㈠ 如何抓好紀檢監察幹部業務學習和培訓
1、加強學習培訓,努力提高素質。紀檢監察是一項政治性、政策性、業務性很強的工作,涉及政治、經濟、文化、社會生活等各個領域,這就要求紀檢監察幹部不斷學習和掌握各個方面的知識,加強紀檢監察知識業務培訓,努力接受高層次知識培訓,才能適應新形勢的需要,那種靠老經驗工作和辦案的舊方式已越來越不適應當前的形勢要求。面對這種不進則退、不變則滯的狀況,一是應採取走出去的辦法,有計劃地選派紀檢監察幹部到上級機關參加業務知識培訓;二是要對新從事紀檢監察工作的同志,除搞好崗前培訓外,經常舉辦業務培訓,促其加快從不懂到較懂到精通的進程,提高他們的綜合素質和業務能力;三是可根據工作需要,建議上級機關在條件允許的情況下,有組織有計劃地安排紀檢監察幹部外出參觀學習,更新觀念,開闊視野;四是重視實際辦案工作實踐鍛煉,建議上級紀檢監察機關,有計劃地輪流抽調沒有案子的派出派駐機構和基層紀檢監察幹部,參與上級機關的案件查辦工作,既整合力量,強化隊伍,又鍛煉幹部,培養能力。
2、培養高尚的道德品質。紀檢監察幹部對自己應嚴格要求:一要具有強烈的事業心和高度的職業責任感,有為黨、為民弘揚正氣打擊邪惡的雄心壯志,在任何時候任何情況下,始終保持旺盛的工作熱情,勤奮敬業。二要正確運用自己的職權,秉公辦事,自覺拒腐防變。三要謙虛謹慎,嚴於律己,團結協作。四要帶頭遵紀守法,清正廉潔,堅決維護紀檢監察幹部的良好形象。
3、加強思想政治理論教育和作風教育。紀檢監察幹部要切實增強忠誠於黨的事業的堅定性,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,增強在復雜形勢下辨別是非和抵禦各種不良思想侵蝕的意識和能力。當前,社會上拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想有所抬頭,紀檢監察幹部處於反腐敗斗爭的前沿,是腐朽思想侵蝕和不法分子拉攏、腐蝕的首選對象。因此,只有不斷加強紀檢監察幹部的作風教育,才能使紀檢監察幹部始終保持清正廉潔和秉公執紀的優良作風。
4、加強自我監督,強化自我約束。紀檢監察幹部要學會自我監督,耐得住寂寞,守得住清貧,自覺做到自重、自省、自警、自勵,爭做「三嚴三實」的表率,努力成為黨風廉政建設和拒腐防變的楷模,成為黨員幹部廉潔自律的榜樣。
㈡ 機關作風建設應從哪幾個方面入手
一是要從思想觀念入手,強化學習。思想是行為的先導,只有思想認識提高了,廣大幹部職工能樹立正確的世界觀、人生觀、權力觀、事業觀,敬畏職業道德、行業規范,工作才有積極性、主動性和創造性,才有工作效率。
二是要從領導幹部入手,從我做起。身為一名黨員幹部,一定要有好的作風。喊破嗓子,不如做出樣子,各級領導要以身作則,要求基層做到的機關首先做到,要求部屬做到的,領導首先做到。
三是要從考勤入手,完善制度。完善《考勤管理制度》,指定專人負責考勤工作,實行上下班刷卡,下企業去向牌公示制度。嚴格請銷假制度,工作人員因病、因事需要請假,應由本人提出申請,按規定程序批准後方可離開。
(2)機關作風業務培訓計劃擴展閱讀:
機關作風建設要求:
一、加強學習
全體黨員幹部要樹立終身學習的思想,勤於學習,善於思考,刻苦鑽研,做學習型幹部,成為學識廣博、業務精湛、堪當重任的行家裡手。
根據中央的重大決策和不斷變化的形勢任務,圍繞商務發展的熱點、難點問題,邀請有關專家、學者和企業家共同舉行夏季研討會。
