安全生產管理知識培訓報道

Ⅰ 安全生產培訓內容有哪些

安全生產教育培訓內容安全生產教育培訓的形式很多,"三級"安全教育是安全教育的一種形式,也是法律明確規定的對新員工的餓教育制度.那麼,什麼是"三級"安全教育?新員工通過"三級"按教育培訓能學到哪些東西? 一,什麼是"三級"安全教育 "三級"安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進廠的人員,包括新進入的員工,臨時工,季節工,代培人員和實習人員."三級"安全教育是指廠(礦)級安全生產教育,車間(工段,區,隊)級安全教育,班組級安全教育. 二."三級"安全教育培訓內容 1.廠(礦)級安全生產教育培訓主要內容安全生產基本知識本單位安全生產規章制度.勞動紀律.作業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施.有關事故案例等.2.車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓主要內容本車間(工段,區,隊)安全生產狀況和規章制度.作業場所和工作崗位竄的危險因素,防範措施及事故應急措施.事故案例等.3.班組級安全生產教育培訓主要內容崗位按操作規程.生產設備,安全裝置,勞動防護用品(用距)的性能及正確使用方法.事故案例等.三.企業"三級"安全教育的組織實施 廠(礦)級按教育培訓一般由認識部門組織,安全技術管理部門共同實施.車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓由車間(工段,區,隊)負責人會同車間安全管理人員負責組織實施.班組級安全教育由班組長會同安全員,帶班師傅組織實施四."三級"安全教育與其他安全教育的關系 "三級"安全教育是最基礎的安全教育,新員工除要接受"三級"安全教育培訓以外,還必須接受經常性的安全教育,復工教育,"四新"教育,特別是要從事特種作業的員工,還必須接受專門的特種作業人員安全教育培訓,取得特種作業人員操作資格證,才能上崗作業."三級"安全教育不能代替其他教育,其他教育也不能代替"三級"安全教育,員工只有通過這些教育培訓,才能不斷提高自身的安全意識和技能,從而實現安全生產.五.特種作業教育和其他形式教育 1.什麼是特種作業人員 特種作業人員是指其作業的場所,操作的設備,操作內容具有較大的危險性,容易發生傷亡事故,或者容易對操作者本人,他人以及周圍設施的按造成重大危害的作業人員.由於特種作業人員在生產作業過程中承擔的風險較大,一旦發生事故,便會帶來較大的損失.因此,對特種作業人員必須進行專門的安全技術知識教育和安全操作技術訓練,並經嚴格的考試,考試合格後方可上崗作業. 2.特種作業及人員的范圍 電工作業.含發電,送電,變電,配電工,電氣設備的安裝,運行,檢修(維修),試驗工,礦山井下電鉗工. 金屬焊接,切割作業.含焊接工,切割工. 起重機械(含電梯)作業.含起重機械(含電梯)司機,司索工,信號指揮工,安裝與維修工. 企業內機動車輛駕駛.含在企業內及碼頭,貨場等生產作業區域和施工現場行駛的各類機動車輛的駕駛人員. 登高架設作業.含2米以上登高架設,拆除,維修工,高層建構物表面清潔工. 鍋爐作業(含水質化驗).含承壓鍋爐的操作工,鍋爐水質化驗工. 壓力容器作業.含壓力容器罐裝工,檢驗工,運輸押運工,大型空氣壓縮機操作工. 製冷作業.含製冷設備安裝工,操作工,維修工. 爆破作業.含地面工程爆破,井下爆破工. 礦山通風作業.含主風扇機操作工,瓦斯抽放工,通風安全檢測工,測風測塵工. 礦山排水作業.含礦井主排水泵工,尾礦壩作業工. 礦山安全檢查作業.含安全檢查工,瓦斯檢驗工,電器設備防爆檢查工. 礦山提升運輸作業.含主提升機操作工,(上,下山)絞車操作工,固定膠帶輸送機操作工,信號工,擁罐工. 採掘(剝)作業.含採煤機司機,掘進機司機,耙岩機司機,鑿岩機司機. 礦山救護作業. 危險物品作業.含危險化學品,民用爆炸品，放射性物品的操作工,運輸押運工,儲存保管員. 經國家局批準的其他的作業. 3.從事特種作業人員必須具備的基本條件 年齡滿18周歲. 身體健康,無防礙從事相應工種作業的疾病和勝利缺陷. 初中(含初中)以上文化程度,具備相應工種的安全技術知識,參加國家規定的安全技術理論和實際操作考核並成績合格. 符合相應工種作業特點需要的其他條件. 4.特種作業人員安全教育培訓的內容.安全技術理論.包括安全基礎知識和安全技術理論知識.實際操作.包括安全基礎知識和安全技術理論知識.實際操作.包括實際操作要領及實際操作技能.5.特種作業人員復審培訓內容典型事故案例分析.有關法律,法規,標准,規范.有關本工種的新技術,新工藝,新材料.對上次取證後個人安全生產情況的經驗教訓進行回顧總結.6.經常性安全教育培訓主要內容.安全生產新知識,新技術安全生產法律法規.作業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施.事故案例等.7."四新"安全教育培訓主要內容 按照事實的新工藝,新技術或使用新設備,新材料,對從業人員進行有針對性的安全生產教育培訓.新員工安全教育如何搞好--安全教育的內容(3)1「三級」安全教育 新員工入廠首先進行「三級」教育，包括入廠教育、車間教育和班組教育。要求「三級」安全教育時間不得少於40學時，並經考試合格方可上崗。入廠教育是對新員工在分配到車間或工作崗位之前，由安全部門進行對本企業安全生產形勢，安全文件，規章制度，企業內特殊危險地點，一般的安全技術知識和傷亡事故發生的主要原因，事故教訓的教育，從正反兩個方面來講解安全生產的重要性，使新員工受到安全生產的初步教育。車間教育是新員工從廠部分配到車間後，由車間進行的安全教育，主要是遵守車間的勞動紀律和應該重視的安全問題，車間內危險地區，有毒有害作業的情況和安全事項，本車間安全生產情況，以及安全生產的好壞典型事例。崗位教育是新員工到固定工作崗位後，開始工作之前的安全教育。內容包括:本班組的生產性質、任務，將要從事的生產崗位的安全操作規程和崗位安全職責，新員工從事崗位操作必要的安全知識和安全技能，各種機具設備及安全防護設備的性能、作用，個人防護用品使用的管理，預防事故的措施及發生事故後應採取的緊急措施、預案，事故案例教訓等。 2 安全責任教育 「安全生產、人人有責」，這是搞好安全生產工作的一項重要原則。為了做好安全工作，預防工傷事故的發生，對新員工要進行各種規章制度、工藝規程、安全操作規程和崗位安全職責等教育。