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集中力量整治校外培訓機構

發布時間:2021-11-20 07:00:06

① 教育部繼續加大力度整頓校外培訓機構,什麼樣的教育機構有機會留下來

引言:由於河南商丘的一個事件,讓教育局重視到了課外培訓機構的嚴峻狀況,目前教育局繼續加大了對課外培訓機構的整頓,究竟怎樣的培訓機構才有機會留下來呢?其實這個問題非常簡單,只要通過檢驗合格的培訓機構,就可以留下來繼續營業。

三、教育機構的資格認證。

經過這一系列檢查之後,教育機構還要受到最後的一項檢查,那就是教育機構的資格認證是否具備開設相關輔導教育的能力。有些機構他的教育認證,只適合開設藝術類的培訓班,但是有些機構擁有教育資格證,那麼他們還可以開開設文化課的培訓。教育局通過整頓教育資格認證來規范教育市場發展,對教育市場能夠可持續的發展非常的有利。

② 哪些部門開始合力整治校外培訓機構

教育部、民政部、人力資源和社會保障部、工商總局四部門辦公廳聯合印發的《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》(以下簡稱「通知」)近日正式發布。

通知還要求,嚴禁校外培訓機構組織中小學生等級考試及競賽,堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為,並依法追究有關學校、培訓機構和相關人員責任。堅持依法從嚴治教,堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、「非零起點教學」等行為,嚴厲追究校長和有關教師的責任;堅決查處中小學教師課上不講、課後到校外培訓機構講,並誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為,一經查實,依法依規嚴肅處理,直至取消教師資格。

③ 如何看待教育局大力治理整頓校外培訓機構

隨著時代的發展,現在小學生的學習壓力也越來越大,我深刻的記得在我小學的時候學習的時間沒有我玩的時間多,現在的小學生就連睡覺之前都要來一套題,這在無形中給孩子增加了學習的壓力,承受了這個年紀不該承受的痛苦。如何看待教育局大力治理整頓校外培訓機構?我支持這樣的整頓,現在的父母總是希望自己的孩子能夠學到更多的東西,在課余的時候給孩子報各種各樣的輔導班,這樣只會給孩子增加過多的壓力,讓孩子承受太多的痛苦。以上只是小編個人的看法,那麼你是怎樣看待這個整治的呢?

④ 北京嚴肅整頓校外培訓機構違規行為,怎麼樣

北京嚴肅整頓校外培訓機構違規行為是一則假消息,只是因為疫情原因暫時叫停。根據疫情形勢,北京市暫停了全市培訓機構線下培訓和集體活動。但是,對於校外培訓機構違規行為,是時候大力整頓了。

中小學的校外培訓和教育是中國教育的重要組成部分。但是,在其發展過程中,存在著一系列嚴重的問題,如辦學無證,虛假宣傳,安全隱患等,這些問題始終影響著受教育者的權益。政府是市場規則的制定者和監督者。要加強對校外培訓市場的監督管理,使其向更好的方向發展,確保中小學生接受高質量的校外培訓。

作為校外教育產品的提供者,高質量的校外教育主要由校外教育機構提供。校外教育市場的弊端,需要政府實施積極的宏觀調控,以確保市場健康有序的發展。校外教育機構與私立教育之間存在一些差異。對於校外教育機構的特殊情況,國家應當制定有關政策法規,建立完善的准入機制,明確規定申請條件,設立專業部門和機構進行全面管理,監督和管理學校的實施審計工作。設立,更換和終止校外教育機構,審查年度工作,制定相關評估標准並指導實施。培訓機構的教師素質和培訓費標准應統一控制和統一。應當由專門機構對培訓教師的專業資格進行考核,並不斷提高教師的能力和水平。物價部門應當制定統一的培訓收費標准。

⑤ 教育部2021將大力整頓校外培訓機構,會帶來哪些影響

國家在2021年2月4日發布了一項《教育部2021年工作要點》,也就是說,教育部即將在2021年大力整頓各種各樣的校外培訓機構,從而減輕學生的學習壓力和課外負擔,使學生們能夠在輕松的環境下愉快學習。這項規定出台之後立即在社會上引起了很大的反響,我覺得這項規定對父母和孩子而言都是非常有利的,這樣孩子們的學習負擔就會大大減輕,也就有更多的時間來培養自己的興趣愛好,從而成為一個德智體全面發展的優秀學生。

我覺得給孩子報校外培訓機構這件事情上,一定要尊重孩子們的意見,如果孩子自己願意報名的話,那麼可以參考他們的意見,報一些合理的課外培訓班或者課外補課班。但如果孩子特別排斥的話,那麼我就覺得沒有必要去報名了。因為好的教育並不是用錢可以買來的,況且有些校外培訓機構並沒有這方面的實力,他們的師資能力說不定還不如孩子的父母。

