課程培訓預科

『壹』 什麼是預科

預科 什麼是預科？
所謂預科，就是大學基礎預備課程，它是為那些不能滿足直接進入大學本科學位生學位課程學習要求的國際學生設置。基於中國現行的教育體系與西方英聯邦國家的教育體系的差別，中國的高中畢業生或大專院校畢業生一般不可以直接進入國外的大學一年級課程的學習，因此所有來自於中國的高中畢業生或大專院校畢業生必須先完成大學預備課程並通過考試後方可正式進入大學一年級課程的學習。
國際預科課程
國際預科課程是由澳大利亞國際教育交流中心與澳大利亞國立大學、Macqurie大學、卧龍崗大學、格里菲斯大學、查爾斯特大學、南十字星大學、南澳大學、科廷理工大學、塔斯馬尼亞大學；英國的伯明翰大學、倫敦經濟政治學院、威爾士大學、利茲城市大學、東倫敦大學；美國西北密蘇里州立大學、密西西比大學、俄克拉何馬大學、舊金山州立大學、聖約瑟州立大學；紐西蘭的奧達古大學還有法國的尼斯－蘇菲亞安地玻利斯大學等英聯邦國家的幾十所高等學府聯手共同為海外的國際留學生打造的大學預備課程。目前已被英、美、加和澳大利亞、紐西蘭等英聯邦國家的80多所大學所認可，是中國學生及海外留學生通往英聯邦國家大學的橋梁。
學制與學時：國內一年 + 國外3年
英語語言學課程：6個月或9個月，課程內容為Headway英語 + IELTS（雅思培訓與強化）
相關專業主課程：共24/20周，課程內容為國外大學預備課程預科是高等教育的特殊層次，在18世紀後半葉，一些西方國家在高等院校設立過預科。解放前我國在一些學校專設過一年制預科，後逐步取消。新中國成立後，民族學院先後開設了一些民族預科班，在其他的一些高等學校、中等專業學校和成人高等學校也相繼舉辦了相當數量的少數民族預科班。1996年全國舉辦民族預科的高等院校達140餘所，在校生11622名。預科教育對提高少數民族學生的文化基礎知識，使更多的少數民族學生升入高、中等專業學校學習起了很大的作用，它已成為主要為少數民族學生舉辦的獨具特色的辦學形式，是民族教育的重要組成部分。
補充:
預科班就是國家為了照顧少數民族而設立的一種形式 一般預科班要在本學校錄取分數線下80分以內才可以報考 條件必須是少數民族 而且該學校設有預科班並且在你所在省有招生計劃 預科是比正常的本科生多上一年 一年後轉入本校和其他學生一切同等待遇
預科通常是指進入普通本專科學習之前的預備期。預科的種類主要有少數民族預科、文體特長生預科等。少數民族預科主要面向少數民族地區招生，分為民考民（用少數民族文字參加高考）、民考漢（用漢語參加考試）兩種。國家規定預科生的錄取要在學校在當地提檔線以下80分以內。少數民族預科生畢業後一般要回生源所在地工作。文體特長預科生是指具有突出的文藝體
育特長、但是文化基礎較弱的預科生，這一類預科生數量較少。
預科的學制通常為一年或者兩年，預科的學習也分兩種：一種是預科階段和正常的學習階段都在本校學習；另一種是預科階段在另一所學校學習，預科結束考試合格後轉入本校本專科階段學習。
目前，少數民族預科的招生計劃都是國家下達的指令性計劃，因此，並不是所有的學校都有預科招生計劃。考生可以根據省級招辦公布的分學校招生計劃來查閱預科的招生計劃情況。報考預科的考生必須要符合預科招生的條件，比如報考少數民族預科的考生必須是少數民族，而且要在本地有招生計劃才行。
留學預科（出國預科）
大學預科亦稱大學基礎課程（University Foundation Year），屬大學前的預備教育，一般為一年。
大學預科是西方教育體系中重要的一環，它在國外教育體系中屬於高等教育的范疇，由於大學預科在從基礎教育順利接軌高等教育的階段中所起的不可替代的作用，它被稱為高中教育跨越到高等教育的重要基石。原因有二：
其一，無論是國內或在西方教育體系中，基礎教育與高等教育在知識結構和教學方法等方面在客觀上都存在著較大的跨度。即使在國內，我們大學一年級新生也普遍感到對大學教學、生活的不適應，甚至感到有些茫然。在我們的中學，更多的是知識被動的灌輸；而在大學，則是教授指導下對知識的探索。中學數學中的幾何、代數培養學生形象思維，而大學的微積分、線形代數則是抽象的思維能力，僅就數學而言，跨度就如此之大。預科作為預備課程，將大學必修課中最重要，最基礎的知識，比如高等數學、語言文學、計算機科學等重要科目下放一部分，深入淺出，循序漸進，幫助學生打好堅實的基礎，為大學生活與學習做好充分准備，因此，該課程也被通稱為通往大學的大學「基礎課程」、「橋梁課程」。
其二，就是人們常說的文化「震顫」（culture shock），最大的困難就是語言了。雖然我們的高中學生在國內大多都學習了5、6年以上的英語了，甚至雅思6分了，但初到國外，剛開始還是聽「天書」似的，在腦子里不停地將英文翻譯到中文，在表達時又將中文翻到英文。我們知道，真正在語言上過關需要一定時間的正規培訓與適應，才能做到完全「甩開」中文，用英文來思維，甚至做夢都用英文。因此，預科對國際學生克服文化、語言差異帶來的種種困難起著至關重要的作用。
預科課程往往是由大學的專業教師精心設計的，用以滿足該大學以後教學的實際需要。但其課程內容往往還與教授該項目的預科教師共同審定和修改。大學預科課程著眼於為學生將來進入大學後能順利完成其大學學業提供必備的知識。英語科目旨在培養學生英語理解、聽、說和寫作等方面的信心與能力。