結合相關的事例使新員工認識到這些規程、制度和紀律，都是保證安全生產所不可缺少的。為此，《安全生產法》規定了各級安全生產者的職責，要教育新員工自覺遵守安全規章制度，不違章作業，並且要隨時制止他人違章作業;要積極參加安全生產的各種活動，主動提出改進的意見;愛護和正確使用機器設備、工具及個人防護用品。遵章守紀，維持工廠生產的安全秩序是每個職工應盡的義務，只要每位職工都從思想上高度重視安全生產，遵章守紀，事故是可以避免的。 3 安全意識教育 安全是無價寶，這是從無數次血的教訓中得出的人生真諦。「安全生產就是效益、就是穩定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是發展」。 從安全生產管理的角度來說，安全是一個涉及到社會、家庭、個人安危的極為嚴肅的問題，搞好安全生產從大處講，是確保企業的生產長周期穩定運行，創造良好經濟效益的前提;從小處講，就是保障每個家庭、每個成員的健康幸福生活。安全貫穿於每個人的日常工作和生活之中，無論是在工作崗位上還是在下班後，一旦發生事故，受到傷害最大的是我們自己，因此要時刻保持安全警覺。教育新職工要從思想意識上轉變觀念，由「要我安全」轉向「我要安全」、「安會安全」。 4安全法律、法規教育 組織新員工學習《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產法》等。通過安全生產法律、法規的學習，使他們知道自己在安全生產過程中法律所賦予的權利和義務以及因違章而發生事故所必須承擔的法律責任，懂得任何「違章指揮」、「違章作業」、「違反勞動紀律」、「強令冒險作業」等行為都是違法行為，從而提高他們在作業過程中的法律意識，充分認識到「安全」生產的重要性和必要性。 總之，做好新員工的各種安全教育培訓，提高他們安全意識、增強他們的安全責任，是避免和減少各類事故的前提和基礎;同時也是保證企業安全生產，降低事故頻率，實現安全生產目標的重要措施。任何生產經營單位，在任何時候，對新員工的安全教育都必須抓緊、抓好，這不僅是企業「安全」的需要，「效益」的需要，更是企業「生存發展」的需要。 新進人員三級安全教育卡******公司 新進人員三級安全教育卡 代號 編號 姓 名 性別 年齡 錄用形式 體檢結果 從何處來 省 縣(市) 鄉(街) 公司級教育(一級) 教育內容:國家、地方、行業安全健康與環境保護法規、制度、標准;本企業安全工作特點;工程項目安全狀況;安全防護知識;典型事故案例等。 年 月 日 考試成績 閱卷人 安全負責人 工程公司級教育 (二級) 教育內容:本工程公司施工特點及狀況;工種專業安全技術要求;專業工作區域內主要危險作業場所及有毒、有害作業場所的安全要求和環境衛生、文明施工要求。 年 月 日 考試成績 主考人 安全負責人 班組級教育(三級) 教育內容:本班組、工種安全施工特點、狀況;施工范圍所使用工、機具的性能和操作要領;作業環境、危險源的控制措施及個人防護要求、文明施工要求。 年 月 日 掌握情況 安 全 員 個人態度 年 月 日 准上崗人意見 批 准 人 備 注 注:調換工種或因故離崗六個月後上班時亦用此表考核。公司級三級安全生產現場教育記錄主 講 人: 教育地點: 參加人員: 工程負責人(簽字): 教育內容: 一、提綱: 1、企業概況，本行業生產特點，及安全生產的意義; 2、黨的安全生產方針，企業安全生產、勞動保護方面規章制度; 3、企業內外典型事故教訓; 4、事故急救防護知識。 二、演講稿: 各位工友、各位同事，大家好! 我叫 ，是公司專職安全員，很高興和大家認識，今天我受公司領導的委託，給大家進行一次公司級安全生產教育。 我們公司:(略) 大家都知道，我們從事的是建築安裝，國家把易燃易爆生產企業、采礦業、建築安裝等列為三大高危險行業。這是由建築施工特點所決定的。建築施工生產特點就是: 1、高處作業多、立體交叉作業多、作業面變化多、地下作業多、受氣候影響多、臨時人員多; 2. 勞動強度大、作業條件差、施工人員素質低、安全防護意識差、操作不規范、違章操作多。 正是由於上述特點，施工現場處處有危險，處處有不安全因素，你不注意安全，你不重視安全，只要有一次不小心，就會造成很嚴重的後果。我這兒有個數據:2004年全國共發生建築施工事故1086起、死亡1264人。其中，一次死亡3人以上重大事故42起、死亡175人;一次死亡5人以上重大事故11起、死亡73人，一次死亡10人以上重大事故1起、死亡21人。 血的教訓提醒我們，出外打工，一踏進施工現場，就 要格外小心，時時刻刻提醒自己，要把安全生產放在第一位，否則後果是不堪設想的。 國家先後制定了《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》等一系列法律、法規，今後，誰不重視安全生產，那他就是違法。公司對安全生產非常重視，先後制定了一整套有關安全生產責任制、安全生產規定、安全生產管理制度、安全生產教育制度。今天又委派我來給大家進行一次公司級安全生產教育。國家重視，公司重視，領導重視，作為我們打工者應該怎麼辦?這就是接下來我要給大家講的《職工安全生產職責》的主要內容，這些，都是我們每個職工應該做到也是必須做到的內容。 1.自覺遵守安全生產規章制度和勞動紀律，不違章作業，並隨時制止他人違章作業; 2.遵守有關設備維修保養制度的規定; 3.愛護和正確使用機器設備、工具，正確佩戴防護用品; 4.關心安全生產情況，向有關領導或部門提出合理化建議; 5.發現事故隱患和不安全因素要及時向組長或有關部門匯報; 6.發生工傷事故，要及時搶救傷員、保護現場，報告領導，並協助調查工作; 7.努力學習和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規程; 8.積極參加各種安全活動，牢固樹立「安全第一」思想和自我保護意識; 9.有權拒絕違章指揮和強令冒險作業，對個人安全生產負責。 各位工友、各位同事，我們從全國各地不遠萬里，千辛萬苦來到建築工地打工，出門在外容易嗎?為了什麼?還不是為了養家糊口，為了使家人和自己能過上好一點的生活。家裡人最希望什麼?最盼望什麼?還不是最希望在座的各位能健健康康，平平安安。還不是最盼望你們到年底能把掙的錢帶回家。所以，不要認為我們的安全員管理太嚴，違章處罰太重，這些都是替我們著想，為我們好。我們每一個人都要樹立安全第一、預防為主的觀點，要人人講安全，人人重視安全。遵章守紀光榮，違章作業可恥。只有這樣，才能實現我們打工的目的。 