各級黨員幹部要不斷開闊視野,增長才幹,提高理論素養。不僅要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想,以及十六大以來黨中央提出的一系列戰略思想。
還要學習現代經濟、科技、社會管理、法律等各領域知識。要定期邀請國務院各部門領導同志和各領域專家舉辦報告會,堅持每月一次,長抓不懈。
二、勤奮敬業
商務部全體黨員幹部要忠於黨和人民的事業,履行職責,勤奮工作,奮發有為,爭創一流。對待工作要高標准,嚴要求,不怕苦,不怕累,一絲不苟,精益求精。
對黨中央、國務院交辦事項,要高度負責,雷厲風行,立即啟動,不能過夜,認真仔細地完成任務。
工作要一抓到底,抓出成效。要增強責任意識,敢打硬仗,勇於承擔責任,反對敷衍塞責,推諉扯皮,拈輕怕重,上下推脫。
第一責任人要有自己動手的能力,既要部署工作,又要狠抓落實,重要工作需親歷親為。
三、務實創新
堅持一切從實際出發,提倡重實際、說實話、辦實事、求實效。對黨中央制定的大政方針、國務院交辦的重大事項、黨組確定的重點工作,要堅決貫徹,積極回應,不打折扣;對商務工作會議分解到各司局的具體任務,必須有舉措,有落實,有檢查;對地方提出的具體問題,做到件件有迴音。
要善於繼承,勇於創新,以改革意識、開放精神和務實態度對待新事物,反對循規蹈矩,墨守成規。要圍繞商務部中心任務,抓住重點,開動腦筋,結合實際,在工作內容、工作方式、工作載體上開拓創新,創造性地開展工作。
切實轉變會風文風,提倡寫短文、開短會、出精品。積極推進電子政務,提高辦公效率。
㈢ 培訓計劃怎麼寫
是年度培訓計劃嗎?是個人還是公司的學習計劃!
如果是公司的年度培訓計劃內,應該是容由各部門負責編寫,提交人力資源部匯總!
如果是個人的,應該有兩方面,一是你個人學習計劃,二是直屬領導安排的培訓計劃!
希望能對你有所幫助!
㈣ 培訓計劃方案如制定啊
首先來說並不是給員工進行培訓就能是提高績效的整體水平。
對於許多情況給員工漲工資或者升職效果更實際。
公司要培訓的目的首先還是要明確清楚的,到底是要通過培訓來提高什麼。
培訓最好保證大家的心態是接受自己提升而不是隨便應付,要不真是吃力不討好的事。
制定培訓計劃的步驟:
1、進行培訓需求分析
公司如果確定必須要進行培訓,那可以通過每個部門的具體情況進行分析。
例如針對某個部門可以針對員工平時實際情況的業績考核記錄,或者前期進行一些技能考試看看成績,哪些方面需要培訓,或者是調查員工自己想要什麼樣的培訓。
(實際中這一步就是很麻煩的,而且也需要很長的時間。
)
2、工作崗位說明
例如招聘專員的崗位,首先的知道這個崗位需要做什麼事情,搜集簡歷、打電話通知、接待……根據這些來明確如果對這類人進行培訓是培訓的內容裡面要包括什麼內容,哪些不需要。
(這一步的情況是根據上一步中我們需求裡面調查的情況)
3、工作任務分析
不同工作崗位所工作的內容不同,需要專業知識的培訓或者是部門出現一些情況,就是需要我們解決的……所以這一步就是明確具體部門工作人員根據實際情況,他們對培訓提出的要求。
4、培訓內容排序
之前的前三步當中我們進行了許多的調查,所需要的培訓可能比較多,那就是根據哪些是比較緊急的或者重要的來進行排序,確定先進行哪些培訓。
(這一步如果各部門配合的並不是很好,就省略了;根據經理的要求排一排序)
5、描述培訓目標
把第二步裡面要求的進行轉化,也就是需要什麼我們培訓什麼,但是之後我們要有一個目標,到底要干什麼,也是保證培訓的有效性。
