人的交流、協作。
編輯本段產品介紹：
石家莊中郵中驛軟體技術有限公司是中國郵政集團公司下屬「石郵科技」控股，專業從事大型資料庫應用軟體開發及軟體系統集成的技術服務公司，由其開發開通上線的中郵網院是唯一一家得

中驛E-Learning[2]
到國家領導人張德江副總理高度重視並作出重要批示的網院，並入選2010年中國現代遠程教育十大新聞事件之一和中國郵政2010年大件大事之一。自2004年公司成立以來，完成了大量信息化項目的研究開發，特別是通過國家郵政局信息化、中國郵政網路培訓學院以及國家災備技術工程實驗室建設等重大項目的鍛

中郵網院--成功案例[2]
煉，使公司積累了成熟的技術能力、豐富的研究開發經驗和高素質的開發團隊，已經成為了中國郵政信息化建設與運維的技術支撐單位。 秉承「支撐郵政，服務社會」的經營理念，石家莊中郵中驛軟體技術有限公司於2011年初在北京組建了中郵中驛軟體技術（北京）有限公司，充分依託首都輻射全國的地域優勢，面向社會，面向黨政機關及企事業單位提供多年積累的成熟的技術支持及應用開發服務。
編輯本段產品特點：
面向大型企業集團、政府行業主管部門、職業技能認證機構、教育培訓機構等單位，提供網路教育各種管理應用軟體、工具軟體和技術服務，同時對高等院校開展繼續教育、中小型企業開展E-learning提供相關軟體產品和技術支持。
產品及服務特點
★ 大眾化與個性化
電子學習可以使每一位員工都有學習的機會，從而實現了真正意義上的全員培訓；同時它又能實現個性化的學習，使員工按所學專業，從事業務和職位的不同選擇自己所需的課程，不會再出現眾口難調的情況。
★快速性與一致性
快速是指我們所學的課程是美國權威機構（美國管理協會、沃頓商學院）新推出的課程，使我們能與世界五百強同步學習最先進的理念和技能，加快了我們對新知識的學習速度；一致是指電子學習避免了面授的因人而異，傳達的不準確、遺漏等弊端，從而保證了我們所學知識的完整性、准確性、一致性。
★高效率和低成本
每人可根據自己的時間針對自己有待提高的方面進行有效的學習，避免學習一些自己已經了解或用處不大的課程，從而節省了時間，提高了效率；低成本是指電子學習節省了差旅、住宿、教師、教室、資料等費用，同時可以不脫產，不影響工作，節省了大量的機會成本。
★可跟蹤，可管理
通過新為軟體的學習管理平台，可以對學員的學習時間、學習進度、學習成績進行追蹤記錄，並自動生成培訓管理人員所需的各種報表，作為人力資源考核的重要依據。
* 知識的網路化 ：學習的知識不再是一本書，也不再是幾本參考書，而是將有關的專業知識和資料庫。在資料庫的支持下，知識體系將被重新劃分，學習內容將發生重新組合，學習與研究方法也將發生新的變化。
* 學習的隨意性 ：散在各地的員工比以往更為忙碌，他們企盼適合於他們需要的學習時間表和解決方案。學習必須能全年全休地進行，無論是在辦公室、家或旅館房間。時間逐漸成為學習的關鍵因素。員工也需要依他們的行程表學習，而不是培訓機構的日程。
* 學習內容保持及時、持續的更新 ：我們不必再擔心員工可能會按照上周或上個月的資訊行動，還以為它們是正確可用的。長期來說，包括學習教材在內的各種學習資源能保持在更新、與業務相關技術的狀態，會讓資源對員工更具價值。
* 培訓的即時性 ：傳統的培訓人員要制定培訓教材、安排培訓場地、並組織考試、後勤，宣布培訓結束之後又投入下一個培訓的准備工作。採用 E-Training解決方案可以將周期縮短到幾乎讓我們在即時模式中工作。這並不表示嚴謹的現場培訓方案不再適用—它可能還是最佳的解決方案，只是在工作節奏越來越快的今天，學習本身所需的時間已經超過個人和企業所能支出的時間。如果我們要跟上發生在周圍的變動，就必須使用技術和更先進的教學和信息設計技術。
編輯本段上海久隆
隨著高等教育信息化的迅速發展，上海久隆的E-Learning正以驚人的速度改變著遠程教育的學習方式，在前期產品的推廣中，受到客戶們的一致好評。隨著第一輪研究與實踐的熱潮退去之後，久隆人逐步回歸理性。
E-Learning的教育方式應該是具有豐富的多媒體資源、便捷的協同交流、友好的互動等獨特的優勢，但還是不能完全替代教師的課堂教學，缺乏了教師的深度參與，學習效果並不像預期的那麼理想。
