A. 太原市最好的美術培訓機構
如果你是高中生,想走藝考的路子,那就要謹慎選擇。
你要想考美院或者專業藝術院校,可能在小地方真不行。專你屬的目標學校是什麼,你就去哪個學校附近找畫室,因為那邊考什麼內容,有什麼要求,畫畫蹭什麼樣子才行,他們了解的比較清楚,當然也要先考察,也不是都可以,大部分不行
你要具體看看他里年的成績如何。比如各大美院的過線率,進小圈的人數,錄取的人數。
如果你想考個一般的藝術院校,你只要關注一下畫室的各地的藝術學院這幾個率。
如果你只是想有個大學上,只要你查看統考本科線過關率
如果你是初中生或者小學高年級的學生(小學低年級的不建議正規訓練素描色彩這類東西),就讓家長好好考察一下畫室情況。
一,跟畫室老師聊聊,主要問他課程安排(這個有嚴格的次序問題,大部分都不懂),為什麼這樣安排。
二,試聽,一定要讓家長跟著聽。主要聽老師是不是講道理,多數老師都不會講解,只會武斷地說「你這樣畫那樣畫」而沒有為這么這樣畫。
三、看效果,也就是學生是否聽得明白同時能大體畫出來,可以畫不好,但是能體現老師教的東西。
有了這幾點,就差不多能判斷了。
B. 太原那家藝術培訓機構比較好了
這要看你的專業。傳媒類播音編導的明偉翰林就不錯哦,我家鄰居去年就這學的,還考上了中國傳媒大學。
C. 山西太原市哪家藝術類培訓機構好
你的提問不太清楚 是那個年齡階段的藝術類培訓機構
D. 太原藝考培訓班哪裡好
藝考首先你要弄清晰你想學習什麼專業,北京這邊其實藝術院校很多,北影、中戲、中傳、北舞都在北京。北影藝考也是針對這些學校創辦的。而且來北京學習的話,報名考試會更加方便。
E. 太原好的美術培訓機構排名
太原比較好的來畫室有太原唐自晉畫室、太原時光美術培訓學校、太原聖傑美術教育等。
要看畫室老師的綜合教齡,這世上沒有教不好的學生,只有不會教的老師,教齡長的老師一般都會有一套非常完整系統的教學方法,並且是經過時間和真理實踐出來的。而教齡過短的老師通常自己都還在學習如何教學。一般三年以下教齡的老師在一些比較大的畫室只有當助教的份兒。
選擇時要根據自身的情況,合理選擇。以北京達人畫室為例,達人名師團隊結合多年考前美術教育培訓經驗,探索出一條「耗時短」、「見效快」、「成功率高」的備考模式,充分運用達人體系優勢,為各大高校輸送數千良好學子。選擇達人,直擊名校。
F. 太原市哪有藝術培訓學校
柳巷附近有個金馬藝考,交通很方便,金馬藝考地處太原市中心路段,交通便捷,課乘坐10路、19路、25路、4路內環、4路外環、602路、615路、828路、851路、863路在柳北站下車,即可到達。
G. 想學藝術,太原哪個培訓學校好
想要學習藝術,想要提高自我的話,我覺得茶藝也挺不錯的,不僅修身養心,而且喝茶也對身體很好。天晟10天短期茶藝培訓班被業界稱為最系統最專業的茶學培訓班,是國內最好的茶藝師培訓班,提出茶藝師同時是一名合格的評茶師,茶都不了解,無法知茶性而科學泡茶,那所謂的茶藝師仍然還是——添水倒茶的服務員,如果你會舞台表演,還表演得非常棒的話,而且還考了茶藝師資格證的話,那恭喜你,你仍然是一名會舞台表演,又持茶藝師資格證的服務員。
中國最好的茶藝學校——天晟茶藝師培訓學校要求,大家一定要對「茶藝」有個正確的定義和認識,否則,一切錯把——泡茶流程表演當作茶藝,錯把分初級、中級、高級的茶藝師《職業資格證書》當作茶藝師,那一切的一切都白學了,因為,已經嚴重偏離了正確的茶藝或茶道方向,永遠也到達不了目的的和彼岸。。。
H. 太原哪個高考藝術培訓班比較好啊
其實不是哪個班好哪個不好,這個問題本身就有問題。培訓班各有各的優勢,我也只能回說我了解的情況,別的答不了解我也不能亂說。就評論區里評論的那些學校有的壓根就沒有開設傳媒專業,我自己也不是傳媒專業,我是美術生,我只知道我高中同學在舒曼學的播音和編導,還有表演空乘啥的,一個考到了山西師范大學學了空乘,現在我們也常聯系,她在北京中聯航工作,還有一個去了浙江傳媒,現在留在了杭州發展挺好的。
I. 太原市文化藝術學校和太原藝校是一所學校嗎
太原文化藝術學校
龍城文化經太原市主管部門批准,正式成立的一所藝術培訓學校,本校擁有一支德藝雙全的資深專家教師隊伍、獨具特色的策劃機構兒系統的管理機制以及全新的教學模式和顯赫的教學質量。本校開辦以來,在各級領導和各位家長的大力支持下,為全國培育了一大批優秀人才。學校辦學環境幽雅、教學設施先進、齊全。
我校下設:小龍人早教中心、龍城藝術培訓中心、龍城英語教育中心、龍城高考美術培訓中心、電腦設計培訓中心。我校堅持「敬業、奉獻、創新、超前、寓教於樂、全面育人」的教學宗旨和「傳播特色文化」的辦學特色。各中心長期分別以各種形式開班授課,安排科學嚴謹.
