師生衛生消毒知識培訓

⑴ 清潔消毒教師應掌握哪些知識技能

清潔消毒的教師應該掌握以下的知識技能，知道這些消毒葯品會如何的使用？酒精是如何消毒的？不同濃度的酒精又有什麼作用？
說到消毒法不得不提一下酒精的作用。不同濃度的酒精有不同的作用效果。我們日常喝的白酒大都是40%-60%的酒精度。而醫學上，75% 的酒精用於滅菌消毒；50% 的酒精用於防褥瘡和發熱病人的擦浴降溫。

酒精消毒的原理很簡單，就是吸收細菌蛋白的水分，使其脫水變性凝固。我曾今認為酒精濃度越高殺菌效果越強，查了文獻材質知道這是個錯誤的理解。因為高濃度酒精，對細菌蛋白脫水過於迅速，使細菌表面蛋白質首先變性凝固，形成了一層堅固的包膜，酒精反而不能很好地滲入細菌內部，以致影響其殺菌能力。而75%的酒精與細菌的滲透壓相近，可以在細菌表面蛋白未變性前逐漸不斷地向菌體內部滲入，使細菌所有蛋白脫水、變性凝固，最終殺死細菌。但是，當酒精濃度低於75% 時，由於滲透性降低，殺菌能力也相應的降低。

碘劑又是如何消毒的呢？

現在醫學上消毒用的碘劑為碘酊和碘伏兩種。碘酊實際就是碘酒，其中含有的單質碘會燒灼黏膜，所以不可以消毒粘膜，只能用作皮膚短時間消毒，消毒之後需要用75%的酒精脫碘，防止碘長時間停留在皮膚上造成損傷。一般來說，碘酊較酒精更為高效、廣譜，甚至可以殺滅部分芽孢。碘酒中的酒精是做溶劑，而並不是利用其消毒作用。而碘伏裡面的碘是絡合碘狀態，不會對皮膚和黏膜造成損傷，但是消毒作用相對弱一些。碘劑的消毒原理是氧化作用，與之相似的還有一接觸傷口就會冒出大量泡泡的雙氧水。

紅葯水和紫葯水有什麼用？

小時候，一到夏天，判斷一個小朋友是否淘氣最好的辦法就是看他的膝蓋和胳膊肘是不是都塗上了紅色和紫色。沒錯，紅葯水和紫葯水幾乎是那個時代有孩子的家庭必備，他們靠的是陽離子結合羧基殺菌。

紅葯水指的是2％汞溴紅溶液，其實紅葯水的消毒作用很弱，只適用於皮膚或黏膜較小創面的消毒。而且紅葯水含有汞，消毒那些大面積傷口破損的傷口，可能會造成汞中毒。有的小朋友滿腿都塗滿了紅葯水，其實是有風險的。

紫葯水是1％—2％龍膽紫溶液，殺菌效果比紅葯水強，對組織刺激性小，且能與粘膜、皮膚表面凝結成保護膜而起收斂作用，防止細菌感染和局部組織液的外滲。也可以用於小面積燒燙傷、濕疹、皰疹、口腔潰瘍等。

洗手液和洗潔精能消毒么？

洗手液和洗潔精本身的沒有殺菌作用，它能做到的是除菌，用流動的水把細菌帶走，洗手液的泡泡也能幫助手部更徹底的清潔。目前市面有一些洗手液、沐浴液等由於添加了對氯間二甲苯酚，三氯生，季安鹽，胍類等，也確實有一定的抑菌效果。但是他們針對的菌類不同，適用范圍也不一樣，安全性也有所區別。

開水燙碗能不能殺菌？

熱水消毒應該是追求高溫，但是熱水的溫度只能殺死極少細菌，不能起到消毒作用。煮沸滅菌法是指將待滅菌物置於沸水中滅菌的方法。煮沸時間通常為30-60分鍾。該法滅菌效果較差，僅用於一些醫學器皿的消毒。