最後，我代表公司祝在座的各位工友、同事好人一生平安，健健康康每一天。高高興興上班來，平平安安回家去。祝大家心想事成，萬事如意!安全教育應堅持四要 近日，筆者對幾位多年從事安全工作的老安全員進行了走訪，總結出安全教育應堅持"四要"。 一要扎實。要使安全工作扎實開展，必須符合實際，聯系實際，教育內容要實實在在，切忌空話連篇，言之無物，以達到入耳、入腦、入心的目的和事半功倍的效果。 二要全面。即實行全過程、全方位、全員安全教育。所謂全過程，就是從生產活動開始到結束，都要嚴格進行安全教育和引導，並堅持不懈。所謂全方位，就是對生產的每道工序，每個環節上的職工都要進行安全教育，包括零散崗位上的職工。所謂全員，就是每個職工都要受到經常性的安全教育。 三要多樣。即採取多種途徑，多種渠道進行教育，避免單一性。可採取家庭、學校、單位"三管齊下"的方式，傳授安全知識，講授安全技能，以提高職工的業務保安能力。單位教育要增強知識性、趣味性、實用性，可採取現身說法，召開反思會、揭短會及安全知識競賽、聯保單位安全聯誼會、報告會等形式，以吸引職工，暗示職工，感染職工，形成"我要安全"的良好氛圍。 四要效能。在安全教育中，要充分發揮領導幹部表率、典型示範、經濟杠桿的作用。首先，領導幹部要以身作則，率先垂範。其次，要發揮先進安全典型的導向作用。要善於總結安全生產上的先進經驗，使職工學有榜樣，趕有方向，超有目標。再次，要發揮經濟杠桿的作用，在安全管理中實行獎懲制度，做到獎能激勵，懲則警戒。安全員應具備的七大素質 良好的身體素質 安全工作是一項既要腿勤又要腦勤的管理工作。無論晴空萬里，還是風雲雷電;無論是寒風凜冽、還是烈日炎炎;無論是正常上班，還是放假休息;無論是廠內，還是在野外。只要有人上班，安全員就得工作。檢查事故隱患，處理違章現象。沒有良好的身體就無法干好安全工作。 豐富的安全知識 當前，很多企業的安全員都是「半路出家」，大都沒做過安全工作，因此必須不斷地學習，豐富自身的安全知識，提高安全技能，增強安全意識。一個合格的安全員應具備如下知識: 1.國家有關安全生產的法律、法規、政策及有關安全生產的規章、規程、規范和標准知識; 2.安全生產管理知識、安全生產技術知識、勞動衛生知識和安全文化知識，具有有關專業安全生產管理專業知識，了解本企業生產或施工專業知識; 3.勞動保護，工傷保險的法律、法規、政策知識; 4.掌握傷亡事故和職業病統計，報告及調查處理方法; 5.事故現場勘驗技術，以及應急處理措施; 6.重大危險源管理與應急救援預案編制方法; 7.學習先進的安全生產管理經驗; 8.心理學，人際關系學，行為科學等知識。 敬業精神 安全工作是一項非常具有挑戰性的工作，要與不同性格、不同知識水平、不同素質的人交往，要產生眾多不可避免的矛盾，尤其是現階段安全工作仍然受傳統方式的影響，安全工作更是困難重重。選擇安全員首先要了解他對安全工作的認識，是否願意麵對困難，是否有信心有激情解決困難，也就是是否熱愛安全工作。高爾基有句名言「工作快樂，人生便是天堂，工作痛苦，人生便是地獄」。一個人如果不喜歡自己的工作，無論他能力有多大都不會有好的效果。因此，作為一個安全員首先應熱愛安全工作，「愛」會使人聰明，「愛」是動力，「愛」使人心有靈犀一點通。有「愛」這個原動力，才會體會到安全管理工作的意義重大，責任重大，才會體會到自己工作價值，才能全身心地投入安全工作中去。 職業道德素質 一個安全員要具有良好的思想道德素質，即，德高望重才能樹立自己的「威信」，讓人信服。孔子雲:「其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。」只要自己做得對，自己具有良好的道德風尚，職工才會聽從他的話，接納他的意見，服從他的管理，工作才會得心應手。 安全工作必須講原則，保持並維護自己的正確立場不變。工作中存在違章和安全隱患，也存在有意識或無意識的違章作業、冒險作業、違章指揮現象，安全員如果不能敢於站出來制止，將導致嚴重的安全事故的發生。因此作為一個安全員應堅持己見，不講私情，制止任何不安全施工;在處理安全事務時該獎、該罰嚴格按制度辦事，決不手軟;參與事故調查時，做到實事求是，取證充分;處理事故時堅決做到「三不放過」。要堅持原則，安全員還應不怕打擊報復，不怕威言相迫，不怕流言蜚語。 良好的心理素質 良好的心理素質包括:意志、氣質、性格三個方面。 安全員必須具有堅強的意志。安全員在管理中時常會遇到很多困難，比如說，工人違章苦口婆心地教導，其毫不理解;進行處罰別人會有抵觸情緒，產生誤會;發現隱患幾經「開導」仍不進行處理;事故調查「你遮我掩」;甚至被憎恨、被誣告、被陷害。面對眾多的困難和挫折不能畏難，退縮，甚至消沉，也不能一氣之下什麼都不管了，要勇於克服困難，激流勇進。堅強的意志不是與生具有的，安全員必須在不斷的工作中進行磨煉。 氣質是一個人的「脾氣」和「性情」，是決定一個人心理活動的全部動力，是個體獨有的心理特點。氣質影響著人們智力活動方式，決定人們心理活動過程的速度、穩定性、適應能力、靈活程度和心理過程的強度，使人心裡活動具有指向性，即人有內向型和外傾型。安全人員應具有長期的、穩定的、靈活的氣質特點，並且性格外向。 安全員必須具有豁達的性格，工作中做到巧而不滑，智而不艱，踏實肯干，勤勞願干。安全工作是原則性很強的工作，是管人的工作，總有那麼一些人會不服管，不理解安全工作，會發生各種各樣的矛盾沖突、爭執，甚至受到辱罵、指責、誣告、陷害等不公平事件。因此安全員必須具有「大肚能容天下事」之風范，要有苦中作樂的毅力，時刻激勵自己保持高昂的工作風貌。 安全員應樹立「保護神」的觀念 安全員責任重大，其工作能力、管理力度、工作質量，是眾多職工生命安全的有力保障。安全員應樹立全心全意為人民服務的思想，對自己的工作負責，對他人的安全負責，以保護他人安全為工作目標，樹立「我是職工安全的保護神」的思想，積極、主動、自覺地實現自己的保護作用;哪怕是自己受委曲，也不能放棄自己對職工的保護責任。工作中自覺主動地查安全隱患、制止違章作業，不怕威脅，不怕困難。 有解決矛盾沖突的能力 作為一個安全員，必須具有較強的解決問題、解決沖突的能力。不能選用那種「大事解決不了，小事不想解決」，也不能用那種大事小事「一鍋粥」全找領導解決的人。每個安全員不但不能懼怕矛盾，要勇敢面對矛盾，要把處理矛盾作為鍛煉自己的工具，要學會解決矛盾，在不斷的解決矛盾中提高自己處理問題、解決沖突的能力。一個人解決矛盾沖突的能力提高了，不僅有利於自己工作能力提高，而且會提高自己的生存能力。

