高校出版培訓知識

⑴ 那些大學有編輯出版學這個專業

按教育部2009年組織的學科評估，新聞傳播方面的排序依次是中國人民大學、中國傳媒大學
、復旦大學、清華大學、武漢大學、浙江大學、北京大學、 南京大學、華中科技大學、廈門大學、上海理工大學、 暨南大、上海交通大學、 四川大學、天津師范大、華東師范大學、湖南大學、中國政法大學、 蘇州大學、鄭州大學、武漢理工大學、 西南政法大學、 同濟大學、 中國地質大學、廣西大學、重慶大學、雲南師范大學、陝西師范大學、蘭州大學、遼寧大學。
以上是排名前30（含並列）的高校。

⑵ 大連海事大學出版社的培訓教材

由中國海事服務中心組織編寫的新版海船船員適任考試培訓教材輪機部分現已由大連海事大學出版社出版，現已發行。該套教材是在中華人民共和國海事局的領導和支持下，由中國海事服務中心組織全國具有豐富教學經驗和航海實踐經驗的專家學者編寫而成。該套教材適應了2004年8月1日起生效的《中華人民共和國海船船員適任考試、評估和發證規則》和2006年2月1日起實施的《中華人民共和國海船船員適任考試大綱》的要求，突出了考前培訓和船員實際應用的特點，具有較強的針對性、適用性和先進性。

⑶ 出版編輯要掌握哪些知識，要不要考職業資格證

出版專業技術人員職業資格證，分為初級、中級兩種，高級是評定的不是考的。
每年10月中旬的第一個雙休日考試，6月份左右報名。不需要先考，做了編輯以後，再考初級或者中級編輯證。
根據《出版專業技術人員職業資格考試暫行規定》和《出版專業技術人員職業資格考試實施辦法》，從2001年8月1日起，國家對出版專業技術人員實行職業資格制度，納入全國專業技術人員職業資格制度的統一規劃。
出版專業技術人員職業資格（以下簡稱「出版專業資格」）實行全國統一考試管理，由國家統一組織、統一時間、統一大綱、統一試題、統一標准、統一證書。
出版專業資格考試工作由人事部和新聞出版總署共同負責。新聞出版總署負責擬定考試科目、考試大綱、考試題目、編寫考試用書、研究並建立考試題庫，組織或授權組織考前培訓等有關工作。人事部負責審定考試科目、考試大綱和試題，會同新聞出版總署對考試進行檢查、監督和指導，確定合格標准。
各地出版專業資格考試工作由各地人事局和新聞出版局共同組織實施。例如，北京市人事局負責資格考試考務管理和證書頒發工作，北京市新聞出版局負責考前培訓和資格證書登記管理工作。
出版專業資格分為初級資格、中級資格和高級資格。初級、中級資格考試均設出版專業基礎知識和出版專業理論與實務2個科目。
（一）取得初級資格，作為出版專業崗位職業資格的上崗證，可根據《出版技術人員職務試行條例》有關規定，聘任助理編輯（助理技術編輯或二級校對）職務。
（二）取得中級資格，作為出版專業某些關鍵崗位工作的必備條件，可以根據《出版專業人員職務試行條例》有關規定聘任編輯（技術編輯和一級校對）職務。
（三）高級資格（編審、副編審）實行考試與評審結合的評價制度，具體辦法另行規定。