但是小餐館的餐具都是統一供應的，清潔過程極差，只漂洗一遍。甚至好多大飯店餐具是直接在包廂洗的，沒有流動的水沖洗，洗滌劑嚴重殘留。所以用開水沖一遍對於減少洗滌劑殘留依然有意義。

傷口可以暴露在空氣中么？

作為一線醫生，經常要給患者處理傷口，也會經常解答患者對於手術傷口的問題。除了胃腸道，其他的手術的傷口常常是無菌的。那麼傷口包紮的作用是什麼？無非是隔離細菌，保持相對清潔的環境。但是在南方甚至一些濕度較大的地方，傷口的表面的敷料會經常汗濕，更容易成為細菌滋生的培養基。

有一些研究，表明傷口直接暴露在空氣中也並無不可，之前在南方讀書，醫院經常選擇傷口敞開的方式，後來在北方地區，更多的是包紮到傷口完全癒合。所以說什麼時候包紮，什麼時候敞開其實沒有固定的要求，可以根據醫生和環境綜合判斷。這里還要說一點，敞開傷口前提是住在相對潔凈的病房和家中，如果是在戰場和野外那麼隨便一個布條的包紮也比塵土飛揚好的多。

⑵ 幼兒園返園體溫報告和衛生消毒會議紀要怎麼寫

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們:

你們好！

我們終於度過了這個特殊漫長的假期，翹首以盼的開學喜訊終於來臨:本園將於5月25號正式開學。 老師想你們了，相信你們同樣也想老師。有好幾個孩子在微信中語音老師問什麼時候能來幼兒園上學？在這疫情期間，未接到上級開學通知，老師為不能回答你們這個問題而難過心酸，現在終於有答案了。 孩子們，老師為迎接你們來園已經做好了疫情防護工作。

為確保全園師生開學前能有個健康，安全，衛生，舒適校園環境，我園認真貫徹縣局《學校幼兒園2020年疫情防控期間春季開學前工作預案》全面開展防疫消毒，人員排查，教職工防護知識技能培訓及校園度情防控知識宣傳，疫情防控物資准備，及防疫演練等為開學前工作準備。

00:08
為科學，規范，有序地開展新型冠狀病毒度情防控工作，加強幼兒園開學應的工作指導，提高疫情防範和應急能力，保障全園師生身體健康和生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序和穩定，我們全體教職工在5月4日參與開展本次新型冠狀肺炎防控應急演練活動。

00:33
為了保障全園師生開學時能夠有條不紊安全有序地入園，演練分情景流程

1 入園晨檢:家長有序排隊，保持間距1米，掃健康碼，腳步消毒，量體溫，雙手消毒，做登記，體溫正常入園，家長打卡之後不進入園區，由老師帶領洗手再進班級教室。（家長如在家發現孩子體溫異常、乏力、咳嗽厲害、腹瀉等請不要送孩子來園。)

00:02

2 晨檢午檢中體溫超過37.3℃，乏力、乾咳等，家長要配合幼兒園接回孩子在家休息，待孩子身體健康再來園。

3 孩子午餐前有序的排隊按照七步洗手法手部清洗，生活老師清潔消毒桌面准備午餐。

00:21
4 孩子離園，家長在園門口等候，配班老師將領孩子交於家長手中。

5 1) 孩子全部離園，教師要將班級、衛生 間、休息室，毛巾茶杯清洗消毒。

2) 每周五下午要進行一次大清掃消

⑶ 幼兒園保育員消毒培訓內容

了解消毒的重要性和目的：減少疾病發生，為幼兒提供整潔舒適的環境。

從空氣消毒、紫外線消毒、化學消毒方面入手，規范各項消毒的正確方法，特別是對紫外線消毒提出嚴格的規范要求，要求消毒後開窗通風幼兒方可進入；要求抹布要嚴格做到清消清（先用洗涮用品清洗干凈，再消毒，再沖洗干凈，不能混用。）