Ⅱ 安全生產管理基本知識包括哪些內容

安全生產管理基本知識包括

括安全生產、安全生產法律知識、安全生產基本管理制度、事故應急救援、職業危害與職業病、安全技術知識、事故調查處理等。

1.我國的安全生產方針是

"安全第一，預防為主，綜合治理"的方針，落實安全生產責任制。

2.安全生產責任制

是根據安全法規建立的各級領導、職能部門、工程技術人員、崗位操作人員，在勞動生產過程中對安全生產層層負責的制度。

3.安全生產

安全生產是指生產經營單位在勞動生產過程中的人身安全、設備安全、產品安全和交通運輸安全等。

4.事故按其性質：可分為特大、重大、較大、一般四種。

5.企業為什麼要堅持"管生產必須管安全"的方針

管生產必須同時管安全，這是社會主義的基本原則之一，我們的企業是社會主義企業，勞動者是企業的主人，我們社會主義國家和企業的神聖職責之一，就是要保護勞動者的安全健康，保護國家財產和人民的安全，盡一切努力在生產勞動中和其他活動中避免一切可以避免的傷亡事故；

其次，企業的最優化目標是高產、低耗、優質、安全的統一，忽視安全，片面追求產量、產值，是無法達到最優化目標的。

重大傷亡事故的發生，不僅會給企業，還可能給環境，給社會，乃至在國際上造成惡劣影響，造成無法彌補的損失。

6.哪些情況下除追究直接責任外還應追究領導責任

（1）領導人員，安全責任制不落實，造成安全工作無人過問。

（2）對貫徹上級和本單位提出的安全要求和反事故措施不利；

（3）對頻發的重大事故不能有力制止；

（4）對職工的安全考核不嚴，造成不會操作，不懂安全規程者；

（5）現場規章制度不健全；

（6）現場安全防護裝置不健全；

（7）重大設備缺陷未組織及時消除；

（8）違章指揮，強令工人冒險作業。

7.三級安全教育

企業必須對新工人進行安全生產的廠級教育、車間級教育、班組級教育；

對調換新工種，採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新工藝的安全衛生教育，受教育者，經考試合格後，方可上崗操作。

8.企業單位對幹部職工進行防火安全教育

概括起來主要有兩個方面：一是思想認識方面，二是防火、滅火知識技能方面。

9.預防事故的基本原則

答：（1）事故可以預防；（2）防患於未然；（3）根除可能的事故原因；（4）全面處理的原則。

10.違章作業

生產、施工中，凡違反國家、部或主管上級制訂的有關安全的法規、規程、條例、指令、規定、辦法、有關文件，以及違反本單位制訂的現場規程、管理制度、規定、辦法、指令而進行工作，稱之為違章作業。

11.驗電

答：通過驗電筆可以明顯地驗證停電設備是否確無電壓，以防出現帶電裝設地線或帶電合接地刀閘等惡性事故的發生。

12.樹枝接觸帶電導線時，為什麼要禁止人員接近?

樹枝接觸裸導線時，樹枝、樹身會帶電，危及人身安全，所以要防止人員接近。當絕緣導線接觸樹枝時，樹枝會磨損導線絕緣層，樹枝會直接接觸導線金屬部分，使樹枝、樹身帶電。

13.保護接地

把正常情況下不帶電，而在故障情況下可能帶電的電氣設備外殼、構架、支架通過接地和大地接連起來叫保護接地。其作用就是將電氣設備不帶電的金屬部分與接地體之間作良好的金屬連接，降低接點的對地電壓，避免人體觸電危險。

14.為什麼絕緣靴、絕緣手套等膠製品，不可與石油類的油脂接觸？

絕緣靴、絕緣手套、絕緣墊等橡膠製品與石油類的油脂接觸易產生化學反應，使其腐蝕和降低絕緣材料的絕緣，並過早老化、失效。

15.電氣設備上工作，保證安全的技術措施

（1）停電；（2）驗電；（3）裝設接地線；（4）懸掛表示牌；（5）裝設遮攔

16.電流通過人體造成死亡的原因

由於電流通過人的肌體，傷害了管理心臟和呼吸機能的腦神經中樞，致使心臟的正常工作遭到破壞，呼吸停止，從而造成死亡。

17.怎樣使觸電者迅速脫離電源

（1）切斷電源。

（2）如切斷電源有困難，可用乾燥的木棍、竹竿或其他絕緣物體將電源挑開，或用帶絕緣物體的鋼絲鉗剪斷電線，使觸電人脫離電源。

（3）如果有人在較高處觸電，應迅速拉開電源開關，同時採取保護措施，防止切斷電源後觸電人從高處墜落。

18.電氣設備高低壓是如何劃分的？380伏是否是高壓？為什麼？

高壓：設備對地電壓在250V以上者；低壓：設備對地電壓在250V以下者；380伏因對地電壓超過250伏，所以屬高壓。

19.漏電保護器的功用是什麼？適用范圍是什麼？

答：漏電保護器的功用主要是對有致命危險的人身觸電提供間接接觸保護。其適用范圍是交流50HZ額定電壓380V，額定電流至250A。

20.為了防止電、氣焊作業中的灼傷事故，正確地使用防護用品對上衣、褲腳、手套的穿戴有哪些要求?