『貳』 預科是什麼報預科都什麼好處

預科即大學基礎課程(University Foundation Year)或橋梁課程(Bridging course)，屬大學前的預備教育，一般都要求海外高中畢業生讀1年左右的預科，以適應國外的學習方式。國外大學一般都有預科課程或指定學院教授預科課程，留學生完成1年預科後，根據成績決定能否升入原先選擇的院校，也可根據成績轉入其它更好的大學。
它主要包含三種形式：1、包含在高等教育體系中的預科：大學預科亦稱大學基礎課程（University Foundation Year），屬大學前的預備教育，一般為一年。2、少數民族預科班：少數民族預科班是根據少數民族學生的特點，採取特殊措施，著重提高文化基礎知識，加強基本技能的訓練，使學生在德育、智育、體育幾個方面都得到進一步發展與提高，為在高等院校本、專科進行專業學習打下良好基礎所開設的一種教學班制度.3、留學生預科班預科主要是歐美國家的學校所設，中國學生在沒有語言成績的情況下，可申請大學預科課程，修讀一定的語言和專業課程，達到學分後參加學校考試，通過考試便可升入學校大二讀專業課程。也就是說，在英國和澳大利亞，預科課程是大學的一部分。
出國留學為什麼要讀大學預科？
讀預科為讀本科打基礎
除了學習英語外，預科期間學生還要學一些大學預備課程，比如專業課基礎知識，可以熟悉國外教學方法，調整心理狀態，為本科學習打下基礎。
四川大學出國留學人員培訓部業務主要有外語培訓、外語考試和出國留學。經教育部多次評估，我部以外語培訓質量最優、各類考試通過率最高、聯合辦學項目質量最好，多次受到表彰，在海內外享有極高的聲譽，被社會各界譽為「培養外語人才的搖籃，通往世界各地的橋梁」。