1、講清楚消毒的重要性

日常發生疫情時應做好預防性消毒工作——預防傳染性疾病的發生傳染病流行

2、院內的消毒點期或發生傳染病疫情時，保潔和消毒措施均應加強，主要包括：

a、加倍消毒劑濃度

b、增加消毒次數

c、擴大消毒區域

拓展資料：

開展幼兒園保育員消毒培訓，應該作為幼兒園保育員培訓上崗的主要內容之一。
1、幼兒園保育員消毒操作是幼兒園保健環境的基本要素。保育員消毒培訓是一個提高保育員業務能力的主要措施。所以領導和個人都要重視，首要的是要有保育員的健康證意識；
2、開展幼兒園保育員消毒培訓，要做到組織落實、計劃落實、人員落實，實施幼兒園保育員培訓上崗證制度；
3、幼兒園保育員消毒的內容，包括消毒方法的類別、消毒器械的性能、消毒方法的操作步驟、消毒方法的安全防護、以及注意事項；
參考資料：

網路-保育員

⑷ 教師安全知識培訓內容

為進一步普及消防安全知識，有效預防重大火災事故的發生，昨天下午4：00，我校後勤處邀請朱警官在二（1）班教室對我校老師進行了消防知識培訓和防火演練。

會前我校劉校長做了動員講話，她要求全體老師們要提高消防安全意識，切實保護好雛鷹每一位同學，遇到火災要能夠及時處理。每一位老師都要學會使用消防栓、滅火器，掌握一定的消防知識，學會在關鍵時刻自救、互救！

培訓中，結合學校的實際情況朱警官詳細講述了發生火災時應該如何報警、自救和逃生，並向我校教師們仔細講解了滅火器的種類、性能、使用范圍及其使用方法，並就如何正確使用滅火器撲救火災等動作要領進行現場示範。參訓的老師們熱情高漲，積極主動要求參與實戰演練，在後勤處李主任、徐班長和朱警官的指導下我校老師依次打開滅火器，學以致用，成功撲滅了大火。

安全工作是我校開展其它教育教學工作的基礎，我校也定期在師生間開展各項安全培訓、講座、演練、宣講等多種形式，不同內容的安全知識普及工作，除了鍛煉師生安全逃生技能，更提高師生的安全意識，並通過學校師生將安全觀念傳遞到更多家庭，為構建和諧社會貢獻力量。

隱患險於明火，防範勝於救災。本次消防知識培訓增強了我校老師的安全知識，提高了我校消防安全管理水平。

⑸ 校園衛生小常識

一、 健康從寢室做起,人的大部分時間是在室內度過的，而我們同學起碼有二分之一的時間是在寢室里度過，因此，講究寢室衛生，對促進健康有著非常重要的作用.
1、注意空氣衛生：改善寢室空氣衛生質量，要注意通風換氣，早上起床後立即打開門、窗通風，晚上睡覺時窗戶也要留個通風口。
2、做好每天的室內衛生：應做到床上平整、衣櫃整潔、盆內無臟褲襪，鞋子及時換洗；地面無垃圾、洗漱台清潔、便池無異味等。