如何充分體現久隆E-Learning的主動參與性，以及如何充分發揮教師或專家的引導作用、人格影響、學習和研究方法的滲透優勢，已經成為久隆人共同關注的問題。
產品特點：
網路教育的誕生帶來了E-Learning行業革命性的創新和發展，中國教育行業從此進入了高質量、低成本的網路學習時代。數億中國人民可以通過網路教育平台，享受到最具性價比的、最優質的網路教育資源。
上海久隆E-Learning網路教育平台，匯集了中國教育改革和創新的實踐經驗，讓E-Learning成為了一種真正可實施的教育方式。
其產品特點如下：
1. 解決集中式培訓模式的「工學予盾」問題，從而節約了培訓費用成本；
2. 兼顧傳統的考試模式基礎，實施先進的在線考試，保證了考試的公平公正性；
3. 教學資源的有效整合，並通過網路平台進行資源共享，以實現資源的最大化利用；
4. 多媒體輔助教學的實施，有助於加深學員對業務知識的掌握程度；
5. 強大的成績查詢、統計、職業資格認證及分析功能，確保領導、考培專工、員工等三層人物對整個培訓、考核的所需信息進行全方面的了解；
在久隆信息遠程培訓管理平台上，企業無需購買任何硬體，不用擔心後期維護升級；即可在幾天至幾周內搭建專屬的遠程教育培訓平台。投入低廉，易用高效，我公司的E-Learning網路教育平台具有以下賣點：
1. 低投入：
l 低廉費用即可開展遠程培訓業務；
l 按需定製，有效控製成本；
l 不需要額外增加專業的IT人員；
l 不需要購買高昂的硬體和後續升級；
2. 快速搭建：
l 無需購買任何硬體，只要跟我們的項目經理取得聯系即可在幾天至幾周內搭建專屬於您的遠程教育培訓平台。
3. 高性能：
l 採用專業的測試系統進行全方位的專業測試；
l 專業的IT團隊將持續不斷地對平台進行性能優化和技術改進，確保系統的高性能。
l 自主研發的E－Learning產品，可以支持超級用戶群，同時並發多數量用戶群。
4. 高安全：
l 7*24小時專業伺服器看護；
l 實時數據備份，災害級數據保護；
l 久隆的E－Learning遠程教育培訓平台,會不定期持續進行安全攻擊測試；
應用范圍：
久隆信息公司可結合行業現狀，量身制定出適合企業特性的E－Learning網路教育平台，其適合的行業用戶如下：
政府機關
1. 平台能滿足多級用戶並發；
2. 能解決大規模學習的技術瓶頸；
3. 能實現在全國范圍內快速訪問；
4. 可支持各種數據跨平台遷移；
5. 支持多種標准和非標准課件格式；
6. 可實施多級下屬單位的管理機制；
教育系統
1. 為院校決策研究提供服務，是各類優質教育資源的服務平台；
2. 在線備課、示範專業和優秀精品課程的交流等；
3. 提供虛擬教研活動的開展，提供合理的教務管理功能及線上與線下相結合的教育方式；
4. 可實現師資共享、在線任教；學生流動、及時學習；數字校園、網上學習；數據共享、設施共享等；
集團企業
1. 可實現企業多系統間的單點登錄模式；
2. 學員端無需安裝任何插件，支持多種瀏覽器；
3. 按需實時生成報表，支持多種報表樣式（體現出表格、圖形、矩陣等）；
4. 提供學習效果的評價與反饋詳要數據；
5. 支持多種標准和非標准課件格式；
6. 支持各種數據跨平台遷移；
7. 可與企業多方系統進行科學合理化集成；
培訓機構
1. 初期投入低、運營成本低；
2. 嚴格的知識產權和用戶信息保護；
3. 部署上線周期短；
4. 提供眾多的課件合作夥伴資源；
5. 可建立多樣化的合作模式；
6. 龐大的綜合統計管理功能；
7. 與企業多方系統進行科學合理化集成；
8. 24小時不間斷運營服務；
編輯本段學習氛圍
在總結成功企業經驗，汲取失敗企業教訓後，我們發現：是否擁有良好的e-Learning學習氛圍，是一個企業能否成功實施e-Learning的關鍵。但怎樣去營造e-Learning學習氛圍，這其中需要注意哪些因素？
1. 高層支持，讓e-Learning成為公司戰略性選擇。
2. 讓e-Learning與基層經營團隊直接相關。學習的根本目的是為企業創造價值。
3. 耐心做好e-Learning推廣。
4. 培養「e-Learning」不僅僅是「e-Training」的意識。
5. 建立合理的e-Learning學習制度。
6. 圍繞學習，設計e-Learning測評體系。
7. 建立合理的e-Learning學習目標。
望採納

