msa培訓知識

『壹』 咨詢一下六西格瑪培訓課程都有哪些

六西格瑪培訓課程——天行健咨詢的六西格瑪培訓課程有：
（1）六西格瑪綠帶經典課程培訓（熱門）
（2）六西格瑪黑帶課程培訓（熱門）
（3）精益六西格瑪綠帶課程培訓（熱門）
（4）精益六西格瑪黑帶課程培訓（熱門）
（5）六西格瑪設計（DFSS）經典課程培訓（熱門）
（6）Minitab軟體實用課程培訓（應用統計學）
（7）測量系統分析（MSA）課程培訓
（8）統計製程式控制制（SPC）課程培訓
（9）潛在失效模式與效應分析（FMEA）課程培訓
（10）試驗設計（DOE）經典課程培訓（熱門）
（11）試驗設計（DOE）實用課程培訓（熱門）
（12）田口試驗設計課程培訓
（13）質量功能展開（QFD）課程培訓
（14）創造性解決問題的理論（TRIZ）課程培訓
（15）新/舊品管(QC)七大手法（Q7/N7）課程培訓
（16）解決問題的8步法（8D）課程培訓

《六西格瑪綠帶課程》是六西格瑪入門的基礎課程，學習六西格瑪，建議從綠帶課程開始學。

【課程背景】
六西格瑪綠帶是六西格瑪改善項目實施的主導者，是六西格瑪方法論在企業推進的中堅力量，也是六西格瑪改善文化的傳播者。相對於黑帶而言，綠帶不需要掌握過於復雜的數理統計理論和深度工具，只需掌握六西格瑪方法論的思維邏輯，能夠操作統計分析的軟體（如Minitab）,並且正確判讀，就能夠在黑帶大師或黑帶的指導下帶領團隊去實施六西格瑪綠帶項目改善。由於綠帶直接分布在生產和管理的一線，培養一支高素質的綠帶隊伍對於六西格瑪理念自上而下貫徹和持續推進起著關鍵作用。

天行健的《六西格瑪綠帶經典課程》將按照D-M-A-I-C【Define（定義）、 Measure（測量）、Analyze（分析）、Improve（改善）、Control（控制）】項目改進路徑來講授六西格瑪方法論及其工具方法，並結合實際案例研討和現場試驗來教學。

【成果鑒定】
培訓後經考核合格學員將頒發天行健咨詢權威《六西格瑪綠帶(SSGB)培訓證書》。

【課程對象】
企業中高層管理者，研發、工藝、品質、設備、製造、行政等部門骨幹人員，負責改善及革新項目的骨幹人員及對本課程有興趣的人士。

【學習目標】
1、熟悉質量對於企業的含意
2、熟悉六西格瑪方法論的發展背景及其能夠為企業帶來什麼
3、熟悉六西格瑪項目改善課題的甄選流程與標准，熟悉項目課題的描述方法
4、理解六西格瑪方法論之DMAIC改進路徑及各階段核心輸出
5、理解統計方法在DMAIC改進流程中的應用，包括：SPC、MSA、DOE、ANOVA、假設檢定、相關與回歸等
6、掌握試驗設計的建模優化思路及步驟（篩選、量化、優化、穩健）
7、掌握田口試驗設計方法，理解田口品質損失函數和S/N比等概念含意
8、能夠獨立帶領團隊實施項目改善，能夠指導綠帶實施項目改善

【課程特色】
1、小班授課：互動性強，一對一針對性指導。
2、結果導向：真實案例貫穿始終，注重理論與實踐的結合；
3、教學相長：關注學員項目管理技能的培養；透過案例分析、實戰演練、小組研討分享經驗和知識。

『貳』 做SQE都需要掌握哪些基礎知識

做供應商質量工程師需要掌握的知識有：

1、必須要有供應商跟蹤的方式，質量問題獨立處專理的方法；屬

2、高級職位必須要有成本控制、質量控制管理的清晰思路與意識、堅持的原則底線；

3、供應商的內部品質管理流程、以及可能出現的問題對應方式；

4、穩定性的保證手段。

(2)msa培訓知識擴展閱讀：

供應商質量工程師的幾項主要職責：

1、供應商評審：不論是為引進新供應商還是需要供應商整體提升，供應商質量工程師都需要對供應商進行評審，需要讓供應商明了顧客的期望，識別出與期望的差距並採取行動來改進。

