建設局繼續教育培訓計劃

1. 培訓單位可以申請建造師繼續教育培訓資質么都需要哪些條件呢怎麼申請

可以吧，學爾森就是民營機構啊，他們那裡就可以報一建的繼續教育，我都已經報名了

2. 一級建造師怎麼進行繼續教育過期怎麼繼續教育

一般情況，省注冊中心會通知，網上通知什麼時候進行繼續教育回。繼續教育一般以網上學答習、考試的形式，合格後可取得繼續教育證書，然後對注冊證書進行延續注冊。
建造師每三年進行一次繼續教育並根據繼續教育情況進行續注，如果在這期間沒有進行繼續教育，時間過期，建議你在第二年通過你所注冊的單位上報進行繼續教育，不存在作廢問題。

3. 二級建造師繼續再教育如何辦理

建造師初始注冊其資格證書取得不超過2年的不需要繼續教育，如果是3年或3年以上初始注冊時才需要繼續教育證明！繼續教育證明是由取得繼續教育培訓資格單位按住建部計劃要求組織培訓，培訓教育考試合格的頒發證明。
具體規定如下：
1、自取得二級建造師執業資格證書之日起，三年內提出初始注冊申請，逾期未申請或申請未獲注冊資格者，需完成所要求的繼續教育學時，方可申請注冊；
2、注冊的二級建造師，在注冊周期內需完成規定學時的繼續教育，方可申請續期注冊；
3、被注銷注冊或未能按時辦理續期注冊且被注銷期或未注冊期超過三年以上的二級建造師，申請重新注冊時需完成被注銷期或未注冊期內所規定繼續教育學時，方可申請重新注冊；
4、二級建造師在每一注冊有效期（3年）內應接受120學時的繼續教育，其中必修課和選修課各為60學時。必修課60學時中，30學時為公共課，30學時為專業課；選修課60學時中，30學時為公共課，30學時為專業課；取得兩個及以上專業執業資格的，除完成原專業周期內的120學時繼續教育之外，還需完成其他項專業的專業課（包括必修課和選修課）所規定的繼續教育學時；新增項注冊專業自增項之日起，三年周期內亦需完成增項專業的專業課規定的繼續教育學時。

4. 河南省二級建造師繼續教育培訓的問題

河南省住房和城鄉建設廳關於開展二級建造師繼續教育工作有關問題的通知
各省轄市住房和城鄉建設局（委），各有關單位：
為進一步提高我省二級建造師職業素質，提高建設工程項目管理水平，促進建築業健康發展，根據建設部《注冊建造師管理規定》（建設部令第153號）、《注冊建造師繼續教育管理暫行辦法》（建市〔2010〕192號）及廳《河南省二級建造師繼續教育實施暫行辦法》（豫建建〔2011〕21號）規定，結合我省實際，經研究，決定於2011年8月中旬在全省開展二級建造師繼續教育培訓工作。現就有關事項通知如下：
一、教育培訓對象
按照廳《河南省二級建造師繼續教育實施暫行辦法》（豫建建〔2011〕21號）第九條規定，全省符合下列條件的二級建造師都應該按照省廳培訓計劃安排，接受繼續教育培訓：
1．全省所有注冊已到期及注冊即將到期的二級注冊建造師、二級臨時建造師；
2．取得二級建造師執業資格證書逾期三年未申請或申請未獲注冊者；
3．被注銷注冊或未能按時辦理續期注冊且被注銷期或未注冊期超過三年以上的二級建造師，又申請重新注冊的；
二、教育培訓專業
根據我省二級建造師注冊專業情況，繼續教育相應地分為建築工程、公路工程、市政公用工程、水利水電工程、機電工程、礦業工程等六個專業實施。
三、教育培訓形式及內容
根據規定，二級建造師繼續教育需完成120學時的培訓內容，其中60學時為必修課，60學時為選修課。我省二級建造師繼續教育必修課採取脫產到培訓單位集中學習的方式進行，選修課採取建造師登錄網路學習系統自學的形式進行。
二級建造師繼續教育必修課集中面授，共包括公共課和專業課兩項內容。其中公共課程內容為《建設工程項目管理與應用》和《建設工程法規及職業道德》；學員需學習的相應專業課為《建築工程》、《公路工程》、《市政公用工程》、《機電工程》、《水利水電工程》和《礦業工程》。