⑷ 高校老師，如何快速出版學術書籍（高校老師如何出書）

在任何情況下，無論是中國大陸的高校老師，還是海外高校的教授，都會有出書，寫論文，做科研的壓力。每位教師，尤其是青年教師都可能會抱怨這種壓力。如何順利發表高質量論文，如何快速出書，如何獲得國內外知名出版社的承認，是問題的關鍵。 文本旨在介紹幾個常見的國外知名出版商，順便介紹一下具體出書的流程。學術出版商與一般的出版商有所不同。一般出版商，如Newscorp新聞集團，大家都知道的，以出版綜合性讀物為主，所以相比之下不適合進行學術讀物的出版。所以不建議向這類出版社投稿。比較知名的學術出版社，比如，1）施普林格出版社是世界最大的私營科學出版社之一，聯系方式是[email protected]；2）約翰.威利父子出版社，聯系方式 [email protected]；3）麥格勞－希爾出版社, [email protected]；４）IISTE出版社 (國際科學技術與教育研究會) ，美國綜合性的出版商[email protected]；5）愛思唯爾(www.elsevier.com)是一家經營科學、技術和醫學信息產品及出版服務的世界一流出版集團。[email protected]；一般聯系出版社是要附上自己的簡歷，簡單的書稿介紹，此外如果能附上幾章（或者是全部）書稿，確實能加速對方編輯審閱的時間。一般審稿速度取決於每個出版社，有些情況下要幾周，最長的要半年時間。剩下的就是校對、分配書號、封面設計、排版、正式出版了。關於銷售，有的出版社利用自己的在線銷售平台和線下銷售渠道（比如施普林格），有的用自己的平台加上合作經銷商（比如國際科學技術與教育研究會）。總之國外的圖書出版和銷售比國內正規很多，速度和態度也強很多，值得國內高校老師在出版時參考。此外，國外出版商亦會考慮出版中文讀物，因為海外中文閱讀市場也很大。在聯系出版社的時候，並不一定要准備英文書稿。

⑸ 編輯出版學專業的核心知識體系是什麼

可能有些爭議，但是確實是個人切實體驗，而且同專業人細想應該會認同。首先，編輯出版專業目前不存在核心知識體系。我說的是目前。未來媒介發展，出版何去何從，僅僅數字化能說清？暫且不討論。我，包括很多人大概都無法知道業界，學界以後會如何變化。以後會不會衍生出體系的知識脈絡。不敢妄言。但是當下，我認為是沒有的。編輯出版學生需要掌握很多能力，背景知識（太廣泛了，文學社科等），選題，組稿，排版，技術。。。等等。都很重要。但是這些無法串成系統！它們很大程度只是流程上的連接！你很難脫離職業背景說你需要什麼樣的素質。歷史的需要文史知識，文學的需要版本目錄學知雜志需要視覺美學技術，報紙需要新聞素養，太多不列舉學科融合可以理解。但是這過於寬泛，並且不屬於融合。只是你用編輯學科形式去承載其他學科的內容！編輯出版史，編輯業務，出版發行學等等課，並不能形成一個核心的知識群。我不敢懷疑這個學科存在合理性，畢竟自己沒有深入，只是本科。但是確實目前教育沒有找到核心所在。我一直說編輯。沒說出版。嗯嗯，是的。出版相對於編輯學科更加有體系。我個人認為這也是我們這個學科的出路和突破。出版在很多層面連接性很好。版面設計，印刷技術，材質選擇，油墨表現，發行營銷等等。牽涉到純粹的技術和經濟，美學理論。而且新的出版物形態，出版發行方式都是值得研究的。

⑹ 武漢大學編輯出版學專業。

我就是在武大信管學院上學的，開學就是大二。
可以告訴你，武專大的信管學院非常優秀，錄取屬線的確不低。但同時信管院的專業基本屬於冷門學科，我們年級除了圖書館專業和信息管理專業分別有兩個班以外，其他專業（比如電子商務、編輯出版、檔案學）都只有一個班，約40人。所以別被所謂的高分數線嚇到了。基本上來說，只要你高考的分數達到了分數線要求，進編出就沒有問題了。
此外，如果你的第一志願就是武大編出的話，新生獎學金基本上也是你的了。（因為信管院很多人都是被分進去的，不是第一志願，甚至根本沒有這個專業的志願）
雙學位的問題完全不用擔心，七校聯合的結果就是讓你挑花眼而絕對不是沒有想學的科目。
另外，剛過高一努力也不晚。兩年的時間足夠成為合格的武大人。祝你好運。