2、推進供應商APQP計劃：供應商質量工程師需要與供應商確認APQP開發計劃並切實推進，協調解決開發過程中的問題，幫助順利完成開發工作，滿足項目要求。

3、質量問題處理：作為供應商質量工程師，質量問題處理應該是最根本的職責了。怎樣教會、協助供應商運用合適的質量工具，同時能夠從系統的層面來預防問題的發生。

4、督促供應商整體提升：這是供應商質量工程師的高階目標，整體提升的內容可包含但不限於體系，設計，物流，質量，製造，成本等。

參考資料來源：網路-sqe

『叄』 測量系統分析MSA培訓哪家培訓機構好

你好！說句實話，來任何一所學校都不是源完美的，都有它的長處和短處。我們心目中的好壞只是每個人站在不同的角度去看而做出的評論罷了。你可以根據自己所需來選擇，只要能滿足個人所需就是好的學校。每所學校能生存下來，都有它的過人之處。

『肆』 參加六西格瑪設計(DFSS)培訓可以學到什麼知識

參加六西格瑪設計(DFSS)培訓可以學到以下知識：
1、了解DFSS方法論的發展背景，熟悉DFSS的實施路徑及特點；
2、掌握IDOV路徑各階段的核心工作與關鍵輸出；
3、理解IDOV研發路徑與傳統研發管理流程的關系及區別；
4、掌握統計方法及工具在IDOV研發過程中的應用，包括：QFD、MSA、DOE、ANOVA、SPC、假設檢定、相關與回歸、蒙特卡羅模擬、可靠性分析等；
5、掌握試驗設計的建模優化思路及步驟（篩選、量化、優化、穩健）；
6、掌握田口試驗設計方法，理解田口品質損失函數和S/N比等概念含意；
7、能夠獨立帶領團隊實施DFSS項目。

【課程背景】
六西格瑪設計(DFSS, Design For Six Sigma) 是按照合理的流程，運用科學的方法准確和把握客戶需求，對新產品/新流程進行設計、使產品/流程在低成本下實現六西格瑪質量水平，同時使產品/流程本身具有抵抗各種干擾的能力。是幫助你實現在提高產品/服務質量的同時降低成本和縮短開發周期的有效方法，具有很高的實用價值。

DFSS方法論的核心是在產品開發的早期階段應用完善的統計工具，從而以大量數據證明預測設計的可實現性和優越性。在產品開發的早期階段就預測產品或服務在客戶端的績效表現是實現更高客戶滿意度、更高利潤和更大市場佔有率的關鍵。

天行健咨詢公司的《六西格瑪設計（DFSS）課程》共計10天，分2場培訓執行，間隔3-4周。課程按照I-D-O-V（Identify(識別)、Design(設計)、Optimize(優化)、Verify(驗證)）路徑，並結合實際案例研討和現場試驗來教學。

【成果鑒定】
培訓後經考核合格學員將頒發天行健咨詢權威《六西格瑪設計(DFSS)培訓證書》。

【培訓模式】
培訓過程中，我們摒棄單調枯燥的理論講解，更加側重於應用和實戰。老師將採用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結合的教學模式。

【課程特色】
1、小班授課：互動性強，一對一針對性指導。
2、結果導向：真實案例貫穿始終，注重理論與實踐的結合；
3、教學相長：關注學員項目管理技能的培養；透過案例分析、實戰演練、小組研討分享經驗和知識

『伍』 MSA測量系統分析培訓找哪一家靠譜

天行健咨詢的測量系統分析（）課程培訓內容如下：
【課程背景】
MSA技術旨在研究數據觀測值與實際值的差異（即測量誤差）及其產生的原因，以提升觀測數據的真實性。影響測量誤差的因素分布於用來對被測特性定量測量或定性評價的儀器或量具、標准、操作、夾具、軟體、人員和環境集合（測量系統）中，識別誤差來源並採取改善是MSA技術實施的主路徑。