答：上衣不準扎在褲子里，褲腳不準塞在靴子里，手套要套在袖口外。

21.架設臨時線路的要求是什麼？

答：架設臨時線路時，必須經安技部門批准，在規定使用期滿後應立即拆除。

臨時線應使用合格的設備和器材，其長度不得超過10米，離地面高度不得底於2.5米，有關設備應採用保護接零或保護接地等安全措施，臨時架空線長度不超過500米，離地面高度不應低於4---5米，與建築物、樹林或其它導線距離一般不得小於2米。

22.起重設備"十不弔"的內容是什麼？

答：（1）斜吊不弔；

（2）超載不弔；

（3）散裝物裝的太滿或捆紮不牢不弔；

（4）指揮信號不明不弔；

（5）吊物邊緣鋒利無防護措施不弔；

（6）吊物上站人不弔；

（7）埋在地下的構件不弔；

（8）安全裝置失靈不弔；

（9）光線陰暗看不清吊物不弔；

（10）六級以上強風不弔。

23.什麼叫不安全行為？說出幾類不安全行為。

答：不安全行為指能造成事故的人為錯誤。如操作錯誤，忽視安全，忽視警告，使用無安全裝置設備，手代替工具操作，未戴安全帽等。

24.機械傷害的主要原因有哪些？

答：（1）工、夾具、刀具不堅固、不牢靠，導致物體飛出；

（2）設備有缺陷，防護罩、防護擋板等缺損或被任意拆除；

（3）操作現場雜亂，道路不通暢；

（4）金屬切削飛濺；

（5）違章操作等。

25.機械設備的哪些部位應裝設防護裝置和安全裝置？

答：在機械設備的傳動帶、明齒輪，接近於地面的連軸節、皮帶輪、轉動軸、飛輪、砂輪和電鋸等危險部分，都要裝設防護裝置。

對壓力機、碾壓機、壓延機、電刨機、剪板機等壓力機械的旋壓部分都要有安全裝置。

26.焊工在焊接時應注意哪些事項？

答：（1）防止飛濺金屬造成灼傷和火災；

（2）防止電弧光輻射對人體的危害；

（3）防止某些有害氣體中毒；

（4）在焊接壓力容器時，要防止焊接發生爆炸；

（5）高空作業時，要帶安全帶和安全帽；

（6）注意避免觸電事故。

27.什麼叫職業性危害因素？職業性危害因素分哪幾類？

答：在生產過程和生產環境中存在的可能危害人體健康的因素稱之為職業性危害因素。

職業性危害因素可分為三類：一是化學因素，包括生產性毒物和粉塵，二是物理因素，包括不良氣象條件、異常氣壓、非電離輻射、電離輻射、噪音和振動等，三是生物因素，主要是微生物和寄生蟲對人體所起的危害。

28.粉塵對人體有哪些危害？

答：（1）局部作用，即對皮膚、角膜、粘膜等產生局部刺激作用，產生一系列病變；

（2）中毒作用，即吸入有毒性粉塵，能在支氣管和肺泡壁上溶解後吸收，引起中毒現象；

（3）職業性呼吸系統疾病，包括塵肺、粉塵沉著症和呼吸系統腫瘤等。

29.基準面多少米以上為登高作業？

答：基準面2米以上為登高作業。

30.制定防火措施應以什麼為依據？

答：（1）防止人身傷亡；

（2）保證財產安全；

（3）確保生產順利進行；

（4）預防火災苗頭。

31.企業的安全生產目標是什麼？

答：實現無死亡、無重傷、無重大火災、無重大設備事故、無重大交通事故。

32.生產廠房及倉庫應備有哪些必要的消防設備？

答：備有消防栓、水龍帶、滅火器、砂箱、石棉和其他消防工具。

33.任何單位和個人都有責任維護消防設施，其中有哪三不準？

答：不準損壞和擅自挪用消防設備、器材；不準埋壓和圈佔消防水源；不準佔用防火間距、堵塞消防通道。

34.火災分為哪幾個階段？

答：分三個階段：初期增長階段、充分發展階段、衰減階段。

35.用電線路中發生火災的主要原因是什麼？

答：短路、電路超負荷、電路中產生大的接觸電阻、保險裝置不適合。

拓展資料

職業性危害因素可分為三類：一是化學因素，包括生產性毒物和粉塵，二是物理因素，包括不良氣象條件、異常氣壓、非電離輻射、電離輻射、噪音和振動等，三是生物因素，主要是微生物和寄生蟲對人體所起的危害。

《安全生產管理知識》為安全工程師執業資格考試 中的一個科目，本科目總分數為100分，考試題型為，單選題70題，每題1分，多選題15題，每題2分，及格分數為60分，個別及格分數有波動，詳細及格分數以當地人事考試中心發布的政策文件為准。

主要介紹了安全生產管理的基本原理、主要方法和主要內容。

全書共分八章，內容包括：安全生產管理基本理論，生產經營單位的安全生產管理，安全生產監管監察，安全評價，職業危害預防和管理，應急管理，生產安全事故調查與分析，安全生產統計分析。