3、定期清洗床上用品：床上用品應該定期清洗和晾曬。
4、不要隨便在床上坐卧：從外面回到寢室，不要隨便在床上坐，更不要就這樣睡在床上，以免身上和衣物上的灰塵污染床上用品，影響身體健康。
早上或夜晚，人們走進宿舍的時候，首先映入眼簾的是：每個寢室門前，排放整齊、方向一致的各式跑鞋。那真是琳琅滿目，名牌盡有，美不勝收，無疑成了宿舍一道亮麗的風景線。然而當你走進去欣賞的時候，慢慢就會感覺不對頭，怎麼有一股不對勁的味兒——就象是一種發酵的鹹菜味，熏入鼻孔。原來是從這些擺放整齊的名牌鞋中發出的，有點剎風景哦！<BR>現在的鞋子大多數質量好，保暖性強，從而導致了透氣性能差。學生經過一天的活動（有些是激烈的運動），熱氣捂在裡面，必然有怪味出現。所以，我建議1、選購鞋子時，多考慮一下它的透氣性。2、多帶一雙鞋（至少兩雙）替換。3、帶幾雙鞋墊，每天換一雙。4、天氣好的時候，不防把鞋子拿出去，讓太陽消消毒.
簡簡單單防感冒
一、常喝白開水：不但能保證機體的需要，還可起到得利尿排毒，消除廢物之功效.
二、 常喝棗姜湯：用大棗10枚，生薑5片煎湯，每晚服用一次。
三、堅持冷水洗臉：可增強人體耐寒、抗病能力。
四、床頭常放柑橘或薄荷油：用薄荷油一小瓶，置於枕頭邊，用帶孔的瓶蓋蓋好，讓薄荷慢慢散發，也可防治頭痛，鼻塞之功效。

五、夜卧桑菊枕：冬桑葉和菊可清目醒腦，使人頭腦清新，並能防治感冒。良好的生活習慣有益健腦.
青少年處於身體發育和學習文化知識的最佳階段。大多數父母都希望孩子能夠身體好、學習好，將來能夠在社會上有所成就，這就需要強健的體魄和聰明的頭腦。良好的生活習慣,有益健腦。
一、吃好早餐。一直就有"早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少"的說法，但由於早上時間最為緊張，有的孩子又懶床，就來不及吃早餐。這樣，對大腦的損害非常大，因為不吃早餐造成人體血糖低下，對大腦的營養供應不足，而上午又是功課最多的時候，大腦需要的能量得不到供應，長期下去，會影響功課和大腦的發育。早餐中鮮牛奶最為適宜，它不僅含有優質的蛋白質，而且還含有大腦發育所必需的卵磷脂。
二、保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和

調整的階段，睡眠不僅能保持大腦皮層細胞免於衰竭，使消耗的能量得到補充，大腦皮層的興奮和抑制過程達到了新的平衡。良好的睡眠有增進記憶力的作用。青少年每天應保證8小時的睡眠時間。同時要注意睡覺時不要蒙頭，因為蒙頭睡覺時，隨著棉被內二氧化碳濃度的不斷升高，氧氣濃度不斷下降，大腦供氧不足，長時間吸進污濁的空氣，對大腦損傷極大。
三、飲水充足。水是人體的最主要的組成部分，研究發現，飲水不足是大腦衰老加快的一個重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水，以保證身體的需要。參加體育鍛煉。通過鍛煉不僅可以使骨骼、肌肉強壯發達，依能促進大腦和各內臟器官的發育。
四、不要帶病用腦。在身體欠佳或患各種急性病的時候，就應該休息。這時如仍堅持學慣用腦，不僅效率低下，而且容易造成大腦的損傷。
春防感冒「十字歌」
開：黎明即起，開窗透氣，室內清新，防感真諦； 洗：溫水刷牙，冷水洗臉，熱水洗腳，助您入眠；
漱：鹽水漱口，早晚一次，口腔衛生，殺菌固齒；
飲：薑末紅糖，開水沖泡，睡前一勺，可防感冒；
呼：身體站正，兩臂平伸，深呼十次，吐故納新；
搓：兩掌伸直，對搓發熱，按迎香穴，防感一術；
摩：上星風府，兩個穴處，勤作按摩，酸麻為度；
熏：陳醋熏室，早晚一刻，殺菌消毒，流感逐出；
穿：入春漸暖，莫急脫衣，適當春捂，保暖防感；

