小學數學奧數培訓計劃

⑴ 准備辦個小學數學奧數培訓班，加盟怎麼樣

奧林匹克數學競賽或數學奧林匹克競賽，簡稱奧數。1934年和1935年，蘇聯開始在列寧格勒專和莫斯科舉辦中學數學屬競賽，並冠以數學奧林匹克的名稱，1959年在布加勒斯特舉辦第一屆國際數學奧林匹克。
國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事，由國際數學教育專家命題，出題范圍超出了所有國家的義務教育水平，難度大大超過大學入學考試。有關專家認為，只有5%的智力超常兒童適合學奧林匹克數學，而能一路過關斬將沖到國際數學奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。2012年8月21日，北京採取多項措施堅決治理奧數成績與升學掛鉤。

⑵ 小學奧數培訓班

北京崇文的奧數班首選北京新思維博智教育的奧數培訓。在崇文區夕照寺中街4號 星海宏昌大廈A座505室

北京新思維博智教育是北京市中小學課外培優補差的專業輔導機構，秉承「靠教學質量求生存，憑家長口碑謀發展」的辦學理念，培養出的學生遍布京城各個重點中學、示範高中。
成長歷程
北京新思維博智教育始創於2004年的清華大學校園內，初期是由清華大學經濟管理學院的教授們自發為教師子弟攢班而成的臨時課外輔導班，開班初期借用清華大學經管學院的一間會議室。
2005年正式命名為新思維奧數，並在北京航空航天大學學知樓設立固定教學點和教務辦公室，定向為仁華學校的學生做培訓班的課外輔導，當年6人考入人大附中，4人考入清華附中，12人考入北航附中，並被「希望杯」組委會指定為報名點。
2006年初進入崇文區辦學，選址夕照寺街，教學點設在北京電信教育培訓中心，更名為「新思維博智」，開設了語文類課程，獲得劍橋少兒英語考級承辦資格。
2007年開設中學各科培訓課程，本年度培養出崇文區小升初唯一一名滿分考進匯文中學的學生。並與「走進美妙的數學花園」組委會合作，承辦崇文區競賽工作。
2008年遷址星海宏昌大廈，並獲得「三一口語」等級考試承辦資格。並成為IMC國際數學競賽（新加坡）在北京的選拔單位，2008年暑假選拔優秀的學員代表北京市赴新加坡參賽。
開設的課程
一、奧數類課程
仁華課本班、思維導引班、針對海淀西城小升初名校真題班、針對崇文區調研考試考前輔導班、針對崇文朝陽小升初入學名校真題班、希望杯初賽決賽沖刺班、走美杯初賽決賽沖刺輔導、華杯賽競賽輔導、迎春杯真題串講班、針對匯文中學入學後摸底考試定向一對一輔導、針對文匯中學入學及分班考試定向一對一輔導、針對101中學入學定向一對一輔導、針對人大附中分班考試定向一對一輔導、針對老教協課後補差定向一對一輔導、奧數同步一對一輔導。
二、數學類
小學數學同步輔導、中學數學同步輔導、初中寒暑假針對下學期的數學預科班、中考狀元班、高中各年級一對一輔導。
三、英語類課程
劍橋少兒英語、新概念英語、三一口語、音標班、中小學英語同步輔導、」real English」課程、各類英語考級考前沖刺、純外教一對一英語、中考英語難點突破、針對崇文區調研考試考前輔導、高中各年級一對一輔導。
四、語文類課程
閱讀作文綜合班、「春蕾杯」競賽指導、中小學作文專題班、針對崇文區調研考試考前輔導、中考考前輔導、高中各年級一對一輔導。

⑶ 小學數學奧數

每天做50個，多做：50×8=400（個）
每天做60個，少做：60×5=300（個）
計劃用時：（400+300）÷（60-50）=70（天）
零件數量：（70+8）×50=3900（個）
或 （70-5）×60=3900（個）
則這批零件有3900個。

⑷ 六年級的奧數學習計劃

可以買一到六年級的 舉一反三 比較好，適合訓練。
或者買 從課本到奧數系列叢書專。
還有屬一種大一點的，奧數天天練 也不錯。
將基礎鞏固很重要，要聽好課堂的基礎題目，而後再來訓練這些題目，否則捨本逐末。
每天不要做得太多，慢慢來，這樣你會體會到很多成功的感覺，不要急於求成。
從我培訓的學生來看，基礎很重要，所以一定要夯實基礎，不能一味拔高。
祝你成功！