Ⅲ 怎樣加強企業安全培訓工作，鞏固提給企業安全生產管理基礎

就是安全培訓的方面的吧？我是某小型企業安全部門的負責人
在安全培訓中主要專舉措供您屬參考
1、抓三級教育：廠級要不斷抓，全方位的。多有針對性的開展專題講座，理論講座以閉卷考試為目標推進。部門級教育要要求各部門自行組織，班組級要狠狠抓，班組是安全生產的基本單元，要想辦法讓班組自己學習，他們自己學比我們管理人員講效果好。
2、從教育內容上看，職業健康安全的法律法規、標准、管理知識、行業禁令、交通、消防、設備管理、工藝技術、安全責任制和制度都是安全培訓的內容。現場風險和應急措施、標准化作業和操作規程是一線職工的重中之重。
3、從培訓形式上講，我認為要打破培訓就是講課這個固有模式。安全培訓一定要多樣化，我一直提倡安全培訓下現場和結合實際進行。如果能以競賽形式來舉辦是最好不過的。
4、輔以獎懲。這個很重要，有錢拿這是職工喜聞樂見的。
5、這個是我認為最最重要的。一定要把握好培訓效果。安全培訓和其他培訓不一樣。其他培訓走過場是可以的，領導說好就好。安全培訓一定要是職工說好才是好。安全工作不做「無用功」。本著「做善事」和「保護職工」的本心舉辦培訓吧。

這是個人淺見，希望對您有幫助

Ⅳ 我是一家大型國企（化工類）員工，企業最近進行了安全生產標准化培訓，要求寫一篇培訓報道，跪求高手！

以「增強安全意識，加強安全教育，強力推行各種安全制度，加強各種安全檢查，消除各種安全隱患，確保安全生產」的安全生產管理方針為指導思想，從各部門安全員著手逐級抓好安全教育，以以往出現的如次鈉分解、高壓崗位著火等典型事故為治理重點抓好安全生產，做好安全檢查，重點治理、消除各類安全隱患，以確保安全生產。我結合計劃認真進行了實施，通過切實貫徹落實公司安全生產管理方針，經過安全科全體人員的踏實工作和各車間、各部門領導及廣大員工的積極配合、努力，在產量、效益均比上年同期大幅提升的情況下，事故率卻比上年同期明顯下降，實現了上半年安全生產目標。現將上半年工作總結如下：
一、利用多種形式加強安全教育，增強職工安全意識
1、利用每周四下午時間集中各車間、工段安全員進行安全培訓、學習、討論，學習安全技術和安全管理知識，下發學習材料，及時傳達、貫徹上級文件精神及要求，分析討論近期國內外各類事故案例，舉一反三，結合公司實際查找問題並制定防範措施，提高了安全員綜合素質和安全管理能力。並要求各部門安全員及時將會議內容、精神對車間全體職工進行貫徹落實。另外根據季節性特點，並結合公司實際生產情況及上周存在問題等，對下周須注意事項進行全面分析和部署，及時發現和解決問題，充分發揮了安全管理網路的作用。
2、去年針對公司具體生產情況編制了一本包含各種安全制度、安全知識等內容全面、實用的《常用安全知識匯編》，並下發到每個職工。今年又補充了一些新內容並下發給近一年來的新進員工，利用各種形式組織了學習，普及了安全知識和提高了職工自我防護意識。我也利用日常檢查、值班等機會與職工深入探討，及時掌握職工安全心理，隨時結合實際進行安全教育，收到了良好的教育效果。
3、開展了事故警示教育。（1）、組織全體職工觀看了《反「三違」事故篇》安全警示教育光碟。採取案例再現的表現形式，通過對企業典型真實案例的生動再現，使廣大幹部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命。使廣大幹部職工真正從思想深處懂得安全，重視安全，時時刻刻想著安全。
（2）、組織全體職工進行了安全事故警示展板教育。我結合近年來發生在公司內部的一些事故案例，並收集一些外部有代表性的習慣性違章的案例，採取圖文結合的形式製作了一套安全事故警示展板，並將一些安全知識方面的宣教掛圖也製成了展板。各車間、工段也按此模式參與製作了一些展板共同展出。通過豐富多彩的內容及真實案例的生動再現，增強了職工安全意識，強化了安全理念，獲得了廣大幹部職工一致好評，提高了職工的安全素質。
4、對公司重點崗位員工及新進人員進行了廠級安全培訓教育。我重新編制了一本公司級安全培訓教材，主要內容包含有關的法律、法規；安全生產和職業衛生基本知識；本單位安全生產規章制度、勞動紀律；作業場所存在的風險、防範措施及事故應急措施；有關事故案例等。通過對新員工認真進行教育，使他們對公司安全生產形勢有了初步認識，並獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。
5、對外來施工人員加強監管，及時教育，跟蹤檢查，經常在現場結合實際情況進行有針對性的安全教育，規范了他們的很多不安全行為，如違章用火、用電、登高作業等，避免了一些安全事故發生。

Ⅳ 安全生產培訓內容主要有什麼

生產車間安全培訓內容

1、認真遵守安全操作規程

新工人須牢記的第一件事是要遵守工作場所的安全衛生規程，各種安全規程很多是從我們前輩的事故、傷害等經歷中總結出來的，我們應該嚴格遵守。

任何操作都應有正確的程序，它是能夠使操作「順利」「安全」「容易」進行的方法。因此，不按程序操作，就可能造成事故、傷害。有人認為「按自己的方式做就行」，按程序「太麻煩」，但「欲速則不達」。只有忠實的遵守操作程序，安全才能有保障。

2、崗前安全早預知

上崗前，要搞清楚工作中的注意事項，有不清楚的地方要積極提問，直到弄清楚。要檢查自己作業的范圍有無安全問題？有無打滑、摔到的危險？使用的工具、用具有無損壞？使用的材料、機械有無異常？在工作中要隨時想一想「下一步要進行的作業存在什麼危險」「如何才能避免這種危險」。嚴禁隨意進入危險區域和亂動閥門、電氣開關等