⑹ 學校食品衛生安全知識講座內容

學生如何預防食物中毒
食物中毒是指攝入了含有有毒有害物質的食品或者把有毒有害物質當作食品攝入後出現的急性亞急性疾病。這是一類經常發生的疾病，會對人體健康和生命造成嚴重損害。同學們正處於身體生長發育階段，因此，預防食物中毒，保證健康成長至關重要。
首先了解一下食物中毒的種類。食物中毒主要分為細菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒、化學性食物中毒、植物性和動物性食物中毒。
（一）細菌性食物中毒[1]，真菌中毒。
容易被細菌污染的食物：肉、魚、蛋、乳等及其製品，如燒、鹵肉類，冷盤、剩餘飯菜等。霉變食物中毒，如赤霉病麥、霉變甘蔗等中毒

（二）有毒動植物食物中毒[10]
1、有毒動物組織中毒，如河豚、貝類及魚類引起的組胺中毒等。[11]
2、有毒植物中毒，如毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游離棉酚等中毒。[12]
（三）化學性食物中毒，如重金屬、亞硝酸鹽及農葯中毒等。被農葯污染的蔬菜、水果，受有毒藻類污染的海產貝類等。
（四）。在某一特定環境下能產生有毒物質的食品：發芽的馬鈴薯；霉變的甘蔗；未加熱煮透的豆漿、芸豆角、杏仁、木薯、鮮黃花菜等。

日常生活中常見的食物中毒主要以細菌性食物中毒多見。另外，菜豆中毒、豆漿中毒和因誤食有毒有害物質引起的中毒也時有發生。

食物中毒的特點

1、中毒者在相近時間內均食用過某種相同的可疑中毒食物，未食用者不發生中毒，停止食用該食物後，發病很快停止。

2、潛伏期較短，發病急劇，病程亦較短。

3、一般無人與人之間的直接傳染。

4、所有中毒者的臨床表現基本相似，一般表現為急性胃腸炎症狀，如腹痛、腹瀉、嘔吐等。

那麼怎樣預防食物中毒呢？

針對年齡特點，同學們應該主要做到以下幾點：

1、養成良好的衛生習慣。飯前便後要洗手。不良的個人衛生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發細菌性食物中毒。從而引起腹瀉。

2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產日期、保質期，是否有廠名、廠址、生產許可證號（QS號）等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則，一旦出現質量問題無法追究。
3、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農葯、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農葯中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆漿含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。
4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。
5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米（粒上有霉點），其中的黴菌毒素會引起中毒。
6、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠葯的容器用後一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。
7、不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物。
8、飲用符合衛生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。最好是喝白開水。
9、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵禦細菌的侵襲。

只要從以上幾個方面入手，認真學習食品衛生知識，掌握一些預防方法，提高自我衛生意識，就能最大限度減少食物中毒的風險度，從而預防食物中毒，保證我們的身體健康。

食物中毒的處理

1、立即停止供應食用可疑中毒食物。

2、採用指壓咽部等緊急催吐辦法盡快排出毒物。

3、盡快將病人送附近醫院救治。

4、馬上向所在地的衛生監督所或防保所、疾病預防控制中心報告，同時注意保護好中毒現場，就地收集和就地封存一切可疑食品及其原料，禁止轉移、銷毀。

5、配合衛生部門調查，落實衛生部門要求採取的各項措施。

常用的預防食品中毒和學校的相結合。
怎樣預防食物中毒

1、保持廚房環境和就餐用具的清潔衛生。

2、選擇新鮮、安全的食品和食品原料。切勿購買和食用腐敗變質、過期和來源不明的食品，切勿食用發芽馬鈴薯、野生蘑菇、河豚魚等含有或可能含有有毒有害物質的原料加工製作的食品。

3、蔬菜按一洗二浸三燙四炒的順序操作處理。

4、肉及家禽在冷凍之前按食用量分切，烹調前充分解凍。

5、徹底加熱食品，特別是肉、奶、蛋及其製品，四季豆、芸豆角、豆漿等應燒熟煮透。

6、烹調後的食品應在2小時內食用。

7、妥善貯存食品。食品貯存在密封容器內，生、熟食品分開存放，新鮮食物和剩餘食物不要混放。提前做好的食品和需要保存的剩餘食品存放在高於60攝氏度或低於10攝氏度的條件下。