不要培訓之後就結束了,費錢有費時間,大家還抱怨。
6、設計培訓內容
如果公司就想自己做的話,那就是確定具體的培訓項目和要培訓的內容,老師以及教材都確定好。
7、設計培訓方法
就是根據不同的員工組成,例如各部門的主管,我們集中進行培訓,如果就是讓他們提升領導能力,那就是選案例分析法,課堂中進行角色扮演的形式來分析案例解決問題……或者如果對一個銷售小組進行培訓,平時就加班沒時間,那就選擇一個時間段集中培訓,時間短而且內容精;再或者對一些員工還可以直接在工作中一邊實踐一邊教……(就是不同的員工組成,不同的工作時間情況要選擇不同的方法)
8、設計評估標准
這個非常重要經常被忽略。
專業的找些專家來測評,培訓之前確定好什麼結果是達到預計標準的,也就是培訓是有效的。
簡單說我們自己做的一些方法,一種是做個簡單的試卷(看具體情況,很多人都有意見就算了);評估表一定要,對培訓的想法,有用還是沒用,老師教材的選擇,再有就是請他們說出自己的意見以備以後來改正【一定要匿名的,要不什麼也得不到】(這個對你們公司現在情況比較有用,之前沒有什麼借鑒,有這些評估表以後再做起來就很順手了,一定要做成檔案!!!);過一個月或三個月看員工的績效有沒有改進或者是詢問他身邊的同事……
希望對你有幫助。
㈤ 如何轉變機關作風,提高服務意識
開展「四走」調研活動。該行把群眾的要求作為努力的方向,組織開展「走進群眾、走進窗口、走進政府、走進客戶」的「四走」調研活動。班子成員定期深入員工群眾中進行專題調研,就幹部隊伍作風建設、提升信貸工作質效、全面加強基礎管理等工作,廣泛聽取全行幹部職工、窗口一線服務人員的意見建議。同時,累計發放調查問卷120餘份,積極向縣委、縣政府和19個企業客戶徵求了意見建議。
組織「四問」自省活動。該行黨支部組織全行黨員幹部開展了「四問」自省活動,要求全行黨員幹部對照黨紀國法,問一問自己的所為端不端、想一想自己的行為正不正;對照規章制度,問一問工作行為當不當、業務工作水平高不高;對照「八項規定」,問一問工作作風好不好,群眾歡迎不歡迎;對照黨的宗旨,問一問服務客戶優不優,客戶滿不滿意。「四問」活動深入開展,促使全行黨員幹部自發自覺地對照標准,查找不足,明確改進的目標和方向,全行上下心齊勁足,取得了良好的活動效果。
開展黨員「四評」活動。該行充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用,組織開展了黨員「四評」活動,以黨小組為單位深度進行個人自評、組織點評、相互批評、群眾評分四項評比工作,著力清洗在遵章守紀、服務客戶、內部管理、隊伍建設等方面的灰塵污垢,營造風清氣正的良好氛圍。同時,建立了黨員同志評議檔案,將評議過程中反映的問題建立台賬,以月為單位進行台賬更新對比,以定期「洗洗澡」促進黨員幹部快速成長。
組織實施「四築」工程。該行針對徵求到的意見和建議,組織實施「四築」工程,做到即知即改、立行立改。一是抓學風強信念,打造固本強基的「素質工程」。為每位黨員同志購買了專用學習筆記本,對黨員的學習情況進行定期詢問和座談,大力營造肯學、真學、愛學的濃厚氛圍。二是抓作風促發展,打造群眾滿意的「民心工程」。修訂完善工作制度、考勤制度等,對行風行紀進行定期督查。三是抓會風重落實,打造令行禁止的「暢通工程」。提升會議質量,嚴肅會議紀律,並對會議貫徹落實情況進行監督檢查。四是抓行風提效能,打造清正廉潔的「平安工程」。加強效能建設,認真落實首問責任制、服務承諾制、限時辦結制、一次性告知制等制度,在營業服務大廳設置了徵求意見箱,開通了「行長電子信箱」,隨時接受客戶和社會各界的監督,切實轉變工作作風,提升服務質效。
