① 外國人學中文機構上海排名不錯的有哪幾個
1、我校培養的老師數量（10年，培養了超過2萬名&持國際漢語教師資格證書的老師）；
2、培訓和服務外籍中文學習者學生數量（10年，接近60000人）；
3、教學書類型及數量：合計近百本教材、電子學習課件&動畫&互動Flash練習題達5萬分鍾
1） 日常漢語
2） 商務漢語
3） 中國國家HSK標准通用漢語
4） 漢字教程
5） 兒童學科漢語
6） 聽、說、讀、寫
4、課程體系包括：8大種類15個品種
1） 1on1 & 1on2 定製Private Course
2） Intensive Course 20 & Intensive Course 30 & Intensive Course 20+5 & Intensive Course 20+10
3） Small group （Part-time Weekly & Part-time Weekend ）
4） Kids&Teens Camp Course （Summer Camp & Winter Camp）
5） Tour Study （China University Pathway Program & China University Degree Program ）
6） Live Online Course
7） One day Chinese Experience
8） Global company Chinese training Program
② 教外國人學漢語哪個機構比較好
首先看合不合法。
培訓機構，首先要看有沒有辦學許可證。中國法律規定，培訓業務屬特別許可行業，要通過辦學消防驗收等等條件的要求後，才可以招生辦學。合法的學校，可以獲得正規學習發票、學習證明等，有利於學習後的工作。
第二，看實力與團隊。
可推薦的機構，如廈門語無限學校等。
③ 深圳，哪兒有外國人學中文的學校或培訓機構
我是在新語翔漢語培訓中心工作，你可以在網上了解相關的信息，也可以現場咨詢。
I working in Xinyuxiang Mandarin Training Centre.You can get more information from the internet. Welcome to our centre.
④ 上海外國人學中文的機構
選擇對外漢語培訓機構要有參考標准
1、學校的成立時間，這意味著教學經驗的長度短
2、是否具備知授權，比如大連盼達漢語是國家漢辦授權的道漢語考試中心；
3、對外漢語教學、回漢語教師培訓如果都具備，證明學校規模龐答大
4、最主要的是教學水平和服務
⑤ 教外國人學漢語哪個機構比較好呢
這家機構是專門做漢語教學的，有多年的教學經驗，而且學員也很多，都是來自於知名外企的，很多企業與這家機構合作呢，每年都會有輸出輸入，詳細情況你可以去漢之音學校咨詢。他們會針對每個學員的情況去制定學習計劃，很適合你朋友的。
⑥ 在國內,最大的對外漢語,教外國人的漢語培訓機構是哪一個
據國家漢辦的預測：截止到2018年底，全世界學習漢語的人數將超過1.5億，對外漢回語教師需求量至少要答500萬。截止2016年底，全球孔子學院僅能滿足的中文學習者數量僅為65.5萬，到2015年底能滿足的中文學習者數量為150萬人，這樣的速度遠遠不能達到1.5億市場需求。到2013年底全球孔子學院累計的中文教師數量僅為1.8萬人，到2020年達到5萬人，而全球對外教師至少需求500萬名。由此可見，對外漢語師資在未來很長時間內都處於嚴重匱乏的局面！沒有最好，只有更好。越是優秀的漢語培訓越是對自己要求高，我們不僅在課程設置上為外籍漢語學習者量身度身定做的，而且在漢語教材的選擇以及採用上本著嚴謹、專業的授課態度，最終的目的就是為了讓外國人能夠將漢語融會貫通。
⑦ 幫助老外學中文的中文培訓機構哪裡好
現在中文培訓機構，你可以看看線上還是線下了。線上的話，VIPABC出了線上漢專語屬。還有PANDA漢語等，線下的話之前在上海有聽過儒森漢語還有早安漢語等。具體收費什麼的你可以深入了解下。個人覺得如果老外真的想學，可以找私教，省去了中間的機構環節。如果在國外的話，可以考慮線上，或者孔子學院。
⑧ 外國人學漢語培訓機構
五道口這邊有很多的漢語培訓機構，但我覺得BC漢語學院不錯，不僅老師教的好，學習環境也很不錯，我的幾個外國朋友，在這里補習漢語，還不到一個月，考試成績都在班裡的前幾名，進步非常的快~如果你也想快速的學習漢語的話，不妨可以來這里咨詢一下，很值得推薦的學校。電話好像是01062670486.感興趣的話可以去哪裡聽聽試講課什麼的~很不錯哦~
⑨ 教外國人學習中文的漢語學校有哪些
所以初級教學的原則是
1. 以實用性為主
2. 注重語音和口語
3. 鋪設基本的語法體系專，但是不過屬於深入地講解語法
4. 漢字不作為重點，最多隻是興趣教學
5. 從學生的實際生活出發
6. 教授標准用語，俗語，成語，歇後語，古漢語，書面語盡量不講，不過也可以講點流行俗語，調節課堂氣氛，但是一定要短小簡單好理解。
7. 不要給學生過重的學習負擔，能講的盡量都在課堂完成，包括練習，作業也盡可能不要留寫的背的，盡量讓那個他們回去說。
8. 教學氣氛要生動活潑幽默，給他們一種感覺是花錢來娛樂的。
9. 注意一些常見的問題，並且樹立一種自己教的准沒錯的感覺，或者是自己教的都是最常用的，因為他們跟朋友交流的時候會遇到很多種不同的說法。