3、安全常規知識

1）為生產需要所設的坑、壕、和池，應該有圍欄或者蓋板。

2）原材料、成品、半成品的堆放，應該不妨礙操作和通行，廢料要及時清除。

3）工作場所應保持清潔整齊。

4）散放易燃易爆物質的場所，應該嚴禁煙火。

5）對於易燃、易爆、燒灼及有靜電發生的場所作業的工人，禁止發放和使用化纖防護服及用品。

4、常見觸電事故的主要原因：

（1）電氣線路、設備安裝不符合安全要求。

（2）非電工任意處理電氣事務。

（3）移動長、高金屬物體碰觸電源線、配電櫃及其他帶電體。

（4）操作漏電的機器設備或使用漏電電動工具。

（5）電鑽等手持電動工具電源線破損或松動。

（6）電焊作業者穿背心、短褲，不穿絕緣鞋；汗水浸透手套；焊鉗誤碰自身。

（7）臨時線使用或管理不善。

（8）配電設備、架空線路、電纜、開關、配電箱等電氣設備，在長期使用中，受高溫、高濕、粉塵、碾壓、摩擦、腐蝕等，使電氣絕緣損壞，接地或接零保護不良而導致漏電。

（9）接線盒或插頭座不合格或損壞。

Ⅵ 安全生產管理知識的內容簡介

《安全生產管理知識》為安全工程師執業資格考試 中的一個科目，本科目總分數為100分，考試題型為，單選題70題，每題1分，多選題15題，每題2分，及格分數為60分，個別及格分數有波動，詳細及格分數以當地人事考試中心發布的政策文件為准。
該書主要介紹了安全生產管理的基本原理、主要方法和主要內容。全書共分八章，內容包括：安全生產管理基本理論，生產經營單位的安全生產管理，安全生產監管監察，安全評價，職業危害預防和管理，應急管理，生產安全事故調查與分析，安全生產統計分析。