該課程將幫助我們回答以下疑問：我們可否信賴當前所收集的數據？ 不同人員的測量結果為何有差異？ 為何重復測量同一個零件得到的數據不盡相同？ 我們是否可以將當前數據分析的結果應用於過程式控制制嗎？ 如何判斷是人為的失誤、量具的誤差或過程的變異所造成的品質問題？

【課程對象】
企業中高層管理者，研發、工藝、品質、設備、製造、測試等部門骨幹人員，負責改善及革新項目的骨幹人員及對本課程有興趣的人士。

【學習目標】
1、熟悉統計學基礎知識（數據類型、母體與抽樣…），熟悉Minitab軟體操作；
2、熟悉測量系統的定義與組成元素，理解MSA技術功能與應用；
3、熟悉計量型測量系統分析項目，掌握MSA實施流程；
4、掌握Gage R&R 研究的步驟及要點，理解量具重復性與再現性的評價指標及其計算；
5、掌握計數型測量系統分析方法及判讀標准；
6、掌握企業全面導入MSA技術的步驟、要點及關鍵成功要素。

【成果鑒定】
培訓後經考核合格學員將頒發天行健咨詢權威《MSA培訓證書》。

【課程特色】
1、小班授課：互動性強，一對一針對性指導。
2、結果導向：真實案例貫穿始終，注重理論與實踐的結合；
3、教學相長：關注學員項目管理技能的培養；透過案例分析、實戰演練、小組研討分享經驗和知識。

『陸』 想去上精益六西格瑪培訓,有沒有了解的可以學到哪些知識

精益六西格瑪綠帶培訓的學習目標：
1、熟悉質量、效率、成本對於企業的含意；
2、熟悉精益思想和六西格瑪方法論的發展背景及其能夠為企業帶來什麼；
3、熟悉精益六西格瑪項目改善課題的甄選流程與標准，熟悉項目課題的描述方法；
4、理解精益六西格瑪方法論之DMAIC改進路徑及各階段核心輸出；
5、理解統計方法在DMAIC改進流程中的應用，包括：SPC、MSA、DOE、ANOVA、假設檢定、相關與回歸等；
6、掌握精益思想及方法在改進過程中的運用，包括：八大浪費、ECRS改善法、程序分析法、價值流圖（VSM）、快速換型（SMED）等；
7、能夠獨立帶領團隊實施項目改善。

天行健咨詢公司的《精益六西格瑪綠帶課程》同樣按照D-M-A-I-C（Define（定義）、 Measure（測量）、Analyze（分析）、Improve（改善）、Control（控制））路徑，並結合實際案例研討和現場試驗來教學。但是，相對於《六西格瑪綠帶經典課程》來說，該課程增加了精益思想與精益工具方法論的內容，並將精益思想與六西格瑪思維有機的融合到一起，從而提供了關於品質改進、效率提升、流程優化、設備管理、物料庫存與物流路線改善等項目的細部分析問題與解決問題的個性化路徑。

【成果鑒定】
培訓後經考核合格學員將頒發天行健咨詢權威《精益六西格瑪綠帶(LSSGB)培訓證書》。

『柒』 MSA指的是什麼啊哪裡可以參加MSA培訓啊，想系統的學一下

7.6.1測量系統分析
■為分析在各種測量和試驗設備系統測量結果存在的變差，應
進行適當統計研究。
■此要求必須適用於在控制計劃中提出的測量系統。
■所用的分析方法及接收准則，應符合與顧客關於測量系統分
析的參考手冊的要求.。
■如果得到顧客批准，也可採用其它分析方法和接收准則。
PPAP手冊中規定:
■對新的或進的量具測量和試驗設備應參考MSA手冊進行變差
研究
APQP手冊中規定:,
■ MSA分析計劃及分析報告為<產品/過程確認階段>的輸出之一.
■確定所使用的數據是否可靠:
測量系統分析還可以：
■評估新的測量儀器
■將兩種不同的測量方法進行比較
■對可能存在問題的測量方法進行評估
■確定並解決測量系統誤差問題