㈥ 如何加強機關作風建設,增強責任意識,提高工作標准,形成飽滿精神狀態,創造一流工作業績。
所謂作風,是指思想上、工作上和生活上表現出來的態度、行為。我們平常所說的作風是指思想作風、學風、工作作風、領導作風、幹部生活作風五個方面。今天著重講講機關幹部工作作風。
(1)機關作風建設創一流工作業績是關鍵
改革發展,機關幹部作風建設不可或缺。一個單位的風氣——政風是政府本質和宗旨的外在體現,是這個單位政務環境靈魂,也是人民群眾評價政府的重要標准。作風連著風氣。風氣乃作風之「根」。作風事關形象,影響工作效率和工作水平,關繫到這個單位職能是否順利實現的大局。
那麼領導幹部的作風又怎樣理解?是內在素質的外在表現,是威信之源、力量之本。「已不正,焉能正人?」從某種意義上說,作風就是旗幟,作風就是戰鬥力,作風就是領導幹部的生命。
毛澤東同志曾經說過「正確路線確定之後,幹部就是決定的因素」。幹部作風好壞則決定事業成敗。好的幹部作風,聚民心、疑民力、破艱險、創業績,推動事業健康發展。「小米加步槍」為什麼能夠戰勝「麵包加大炮」?一個重要的原因,是「延安作風打敗西安作風」。(延安作風:一切從實際出發,理論聯系實際,密切聯系群眾;也就是黨的三大作風。)得人心者得天下,失人心者失天下。
執政黨的的作風,特別是幹部作風關系黨形象,關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。無產階級政黨建黨以來的歷史和現實一再告誡我們,執政黨若不注重自身的作風建設、特別是黨的領導幹部的作風建設,聽任不正之風侵蝕黨的肌體,就必然會損害黨群關系,甚至失去民心,亡黨亡國。大到一個政黨;同樣,小到一個單位,如果不注重作風建設,聽任不正之風泛濫,就必然導致這個單位一盤散沙,毫無戰鬥力。必須充分認識加強機關作風建設的重要性。當前,我們應當貫徹落實科學發展觀,結合市政府今年開展的「機關作風建設年」活動,進一步推進機關作風建設。
(2)機關作風建設堅持求真務實是關鍵
所謂求真務實,求真:就是解放思想,實事求是,不斷探索和認識客觀事物的發展規律;務實:就是按照客觀規律辦事,注重實際,務求實效。求真務實,是堅持科學世界觀和方法論的本質要求,它體現了理論和實踐、知和行的具體的統一。求真務實也是黨的思想路線的核心和精髓。對於機關幹部來說,尤其是我們農業局業務型的幹部來說,求真務實,是貫穿於一徹工作的科學精神,是體現在實際行動中的特有作風,是始終不渝的政治品格。
只有從世界觀和方法論、從黨的思想路線的高度去認識和理解求真務實,才能抓住其實質,把握其精髓。
好作風是實干出來的,干不幹事,是好作風和壞作風的分水嶺。
工作處處爭創一流,問題和難關不斷攻克,成績之花競相開放,群眾臉上寫著滿意。這就是實干者好作風,求真務實的見證,也是衡量我們機關幹部工作態度、工作方法、工作作風和工作成效的重要標志。抓而不緊,等於不抓;抓而不實,等於落空。抓好落實,我們的事業發展就充滿生機;不抓落實,再好的藍圖也是空中樓閣。我國改革和發展展正處在一個關鍵時期。在全面建設小康社會,推進社會主義新農村建設的形勢下,尤其需要我們機關幹部具有強烈的時代責任感,把求真務實的精神牢固樹立起來,以求真務實的行動抓好各項工作。緊密結合各項工作,實實在在地轉變作風,把求真務實的要求落實到每一個環節。