『捌』 觀看中國檢察教育培訓網路視頻課用什麼插件

電大

成人自考

網路教育

成人高考

都是國家承認的成人學歷教育

網路教育屬於在線教育

在網路上都有相關的插件

『玖』 ui設計培訓需要學什麼

可分為三個方向：用戶研究、交互設計、界面設計。

1、界面設計：物理表現層的設計，每一款產品或者交互形式都以這種形態出現，包括圖形、圖標( Icon)、色彩、文字設計等，用戶通過它們使用系統。

2、交互設計：UI是指信息的採集與反饋、輸入與輸出，這是基於界面而產生的人與產品之間的交互行為。在這一層面，Ul以理解為User Interaction，即用戶交互，這是界面產生和存在的意義所在。

3、用戶研究：研究用戶心理和用戶行為，從用戶的角度來進行界面結構、行為、視覺等層面的設計。大數據的背景下，在信息空間中，交互會變得更加自由、自然並無處不在，科學技術、設計理念及多通道界面的發展，直至普適計算界面的出現，用戶體驗到的交互是下意識甚至是無意識的。

(9)插件培訓計劃擴展閱讀：

UI設計的相關原則：

1、語言使用的一致性。 同一事物的說明要使用同一個詞語，否則會給用戶造成不必要的困擾。例如，如果你使用了「查找」，就不要在同樣的情況下使用「搜索」。

2、色彩搭配：相同的顏色，搭配的比例不同，搭配的位置不同，就會產生不一樣的感情色彩。不要超過3種顏色是所有色彩原則的基礎。

3、圖標應用：盡量使用通用的圖標。 用戶已經習慣的圖標，我們就不要去試圖更改，使用通用圖標會讓用戶更容易使用，也更容易讓用戶對界面產生親切感。

『拾』 西安UI設計培訓學習內容大概有哪些

您好，ui設計來首先要學好平面自設計和網頁設計，這兩個是基礎。

平面設計只需要掌握ps ,ai 這兩款軟體的使用方法即可，然後在學習一下平面設計專業知識，比如色彩，排版等等，會幫你提高平面整體構圖能力。
網頁設計學習下前端的美工設計。
如果你學習的課程有素描這類美術課程，一定要學習下，因為ui也屬於平面設計范疇，搞平面設計的10個里有8個都會畫幾筆，繪畫可以幫助你提升整體構圖能力，而且一些設計也需要手繪來進行前期的草稿設計繪制。
然後進入專業階段學習，這個時候你會接觸一些ui的專業知識學習，比如axure, sketch等等，你需要了解ui設計的整體流程，什麼是交互設計，如何用故事板進行設計溝通，如何用腦圖進行項目規劃，移動平台的設計標准，各種設計風格的練習，原型圖的製作等等。
你可能還需要掌握一些後期軟體的學習，比如c4d，可以製作三維圖像，ae，可以幫助你完成一些動態特效展示，這樣一個ui設計要涉及的內容你基本都掌握了，後面就是項目的接觸和經驗的積累。