『捌』 六西格瑪綠帶培訓應用MSA的目的是什麼

六西格瑪綠帶培訓常用工具測量系統分析（MSA）的概念及作用

一、測量系統分析

測量系統分析（MSA）是指用統計學的方法來了解測量系統中的各個波動源，以及它們對測量結果的影響，最後給出該測量系統是否符合使用要求的明確判斷。測量系統必須具有良好的准確性和精確性。它們通常由偏倚和波動等統計指標來表徵。

二、應用目的

數據是測量的結果，而測量是給測量對象（實體或系統）賦值的過程。這個過程的輸入有人（操作者）、機（量具和必要的設備和軟體）、料（實體或系統）、法（操作方法）、環（測量環境），這個過程的輸出就是測量結果。這個由人、量、具測量方法和測量對象構成的過程的整體就是測量系統。測量系統是項目團隊必須考慮的關鍵過程影響因素之一。事實上，許多過程輸出的問題是由測量系統造成的。因此，在開始測量並收集數據之前，必須要對測量系統做出評價，對測量系統的問題進行分析和糾正，以保證測量數據的質量。

三、構成與原理

（1）、連續型數據的測量系統分析

連續型數據的測量系統分析是通過試驗，將測量數據的波動分解為過程的波動與測量系統的波動兩個組成部分，通過比較各波動的大小從而判斷測量系統的波動是否能夠接受。假設取若干數量的軸，測量其加工長度，則測量數據的大小變化由兩個部分構成：其一是由軸加工過程產生的長度變化，即過程波動；其二是測量過程中產生的測量偏差，即測量系統的波動。我們觀測到的總波動的各種構成及其關系可用圖1來說明。

對於測量波動的分析主要是從兩個方面來考慮：准確性、精確性。准確性是用多次測量結果的平均值與測量對象真值之間的差異來衡量。測量數據質量高，既要要求偏倚小，又要求波動小。只要偏倚和波動中有一項大，就不能說測量數據質量高。

對於測量系統准確性的衡量主要有三個要素，即線性、偏倚和穩定性；對於測量系統精確性的衡量主要有三個要素，即重復性、再現性和分辨力。

1.偏倚

2.線性

3.穩定性

4.重復性

5.再現性

6.分辨力

（2）、非連續型數據的測量系統分析

對於非連續測量系統而言，一般是比較測量結果的一致性。其計算公式是

一致性比率=測量一致的次數/測量總次數

在具體進行分析時對於一致性的計算主要從四個方面進行：

1.同一操作者對同一部件重復測量的結果應保持一致，這類似於連續型測量系統中的重復性分析；

2.同一操作者不僅對同一部件重復測量的結果應保持一致，還要求與被測部件的真值（若真值已知）一致，這有些類似連續測量系統中的偏倚分析；

3.不同操作者對同一部件反復測量的結果應保持已知，這類似於連續測量系統分析中的再現性分析；

4.不同操作者不僅對同一部件測量的結果要保持一致，而且要與該部件的真值（若真值已知）一致。

『玖』 六西格瑪綠帶培訓的前提是什麼需要自己掌握必要的知識有哪些

六西格瑪綠帶培訓並獲得證書一般需要兩個條件：
1、需要參與相應的六西格瑪改善項目，准確來說，是要選擇一個能夠解決一定復雜問題的項目；
2、是要對六西格瑪方法論有深入的理解，能夠熟練使用六西格瑪的工具，對數理統計知識有一定的掌握，這一點主要通過考試或在項目總結材
料中呈現。
六西格瑪綠帶培訓需要自己掌握必要的知識：
1、系統全面的了解六西格瑪DMAIC方法論。
2、理解並能靈活運用相關流程分析工具：DOE、SPC、MSA、FMEA、QFD、MINITAB。
3、能在六西格瑪改進項目中識別及應用正確的工具完成改善項目。
4、熟悉六西格瑪項目各階段所用工用在MINITAB中的靈活運用。