①德藝雙全的資深專家教師隊伍
龍城文化藝術學校外聘教師均是經學校研究考核和經公開課家長、學生同意任聘。具備本科以上學歷、市級以上教學能手,對教學、教材做出突出貢獻的教師;或年輕有,具有多獨特思維並有成功的教學方式、方法的教師。他們都來自我省藝術教學最前線的德藝兼優藝術專家教師,是龍城文化藝術學校奮斗不息、永往直前的主力軍。
②「傳播特色文化」的辦學特色
注重「特色文化」的傳播,把開發學生藝術細胞、培養學生藝術興趣作為教學重點。注重教與學的完美統一、融會貫通、妙趣橫生、挖掘學生內在藝術潛力,培養學生能力。真正做到全方位、深層次的素質培養。
③獨具特色的策劃機構和系統的管理機制
我校具有一支曾為我省廣告、印刷業做出赫赫戰果的專業策劃、設計的機構。為學校及各大公司進行CT策劃、VT、MZ設計及CT整合與導入等設計。創意精僻獨到、全程服務。以其顯赫創意,堪稱我省廣告策劃機構之精華。為我校系統的管理機制立下了汗馬功勞!
④全新的教學模式和顯赫的教學成績
我校集早教、藝術培訓、英語培訓、高考美術為一體,高起點、高層次有特色的多功能教學。教師的每節課都精心策劃、妙趣橫生能靈活自然運用多種創意性教學法,引導學生興趣、充分調動學習積極性,挖掘學生潛力,使課堂生動有趣,課前、課後邊貫一體、融會貫通、教學成績明顯、顯著。
太原藝校
太原市杏花嶺區新苑培訓學校設有舞蹈、合唱、鼓號、美術、電子琴、英語、電腦等門類的培訓班。各科教師均具備大專以上學歷,有豐富的教學經驗,嚴謹的教學態度,負責的工作精神,培養出了各級各類的優秀人才。太原市杏花嶺區新苑培訓學校的舞蹈班不僅有裝潢精美、標准規范的舞蹈活動室,而且任課教師有深厚的舞蹈功底,以連續十年執教舞蹈班。學員多次獲太原市「三獨」比賽一、二等獎。連續五年在太鐵普教管理中心的文藝匯演中獲一等獎。合唱班的訓練規范,不但能科學地指導孩子發聲,還教授樂理知識,孩子在這里學習受益非淺。合唱班曾在山西省中小學合唱比賽中獲二等獎,太原市學校藝術月合唱比賽一等獎。太原市杏花嶺區新苑培訓學校的美術班分素描、水粉、兒童畫三種類。美術班是學校的驕傲,2003年,僅在國家教育部舉辦的全國第七屆中小學繪畫作品比賽中就獲獎55人次,占參賽人數的85%。在2004年省教委舉辦的「愛我家園」的書畫大賽中,又有54名學生獲獎。連續五年獲太鐵普教管理中心的中小學現場書畫大賽團體一等獎。太原市杏花嶺區新苑培訓學校的英語主要是進行劍橋英語的教學,分預備、一級、二級、三級劍橋英語學習班,執教教師分別為太原市英語教學能手,三位教師中就有兩位為太原市教育電視台空中課堂的特聘教師。我校劍橋英語學員在太鐵普教管理中心劍橋英語朗讀大賽獲優勝獎,在北京鐵路局劍橋英語教學質量的檢測中獲二等獎,考級學員人均盾牌11面。太原市杏花嶺區新苑培訓學校的足球訓練班是一支屢獲殊榮的勁旅,已連續五年在太原市小足球賽、「雙龍杯」小足球賽、太鐵普教管理中心小足球賽的三項冠軍。為重點中學、足校、體校輸送了大量的人才。太原市杏花嶺區新苑培訓學校的奧林匹克數學輔導班、小作家訓練班,二年級至六年級開設,聘請高水平、在本地區有知名度的教師任教,按梯度科學的設計教學,學生能循序漸進地掌握教學方法,學習成效顯著。在2003---2004年,各重點中學的擇優考試中,我校有8名同學獲免費生資格。 太原市杏花嶺區新苑培訓學校在開辦過程中,雖然取得了一些成績,但我們明白光榮只屬於過去,我校教職員工將一如既往,齊心協力,再接再厲,為建設一流的名校而奮斗。