5. 教師培訓計劃與繼續教育計劃有什麼不同

1.大同小異
2.培訓的是上面安排培訓
3.繼續教育可以不用上面的參與
4.相當於自學

6. 八大員繼續教育培訓說明:學員自主完成培訓44個內容是什麼

繼續教育是需要完成集中培訓8個課時和24個承諾學習，32個在線學習，再做一個測驗就完成了就繼續教育完成。

7. 二級建造師繼續教育培訓多少學時

二級注冊建造師應接受120小時的繼續教育。依據《二級建造師繼續教育管理規定》第五條：
二級建造師注冊有效期為三年，在注冊期內需完成120學時的繼續教育培訓內容，其中60學時為必修課，60學時為選修課，可一次性計算，亦可累計計算。

二級建造師是建築類的一種執業資格，是擔任項目經理的前提條件。二級建造師執業資格考試合格者，由省、自治區、直轄市人事部門頒發《中華人民共和國二級建造師執業資格證書》。取得建造師執業資格證書經過注冊登記後，即獲得二級建造師注冊證書，注冊後的建造師方可受聘執業。二級建造師考試科目有三門。二級建造師執業資格考試，實行全國統一大綱，統一命題，統一考試的制度。

8. 建築施工員崗位證書關鍵崗位復檢繼續教育是什麼意思

建築施工員崗位證書關鍵崗位復檢繼續教育是根據中華人民共和國住房和城鄉建設部《建築與市政工程施工現場專業人員職業標准》JGJ/T250—2011，‍施工員每三年就要一次繼續教育，必須參加繼續教育培訓，並達到一定得學時，培訓後還進行一次簡單的考試，考試合格後准予繼續從事該工作，就等於是延續使用該證書。

申請從事建築施工特種作業的人員，應當具備下列基本條件：

（一）年滿18周歲且符合相關工種規定的年齡要求；

（二）經醫院體檢合格且無妨礙從事相應特種作業的疾病和生理缺陷；

（三）初中及以上學歷；

（四）符合相應特種作業需要的其他條件。

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施工員的重要性

一、施工員是施工現場生產一線的組織者和管理者，在建築施工過程中具有極其重要的地位，具體表現在以下幾個方面：

①施工員是單位工程施工現場的管理中心，是施工現場動態管理的體現者，是單位工程生產要素合理投入和優化組合的組織者，對單位工程項目的施工負有直接責任。

②施工員對分管工程施工生產和進度等進行控制，是單位施工現場的信息集散中心。

③施工員是其分管工程施工現場對外聯系的樞紐。

④施工員是協調施工現場基層專業管理人員、勞務人員等各方面關系的紐帶，需要指揮和協調好預算員、質量檢查員、安全員、材料員等基層專業管理人員相互之間的關系。

二、施工員的獨特地位決定了他與相關部門之間存在著密切的關系，主要表現在以下幾個方面：

①施工員與工程建設監理監理單位與施工單位存在著監理與被監理的關系，所以施工員應積極配合現場監理人員在施工質量控制、施工進度控制、工程投資控制等三方面所做的各種工作和檢查，全面履行工程承包合同。

②施工員與設計單位施工單位與設計單位之間存在著工作關系，設計單位應積極配合施工，負責交代設計意圖，解釋設計文件，及時解決施工中設計文件出現的問題，負責設計變更和修改預算，並參加工程竣工驗收。

同時，施工員在施工過程中發現了沒有預料到的新情況，使工程或其中的任何部位在數量、質量和形式上發生了變化，應及時向上反映，由建設單位、設計單位和施工單位三方協商解決，辦理設計變更與洽商。

施工員是建築施工企業各項組織管理工作在基層的具體實踐者，是完成建築安裝施工任務的最基層的技術和組織管理人員。

9. 小學教師繼續教育培訓內容有哪些

抄開展的中小學教師繼續教育的主要指導文件為1999年9月13日頒布的中華人民共和國教育部令第7號《中小學教師繼續教育規定》第八條，中小學教師繼續教育要以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點。中小學教師繼續教育的內容主要包括：思想政治教育和師德修養；專業知識及更新與擴展；現代教育理論與實踐；教育科學研究；教育教學技能訓練和現代教育技術；現代科技與人文社會科學知識等。

10. 安裝施工員繼續教育培訓

當地建設主管部門，如建委、建設局主辦，一定要上課的，因為要點鍾簽到的，費用幾百塊人民幣。關鍵是時間問題，如果確實沒時間，你可以找人替你去聽課，但考試要自己去的，這個沒辦法的。祝你成功！