求真務實的根本要求是真和實。弘揚求真務實精神,當然要堅持真和實。也要堅持真和實。求真務實 ,最要的是要落實到人,落實到具體的行動這中,要切實抓好工作的落實,積極引導機關幹部投身於求真務實的具體實踐。求真務實,最重要的是付諸實踐、見諸行動、取得實效。正因為如此,我們才突出強調,把抓落實的問題十分嚴肅地提到全體機關的面前。
(3)機關作風建設嚴格紀律保障是關鍵。
「兵行從紀律,敵潰自奔忙」。不講紀律,不能令行禁止,一盤散沙,自然就談不上好作風。一些機關、單位作風不良,關鍵就是紀律鬆弛。
毛澤東同志曾講道:「錦州那個地方出蘋果,我們戰士一個都不去拿,不吃人民一個蘋果,這就是鐵的紀律」。鐵的紀律形成了我們軍隊頑強的作風。頑強的作風為遼沈戰役的勝利打下了堅實的基礎。因此,加強紀律性,革命無不勝。同樣,機關作風建設要用紀律和制度來保障,做到使幹部有章可循,有法可依,自覺做到慎獨。
(4)機關作風建設領導幹部帶頭是關鍵。
所謂領導幹部:是指這個單位主要負責人。在你們單位各站辦的負責人就是領導。一個地方、機關、單位的作風如何,就要看這個單位的領導幹部如何引、如何帶、如何抓。領導幹部形象好、作風正、肯幹事、講廉潔那裡的工作作風就不會差到哪裡去。
領導幹部帶頭以身作則,率先垂範,是抵制歪風邪氣的旗幟,是弘揚新風正氣的標桿。這面旗幟,這樣的標桿,要以謙謙官德來提升一個領導幹部的人格魅力。
那麼,人格魅力的內涵是什麼呢?人格,是人的性格、氣質和能力等特徵以及人的思想、道德、情感、學識、素質的內在結構與行為表現的有機融合;魅力則是指能吸引人的力量。
領導幹部的人格魅力,是指領帶幹部在做人、辦事、從政過程中在群眾中形成的威望和信賴度,是領導幹部的性格、氣質、能力、思想道德的總和。
我們說一個稱職的領導幹部,首先是一個講為政之德,講操守自律的人。一個講操守的領導者,其優良品行和情操所形成的官德,可以產生獨特的人格魅力,這種人格魅力具有比權力更大的影響力和感召力。
官德,是為官之魂,從政用權之本,也是領導幹部思想作風和人品修養在為官從政中的綜合體現。倘若領導幹部人品不好,官德較差,很難相信他能公道正派、秉公用權。
為此,我們機關幹部必須加強黨性鍛煉和人品修養。「做官先做人」。要做到這點,首先就必須看重自己的人格,珍惜自己的名譽,注意自己的言行,凡事以誠待人,對上級不阿諛奉承,對同級不刻薄,對下級不狂妄自大。
同時,要樹立正確的權力觀。按照「親民、愛民、為民」的要求,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,任何時候、任何事情、任何場合都堅持做到不爭功諉過,不爭名奪利。
此外,要堅持做到心口如一、言行一致。要求別人做的,自己首先做到;要求別人不做的,自己首先不做,不因「雙重人格」而失信於人。否則,即使講得再好,在群眾中也不會有威望,更不會有號召力。
具有人格魅力的領導幹部,就能通過自身良好的綜合素質和行為表現,不斷提高自己的非權力影響力,用人格力量凝聚人心,鼓舞鬥志,團結和帶領廣大群眾為共同的事業而努力奮斗。
人格魅力不是人與生俱有的,而是經過長期實踐磨練出來的。如毛澤東的豪放、周恩來的儒雅、鄧小平的堅毅等,即使在他們與世長辭多年以後,仍今人魂牽夢縈,堪稱人格魅力的典範。對領導幹部來說,人格魅力是為官立業的根本,是工作成敗的關鍵,更是機關作風建設領導帶頭的關鍵。
那麼機關作風建設領導幹部帶頭又有什麼作用?