Ⅶ 企業安全月宣傳報道一篇300字左右

鹽湖區建設局安全月宣傳材料 222.222.192.*1樓鹽湖區規劃建設局安全生產月宣傳材料一開展三項行動???? 加強三項行動開展安全生產「三項行動」，加強安全生產全員、全過程、全方位管理，推進「安全生產年」目標任務落實安全生產執法行動、治理行動、宣傳教育行動安全生產「三項行動」重點內容。三項行動內容：1.執法行動。對下列行為依法進行打擊或查處：???? （1）無證或證照不全從事生產、經營、建設的；違反建設項目安全設施「三同時」規定，違法違規進行項目建設的；???? （2）瞞報事故的；???? （3）重大隱患隱瞞不報或不按規定期限予以整治的；???? （4）不按規定進行安全培訓或無證上崗的；???? （5）拒不執行安全監管監察指令、抗拒安全執法的；???? （6）其他非法違法生產、經營、建設行為。2.治理行動。對以下行為進行嚴格治理：???? （1）安全生產技術裝備、監控設施、作業環境、勞動防護用品配備不符合規定要求的；隱患排查治理制度不健全、責任不明確、措施不落實、整改不到位的；???? （2）應急救援隊伍、裝備不健全，應急預案制訂修訂演練不及時，以及自救裝備配備不足、使用培訓不夠的；?????? (3)違章指揮、違章作業、違反勞動紀律的；???? 3.宣傳教育行動。著力開展以下宣傳教育活動：???? （1）宣傳安全生產法律法規、規章制度，增強安全法制意識；???? （2）宣傳安全發展的理念，推進安全文化建設；???? （3）宣傳推廣安全生產工作的典型經驗和做法，推進安全生產示範企業建設；???? （4）完善安全生產信息發布制度，公布生產安全事故企業「黑名單」、事故查處情況，加強安全生?? 產輿論監督；三項建設???? 即法制體制機制建設、保障能力建設、監管隊伍建設全國安全生產工作會議明確提出，2009年要切實加強法制體制機制建設、保障能力建設、監管隊伍建設。???? 其一，加強法制體制機制建設——以全面落實安全生產責任制為核心，著力推動責任落實和長效監管。???? 其二，加強安全生產保障能力建設——以重點骨幹企業為主體，著力強化安全生產基礎。???? 其三，加強加強安全生產監管隊伍建設——以開展深入學習實踐科學發展觀活動為契機，著力提高安全監管監察工作的執行力和公信力。????? 宣傳材料二建築安全生產管理知識問答?? 1、《建設工程安全生產管理條例》何時開始實施？ ???? 答：2004年2月1日。 ???? 2、《建設工程安全生產管理條例》規定了哪些單位的安全責任？ ????? 答：建設單位、勘察單位、設計單位、施工單位、工程監理單位、機械設備供應和出租單位、設備檢測單位及其行政管理部門。?????? 3、建設單位的主要安全責任有哪些？ ????? 答：建設單位應提供施工現場及毗鄰區域內地下管線資料；不得壓縮合同約定的工期；在編制工程概算時應確定建設工程安全作業環境及安全施工措施所需費用；在申請領取施工許可證時應提供建設工程有關安全施工措施的資料。??????? 4、施工企業須承擔法律責任的行為有哪些？如何處罰？ 2009-7-16 10:07 回復 222.222.192.*2樓????? 答：(1)未設立安全生產管理機構、配備專職安全生產管理人員或者分部分項工程施工時無專職安全生產管理人員現場監督的；(2)主要負責人、項目負責人、專職安全生產管理人、作業人員未經安全教育並考核合格的；（3）、未在施工現場的危險部位設置明顯的安全警示標志；（4）、未向作業人員提供安全防護用具和安全防護服裝的；（5）、使用國家明令淘汰、禁止使用的危及施工安全的工藝、設備、材料；（6）、挪用列入建設工程概算的安全生產作業環境及安全施工措施所需費用的；（7）、施工前未對有關安全施工的技術要求作出詳細說明的；（8）、未在施工現場採取相應的安全施工措施，或者在城市市區的建設工程的施工現場未實行封閉圍擋的；（9）、在尚未竣工的建築物內設置員工集體宿舍的；（10）、施工現場臨時搭建的建築物不符合安全使用要求的；（11）、使用未經驗收合格的施工起重機械或委託無資質單位進行安拆的；（12）、施工組織設計中無安全技術措施或專項方案的。 處罰措施：責令限期整改或停業整頓，處10萬元以上30萬元以下罰款，構成犯罪的追究刑事責任。 ???? 5、建設行政主管部門的相關法律責任有哪些？ ????? 答：縣級以上人民政府建設行政主管部門或者其他有關行政管理部門的工作人員，有下列行為之一的，給予降級或者撤職的行政處分；構成犯罪的，依照刑法有關規定追究刑事責任：（1）對不具備安全生產條件的施工單位頒發資質證書的；（2）對沒有安全施工措施的建設工程頒發施工許可證的；（3）發現違法行為不予查處的；（4）不依法履行監督管理職責的其他行為。 6、工程監理單位須承擔法律責任的行為有哪些？如何處罰？ ????? 答：工程監理單位須承擔法律責任的行為：（1）未對施工組織設計中的安全技術措施或者專項施工方案進行審查的；（2）發現安全事故隱患未及時要求施工單位整改或者暫時停止施工的；（3）施工單位拒不整改或者不停止施工，未及時向有關主管部門報告的；（4）未依照法律、法規和工程建設強制性標准實施監理的。處罰措施：責令限期改正；逾期未改正的，責令停業整頓，並處罰款；情節嚴重的，降低資質等級，直至吊銷資質證書；造成重大安全事故，構成犯罪的，對直接責任人員，依照刑法有關規定追究刑事責任；造成損失的，依法承擔賠償責任。 安全生產管理知識問答一、安全生產管理，堅持什麼方針？並如何理解這一方針？ 答：安全生產管理，堅持安全第一，預防為主的方針。 ???? 「安全第一」的含義是指安全是一切經濟部門和企業單位的頭等大事，在安全與生產發生矛盾時，生產要服從安全，要把安全放在第一位。生產必須安全，不安全不生產。 ???? 預防為主就是採取一切必要措施，對事故進行預防預測，超前控制，加大投入，消除隱患，防患於未然。 為此企業要把安全工作作為施工生產的永恆主題，做到「三個不變」，即「安全第一」的位置任何時候、任何情況下不能變；主要領導抓安全不能變；黨政工團齊抓共管、綜合治理不能變。 二、貫徹實施《安全生產法》的重要意義是什麼？ ?? 一些單位為了加強安全生產的監督管理，防止減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發展，有利於依法規范生產經營單位的安全生產工作。 ???? 1）生產經營單位是安全生產的主體。《安全生產法》對其生產經營所必須具備的安全生產條件、主要負責人和安全生產職責等都做了嚴格、明確的規定。對促進生產經營單位提高安全管理水平具有重要意義。 ???? 2）《安全生產法》明確規定了各級政府在安全生產工作中的地位和責任，有利於各級政府在安全生產工作的領導。有利於保障職工的安全生產權益和提高從業人員的安全素質。有利於制裁各種安全生產違法行為，形成一個強大的法制氛圍，震懾違法犯罪分子，實現安全生產。 2009-7-16 10:07 回復 222.222.192.*3樓???? 3）《安全生產法》明確規定了各級安全生產監督管理部門及有關部門的安全監督管理部門的職責，各部門要依法各司其職，相互協作，齊抓共管，共同促進安全生產工作。 ???? 4）貫徹落實《安全生產法》中的要求，處理好安全生產與穩定發展的關系，把安全生產當作重要工作來抓，採取有利措施，遏制重大、特大事故，促進經濟發展。 ?? 三、施工企業安全管理的主要途徑和手段？ ???? 企業要實現安全生產必須強化全員、全過程、全方位的安全管理。全員安全管理是企業職工參加的，以人的因素為主，為達到安全生產目的採取各種措施的管理。實踐證明全員管理是實現安全生產的根本保證，是企業提高經濟效益的重要途徑，是振興企業的治本措施。 ?? 四、在安全生產中堅持什麼原則？並如何貫徹這一原則？ ???? 在安全生產中堅持「管生產必須管安全」和「誰主管誰負責」的原則。 安全生產責任制是企業經濟責任制重要組成部分，是安全管理制度的核心。企業的法定代表人是企業安全生產的第一責任人。建立和落實安全生產責任制，就是明確規定企業各級領導、管理幹部、工程技術人員和工人在安全工作中的具體任務、責任和權利，以便把安全與生產在組織上統一起來，把「管生產必須管安全」和「誰主管誰負責」的原則在制度上固定下來。做到安全工作層層有分工，人人有專責事事有人管，件件抓落實。把同安全有直接關系的領導、技術幹部、工人、職能部門聯系起來，形成一個嚴密的安全管理工作系統。一旦出事故，可查清責任，總結正反兩方面的經驗，更好的保證安全管理工作順利進行。 五、在安全生產中實行怎樣的安全生產管理體制？ ???? 在安全生產中實行企業負責、國家監察、群眾監督三結合的安全生產管理體制。 企業負責是搞好安全生產的基礎和首要條件，各企業和企業主觀部門要切實加強安全生產，嚴格執行《安全生產法》，做到有法必依，努力改善勞動條件，建立健全安全生產責任制，強化全員、全過程、全方位的安全管理。同時接受政府安全監督管理機關和工會組織的監督檢查。企業職工代表大會應定期討論安全生產工作，生產勞動保護方案，廣泛開展群眾監督檢查活動，依靠職工群眾搞好安全生產。 六、在安全生產中運用怎樣的安全管理手段？ ???? 答：安全生產工作是一項復雜的系統工程，企業必須採取多種行之有效的辦法，實行綜合治理。在安全生產中主要運用行政、經濟、法律和教育相結合的安全管理手段。 七、調查事故要堅持哪「四不放過」的原則？ 答：1）事故原因沒查清不放過原則； ???? 2）事故責任者沒有得到嚴肅處理不放過原則； ???? 3）廣大職工沒有受到教育不放過原則； ???? 4）防範措施不落實不放過原則。

Ⅷ 安全生產培訓需要包括哪些內容

廠(礦)級安全生產教育培訓主要內容：

1、安全生產基本知識；

2、本單位安全生產規章制度；

3、勞專動紀律；

4、作屬業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施有關事故案例等。

5、車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓主要內容：

6、本車間(工段,區,隊)安全生產狀況和規章制度；

7、作業場所和工作崗位竄的危險因素,防範措施及事故應急措施事故案例等。

拓展資料：

安全生產是指在生產經營活動中，為了避免造成人員傷害和財產損失的事故而採取相應的事故預防和控制措施，使生產過程在符合規定的條件下進行，以保證從業人員的人身安全與健康，設備和設施免受損壞，環境免遭破壞，保證生產經營活動得以順利進行的相關活動。

對職工進行必要的安全教育培訓，是讓職工了解和掌握安全法律法規，提高職工安全技術素質，增強職工安全意識的主要途徑，是保證安全生產，做好安全工作的基礎。

《健築法》第四十六條規定：健築施工企業應當建立健全勞動安全教育培訓制度，加強對企業安全生產的教育培訓，未經安全生產教育培訓的人員，不得上崗作業。"