1. 我想學會計,去那個培訓機構好一些
學會計要先了解以下幾點:
1、首先要知道會計工作與單位性質密切相關。政府機關、事業單位、企業都不一樣的,各個行業之間也有很大差別,所以你首先要定下來准備從事哪個行業的會計工作;
2、會計核算就是如實反映單位經濟活動的真實內容,這樣,那就可以從了解該行業、單位的工作性質入手,了解單位所有的經濟活動的來龍去脈;
3、把你學到的理論知識,和單位的經濟活動實際情況,加之相關的法律、法規和財務會計制度緊密結合起來;
4、虛心向有實踐經驗的老會計學習,不懂就問。當然問那些你發現工作實際與理論不盡相同的地方、自己弄不明白的地方。提問題要一個一個地提,千萬不能急於求成;
5、會計業務方面,將會計原理聯系工作實際,明白會計賬戶、會計科目和借貸關系等基礎知識;學習《會計法》、《稅收徵收管理法》等相關的法律法規的規定,以及一般核算方法;根據你單位的實際情況,學習好相關會計制度和財務准則;
學會計先從哪裡入手?必然是會計基礎,財經法規和會計電算化。特別是會計電算化,更加註重實操,這對於以後在從事會計工作的時候特別重要,沒有人會讓你在工作中背誦理論知識,但是操作技能無時無刻不在考驗你。
1、熟悉會計和計算機的基礎知識本課程要求在基礎會計、企業財務會計、計算機基礎等課程開出後進行。學生進入本課程學習前已經了解了會計原理及實務、計算機軟體操作及硬體使用等相關知識並具備了文字錄入的基本技能。如果學生對相關知識的掌握還有欠缺的話可能會影響到本課程的學習。
2、細心比較電算化和傳統手工處理業務的異同手工會計和電算化會計有很多相同點和不同點。學生在學習的過程中一定要注意分析和比較兩者之間的相同點和差異通過觀察比較、操作流程、會計電算化的優越性有更加深刻的認識。
3、一個人學習、復習是一件很枯燥的事情,但是與別人溝通交流就不同了,當你遇到問題時你可以去問一下別人,也可以聽聽別人對同一個知識點的不同的理解,加快你的學習進度。而且每天在騰訊課堂都有會計知識點講解,不是真心想學習的就不要來了。
4、充分利用上機練習提高操作技能會計電算化是一門操作性強實踐動手能力要求高的一門課程所以科學合理的安排理論學習和上機實驗是十分必要的。要充分利用有限的上機時間完成每一個功能模塊的操作練習而且盡量做到反復進行練習以便達到不但會用而且熟練地效果。 急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
2. 本人會計新手一枚 ,現找了一份教育培訓機構擔任會計工作,請求大神培訓機構的賬務處理流程該怎麼做
收的學費記收入,發生的直接費用記成本,發生的間接費用記費用,房租記費用裝修費大的長期待攤費用小的記費用
3. 教育培訓機構會涉及到那些會計科目
現金、銀抄行存款、固定資產、應收帳款、其它應收款、應付帳款、其他應付款、實收資本、本年利潤、利潤分配(需下設明細科目)、管理費用、財務費用、主營業務收入、 主營業成本、營業外支出、營業外收入、其他業務收入、其他業務支出。
為明確會計科目之間的相互關系,充分理解會計科目的性質和作用,進而更加科學規范的設置會計科目,以便更好地進行會計核算和會計監督,有必要對會計科目按一定的標准進行分類。
1、資產類科目:按資產的流動性分為反映流動資產的科目和反映非流動資產的科目。
2、負債類科目:按負債的償還期限分為反映流動負債的科目和反映長期負債的科目。
3、共同類科目:共同類科目的特點是需要從其期末余額所在方向界定其性質。
4、所有者權益類科目:按權益的形成和性質可分為反映資本的科目和反映留存收益的科目。
5、成本類科目:包括「生產成本」,「勞務成本」,「製造費用」等科目。
4. 培訓機構需要用到什麼會計科目嗎
培訓機構需要用到的會計科目一般有:
現金、銀行存內款、固定資產、應容收帳款、其它應收款、應付帳款、其他應付款、實收資本、本年利潤、利潤分配(需下設明細科目)、管理費用、財務費用、主營業務收入、主營業成本、營業外支出、營業外收入、其他業務收入、其他業務支出。
二.教育培訓機構的賬務處理;
1.盈利性質的培訓機構需要交納營業稅,城建教育附加等附征稅費,還有所得稅等等。需要就全額收入計稅。至於是否計入成本需要按經營項目來確認,一般來說,能夠量化和對象化的支出計入成本,不能量化和對象化的支出,按支出用途,分別計入各種費用項目
2..非盈利性質的培訓機構享受稅收減免政策,免營業稅和所得稅。注意盈利機構和非盈利機構的判斷,這才是最關鍵的。非營利組織是指在政府體系之外, 依法成立, 具有公共服務宗旨或促進社會福利發展, 不分配盈餘, 享有免稅或減稅待遇的組織。
5. 會計考試培訓機構哪個好
會計行業好處與優勢:1. 越老越值錢。會計工作專業性強,年齡越大業務水平越高,工資待遇會更高。2. 工作穩定。因為財務是公司的商業秘密,任何單位都希望會計人員的變動少一些,所以一般情況下老闆不會炒會計。3. 工作輕松。大多數時間坐辦公室,不要風吹日曬。不要干體力活,只要動動腦子,動動鍵盤,非常輕松。基本上不用加班,如果只干財務工作,可以下班就回家做飯帶小孩,雙休,可以帶小孩出去玩。4. 工作重要,在單位會受到人們的尊重。5. 發展空間大。只要努力,完全可能發展到很高水平。6. 對外表要求不高。主要是對專業和品德的要求比較高,只要基本素質高,品德好,都會得到尊重。7. 門檻較低。沒有任何限制。任何學歷的人都可以考會計從業資格證,拿到從業資格證就可以進了會計行業的門檻。8. 從業資格全國通用,即使工作調轉也無妨。9. 學會計對自己未來創業將會非常有利的。學點會計知識,懂得理財,更是終身受益。蘇州會計做賬實操培訓蘇州海航會計培訓——一直被模仿,從未被超越。蘇州海航會計教育經過時間的錘煉,如今已自成體系,幾乎涵蓋了所有會計相關專業的培訓課程:會計上崗證(會計從業資格證),會計初、中級職稱,會計做賬報稅全程班(真賬實操培訓)等。完善已有課程,創新特色課程,是蘇州海航會計教育不懈的追求。雄厚的師資隊伍是堅定教學質量的中心保障,干練的教務團隊是提高教學質量的強大後盾,齊全的設施配備是確保教學質量的重要基礎。蘇州海航會計教育,每年為蘇州地區培養、輸送大量的高質量會計從業人員。 學財會專業,拿職稱證書,蘇州會計做賬實操培訓蘇州海航會計培訓中心圓您精英人才夢!
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6. 全國會計培訓學校排名
全國會計培訓學校不少,但是真正上檔次,規模大的機構不多,高頓教育成立於2006年,已有十多年發展歷史,每個會計證書都特別聘用從業經驗豐富的財經持證人擔任講師,確保理論與實務操作緊密結合,同時擁有上百名學員服務團隊貼身伴學,為學員量身定製學習計劃,絕對是學習會計的不二之選。初級+實操五天上崗訓練營
7. 哪個會計培訓班比較不錯
會計培訓,主要是學初級吧,初級會計職稱考試需要注意一些幾點!
1、2018年是會計內從業資格證取消後初級會容計資格的首次考試
2、最近公布的2018年初級會計職稱考試大綱發生了相當大變化,考試內容、考試思路均隨之發生相應變化;
3、請考生務必注意:2017年的舊版初級會計教材不適合進行2018年初級會計職稱備考;
4、為更好的學習備考初級會計職稱考試,請使用與2018年考試大綱相匹配的輔導書籍和課程進行復習。
5、初級會計職稱輔導教材可以選擇高頓會計的圖書,目前2018年初級會計職稱考試輔導書正在預定中,請考生朋友們耐心等待,圖書發行後會依據訂單先後順序陸續發貨。如需購買現貨和預售圖書,同一訂單將統一發貨,請考生分開下單,以免延誤備考。
6、2018年初級會計職稱報考,需早做准備!