8、經冷藏保存的熟食和剩餘食品及外購的熟肉製品，食用前應徹底加熱，食物中心溫度須達到70攝氏度，並至少維持2分鍾。

9、養成良好的衛生習慣。嚴把「病從口入」關，勤洗手、不喝生水。

10、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農葯、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農葯中毒。

11、不光顧無證、無照的流動攤點和衛生條件差的飲食店。

12、在商店購買食品、飲料，要特別注意生產日期和保質期，不購買、食飲過期食品飲料。

⑺ 消毒隔離培訓內容

1.嚴格執行《消毒隔離制度》和《醫療廢物處理條例》。

2.重點檢查治療室、換葯室及病房等區域的布局、分區及物品擺放的合理性。

3.對於無菌物品應保證100%合格，專櫃專放，按消毒滅菌先後順序排放，包裝外應標明物品名稱、滅菌日期、失效期、滅菌器編號、批次、打包者姓名；包裝內應有化學指示卡，包裝應無潮濕、破損，松緊適度；開包以後標注時間，有效期24小時。

4.無菌盤：應現用現鋪，標注時間（有效期4小時），並及時更換（肌注小壺加葯）。

5.無菌溶液應標注開啟時間，根據用途有效時間為——無菌溶液有效時間≤4小時；配葯、霧化等溶媒≤24小時；抽出葯液≤2小時，故應現用現配；特殊葯品如胰島素，肌注常溫保存，輸液冰箱保存，應查看說明書。

6.酒精/碘伏容器應保持密閉，每周滅菌2次，容器上標注滅菌日期。

7.持物鉗單包裝一用一滅菌，II類環境，干罐標注滅菌日期、啟用日期和時間，4小時更換。

8.一次性無菌物品注意有效期，包裝完好（打開的不可再存放），應一次性使用。

9.治療車物品擺放有序，上層清潔（治療盤、手消液及輸注液體等），下層污染（利器盒、垃圾袋及使用後的物品等）。

10.醫務人員手衛生根據操作內容選擇洗手、衛生手消毒或外科手消毒，並定期監測消毒效果。

11.冰箱應整潔，無過期私人物品，每周清理，定期除霜，保存葯品需登記。

12.床單元晨、晚間護理，應一床一套（一次性）濕式清掃，掃床套總數不少於床位數，掃床套用含氯消毒劑浸泡消毒。

13.患者轉出、出院或死亡時，床單位應終末消毒，且病室通風，空氣紫外線照射，物表用含氯消毒劑擦拭。

14.對桌面應一桌一布，不少於床位數，用後消毒晾乾。

15.設備帶面板各管道（氧氣吸引管道）未用時封閉。

16.病室內清潔，空氣新鮮（晨晚間護理後通風30~60分鍾），地面濕式清掃，污染時即刻消毒（含氯消毒劑擦拭）。

17.每周更換床單、被罩、枕套一次，污染時隨時更換，被褥定期拆洗消毒，更換污衣，被服放於污衣袋內或治療車下層（不可再病房、走廊清點）。

18.含氯消毒液濃度達標（一般500mg/L，特殊感染2000mg/L），護理人員應掌握配置使用方法。

19.定期進行環境衛生學檢測，對紫外燈進行擦拭和強度監測。

20.葯杯每周含氯消毒劑浸泡消毒，晾乾備用。

21.止血帶一人一用一消毒。

22.使用後含氯消毒劑浸泡後乾燥保存。

23.吸氧管/面罩一次性使用。

24.治療器械、器具如換葯包、清創包等用後先清洗後由消毒供應中心消毒，特殊感染實行雙消毒。

25.對於公共用具，如體溫計應保證數量足夠，使用後含氯消毒劑浸泡後晾乾備用，血壓計袖帶應保持清潔，污染時用含氯消毒劑浸泡消毒，聽診器、手電筒用75%酒精擦拭消毒。