我認為領導者良好的作風具有三方面的作用:
一是良好的作風能獲得公眾的認同感。作為一個領導幹部,如果不具備優良的品格和作風,那麼黨員、群眾就不會推薦、選舉他作為領導,即使當上領導大家也會不服氣。
二是良好的作風有助於實現有效領導。良好的作風是擔任領導職務和有效行使權力的必要條件。從實際情況可知,權力的實現程度往往取決於一個幹部作風的好壞,實現結果與作風的好壞常常成正比關系。孔子說:「其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。」在現實生活中,一些領導者正是因為自己走得正、行得端,光明磊落,大家信服。領導的行動,就是無聲的命令。領導者具有良好的作風,可加強群體或組織的整體性,甚至使領導和被領導者休戚與共,榮辱相依,從而加快組織目標實現的進程。
三是良好的作風能夠使領導得到下屬的愛戴和支持。有良好作風的領導幹部,能力強,威信高,班子團結,上級放心,同級愛戴,下屬敬重,事業發展。反之,即使權力再大,也難以服眾。
作風是無形的但又是可以品味的。
形象是直觀的,但內涵是無限的。
機關作風形象既是你們單位幹部群體形象的集合和升華,也是蘊涵著群眾對你們單位機關幹部的認識、評價和期望。機關作風建設的這些特點決定了加強和改進我們機關作風建設,也決定了每一個幹部在其中的地位和作用。
只有你們單位的全體機關幹部行動起來,領導班子和領導幹部帶頭,每一個幹部從我做起,一方面繼承、發揚過去農業局的優良作風,一方面反對不良作風,並且與時俱進,努力在實踐中培育出單位新的優良作風,你們單位的形象就能更加光輝,單位的戰鬥力就能更加堅強,群眾基礎就能更加雄厚,我們的事業就能充滿生機和活力,單位在全社會的認知度就能得到提升。
㈦ 一個完整的培訓計劃應該包含哪些核心要素
已成為各大公司必備的項目了,無論是在自己公司內部組織人力資源培訓還版是去參加企業外權的人力資源培訓,其中有一項很重要的就是人力資源培訓內容計劃。下面我們來看看人力資源內容計劃應該怎麼做吧。
第一步:安排合共一天的經歷訓練,學員在活動過程中,本中心教練將環繞著人力資源培訓課程內容帶領學員做出討論,分析,透過每一個活動知悉本身和別人的能力,並且在討論中獲得團隊的價值觀。
第二步:當經歷訓練完畢後,於當日進行三小時的課堂,其內容包括有團隊概念、成功隊員要素、學員將會在堂上透過主導模式來確認以上理論的需要性。然後,將與學員舉行研討會,內容有關於成功團隊的要素與崗位分配,目的將學員的思想在第一時間下訂立改善工作行動計劃。
第三步:舉行兩小時的人力資源培訓座談會,分享學員所訂的行動計劃之結果和進度,讓每一位學員能身體力行下真正將課程的理念使用於工作中。
人力資源培訓內容計劃就如以上描述,當然,人力資源培訓計劃的形式不止於此,各位組織者想要有更多種的內容培訓計劃可以去到上海三才培訓機構,與培訓老師進行交流。亦或是將自己的人力資源培訓內容計劃交由老師,讓老師為你指正一二,必將得到進一步的提升。
㈧ 培訓計劃方案怎麼寫
寫培訓計劃方案可以參照如下:
第一要明確培訓的目的——為什麼要培訓
(1) 引導企業員工認清自己的使命與責任並成為可培養與發展的優秀企業員工。
(2) 樹立正確的質量意識和觀念,更新現有專業知識,充實個人知識儲備,鞏固和提高公司質量管理水平。
第二要明確培訓對象
明確培訓對象將直接決定培訓方法:
1、高級管理者如總裁我們需要做到提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力.;
2、公司中層管理人員的培訓,需要提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力.;
3、公司專業技術人員的培訓,需要提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力.;
4、公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強履行崗位職責的能力.。
第三要明確培訓地點和時間:
任何培訓方式都會受到培訓地點的限制,我們必須清楚的知道在何地以及何時會展開培訓,什麼人會來參加,根據時間地點和參訓人員做出最佳方案。不可以不切實際的隨便擬定。
第四要確定培訓內容及方式
企業培訓方案怎麼寫呢?確定完培訓對象,要清楚的了解到,各個階段參訓人員的學習情況水準,保證能做到因材施教.
1、對新員工需要強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業技能培訓。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優秀者給予一定的表彰獎勵。
2、轉崗職工培訓則繼續進行企業文化、法律法規、勞動紀律、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓。同時隨著公司的擴建,內部就業渠道的增加,及時進行專業技術培訓。
3、加強復合型、高層次人才培訓各部門和基層單位要積極創造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高。專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。