不是一所學校
J. 太原市最好的美術培訓機構
太原的不太了解,但美術培訓機構適合自己的就是最好的,因為現在每個美術培訓機構的優勢不同,有的機構設計好,有的機構造型好。
在地方學習,你的起跑線相對於一線城市落後一些,而且校考方面,縣級沒有開設校考考場,建議遠大志向的同學盡量去大城市集訓至少也是個市級城市。
還要對自己有一個了解:
1、畫畫基礎高,文化課成績高
這類學生沖刺重本院校
注意的關鍵;保持文化課的分數,了解繪畫該如何沖刺
2、畫畫基礎低,文化課成績高
這一類學生要看畫室的教案到底能不能一步步將你提升上去,你需要的是穩步提升而不是一股腦只往重點班裡鑽
3、繪畫基礎高,文化課成績低
這一類的學生一定要找個一體化的畫室學校比
4、文化課專業課都低
專業課得分+文化課得分一個都不能少
了解自己才能選擇合適的畫室。選畫室要從幾個方面了解:
1、首先看師資實力,看真實師資教學老師並是否固定,是不是正規美院畢業(很多畫室由於不斷擴招辦分校等,不斷從社會招聘良莠不齊且不固定)。有實力的畫室會聘請高校美院的教授定期輔導把握方向和藝術高度方面的輔導,很多新辦的畫室,或投資人做的畫室是不具備這樣的條件的。因為口碑很重要,高校老師也不會輕易去商業性的畫室的。所以網上很多說大學教授對高考輔導無用論,其實都是這類商業性的畫室的網路營銷人員的說辭。
2、看吃住學管理是否安全、方便、可靠。因為要高考美術集訓大多要訓練8個月左右的時間。安全是第一位的,一般建議選擇封閉式管理的畫室,也有有很多畫室是租用寫字樓或在居民房,教室、宿舍、食堂都不在一起,尤其是男生女生宿舍樓的安排,是否合理,或沒有生活管理老師,都會形成安全隱患,這些都是重點考慮的問題。
3、看教學體系,這一點很多家長或學生往往不能直接看出來,其實也很簡單,一個長期辦的畫室都會有自己的教學體系,和主辦人老師一聊就能發現其中的畫室教學特點。
4、看成績,成績是檢驗一個畫室教學成果的保障。看成績要看通過的比例,生源的質量、數量和教學的結果成正比,這樣才是最好的方法,因為當年生源的質量和基數會直接影響升序率。要小心誇大宣傳的畫室,有的畫室把所有美院第一都列到自己名下。最後,好的成績只能代表對方的實力而不是代表你的實力,需要踏實勤奮努力的學習才會取得更好的成績。
5、看學習環境,最重要的是學習環境和學習氛圍,不是單指硬體和周邊環境的好壞,若這個畫室的學生都是比吃穿,比娛樂,那麼硬體環境再好建議也不要選擇。
6、看服務,這里主要指對學生的學習幫助的服務,而不是去飯店消費的那種服務。好的畫室會對學生文化課和專業課給予充分的指導和建議報考方向,而不是一味推薦去高收費的班級學習;量身制定適合於攻取的培訓方案,選擇適合於自己的高校報考、帶隊考試等服務。特別指出是看畫室的老師是否有職業精神,尤其對於專業基礎弱一些的學生是否能夠得到充分的耐心與照顧,很多畫室只看重成績專業優秀學生,而對於基礎弱的學生不盡到教師應有的責任,不能因材施教。