8. 教育培訓機構的賬怎麼做
1、民辦培訓學校屬於民辦非企業單位,執行《民間非營利組織會計制度》,其會計目標是滿足捐贈者、投資者、服務對象、政府監管部門對會計信息的需求。
2、民辦培訓學校應當根據業務需要設置會計機構,配備會計機構負責人,不具備單獨設置會計機構條件的,必須在有關機構中配備專職會計人員,並須指定會計主管人員。學校主要領導人的直系親屬(夫妻、直系血親、三代以內旁系血親、配偶親)不得擔任本單位會計機構負責人或會計主管人員,會計人員上崗必須持有國家頒發的《會計從業資格證書》。
3、民辦培訓學校以權責發生制原則作為會計核算基礎,所謂權責發生制,就是按照權利和責任是否發生來確認收入和費用的歸屬期,凡是當期實現的收入和已經發生或者應當負擔的費用,不論款項是否收付,都應作為本期的收入和費用入賬。凡不屬於當期的收入和費用,即使款項已在當期收付,也不應作為當期的收入和費用處理。
4、民辦培訓學校的會計年度自公歷1月1日起至12月31日止。
5、民辦培訓學校的會計核算以人民幣為核算本位幣。
6、民辦培訓學校採用借貸記賬法進行會計處理.
7、民辦培訓學校須按照國家頒布的《會計基礎工作規范》填制和審核會計憑證,登記會計賬簿,編制財務報告,實施會計監督。民辦培訓學校的賬簿設置應包括:訂本式總分類賬(總賬)、訂本式現金日記賬、訂本式銀行存款日記賬和活頁明細分類賬。實行會計電算化的學校,填制會計憑證,登記會計賬簿,應當符合財政部關於會計電算化的有關規定。
8、民辦培訓學校的會計要素包括:資產、負債、凈資產、收入、費用。
1、計提老師工資:
借:勞務成本
貸:應付職工薪酬-工資
2、教室的折舊費:
借:勞務成本
貸:累計折舊
3、發生的其他與取得收入直接相關的支出:
借:勞務成本
貸:銀行存款
4、取得收入:
借:銀行存款
貸:主營業務收入
貸:應交稅費-應交增值稅-銷項稅額
5、結轉勞務成本:
借:主營業務成本
貸:勞務成本
9. 成立一個會計培訓機構需要哪些條件
學校資產資金情況:注冊資金30萬。出驗資報告。
場地:門市或寫字樓400平米。租約至少回簽3年,提供租約、答房產證平面圖。
場地有消防驗收合格證。
舉辦者基本情況(舉辦者:當地戶口、大專以上學歷、沒有公職。)
學校章程(有範本)
學校董事會(理事會)成員名單(成立五人董事會或理事會)
搜索. 擬任法定代表人基本情況(法定代表人:大專以上學歷、沈陽市戶口、沒有公職)
擬任校長基本情況(大專以上學歷、 有教師資格證,職稱證、從教五年以上,
70歲以內、不在職。)
擬聘主要管理人員(大專學歷、沒有公職)
擬聘教師(有教師資格證書、職稱證書、不在職、70歲以內。)
擬任會計基本情況(有學歷證、執業會計資格證、會計職稱證)
擬任出納基本情況(畢業證、執業職稱證、會計職稱證)
專業設置教學計劃(各專業培訓目標、各專業教材、各專業教學計劃表、周課時列表)
主要教學設備、設施及圖書一覽表
消防部門的驗收合格證明
10. 教育培訓機構的會計和普通會計有什麼區別嗎
1、技能不同
職業培訓學校以實戰為主,理論較少,深度不夠。而大學的會計,專從會計學原理講到實戰屬。有較深的理論知識,在今後的財務分析中,會做得比培訓班的好。
2、認可度不同
大學的會計的認可度較高。到教育培訓機構學習,認可度沒有普通會記高,但只要考上會計證,找工作會認可度也會提高。
(10)會計教育培訓機構擴展閱讀:
會計基礎工作包括建立會計人員崗位責任制、使用會計科目、登記會計賬簿、編制會計報表、管理會計檔案、辦理會計交接等方面。
會計可以分為兩類:
財務會計:編制財務報表,為企業內部和外部用戶提供信息。財務會計的信息是提供廣泛的用戶。其重點在於報告財務狀況和營運狀況,主要是對外部提供參考。
管理會計:主要是對企業的管理層提供信息,作為企業內部各部門進行決策的依據。沒有標準的模式、不受會計准則的控制。