疫情下藝術培訓機構教師

① 疫情期間培訓機構的醫生該怎麼稱呼

直接叫老師啊，一般叫老師都不會有錯的

② 美術生疫情期間不報集訓班可以自己在家練習嗎

你媽媽是集訓的老師嗎？是的話，媽媽教，就好了唄。而且媽媽，更了解你啊！知道你那裡有問題，能清楚的你內心的想法啊！集訓色彩素描，內心對這些都想通了，提升才會快。而且你應該是快要藝考了，現在最重要的是你的繪畫提升。社恐在這個時候不是特別重要。 大學剛開學那一年，是可以戰勝社恐的。當然剛開始內心還是有點兒難受的，但是沒關系，總會變得強大的，大學裡面那麼多人，那麼多專業，總會找到和自己志同道合的朋友哇！大學可以多加一些社團，參加一些社團活動，社恐慢慢的就變好啦。

③ 我到底是留在一個藝術培訓機構做老師，還是去另一個教育機構做藝術類招生做市場

做市場招生肯定會比你單純做老師的待遇高，看你自己的訴求了回，你要想教學，還是多賺錢答。你自己大的職業方向先確定了，才好覺得現在該怎麼做啊。做老師只要做好了也一樣很好，現在的確好老師不多，真正的好老師是供不應求的；而做市場就是挑戰你的營銷能力，那是單純的商業行為了。魚和熊掌不能兼得啊！你能不能白天上班做市場推廣，晚上在家教學生呢？

④ 你好，我問下想進入藝術培訓機構當老師，需不需要教師資格證

看你去的輔導機構是什麼類型的了，如果是民辦或者公辦的高中小等學校的話是肯定要教師資格證的，如果是做課後輔導或者其他專技的培訓那就看那個輔導機構要不要求。

⑤ 線上線下教育機構均陷生死掙扎，它們該如何自救

改革開放以來，我國越來越重視素質教育，從而也興起了很多各種各樣的培訓機構，比如藝術培訓機構、文化培訓機構、智力培訓機構等，但是隨著培訓機構的增多，人們對於培訓機構的選擇也越來越嚴格，導致現在很多培訓機構已經處在倒閉的邊緣，這些機構應該如何自救呢？

一、提高機構教師的專業水平

在培訓機構剛開始興起的時候，可能都是一些重點大學畢業或者是專業學習的學生老師開的，本著認真負責的態度辦學，但是現在孩子越來越多，然後本科生也越來越多，很多半吊子的畢業生也轉向了培訓機構，甚至有些培訓機構的老師還有學習過一兩年就開始帶學生的專業不夠硬，教出來家長不滿意。所以現在的培訓機構對教師應該嚴篩選，加強教師專業技能的訓練。

現在培訓機構有很多，所以地理位置很重要，但是培訓機構教師的專業更重要。

⑥ 請問一下 藝術類的培訓機構的老師需要教師資格證嗎 如果沒有是否屬

藝術類的培訓機構的老師，也需要教師資格證。
1995年12月12日國務院令第188號發布的《教師資格條例》第二條明確：中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格。

⑦ 在職教師參加藝術培訓違規嗎

咨詢記錄 · 回答於2021-08-05

⑧ 藝術培訓機構疫情後開班需要公示嗎

藝術機構應該在各項疫情設備檢測完善，環境衛生檢測合格的基礎上通過官方渠道牆壁張貼公告和線上公示的形式進行告知

⑨ 藝術培訓機構老師帶女學生開房灌酒，為什麼藝培機構總發生這種事

藝術培訓中心近年來規模不斷擴大，數量越多質量就越參差不齊，一些藝術培訓中心完全是犯罪孵化的搖籃，安徽合肥的某藝術培訓學校就被爆料某老師私自帶兩名未成年女生去開房，這樣的新聞在藝術培訓學校里並不是新鮮事，為啥藝培學校總發生這種事兒呢？

經歷此事的是合肥某藝術培訓學校的兩名學生，一名叫做小麗，另一個叫做小曼，平常上課的時候，老師經常誇獎他倆是未來藝考的好苗子，要好好的重點培養，所以當天就哄騙二人說出去見識見識，補習一下知識，小麗和小曼雖然有一點猶豫，但是考慮到他是老師，所以還是跟著去了，沒想到當天晚上，老師居然對他們動手動腳另有所圖。

藝術培訓學校本來就是私營企業，有一些老師本就是不明不白的身份，甚至還沒有教師資格證，也正是因為這樣的放鬆管理，反而讓一些有不法想法的人可以混入其中，受害者通常是學生，面對老師這個身份，有時候無法推脫，所以藝術培訓學校有時候便成了犯罪的搖籃，還好兩名女孩兒不停地抗拒以及後來勇敢地報警才讓該老師被拘留，不然如果這事兒一旦沒有及時的報警，很有可能讓該老師之後得寸進尺，兩人有可能會繼續受到侵害，從而導致傷害的惡性循環，到時候取證那就越來越難了。