『叄』 中國學生為什麼要學習預科課程

這個是要分國家的，不是所有的國家都需要中國學生讀預科。但英聯邦國家大部分需要。這是因為我們教育體制和他們有很大的不同。英聯邦的國家他們基礎教育是13年，而我們是12年。同時他們大學本科是3年，我們是四年。而且他們從中學就開始分專業學習，為了使中國的學生能夠跟上大學的課程，同時有個比較好的過度，所以要讓中國學生加讀一年的預科。

『肆』 預科班是什麼意思啊，它與普通大學有什麼區別

預科與本科是兩個不同的概念。

預科一般理解為大學補習班，指對參加高考的學生，知識水平尚未達到進入大學的要求，給予一定時間進行補習，提高知識水平，滿足能夠進入大學的要求。

預科班分本科預科班、專科預科班。預科班讀完，經考試合格，可獲得進入大學本科或專科專業學習，但與相同專業普通大學生拿一樣的畢業證，無任何區別。

目前我國高校預科，主要針對邊疆、貧困和民族地區的學生，是一種特殊形式的學習方式，預科一般一年，一年後參加學校組織的考試，達到一定成績即可轉為專科或本科學習。

但是，要按照不同類型高等學校的培養目標和要求，從各地區各民族的實際出發，區別對待，降分幅度要適當。民族預科班學生學習期滿，政治表現好，經所在學校考試成績合格的，直接進入有關院校本、專科學習。

民族班本、專科學生的專業分配，根據國家特別是民族地區經濟建設和社會發展的需要及學生德、智、體情況，結合學生的志願，在預科班學習期滿時、由學校同有關省、自治區教育行政部門協商確定。

也可以在招生時根據上述條件，由學校同有關省、自治區教育行政部門共同研究確定，具體工作由學校掌握。專業確定後，除特殊情況外，一般不得變動。

『伍』 國內大學預科班上的什麼課程

我這學期預科剛結業
那個啥 不用預習，預科結業考試簡單的可笑，出的還都是書上原題，考前還有老師劃范圍。只要平時花出四分之一的時間，考試全優沒問題，更別說過關了。即使哪門不及格還有補考，補考也都會讓你過。預科不存在結業不了的問題。
1.預科學語文，數學（初等數學，高等數學），英語，計算機，體育，教材由教育部民族司編寫。文科有歷史政治，理科有物理化學。英語水平比高中簡單的多，初等數學大部分是高中知識，但很簡單。高等數學就是大學里的課程了。稍有點難度。化學不要擔心，預科的課程和高中課程有本質區別的，高中為了篩人所以很難，預科本身不是篩人的，所有沒有必要出難的。都是最簡單的東西。
2.滿分100，每門60分以上就過關。不過關就補考，我上面說過了，補考不存在不過的情況。補考主要是個形式，只要你寫了，都能讓你過。
3.上面我說過了，很簡單。跟高考完全兩回事，卷子是學校自己出的，自己改的
4.課程比本科還松，周末兩天都沒課，周一至周五上午八點至十二點四節課，下午只有兩天有課，兩點半到四點半，其他時間都是沒課的，想干什麼都行，即使有課，你也可以逃。老師認不全班裡的學生，而且座位是隨便做的，只要不點名，老師是不知道誰沒來上課的
總之，預科就是非常輕松，非常簡單，非常好玩。在預科生活中，你要考慮的不是該怎麼去學習，而是考慮該怎麼利用自己大量的閑暇時間去做一些有意義的事情。
還有什麼問題HI我就行了

『陸』 預科班是什麼

大學預科班，是指學生在高校進行一年高中階段課程的補習，與大內一課程進行銜接。容第二年，轉入高校正式課程的學習。

預科班一般不注冊正式學籍，經過一年預科班的學習，考試合格者，第二年正式轉入本(專)科學習，不合格者作退學處理。轉入正式本、專科的考生從轉正之日起計算入學時間。

『柒』 預科是什麼意思

預科即大學基礎課程(University Foundation Year)或橋梁課程(Bridging course)，讀大學前的預備教育，一般都要求海外高中畢業生讀1年左右的預科，以適應國外的學習方式。

