培訓機構項目內容

A. 校外培訓班內容

不得以家教、咨詢、文化傳播等名義面向中小學生開展培訓業務，培訓進度不得超過所在縣（區）中小學同期進度，不得一次性收取時間跨度超過3個月的費用，中小學校普遍建立彈性離校制度……國務院辦公廳日前印發《關於規范校外培訓機構發展的意見》，就當前校外培訓發展中面臨的難點、痛點問題作出明確規定。

明確設置標准，規定場所、師資、管理條件

一間小小的半地下室擠著20來個學生——這樣的培訓環境將無法獲得辦學資質。

為確保孩子們的人身安全和學習質量，意見規定，校外培訓機構設置必須達到一些基本要求，如必須有符合安全條件的固定場所，同一培訓時段內生均面積不低於3平方米；必須有相對穩定的師資隊伍，從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格；必須堅持和加強黨的領導，必須有規范的章程和相應的管理制度等。

意見還明確提出，未經教育部門批准，任何校外培訓機構不得以家教、咨詢、文化傳播等名義面向中小學生開展培訓業務。

規范培訓行為，遏制升學焦慮蔓延

近年來，升學焦慮向低齡化蔓延，一些校外培訓機構在其中推波助瀾。

意見對校外培訓機構的辦學行為予以嚴格規范，明確校外培訓機構開展語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的內容、班次、招生對象、進度、上課時間等要向所在地縣級教育部門備案並向社會公布；培訓內容不得超出相應的國家課程標准，培訓進度不得超過所在縣（區）中小學同期進度；嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名。

「根據意見精神，校外培訓機構必須把遵循教育規律擺在首位，這應當成為培訓機構今後辦學的『紅線』。」華東師范大學教育學部教授吳遵民表示，對培訓行為的一系列細致約束，都直指造成中小學生課外負擔沉重的超綱教、超前學、應試搶跑等亂象，有助於校外培訓回歸學校教育「有益補充者」的定位。

意見還要求，校外培訓機構收費時段與教學安排應協調一致，不得一次性收取時間跨度超過3個月的費用；切實加強對校外培訓機構辦學行為的日常監管等。

推行黑白名單制度，公布校外培訓機構名單及主要信息

意見要求，全面推行白名單制度，對通過審批登記的，在政府網站上公布校外培訓機構的名單及主要信息。對未經批准登記、違法違規舉辦的校外培訓機構，予以嚴肅查處並列入黑名單。將黑名單信息納入全國信用信息共享平台，按有關規定實施聯合懲戒。

楊東平介紹，這一規定借鑒了各地監管校外培訓市場的經驗。「通過信息公開加強行業監管，懲戒一些不誠信機構，可以起到警示作用。」楊東平說。

安徽省合肥市蜀山區市場監督管理局局長張華認為，「黑白名單」相當於誠信名單，客觀上提高了培訓准入標准，也加強了市場秩序的規范。

破解「三點半難題」，普遍建立彈性離校制度

孩子下午三點半放學了，如果不去校外培訓機構，那麼誰去接？誰來管？

意見提出，各地要創造條件、加大投入、完善政策，強化中小學校在課後服務中的主渠道作用，普遍建立彈性離校制度。

上海市長寧區天山第一小學校長呂華瓊表示，通過整合校內外資源，開展書法、美術、閱讀、體育鍛煉等活動，孩子們在放學後不僅能得到有安全保障的看護，更能發展興趣愛好。長寧區有學校調研發現，原來30%的孩子放學後直奔社會機構，開設晚托服務後已有一半「迴流」。

B. 請問培訓機構的培訓方案應該怎麼寫

首先要知道你培訓哪些人，培訓要求是什麼，培訓效果達到什麼程度，根據需求再寫。回
寫好培訓答時間地點，參加人員，授課內容，主講人，需要什麼設備，培訓形式，（授課，討論，案例分析，等）
最後要給受訓人一個表格，寫一下反饋意見。
成本一般包括：場地費，講師費，工作人員費用，資料費。收入一般包括：學費，或者贊助廣告收入等。

C. 教育培訓機構項目的啟發

這個最好有一定的經驗實踐調查，然後認真去做

D. 素質教育培訓機構經營范圍有哪些

經營范圍：中小學生學科類培訓（語文、數學、英語、物理、化學、生物）；軟體開發；軟體服務；應用軟體服務、基礎軟體服務（醫用軟體服務除外）；計算機系統服務；教育咨詢；體育咨詢；文化咨詢；技術開發、技術咨詢、技術交流、技術轉讓、技術推廣、技術服務。

企業策劃、設計。（企業依法自主選擇經營項目，開展經營活動；中小學生學科類培訓（語文、數學、英語、物理、化學、生物）以及依法須經批準的項目，經相關部門批准後依批準的內容開展經營活動；不得從事本市產業政策禁止和限制類項目的經營活動。）

組織青少年科技活動；科學技術及科普展覽；組織文化藝術交流活動；影視節目策劃；藝術培訓、教育咨詢；廣告策劃、製作；銷售科普科教器材、文化體育用品。

（企業依法自主選擇經營項目，開展經營活動；依法須經批準的項目，經相關部門批准後依批準的內容開展經營活動；不得從事本市產業政策禁止和限制類項目的經營活動。）

E. Java培訓班一般都教什麼內容

階段一：揭開企業開發神秘面紗 (4周)
本階段主要目標是讓學員初步了解真實的企業開發流程，掌握開發JavaEE企業應用必要的基礎知識，並通過簡單B/S應用，為學員揭開企業開發的神秘面紗。
主要課程內容：
1) Web開發基礎：HTML語言、JavaScript、CSS、DOM等
2) Oracle資料庫基礎：安裝、配置Oracle資料庫，熟練掌握SQL語句
3) 操作系統：Windows /Linux的安裝、管理
4) JavaEE環境搭建：搭建JavaEE開發環境、運行環境
實踐項目：典型電子商務網站