⑻ 班級日常衛生消毒培訓的體會

1.保持室內外清潔衛生、物品要整齊，每日三掃，三拖、三擦，每周五下午大掃除。
2.保持室內空氣流通，每日早晨、中午起床後開窗換氣。 3.班上廁所每天隨用隨清洗，周五用潔廁精洗1次。 4.班上活動室每天拖地3次，桌椅櫃每天抹1次。 二、個人衛生
1.幼兒飯前便後要用肥皂洗手，飯後漱口擦嘴，每周剪一次指甲。
2.工作人員要保持儀表整潔，穿工作服、平底鞋，不留長指甲、不披頭散發。
三、消毒工作
1.室內空氣：每日早、中、晚採用開窗自然通風方法
消毒，每次不少於30分鍾。
2.桌子：每餐前請按1：100比例配置的84消毒液，然後用抹布或噴壺對桌面、桌腿、邊緣及下面進行擦拭或噴霧。 3.椅、櫃、把手、床邊、窗檯、扶手、水龍頭、牆面：每天午飯後、傍晚孩子離園後請按牆面1：50其他1：100的比例配置消毒液，用抹布或噴壺進行擦拭或噴霧。
4.地面及廁所：請按照1：50的比例配置眾多創造消毒液，按照地面隨臟隨拖隨噴霧、廁所隨用隨沖隨噴霧空間的方法，每天至少3次對
廁所和地面進行迅速消毒，洗刷間騰出的水龍頭、水管、牆面等處要每次用前都消毒。

5.餐具：每餐用完後，請老師將餐具送廚房用開水浸泡清洗後放消毒櫃里高溫消毒半小時。
6.水杯：每天傍晚孩子離園後，請老師將水杯送伙房用開水浸泡清洗後放消毒櫃里高溫消毒半小時。
7.毛巾：，每天用完清洗，每周一次將毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小時，然後清洗干凈日曬晾乾。 8.玩具：每周五用1：100比例消毒液浸泡清洗擦拭乾凈。 9.被褥、圖書：被褥圖書每周視天氣情況戶外日曬一次，時間不少於2小時， 被褥每學期拆洗一次，被套、枕套、床單每兩周清洗一次。
10.特殊情況：若班內出現傳染病患兒，孩子全部離園後進行終末消毒，患兒接觸過的衣服、被褥用70攝氏度以上熱水(響水)浸泡30分鍾後洗滌，患兒所用毛巾洗滌後煮沸 5 分 鍾

⑼ 手衛生知識培訓內容是什麼

手衛生知識培訓內容為直接接觸病人前後，接觸不同病人之間，從同一病人身體的污染部位移動到清潔部位時，接觸特殊易感病人前後。

接觸病人黏膜、破損皮膚或傷口前後，接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料之後。穿脫隔離衣前後，摘手套後。進行無菌操作前後，處理清潔、無菌物品之前，處理污染物品之後。當醫務人員的手有可見的污染物或者被病人的血液、體液等污染後。

手是病菌播散的主要途徑之一，據文獻報道，嚴格實施正確的手衛生，可減少20~30％的醫院感染。手衛生包括醫務人員用肥皂(皂液)和流動水洗手，去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌的過程；

(9)師生衛生消毒知識培訓擴展閱讀：

手衛生知識的介紹如下：

醫務人員用速干手消毒劑揉搓雙手，以減少手部暫居菌的過程；以及外科手術前醫務人員用肥皂(皂液)和流動水洗手，再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過程。

洗手與衛生手消毒應遵循以下原則：當手部有血液或其他體液等肉眼可見的污染時，應用肥皂(皂液)和流動水洗手；手部沒有肉眼可見污染時，宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。