國外大學一般都有預科課程或指定學院教授預科課程，留學生完成1年預科後，根據成績決定能否升入原先選擇的院校，也可根據成績轉入其它更好的大學。

(7)課程培訓預科擴展閱讀：

一、成因

無論是國內或在西方教育體系中，基礎教育與高等教育在知識結構和教學方法等方面在客觀上都存在著較大的跨度。即使在國內，我們大學一年級新生也普遍感到對大學教學、生活的不適應，甚至感到有些茫然。

在我們的中學，更多的是知識被動的灌輸；而在大學，則是教授指導下對知識的探索。中學數學中的幾何、代數培養學生形象思維，而大學的微積分、線形代數則是抽象的思維能力，僅就數學而言，跨度就如此之大。

預科作為預備課程，將大學必修課中最重要，最基礎的知識，比如高等數學、語言文學、計算機科學等重要科目下放一部分，深入淺出，循序漸進，幫助學生打好堅實的基礎，為大學生活與學習做好充分准備，因此，該課程也被通稱為通往大學的大學「基礎課程」、「橋梁課程」。

二、選擇方法

1、認清學校資質，辦學質量有保證

有的預科只是語言培訓，而真正正規的預科學校會在預科中滲入很多將來本科會觸及到的計算機，數學或商科知識，為你進入海外本科學習打下全方位的堅實基礎。另外學校的辦學質量也需注意，最好選擇辦學時間較久，聲譽較好，和海外多所大學有對接課程的預科學校為宜。

2、弄清就讀的預科與大學之間的關系

選擇預科留學，一定要弄清就讀的預科與大學之間的關系，認真甄別。如：完成相應預科學習，考試合格後是不是可以直接進入該大學學習，是否需要改變簽證類型或重新申辦等。

另外，對國內機構開設的大學「預科」，也要確認其辦學性質，以及就讀的「預科」對申請進入國外大學有何作用等。

3、根據自己水平選擇課程

學生選擇預科課程應從自己的具體情況出發，切莫秉持盲目從眾的心態，對自己的學習不負責，請務必在咨詢過相關專業的留學機構和資深教育人士之後，再做出慎重決定。

『捌』 預科班都學什麼呢

預科是指大學基礎預備課程，它是為那些不能滿足直接進入大學本科學位生學位課程學習要求的國際學生設置。通過考試後方可正式進入大學一年級課程的學習。
預科主要有兩種類型：
1)少數民族預科班：要就是從國家指定的普通高校和民族學院中，選擇從當年參加普通高考並符合預科班要求的考生，可以降低一定的分數後，按照志願擇優錄取。這些考生在大學預科班中學習一年後，經過考試合格後可以直接進入該校學習。
2)是針對留學生開設的國際預科班留學預科以薩里大學中國預科中心為例，國內讀1年預科讀完，只要憑借雅思成績及預科成績即可直接升入薩里大學讀大一。
留學預科主要學習以下內容：
學術語言，專業基礎和學習技巧。
❖學術語言部分
主要是在聽說讀寫方面提供學生的英語水平，為之後進入本科學習做准備，一般語言成績會在成績單獨立出來。
❖專業基礎課程
其實就是預科選擇的專業，也就是之後大學本科想要學習的方向。要開設的方向包括商科，法律，傳媒，藝術設計，人文，社會學科，自然科學，工程，計算機，生物，心理學，環境，生命科學，醫學等等。
這些課程為學生進入大學本科學習奠定了扎實的學科基礎。所以學生在申請之前應該明確自己的目標，根據實際情況選擇適合自己的課程。
❖學習技巧方面
主要是針對文書寫作之類的。英國預科是指針對想去英國參加本科階課程學習，卻因自身的語言能力限制、專業基礎欠缺及教育體制的差異等因素受到阻礙而無法申請留學的同學們。