階段二：夯實企業開發核心技術(8周)
要勝任企業開發，必須扎實掌握企業開發所需的核心技術。本階段主要目標是讓學員能夠掌握並熟練使用JavaEE企業開發所需的核心技術。
主要課程內容：
1) Java SE核心技術：Java語言核心編程技術，
2) Java EE Web開發技術：Servlet/JSP/JavaBean編程技術、MVC模式
3) Java EE流行框架技術：Struts2/Hibernate3/Spring2流行框架
4) Java EE企業開發通用組件：log4j、JFreeChart、分頁、目錄樹等
5) UML與設計模式：統一建模語言UML、經典設計模式
6) 富客戶端(RIA)開發：AJAX、Flex等
實踐項目：(一)即時通訊系統 (二)國家煙草生產銷售管理系統

階段三：模擬真實企業開發環境(4周)
掌握了企業開發核心技術後，如何正確運用到真實的企業開發流程中才是關鍵。本階段，以真實的項目、真實的流程，帶學員模擬真實的企業開發流程，為學員進行「准員工」訓練。
主要課程內容：
1) 需求分析 2) 原型設計 3) 系統設計 4) 代碼編寫 5) 測試
6) 項目提交 7) 項目評審
實戰項目：中國移動IDC運營管理系統

階段四：如何敲開企業大門（增值服務）
當具備了企業所要求的技術功底後，要敲開企業的大門，仍需要具備一些「軟技能」，本階段主要為學員提供企業前沿技術講解，職業規劃和發展指導，簡歷與面試輔導等免費服務，從各個方面保障就業。

F. 校外培訓機構有哪些項目

學科類校外培訓機構是指面向中小學生開展語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、地理、歷史等學科知識輔導的機構。 開展與中高考高度相關的學科類課程培訓和開展外語語言能力培訓的機構，按照學科類校外培訓機構管理。

G. 培訓項目有哪些

員工培訓項目的內容包括： 企業發展與企業文化、規章制度、員工手冊、新員工軍訓、禮節禮貌、外語、各工種業務應知應會、管理知識等提高培訓。

H. 黨性教育培訓項目的內容主要包括哪些瑞金紅色教育培訓機構有哪些

黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石，必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強；版黨性教育是共產權黨人修身養性的必修課，是共產黨人的「心學」；要加強黨性教育，提高黨員、幹部堅持優良作風、抵制不良作風的自覺性和堅定性；要把黨性教育作為黨校教學的主要內容，深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育，深入開展黨史國史教育、革命傳統教育，深入開展道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育，把黨章和黨規黨紀學習教育作為黨性教育的重要內容。

I. 培訓機構簡介怎麼寫

培訓中心成立時間，所在地點，所獲得的榮譽，優秀教職工介紹等。如下所示：

XX培訓中心於1998年成立，是經上海市人力資源和社會保障局認可、在XX大樓有獨立辦公場地180平方米，教學場地854平方米，具備多媒體教學設施等現代化教學條件，專業實驗實訓設備達到國內一流、國際先進水平。先擁有專業和兼職教師60餘人，辦學人員17人。

XX培訓中心以上海市首批國家中等職業教育改革發展示範校—上海石化工業學校的「化工、機電、數控、經貿」四大骨幹專業為依託，充分利用「化學工藝」、「數控技術應用」、「機電技術應用」三個市級開放實訓中心的優質資源；

為社會培養了一大批不同等級的電工、辦公軟體應用、化工生產安全技術、數控機床工、人力資源管理師等技術型、管理型人才，培訓質量穩步提高，辦學能力不斷增強，社會聲譽保持良好；同時承接上海同濟大學（夜大）高中升專科、高中升本科和專升本的成人高等學歷培訓。

XX培訓中心堅持「以服務為宗旨、以就業為導向、以提高質量為重點」，提升內涵，聚焦教育教學改革，調整優化辦學結構和辦學模式，做精、做優、做特學歷教育，做大、做強、做實職後教育；拓展職後教育外延，深化校企合作。

自2000年至2015年連續被評為「上海市職業培訓機構辦學質量和誠信等級A級單位」。獲得了上海市先進民間組織、金山區十佳社會組織示範單位、金山區職業技能培訓先進組織單位等多項榮譽稱號。

(9)培訓機構項目內容擴展閱讀

培訓機構，以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

把握語體，忌措辭不當，特點是：

①措辭力求准確、恰當，不宜用口語詞、歧意詞和生僻的簡稱。

②句法要求完整嚴密，一般不用感嘆句、省略句，更不能出現病句。

③語言簡潔，寫作過程即是將事實歸納、分類的過程，文章力避重復、啰嗦、冗長，切忌大話、空話滿篇。

④語氣以平實為主，某些地方也可寫得較為活潑生動（如開頭、結尾部分），但不宜用抒情色彩濃重的詞語和誇張等修辭手法；同時，既要謙虛又不能謙卑，既要自信又不能自傲。 在語言運用上，一定要有「推敲」精神，逐字、逐句、逐段的研究、探討，才能寫出較為出色的文章來。