⑸ 小學奧數培訓費大約多少啊

我家女兒在明遠上的 一個月950

⑹ 如何有效規劃小學奧數學習

1、由簡單入手
小學生是有餘力進行額外學習的，但是如果之前沒接觸過奧數，那麼還是從簡單入手比較好。一則讓孩子通過簡單問題逐漸熟悉奧數，一則培養孩子的奧數興趣，避免接觸難題打消學習積極性。
2、重視基礎
奧數是小升初的競爭資本之一。其中大部分重點中學的奧數測試比較重視奧數的基礎。而杯賽也基本都是在奧數基礎上進行的延伸。所以不論是從小升初的角度還是從提高自身能力的角度考慮，小學生都應該重視奧數基礎部分。
3、制定學習計劃
所謂系統學習，決不是拿過哪塊來就學習哪塊，必須要有一個合理的學習計劃。通過一段時間簡單的學習，家長應注意了解孩子的學習進度，幫助孩子制定一份大體的學習計劃。然後嚴格按照計劃進行系統學習。
4、量變到質變
學習到一定階段之後，也要注重孩子思維方法的培養了，不能總是停留在解題這個階段。要綜合各個題型進行分析學習，通過知識的了解上升到方法的拓展，再到掌握方法舉一反三，實現一個質的飛躍！
5、要迅速過渡
學習過程中不必按部就班的學。應該輔助一定的練習對幾種類型題和專題進行深入分析了理解，掌握專題的解題思路，做到以點概面，迅速過渡到高年級奧數的學習。
小學奧數學習方法五大竅門
竅門一：
記筆記——這方法其實很普遍也很簡單，但恰恰是很多同學不容易做到的，記筆記有很多好處，一是可以把老師的精華記錄下來方便復習，二是練習學生的書寫能力，三是可以讓學生養成邊聽邊寫的學習能力，這對於提高學習效率是非常有效的。
竅門二：
錯題本——很多孩子都馬虎，但有些馬虎其實是同學對知識點理解不清晰造成的，這類的題目一定要記錄下來。還有的是出題者故意設計的陷阱，這也可以記錄下來，定時復習，久了之後很多馬虎自然而然地就避免了。
竅門三：
學習小組——定期地和小組成員分享好試題，好方法，好技巧，好經驗，即可以增加同學之間的情感，又可以在交朋友的過程學習到新的東西，提高學習效率，培養合作精神，增強協調能力。
竅門四：
題目分類本——和錯題本一樣，專門記錄自己做過的試題，分類指的是將自己做過的試題分為幾大類，一類是極其簡單，自己一看就會的。一類是有一定難度，需要思考找到突破口的，還有一類就是難度很大，需要綜合運用很多知識並進行推理才能解答的，後兩類都應該是我們的記錄重點。在對試題分類的過程中同學自然地就增強了對試題的進一步理解。
竅門五：
舊題新解——不定時的翻翻原來做過的試題，但是重點是思考有沒有新的解題思路和解題技巧。這樣不斷地增加思考有利於形成學生思考習慣的形成，也有利於學生發散思維的形成，多角度考察問題的思路，並隨時利用新學知識去解決問題。

⑺ 如何學好小學奧數的幾個小竅門

學好奧數網路網盤免費下載

鏈接:

學生在學習數學過程中，思維應佔有重要地位。而思維又是學生在學習數學知識和掌握方法的基礎上形成的，是數學知識與學生主體認識相互作用的結果。思維訓練已成為當前數學教學的重要內容。為了使學生獲取數學思維能力，就必須以學生已有的數學概念為基礎，運用學生已有的數學知識，靈活地處理新的問題，學生通過數學判斷和推理等形式認識數學對象，掌握新知識。

⑻ 奧數學習計劃怎麼寫

/步驟 

1

注意開始的時間。

小學生學習奧數，一般都是從三年級開始的，但是，這樣會比較晚一些，如果家長對奧數能掌控的話，我們可以在一年級下學期開始學。

2

制定學習計劃。

學習奧數要有一個計劃，每個年級都有不同的內容，所以，我們一定要制定好計劃，不要滯後，也不要超前，按照大綱進度學習適合孩子智力水平的內容。

3

持之以恆學習。

小孩子學習知識，應該有個系統性，這樣才能讓孩子重視起來，不要三天打魚兩天曬網，按照課程的內容，由淺入深，對孩子將來的數學非常有幫助。

4

注意教學方法。

我們在學習的時候，一定要注意好的學習方法，家長比較了解孩子，對孩子的長處和不足都比較清楚，所以，我們可以和孩子一起學，寓教於樂。

5

注重自己練習。

家長在教會孩子學習的同時，也要讓孩子自主練習，因為，講過之後，孩子需要有一個消化吸收的過程，所以，一定要配合一些習題讓孩子做一下。

6

不要學得太枯燥。

教孩子學習，一定要注意輕松愉快，不要急躁，就算孩子沒有馬上學會也沒關系，只要不給孩子壓力，讓孩子保持興趣，就一定能夠學好。

7

讓孩子找到樂趣。

數學問題是非常有樂趣的，孩子學習數學，就是尋找樂趣的過程，所以，家長一定要把樂趣充分展示出來，這樣，孩子在學習中才能更加開心

⑼ 幫我建立一份奧數學習計劃

好，我推薦你看《數學奧數天天練〉六年級的，我上四年級，五年級的我已經做完了，上面的題目比較難，每天做10~15講。希望你喜歡！