但這項規定對那些校外培訓機構而言是非常不利的,在目前的行業中,培訓機構還是占著一個不小的比例。很多大學生畢業之後,就直接到社會上的各個培訓機構應聘,如果校外培訓機構大大減少的話,也就意味著這些大學生的就業機會減少。總之,教育部大力整頓校外培訓機構這件事情既有利又有弊。

⑥ 教育部繼續加大力度整頓校外培訓機構,怎樣的教育機構有機會留下來

補習機構的問題這么多年了,發展越來越壯大,不僅僅是他的商業價值,還有社會和家庭的需求。那麼現在隨之國家對這個行業的整頓,未來的發展我們應該如何分析呢?

所以從這幾個方面來說,未來發展仍然是比較有前景的,但是其提供的服務將面臨改革和發展,一定不會是再以成績訓練提高作為核心的業務了,多元化、專業化的素質教育服務發展才是未來的潮流。

⑦ 教育部放話「大力整頓校外培訓機構」,對此你有什麼建議

2.線上教育更應該嚴格審查

近日以來,線上教育功利化也遭到了痛批。4個補習機構聘用同一位老師打廣告,虛假宣傳,濫竽充數,讓線上教育又火了一把。

3.對於收費更應嚴格管理

其實對於校外培訓機構,無論是線上還是線下,對於其收費一定要嚴格管理。以免出現培訓機構收錢跑路的情況,讓家長求訴無門。

⑧ 大力整治校外培訓機構,如何看待校外培育機構亂象

我覺得想要治理這種亂象,就要從根本上規范整個行業的發展。

我們可以這樣理解,如果我們對這個行業有了相應的規范和標准,同時有著嚴格的懲罰措施,那麼我相信校外培訓機構的亂象問題就會得到根本性的解決,而且很多人也會因為懼怕懲罰而選擇放棄掉這種違規的行為。

很多人呼籲整治校外的培訓機構問題。

因為很多父母擔心自己孩子的學習成績,所以他們會給孩子報很多額外的培訓班,其中就有一些校外的培訓機構,他們會覺得這種機構非常理解孩子的學習進度,所以會優先考慮讓孩子報這樣的補習班,但是這樣的補習班並不正規,甚至都沒有什麼保障,在碰到問題的時候,也沒有辦法維護消費者的合法權益,所以很多人開始呼籲整治一下校外的培訓機構問題。

⑨ 整頓校外培訓機構,有哪些實際上的政策支持呢

教育部已下令大力整頓校外培訓機構。很多家長都在盼著封殺校外培訓機構,但是封殺校外培訓機構是不可能的。即使整改,也只會使校外培訓機構在管理和收費上更加規范、透明,不會影響教育培訓行業的發展。有需求才會有市場。響應教育部命令,北京打響了校外培訓機構的第一槍,相當於為全國整頓校外培訓機構樹立了一個好榜樣。如果不出意外的話,全國的路數應該是一樣的,可能沒有北京的整改力度大。

從市場對傳言措施的反應來看,確實擊中了校外教育培訓機構的七寸。培訓機構最擔心兩件事。第一,學校把學生留在校園里,學校教育滿足了大部分家長的需求,從而減少了對校外教育培訓機構的需求。以前那種「減輕校內負擔,增加校外負擔」的美好已經一去不復返了。第二,明確對違反教育法的高等教育說不,全面禁止針對年輕人的紀律培訓和網路培訓。從滿足受教育者差異化選擇的角度來看,禁止義務教育階段的學科培訓是不現實的,也是不合理的,但教師停止對6歲以下兒童的學科培訓和網路培訓卻是出了名的,這完全違反了教育規律。這是反對對孩子的高等教育。

⑩ 大力整治校外培訓機構,會對教育培訓行業帶來什麼影響

現在很多中小學生的壓力都是非常的大,所以說我們國家也正在想辦法想要去減輕一些壓力。但讓我們沒有想到的是,現如今有很多的校外培訓機構讓這些中小學生的壓力變得更加的大了。因此有一些家長認為別人去進行補課了,自己的孩子也要去補課,這樣的話才不會輸在起跑線上。


在星期六星期天的時候,孩子做完了作業,我們就應該讓孩子去放鬆一下,這樣的話也能夠讓孩子變得更加的開心,同樣也就有更多的精力去進行學習了。如果孩子每一天,每一時,每一刻都在進行著學習的話,那麼即使是一個機器也是受不了的。家長學會體諒學生,也才能夠讓學生更加的開心。而如果我們總是讓孩子去進行補課的話,也會打亂了很多老師的教學思路。

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